秋期中班教學(xué)工作總結(jié)共3篇

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秋期中班教學(xué)工作總結(jié)共1

2022年秋期教學(xué)工作總結(jié)

涪陵一職中付海龍

本學(xué)期，我擔(dān)負(fù)高2022級(jí)計(jì)算機(jī)1班數(shù)學(xué)教學(xué)和2022級(jí)計(jì)算機(jī)1,2,3班的辦公自動(dòng)化教程的教學(xué)。本人從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合各班同學(xué)的實(shí)際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開(kāi)展，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。

一、仔細(xì)備課。不但備同學(xué)，而且備教材、備教法。依據(jù)教學(xué)內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序?qū)崟r(shí)間安排都做了具體的記錄，仔細(xì)寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，課后實(shí)時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)。

二、加強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別留意調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性，加強(qiáng)師生溝通，充分表達(dá)同學(xué)學(xué)得簡(jiǎn)單，學(xué)得輕松，覺(jué)得開(kāi)心，留意精神，培育同學(xué)多動(dòng)手動(dòng)腦的技能。

三、仔細(xì)批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對(duì)性，有層次性。對(duì)同學(xué)的作業(yè)批改實(shí)時(shí)，仔細(xì)分析并記錄同學(xué)的作業(yè)狀況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程涌現(xiàn)的問(wèn)題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)狀況實(shí)時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

四、做好課后輔導(dǎo)工作，留意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿意不同層次的同學(xué)的需求，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于同學(xué)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是同學(xué)思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成果，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和須要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)愛(ài)好。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)約粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。

五、加強(qiáng)專業(yè)技能培訓(xùn)。多數(shù)中職生高中畢業(yè)要面對(duì)就業(yè)，這就需要對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)要有肯定的技能，所以我在教學(xué)過(guò)程中，著重專業(yè)技能的培育，實(shí)訓(xùn)實(shí)作課關(guān)注每一個(gè)同學(xué)，仔細(xì)指導(dǎo)，使得他們都能夠基本完成上機(jī)要求，有肯定的實(shí)訓(xùn)操作技能。

六、積極推動(dòng)素養(yǎng)教育。為此，我在教學(xué)工作中仔細(xì)學(xué)習(xí)義務(wù)教育《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》，把其中的觀念運(yùn)用于實(shí)際教學(xué)之中，留意了技能的培育，把傳授知識(shí)、技能和進(jìn)展智力、技能結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新技能。讓同學(xué)的各種素養(yǎng)都得到有較的進(jìn)展和培育。

一份耕耘，一份收獲。良好的成果將為我今后工作帶來(lái)更大的動(dòng)力。不過(guò)也應(yīng)當(dāng)清楚地認(rèn)識(shí)到工作中存在的不足之處。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴，我將一如既往地勤勉，務(wù)實(shí)地工作，我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)那么，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

2022-1-12

秋期中班教學(xué)工作總結(jié)共2

一班級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)

欣欣學(xué)校：袁文雅時(shí)間毫不停息地走著，我擔(dān)負(fù)一班級(jí)的班主任以及語(yǔ)文數(shù)學(xué)教學(xué)工作一個(gè)學(xué)期了，這一個(gè)學(xué)期的工作給了我許多磨練的機(jī)會(huì)，在這短暫而又特別的半年里，我也在快速地成長(zhǎng)著。在工作中，我不斷地反思著自己，努力使自己不愧對(duì)于老師這個(gè)神圣的職責(zé)?，F(xiàn)總結(jié)自己本學(xué)期的教學(xué)工作如下：

我堅(jiān)決落實(shí)學(xué)校的有關(guān)教育教學(xué)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求，仔細(xì)完成各項(xiàng)任務(wù)，為同學(xué)的終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

一、自身素養(yǎng)的提高

1、積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。

參與學(xué)校組織的切實(shí)有效的學(xué)習(xí)爭(zhēng)論活動(dòng)，用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中教學(xué)著重以培育同學(xué)的合作溝通意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新技能為主，著重尊敬同學(xué)的需要，培育同學(xué)的自學(xué)技能。同時(shí)，我也積極參與學(xué)校教研活動(dòng)，上了一堂教研課，向有閱歷的老師請(qǐng)教教學(xué)方法，努力提高自己的教學(xué)水平。

2、虛心請(qǐng)教。

利用各種機(jī)會(huì)不斷向同組老師學(xué)習(xí)，以便盡快掌控一班級(jí)新的教育教學(xué)方法，把握好課堂教學(xué)的重難點(diǎn)。自己遇到不夠明白的地方，虛心向組內(nèi)老師請(qǐng)教，對(duì)課堂教學(xué)、平常作業(yè)布置等都和組內(nèi)老師爭(zhēng)論，還跨學(xué)科聽(tīng)課，豐富自己的教學(xué)閱歷。

3、充分利用各種資源，上好每一節(jié)課。

充分利用各種資源，為自己上課做好預(yù)備。同時(shí)我常常上網(wǎng)查找有關(guān)的教學(xué)資源，如課件、教案、教學(xué)實(shí)錄教學(xué)閱歷論文等，并閱讀教學(xué)方面的書(shū)籍，如：學(xué)校語(yǔ)文老師等，從而不斷為自己的教學(xué)水平“充電”。

二、詳細(xì)教學(xué)工作

1、打好漢語(yǔ)拼音知識(shí)的基礎(chǔ)。

一班級(jí)一冊(cè)的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)繁重，要求同學(xué)認(rèn)對(duì)、讀準(zhǔn)23個(gè)聲母、24個(gè)韻

秋期中班教學(xué)工作總結(jié)共3

秋學(xué)期幼兒中班教育教學(xué)工作總結(jié)

李紅

時(shí)間飛逝，不知不覺(jué)中，孩子們一個(gè)學(xué)期的生活即將結(jié)束。這一學(xué)期，在我們幾位老師的盡心呵護(hù)下，孩子們一每天地長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步著，為進(jìn)一步做好今后教育教學(xué)工作，并從中拮取精髓，查找不足，現(xiàn)把教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)常規(guī)

1.仔細(xì)執(zhí)行《臨澤縣農(nóng)村附設(shè)幼兒園一日生活作息及常規(guī)要求》在每天的活動(dòng)中能嚴(yán)格按細(xì)那么開(kāi)展活動(dòng)，有序組織幼兒按時(shí)進(jìn)園、離園、按時(shí)出操、按時(shí)戶外、按時(shí)上課，讓幼兒在規(guī)范的一日活動(dòng)中形成良好的習(xí)慣。

2.緊扣《幼兒教育綱要》圍繞每月活動(dòng)主題，設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，以敏捷多樣的方式組織活動(dòng)。

3．真鉆研本學(xué)期的教材編寫(xiě)體系，做到對(duì)所教教材心中有數(shù)。教學(xué)中利用空閑時(shí)間制作課件，并從活動(dòng)內(nèi)容的選擇，組織形式、教學(xué)方法的采納上，都盡量做到以幼兒為主體，仔細(xì)組織幼兒的每一次活動(dòng)，培育幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓幼兒能主動(dòng)學(xué)習(xí)，多給他們表達(dá)的機(jī)會(huì)。

二、教學(xué)業(yè)績(jī)

本學(xué)期我主要擔(dān)負(fù)了中班的語(yǔ)言、美術(shù)、社會(huì)健康、小班的社會(huì)健康等學(xué)科的教學(xué)工作。

語(yǔ)言學(xué)科的教學(xué)：

1.著重孩子的口語(yǔ)訓(xùn)練。孩子在不同的環(huán)境中學(xué)會(huì)了不同的語(yǔ)言，針對(duì)這一狀況，我在日?；顒?dòng)開(kāi)始漸漸地滲透，讓孩子在課堂中能大膽的回答下列問(wèn)題，積極地發(fā)表自己的看法，并教會(huì)孩子學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)約的短語(yǔ)，積累一些疊詞，沒(méi)有想到的。

2.喜愛(ài)語(yǔ)言活動(dòng)中的表演，能用自己的語(yǔ)言有禮貌地開(kāi)展對(duì)話。3．能愿意與同伴交談，課堂上能留意聽(tīng)別人講話，能清晰的說(shuō)出自己想說(shuō)的事情，能用一般話同伴溝通

4．能感受語(yǔ)言美，能理解故事內(nèi)容，通順流利的講解并描述故事，背誦兒歌。

社會(huì)健康教學(xué)

1．通過(guò)圖片了解自己身體的改變，知道自己長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，在平常的集體生活中都能做到心情安定開(kāi)心。

2．養(yǎng)成了堅(jiān)持每周清理指甲，每天堅(jiān)持洗臉、洗手，勤換衣服的習(xí)慣，幼兒的個(gè)人生活、衛(wèi)生習(xí)慣有很大的改善，學(xué)會(huì)了自己穿衣帶帽，自己整理玩具、圖書(shū)的自理技能。

3．知道須要的安全保健常識(shí)，在戶外活動(dòng)中學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)自己，全班孩子喜愛(ài)參與室外體育活動(dòng)。

4．有了良好的的作息時(shí)間，睡眠習(xí)慣，飲食習(xí)慣。其本上養(yǎng)成不挑食的，疼惜糧食的好習(xí)慣。

5.通過(guò)觀看安全教育視屏，學(xué)習(xí)《非常的電話號(hào)碼》等內(nèi)容，讓幼兒掌控了一些非常電話號(hào)碼運(yùn)用的情境，認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)約的安全標(biāo)識(shí)，從小樹(shù)立自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)。

美術(shù)課教學(xué)

1．初步的指導(dǎo)孩子觀賞同伴的繪畫(huà)，讓他們?cè)诟惺苌{(diào)搭配上學(xué)會(huì)發(fā)覺(jué)生活中的藝術(shù)美，并大膽地在繪畫(huà)中表現(xiàn)自己的情感。

2．幼兒的繪畫(huà)技能進(jìn)步較大。本學(xué)期幼兒能用多種線條，不同圖形組合畫(huà)出太陽(yáng)娃娃發(fā)型、帽子、魚(yú)、螃蟹、房子、海底世界、菊花、螞蟻、長(zhǎng)頸鹿等繪畫(huà)內(nèi)容。所畫(huà)內(nèi)容色調(diào)搭協(xié)作理，構(gòu)圖清楚。

3．幼兒的動(dòng)手技能加強(qiáng)。本學(xué)期幼兒學(xué)會(huì)用皺紋紙繩動(dòng)手粘貼魚(yú)、蝸牛、花等紙繩粘貼畫(huà)，會(huì)用皺紋紙球粘貼魚(yú)、大樹(shù)、生日蛋糕、美麗的手，會(huì)用油光紙粘貼柳樹(shù)、迎春花、梅花等手工作品，老師教的全部繪畫(huà)內(nèi)容、手工制作幼兒能積極參加，作品質(zhì)量高。

三、教科研成果

2022年十月份參與《手拉手安全伴我行》在第十一屆全國(guó)幼兒園信息技術(shù)應(yīng)用獲作品榮獲微課三等獎(jiǎng)。

2022年11月參與《農(nóng)村幼兒園如何有效的開(kāi)展幼兒戶外體育活動(dòng)》獲甘肅省第二屆幼兒園、中學(xué)校體育論文征集二等獎(jiǎng)。

四、存在不足與努力方向

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，孩子在各方面有了肯定的進(jìn)展，知識(shí)面豐富了，獨(dú)立性加強(qiáng)了，但也存在著不足：

1．進(jìn)一步抓好班級(jí)的常規(guī)工作，孩子們從小養(yǎng)成自己的事自己做，不會(huì)的事情學(xué)著做，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，向一名合格的學(xué)校生邁進(jìn)。

2．尊敬和承認(rèn)幼兒個(gè)體間存在差異，擅長(zhǎng)分析班級(jí)幼兒的個(gè)體差異，加強(qiáng)對(duì)非常幼兒的觀測(cè)與指導(dǎo)，再多點(diǎn)愛(ài)心，多一些耐煩，使每個(gè)幼兒在各方面有更大進(jìn)步。

3．加強(qiáng)自