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1/1高考填報(bào)志愿三大常識(shí)性失誤匯編
近日,志愿填報(bào)公益講座正在陸續(xù)展開(kāi)。一些沒(méi)能到現(xiàn)場(chǎng)參加講座的考生家長(zhǎng),在博客中留言表示希望了解一些講座內(nèi)容。在每年的高考志愿填報(bào)過(guò)程中,除了一些技巧性的失誤使考生落榜外,還有不少考生由于粗心大意,犯了一些常識(shí)性錯(cuò)誤,而與理想大學(xué)失之交臂,抱憾不已。
今天,高考專(zhuān)家老師,結(jié)合志愿講座中提到的部分失誤案例加以點(diǎn)評(píng),希望給今年的考生一些啟示。
案例一:專(zhuān)業(yè)不喜歡退學(xué)重頭念
金融專(zhuān)業(yè)近年來(lái)一直是考生家長(zhǎng)追捧的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。然而北京考生楊迪在被某財(cái)經(jīng)大學(xué)金融專(zhuān)業(yè)錄取后,卻在大三時(shí)選擇了退學(xué)。
千辛萬(wàn)苦考上了重點(diǎn)大學(xué)的熱門(mén)專(zhuān)業(yè),眼瞅著快畢業(yè)了卻退學(xué),楊迪的做法讓人百思不得其解。說(shuō)起退學(xué)的前因后果,他自己也是一肚子苦水:高考填報(bào)志愿時(shí),我就不喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè),可媽媽非逼著我報(bào)考,說(shuō)學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)有前途。升入大學(xué)后,我對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)提不起興趣,學(xué)習(xí)起來(lái)也很吃力,就想退學(xué),但是又?jǐn)Q不過(guò)媽媽。我要是第一年退學(xué)我媽會(huì)瘋,可要再學(xué)一年我就會(huì)瘋
所幸的是楊迪的基礎(chǔ)不錯(cuò),后來(lái)重新參加高考,順利考入北京某大學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)。試想,如果一開(kāi)始就尊重孩子的意見(jiàn)來(lái)選專(zhuān)業(yè),楊迪也不會(huì)耽誤三年的時(shí)光。
點(diǎn)評(píng):填報(bào)志愿時(shí),要尊重孩子的意向,家長(zhǎng)可以給孩子提供參考性意見(jiàn),但不能一味行使我說(shuō)了算的家長(zhǎng)作風(fēng),左右孩子的選擇。畢竟,上學(xué)是孩子的事,不是家長(zhǎng)的事。
案例二:代碼填錯(cuò)誤意外落了榜
張磊是北京市某重點(diǎn)中學(xué)的考生,高考分?jǐn)?shù)超本科一批線好幾十分。本科一批一志愿填報(bào)了北京林業(yè)大學(xué),分?jǐn)?shù)也超過(guò)了該校的錄取線,誰(shuí)想到卻意外落了榜。當(dāng)他打電話去該校詢(xún)問(wèn)時(shí),卻被告知他的志愿中根本沒(méi)報(bào)這個(gè)學(xué)校。張磊再一查志愿表,才發(fā)現(xiàn)自己填報(bào)志愿時(shí)太粗心,把學(xué)校代碼輸錯(cuò)了。當(dāng)年北京林業(yè)大學(xué)的'代碼是112,他卻填成了102,而102是清華大學(xué)的學(xué)校代碼。志愿填完后,他沒(méi)有仔細(xì)核對(duì)院校名稱(chēng)。在學(xué)校進(jìn)行書(shū)面確認(rèn)時(shí),張磊也沒(méi)有認(rèn)真核對(duì)志愿信息,只在確認(rèn)復(fù)核單上草草簽字了事。
點(diǎn)評(píng):看了這個(gè)案例后,很多考生家長(zhǎng)都會(huì)覺(jué)得不可思議,這個(gè)考生怎么這么粗心,犯如此低級(jí)的的錯(cuò)誤?而這卻是實(shí)實(shí)在在發(fā)生在張磊身上的事實(shí)。在網(wǎng)上填報(bào)志愿前夕,我們?cè)俅翁崾究忌谳斎胫驹感畔r(shí),一定要遵循8個(gè)字:正確填報(bào),認(rèn)真負(fù)責(zé)。
案例三:密碼遭泄漏志愿被更改
北京市一個(gè)理科學(xué)生程彥,高考考了456分。填報(bào)專(zhuān)科批次志愿時(shí),第一志愿報(bào)考了北京某公辦高職院校。程彥的一個(gè)同學(xué)得知他的密碼后,在網(wǎng)上填報(bào)志愿結(jié)束前,私自將程彥的志愿進(jìn)行更改,第一志愿改成了云南某職業(yè)技術(shù)學(xué)院,第二志愿為西安某職業(yè)學(xué)院,第三個(gè)改成了北京一所民辦高職院校。
錄取過(guò)程中,云南某職業(yè)技術(shù)學(xué)院的老師很納悶,這個(gè)考生分?jǐn)?shù)不低,怎么不首選北京院校,而舍近求遠(yuǎn)選擇云南的學(xué)校?該校給程彥打電話詢(xún)問(wèn)情況,程彥才知道他的志愿被人惡意
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