電影暖春觀后感

1/1電影暖春觀后感

看完《暖春》這部電影，我的心情久久不能平靜，淚水順著我的臉頰悄悄地流了下來，這部電影使我的心靈受到了一次震撼！

《暖春》中主人公小花的命運十分悲慘，4歲時她被親人拋棄在村口，后來一個爺爺把她帶到了這個家。這個爺爺非常疼愛小花，但這個家庭的其他人都嫌棄小花，兩次要把小花送人，但由于老爺爺?shù)姆磳Χ紱]有送成。慢慢的小花長大了，她以純潔善良的心感動了家人，家人也回心轉(zhuǎn)意開始善待小花。小花勤奮好學(xué)，最終以優(yōu)異的成績成為全村的第一個大學(xué)生。

看完電影，我深受感觸，我覺得人時常應(yīng)有一顆寬容的心，感恩的心。就像電影里小花那樣，小花爺爺?shù)膬鹤悠綍r討厭小花，但有一次他僅僅對小花說了一句關(guān)心的話，激動的小花一路飛奔到在地里種地的爺爺那里，告訴爺爺，有時候，愛就這么簡單，一個微笑，一句問候，就能給人帶來快樂，帶來幸福。

可是，我們許多人就缺乏一顆善良的心，缺乏對他的給予，更缺乏一顆感恩的心。世間應(yīng)讓我們感恩的人真是太多了。爺爺，奶奶。爸爸，媽媽等親人，對我們無微不至的關(guān)愛；從幼兒園到大學(xué)所有老師對我們的辛勤培育；同學(xué)們的幫助；社會上無數(shù)的人在為我們辛勤培育……難道我們不應(yīng)該回報嗎？不應(yīng)該付出嗎？不應(yīng)該感恩嗎？在家里做一些力所能及的家務(wù)來減輕父母的負擔，就是對父母的感恩；好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績就是對老師的感恩；長大成為國家有用之材報效國家，就是對社會的回報與感恩！

只要人人都有一顆善良的心，寬容的心，感恩的心，這社會就充滿了和諧，充滿了快樂，這世界就回更加美好！

2

今天下午我們實驗小學(xué)全體師生在操場的大屏幕下觀看了《暖春》這部電影，我深受感動，思緒萬千。

故事的情節(jié)大概是這樣的，故事描述的是孤兒小花的成長經(jīng)歷，小花在7歲時父母親以及其他親人都已去世，無人照顧她，狠心繼父、繼母時常虐待小花，她只好流落街頭，后被好心的村長收留，并交給他的兒媳香草收養(yǎng)她，可香草并不喜歡她，還時常虐待她，香草總想將小花扔掉，有一次，香草將小花送到一戶人家，然后騎自行車就走，小花哭著緊追香草不放，不停地喊著嬸娘，香草可能騎得太快了，怕被小花追上，一不小心掉進泥潭里，而小花卻用一顆善良的心扶起嫂娘。通過這件事，香草很受感動，就將小花重新帶到家里，細心照顧、撫養(yǎng)小花長大，后來小花考上大學(xué)，畢業(yè)以后小花可以留在城市找一個比較好的工作，可小花為了報答撫養(yǎng)過的她的村長、嬸娘、以及廣大的父老鄉(xiāng)親，小花也舍不得這里的一草一木，她毅然回到了家鄉(xiāng)，做了一名鄉(xiāng)村小學(xué)教師。

通過觀看這部電影，我深深的被小花的不幸所感染，但最感動我的是小花的知恩圖報高尚的品質(zhì)和心靈。小花為了感恩，放棄了城市優(yōu)越的工作、生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，為了讓更多的孩子學(xué)到知識，她回到農(nóng)村，當了一名小學(xué)老師，默默奉獻自己的青春年華。

通過觀看電影，我也深深體會到人要懂的感恩，特別是作為一名小學(xué)生，父母給我創(chuàng)造了優(yōu)越的生活條件，老師教我們知識，所以我們要懂得感恩父母、感恩老師。在家里我們要幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活，在學(xué)校我們要好好學(xué)習(xí)，將知識掌握好，長大以后向小花一樣報答社會以及傳授我們知識的老師和幫助過我們的人。

3

看完電影，女主人公小花的故事打動了我幼小的心靈。

講述了一個催人淚下的故事。女主人公小花兩歲時便失去了父母，由于無法忍受后爹后娘的虐待，7歲時她逃了出來，被一位好心的爺爺收留，卻遭到了這家叔叔嬸娘的反對。后來小花上學(xué)了，在班上她每次考試都是第一名，她用自己的一舉一動感化了叔叔嬸娘。小花在鄉(xiāng)親們的幫助下考上了一所名牌大學(xué)。為了報答鄉(xiāng)親們，畢業(yè)后小花又回到了生她養(yǎng)她的這片土地，決定把自己的一生奉獻給教育事業(yè)。

看看小花，想想自己。在家里，小花尊敬長輩，有時她還自己做飯、打掃衛(wèi)生，一個8歲的小女孩，幾乎什么都會做。而我卻身在福中不知福，學(xué)習(xí)上怕苦怕累，生活上講吃講穿，鋪張浪費，得不到東西時還常常跟爸爸媽媽生氣，甚至還狡辯。和小花相比，我感到多么的慚愧呀。雖然我的條件好，但沒有她的學(xué)習(xí)干勁足，沒有她的生活能力強。

小花學(xué)業(yè)有成，本可以留在繁華的都市，可是她放棄了，毅然回到了這片生她養(yǎng)她的土地，因為她沒有忘記那里的父老鄉(xiāng)親，是那里的鄉(xiāng)親們撫養(yǎng)她長大，供她上學(xué)，才有了成績。她要把自己所學(xué)到的知識傳授給村里的孩子們，讓孩子們一個個都成為國家的棟梁之材。她的這種赤子之心是多么的鼓舞人心啊!

人生的道路崎嶇漫長，并不是一帆風(fēng)順的，我們要向小花學(xué)習(xí)，以她為榜樣，面對困難不低頭，從小艱苦樸素，學(xué)好本領(lǐng)。而且，我還要把平時積攢起來的零花錢，捐給那些貧困山區(qū)讀不起書的同學(xué)們;把自己穿小的衣服、不用的物品和看過的書整理出來，送給山里的小伙伴們。讓他們感到，同在一片藍天下，有時刻關(guān)心他們的兄弟姐妹!

4

今天，老師帶我們看了一部電影，名字叫《暖春》，它使我非常感動。

《暖春》寫了一個小女孩，叫小花，她父母和奶奶都去逝了，她被賣到一戶人家，但那戶人家總是欺負她，后來，一位爺爺把她領(lǐng)回家，對她呵護備至。老人家的兒媳婦一直沒有孩子，卻一直刁難小花，還想把她送人，最后，小花以她寬容、善良的心使她終于理解并感激小花。快到電影最后，老村長公開了隱藏了30年的秘密——老人家的兒子也是老人家撿來的。老人家為了兩個孩子，獻出了一輩子。電影的最后，寫了小花好好學(xué)習(xí)，當了村里第一個大學(xué)生，大學(xué)畢業(yè)后，回到村里當了小學(xué)教師。

看完整部片子后，有不少同學(xué)都潸然淚下，我們都被小花所感動。

看了整部片子，使我感受最深的是小花放學(xué)后，請老師用鉛筆批改她的作業(yè)，因為用鉛筆批改作業(yè)，用完后可以擦了再寫，她不想讓爺爺花錢給她買本子。而我們這些生活在21世紀的少年兒童，每天過著衣來伸手，飯來張口，奢華的日子，比起那些生活在大山里，沒有錢上學(xué)還要整天干活的孩子們，我們是不是太嬌慣了呢？如果我們現(xiàn)在去大山里，是否能像大山里的孩子那樣艱苦勞動呢？所以我們不能當小皇帝、公主，要像大山里的孩子那樣，能吃苦、善勞動，做個有用的人。

我們要像《暖春》中的小花那樣，有一顆寬容、善良的心，對待我們身邊的每一個人。

5

禮堂里播放著電影《暖春》，外面狂風(fēng)呼嘯，我的心里卻一片溫暖。這是一部扣人心弦的作品，這是一部淘洗心靈的人生經(jīng)典。

這部電影講述了一個感人至深的故事。孤兒小花被農(nóng)村老爺爺收養(yǎng)了，但老爺爺?shù)膬鹤雍蛢合眳s認為小花是個累贅，小花卻用她善良的心靈感動了兒子和兒媳。我哭了，哭得天昏地暗。這，是一個多么感人的鏡頭啊！爺爺還在地里干活，可天公不作美，滂沱大雨傾盆而瀉，小花不顧一切地跑了出去，她想著爺爺！“爺爺，爺爺……”空曠的山野響起了小花撕心裂肺地喊叫，我一次又一次地被震撼，這濃濃地親情早已撕裂了茫茫煙雨，早已穿透了人們的外表，刺到了我心中最敏感的水波。

我去擦拭淚水，卻觸摸到了真實的自己。我是一個嬌生慣養(yǎng)的女孩，在家儼然是個公主，經(jīng)不起風(fēng)吹日照，經(jīng)不起滄桑磨煉，知易而進，知難而退，一次次地從苦海中退出，殊不知，那將是淘洗人生、淘洗心靈、淘洗靈魂的考驗啊！雨幕中，小花仍在堅強地跑著，大雨打濕了她的衣服，打濕了她的身體，卻打濕不了她那顆堅強的心??！

這部電影為什么這么感人，這么引人深思？因為它直接反映出了人間冷暖，如影中的小花，她多么孝順??！小小的個子，自己貼鍋餅，還不忘給多次打算送走她的叔叔和嬸娘，而爺爺呢？多年撿到了兒子寶柱，一直操勞辛苦，將他拉扯大，連自己的親事都無暇顧及，即使到老，也從無改變他的愛心，對于人事浩瀚，更能顯出他的悲憫胸懷，猶如那蜿蜒的山脈……

這雖說是一場電影，但它來源于生活而高于生活，但我知道，它洗滌了我的心靈，震撼了我的靈魂！

夕陽下，我的心靈猶如雪般純潔，卻似春天般溫暖。

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看完《暖春》這部電影，我的心情久久不能平靜，淚水順著我的臉頰悄悄地流了下來，這部電影使我的心靈受到了一次震撼！

《暖春》中主人公小花姑娘的命運十分悲慘，4歲時她被親人拋棄在村口，后來一個爺爺把她帶到了這個家。這個爺爺非常疼愛小花姑娘，但這個家庭的其他人都嫌棄小花姑娘，兩次要把小花姑娘送人，但由于老爺爺?shù)姆磳Χ紱]有送成。慢慢的小花姑娘長大了，她以純潔善良的心感動了家人，家人也回心轉(zhuǎn)意開始善待小花姑娘。小花姑娘勤奮好學(xué)，最終以優(yōu)異的成績成為全村的第一個大學(xué)生。

看完電影，我深受感觸，我覺得人時常應(yīng)有一顆寬容的心，感恩的心。就像電影里小花姑娘那樣，小花姑娘爺爺?shù)膬鹤悠綍r討厭小花姑娘，但有一次他僅僅對小花姑娘說了一句關(guān)心的話，激動的小花姑娘一路飛奔到在地里種地的爺爺那里，告訴爺爺，有時候，愛就這么簡單，一個微笑，一句問候，就能給人帶來快樂，帶來幸福。

可是，我們許多人就缺乏一顆善良的心，缺乏對他的給予，更缺乏一顆感恩的心。世間應(yīng)讓我們感恩的人真是太多了。爺爺，奶奶。爸爸，媽媽等親人，對我們無微不至的關(guān)愛；從幼兒園到大學(xué)所有老師對我們的辛勤培育；同學(xué)們的幫助；社會上無數(shù)的人在為我們辛勤培育……難道我們不應(yīng)該回報嗎？不應(yīng)該付出嗎？不應(yīng)該感恩嗎？在家里做一些力所能及的家務(wù)來減輕父母的負擔，就是對父母的感恩；好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績就是對老師的感恩；長大成為國家有用之材報效國家，就是對社會的回報與感恩！

只要人人都有一顆善良的心，寬容的心，感恩的心，這社會就充滿了和諧，充滿了快樂，這世界就回更加美好！

7

21世紀，科技在飛速發(fā)展，大家的生活也都富裕了，但是，人們之間的情感越來越淡，久而久之，人們之間少了一樣寶貴的東西，人間真情。

《暖春》寫的是：一是個七歲的孤兒小花，在奶奶去世后，不堪忍受寄住人家的毆打跑了出來，帶著奶奶留給她的紙風(fēng)車。一個中年男人撿到了已經(jīng)餓昏的小花，拉回村里。村里人都不想收養(yǎng)她，最后還是寶柱爹把她領(lǐng)回了家。而爺爺?shù)膬合闭侔闱笞硬坏?，一時把小花當成了眼中釘，即讓小花是那么懂事貼心。她送小花回家被爺爺攔了回來；送人小花怎么也要跟著回來；用眼光威脅小花不能吃東西，最后爺爺不得不和小花另起爐灶；她甚至還為了兩個雞蛋踩碎了小花心愛紙風(fēng)箏。小花最終感動了所有人，并以她的聰明才智取得了學(xué)業(yè)的成功，最后當上了理想的鄉(xiāng)村教師，回到故鄉(xiāng)支教。

我想，編劇寫這個故事，不單單只讓觀者看個故事，是要讓觀者們懂得人間最美的是真情。雖然說，就這么簡簡單單一片電影的影響不會很大，但希望人們或多或少能感動一下，去思考一下。

長大后，小花回到家鄉(xiāng)支教，為的是什么，為的是讓自己為故鄉(xiāng)做出點貢獻，為祖國做出點貢獻。如今，釣魚的鬧劇越來越大，激起了許多人的愛國之心。大家都走出家門，組成了抗議游行隊伍，甚至有的人砸了停在我國領(lǐng)土上，同胞們的日產(chǎn)車。我知道，大家的出發(fā)點都是好的，但是，你們想想，同胞們用自己的錢買了日本的車，如今你們又砸了同胞們的車，損失的是誰的，損失的是同胞的啊，這不是讓日本人看著笑話么。所以我們要選擇理性的方式愛國，例如抵制日產(chǎn)，以后別買日產(chǎn)的東西了，但是買完了的也就算了，人家以前又不知道。所以，大家要理性的愛國！

8

在操場的兩座大帳篷中，在坐的同學(xué)都淚如雨下，不時用手中的紙巾擦拭著眼淚。這是為什么呢？

其實啊，今天學(xué)校組織全體師生看一部既感人又勵志的電影——《暖春》，同學(xué)們是為片中小女孩的悲慘命運而哭的。

一個漆黑的夜晚，一個小女孩拿著一個精致的紙風(fēng)車慌慌張張地跑在鄉(xiāng)間小道上，結(jié)果一不小心摔倒了，暈了過去，她被一位善良的老爺爺帶到了家中。小女孩醒來后，驚恐地告訴爺爺她叫小花，今年七歲，死了爹娘，紙風(fēng)車是奶奶給她做的，她遭到了養(yǎng)父母的毒打，才逃了出來。她哭著跪求老爺爺不要送她回去，于是爺爺將她留了下來?？蔂敔?shù)膬合薄』ǖ膵鹉镆恢睕]生孩子，見來了一個孤兒，十分生氣，千方百計想將小花趕走，但被爺爺救了下來。當她從雞窩拿出兩個雞蛋時，被嬸娘誤會，并踩壞了她心愛的紙風(fēng)車。爺爺為供小花上學(xué)，不辭辛苦地砍來柳條，夜以繼日地編籮筐。當她上學(xué)后，每次都以優(yōu)異的成績來回報爺爺。一次偶然的機會，小花聽說吃了螞蚱嬸娘就會生弟弟，所以不計前嫌地捉來了十幾瓶螞蚱。嬸娘感動哭了，給小花做了一套新衣裳，讓小花叫她娘。十四年后，小花考上大學(xué)，回到村里教書，來回報這個帶給她愛的地方。

我們現(xiàn)在在明亮的教室里讀書，在爸爸媽媽的呵護與愛下茁壯成長。而小花卻只是一個孤苦伶仃的孤兒，在一個貧困家庭與爺爺?shù)膼巯鲁砷L。她懂事，她知道爺爺年紀大了，不能再干重活了，因此，她每天幫爺爺干活兒，而且次次考試都是第一名。我們應(yīng)該向小花學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那堅持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度，以及不計前嫌的良好心態(tài)。

看完這部電影，我懂得了很多，這部電影不僅講了一位可憐的小女孩的故事，而且激勵著我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

9

記得有一天中午，我們?nèi)嗫戳恕杜骸愤@部電影。

電影中的小花有很多很多優(yōu)點——如，勤勞、懂事、孝順、節(jié)約、能體諒人、善良、有志氣、熱愛故鄉(xiāng)。

電影開始了。主人公是小花，小花的父母雙亡，連最愛她的奶奶也死了。她在一戶人家里過日子，那個人天天打小花……有一個人給了小花兩個雞蛋，她自己不舍吃，留給了養(yǎng)她多時的爺爺。

看到這里，我真想給小花一次贊美的鼓掌。當我們過著衣來伸手，飯來張口的幸福生活時，而她卻過著要錢沒錢，要飯沒飯的生活。當時她完全可以將這兩個香噴噴的熟雞蛋吃掉，但是她沒有吃而是給了爺爺。她的生活與我們的生活比真是差的太遠了，所以我們要學(xué)習(xí)小花這種孝順的美好品質(zhì)。

這個鏡頭讓我們很感動，但下個鏡頭讓我覺得我是多么的慚愧。

小花為了節(jié)約爺爺?shù)拈_支，讓老師用鉛筆給她改作業(yè)，因為用鉛筆改作業(yè)，可以再將作業(yè)擦了，讓本子多用幾次，她的鉛筆只剩了一個鉛筆頭她還用。

我看了這些，覺得自己實在太浪費了，每當我看到好看的筆，就要將這支筆給買了。每當有好看的筆記本時，我總會買幾本。

這樣日積月累，越來越多，到了最后，沒有用幾個就要扔了，可真浪費。

這部影片讓我收獲很多，讓我也思考了很多。

10

小花，是個七歲的孤兒，在奶奶去世后，不堪忍受寄住人家的毆打跑了出來，帶著奶奶留給她的紙風(fēng)車。一個中年男人撿到了已經(jīng)餓昏的小花，拉回村里。村里人都不想收養(yǎng)她，最后還是老漢——爺爺把她領(lǐng)回了家。開始還小驚恐不已的小花最后終于相信眼前的爺爺是善良的，愛她的。

爺爺?shù)膬合闭侔闱笞硬坏?，一時把小花當成了眼中釘，即使小花是那么懂事貼心。她送小花回家被爺爺攔了回來；送人小花怎么也要跟著回來；用眼光威脅小花不能吃東西，最后爺爺不得不和小花另起爐灶；她甚至還為了兩個雞蛋踩碎了小花心愛的紙風(fēng)箏?？墒切⌒〉男』◤牟挥浐匏?，吃飯還想著她，還為她說的一個偏方放學(xué)以后偷偷去逮螞蚱．．．．．．當然結(jié)局是美好的，小花感動了所有人，并以她的聰明才智取得了學(xué)業(yè)的成功，最后留在了那里當老師。

電影感人是感人，讓人覺得辛酸。但總有點煽情之嫌，尤其是老村長最后當著眾人的面道出，原來爺爺?shù)膬鹤右彩菭敔敭敵鯎靵淼墓聝?，而且為了他終身未娶。我覺得這個秘密可以不必道出，因為在影片中觀眾已經(jīng)能猜到了；或是不經(jīng)意讓爺爺?shù)膬鹤又?，或許更多了幾分真實和感人，因為老人本來就是不圖回報的。

還有就是影片結(jié)尾太過倉促，給人虎頭蛇尾的感覺，主人公小花只是有些旁白和畫面，爺爺一家人和睦的情景有點假假的，好像那種宣傳片“改革開放形勢一片大好，人民都過上了好日子”等等等等。

總之，題材很感人，但是影片處理手法不夠老練。

11

郭老師帶我們到樓上的多媒體教室觀看電影《暖春》。這部電影給我留下了深刻的印象。

故事情節(jié)：在一個偏僻的窮村里，一位失去父母的小女孩——小花，孤立無援。一位老爺爺含著眼淚把她帶回了家。可是，老爺爺家實在太窮了。小花被她的“嬸娘”送走了多次，是老爺爺多次找到她，以寬厚而溫暖頂住了各種壓力，堅持把她培育成人。

影片中片段一：一天，小花放學(xué)回家，天空中電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，下起傾盆大雨，小花想起在山上采柳條的爺爺，小花不顧一切的拿起塑料薄膜去找爺爺。小花看見爺爺摔倒在泥濘的山路上了，她哭了，她哭的是多么傷心呀！為了讓爺爺快點醒來，小花一邊哭喊著叫“爺爺”一邊為爺爺唱歌。在觀看電影時我哭了，我被深深的感動了，淚水一次一次模糊了我的眼睛。

影片中片段二：小花從她的鉛筆盒里拿出一枝短鉛筆，對老師說：“老師，您能用鉛筆給我批作業(yè)嗎？”老師問：“為什么？”小花說：“這樣，我用橡皮擦完后還可以再寫?！崩蠋焼栐?，小花沒有說別的，只是輕輕地說：“我只想讓爺爺少砍幾根柳條。”

從這些片段中，我感受到小花的確是一個非常懂事的孩子。也更讓我認識到，任何一個人，在接受了父母養(yǎng)育之恩、長輩的關(guān)心之情的同時，都應(yīng)當學(xué)會感恩。

只要心中有愛，世間也會變得像春天一樣溫暖。

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11月22日，星期四，一個多么有意義的日子——“感恩節(jié)”。這天下午，老師帶我們來到三樓的多媒體教室觀看電影《暖春》。這部電影中的小花給我留下了深刻的印象。

小花是個非常懂事的孩子。一天放學(xué)后，小花從她簡陋的鉛筆盒里拿出一枝短鉛筆來到老師面前對老師說：“老師，您能用鉛筆給我批作業(yè)嗎?”老師問：“為什么?”小花說：“這樣，我用橡皮擦完后還可以再寫?！?/p>

教師問她是不是家里很困難。小花沒有說別的，只是輕輕地說：“我只想讓爺爺少砍幾根柳條?！睆倪@里，我們可以看出小花為了不讓爺爺那么辛苦地賺錢給她買學(xué)習(xí)用品，所以才讓老師用鉛筆給她批作業(yè)，她是多么的懂事啊!

電影中還有這樣的片段：一天，小花放學(xué)回來，天突然下起了大雨，而這時爺爺還在山上砍柳條。小花就趕緊披上一張油紙拼命地往山上跑，她要到山上去找爺爺……爺爺?shù)乖诹嘶貋淼穆飞?。小花找人把爺爺抬回家后，為了讓爺爺快點醒來，小花一邊哭喊著叫“爺爺”一邊為爺爺唱歌。

第二天，叔叔要上街為爺爺買藥，嬸娘讓他為自己捉螞蚱，說是吃了螞蚱能夠生出小寶寶。小花聽了叔叔和嬸娘的對話，就向胖嬸要了很多瓶子，每天帶一只瓶子去上學(xué)，放學(xué)就到路邊去捉螞蚱，路邊的螞蚱被她捉完了，她就到山上去捉。后來她把捉到的螞蚱都送給了嬸娘，并說嬸娘吃完螞蚱就能生小弟弟了。

從這些事情中，我感受到小花的確是個非常懂事的孩子。也更讓我認識到，任何一個人，在接受了父母養(yǎng)育這恩、長輩的關(guān)心之情的同時，都應(yīng)當學(xué)會感恩。所謂“知恩圖報”，應(yīng)該是當今和諧社會的基本內(nèi)容，也是社會進步的主要表現(xiàn)，我們只有廣泛地弘揚知恩、感恩、報恩的社會風(fēng)尚，才能最終實現(xiàn)社會的穩(wěn)定與和諧。

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今天，老師帶我們看了一部電影，名字叫《暖春》，它使我非常感動。

《暖春》寫了一個小女孩，叫小花，她父母和奶奶都去逝了，她被賣到一戶人家，但那戶人家總是欺負她，后來，一位爺爺把她領(lǐng)回家，對她呵護備至。老人的兒媳婦一直沒有孩子，卻一直刁難小花，還想把她送人，最后，小花以她寬容、善良的心使她終于理解并感激小花。快到電影最后，老村長公開了隱藏了30年的秘密——老人的兒子也是老人撿來的。老人為了兩個孩子，獻出了一輩子。電影的最后，寫了小花好好學(xué)習(xí)，當了村里第一個大學(xué)生，大學(xué)畢業(yè)后，回到村里當了小學(xué)教師。

看完整部片子后，有不少同學(xué)都潸然淚下，我們都被小花所感動。

看了整部片子，使我感受最深的是小花放學(xué)后，請老師用鉛筆批改她的作業(yè)，因為用鉛筆批改作業(yè)，用完后可以擦了再寫，她不想讓爺爺花錢給她買本子。而我們這些生活在21世紀的少年兒童，每天過著衣來伸手，飯來張口，奢華的日子，比起那些生活在大山里，沒有錢上學(xué)還要整天干活的孩子們，我們是不是太嬌慣了呢？如果我們現(xiàn)在去大山里，是否能像大山里的孩子那樣艱苦勞動呢？所以我們不能當小皇帝、公主，要像大山里的孩子那樣，能吃苦、善勞動，做個有用的人。

我們要像《暖春》中的小花那樣，有一顆寬容、善良的心，對待我們身邊的每一個人。

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嚴寒的冬日，我看了一部無比溫情的電影——《暖春》。這是一部飽含深情、催人淚下的電影，講述了一個偏僻的大山里，一名無家可歸的孤兒小花歷盡磨難，最終考上大學(xué)，成為社會棟梁的動人故事。

電影中的人物活靈活現(xiàn)、個性鮮活，老爺爺善良、有愛心，不顧自己年歲已高，不管狂風(fēng)暴雨，上山砍柴為小花賺錢，供她讀書。

小花勤勞、乖巧、懂事，從不記仇