廣東省深圳市羅湖區(qū)2022-2023學年六年級上學期語文期中復習試卷（1-4單元）

廣東省深圳市羅湖區(qū)2022-2023學年六年級上學期語文期中復習試卷（1-4單元）一、積累與應用。1．根據拼音填寫詞語，注意規(guī)范書寫。來到村里kǎochá的專家一改剛到此地的jūshù，沿著村里的小河來回pāishè，繼而指著húnzhuó的河水zhǎndīngjiétiě地對我們說：“這里的情況已經很zāogāo了，應該盡快改善。”村支書聽完這番話，先是jīnghuāng失措，然后就chénsī了起來，過一會，他shāyǎ著嗓子說：“您說怎么改我們就怎么改，積極配合！”2．下列句子分別運用了什么描寫方法？將序號填入橫線上。A．語言描寫B(tài)．動作描寫C．心理描寫D．環(huán)境描寫①馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈，擰開蓋子，用盡全身力氣扔向敵人。②老漢沙啞地喊話：“橋窄！排成一隊，不要擠！黨員排在后邊！”③海上正起著風暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。3．下面說法中錯誤的一項是（）A．《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的小說，講述的是阿廖沙的童年生活經歷。B．《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的日記體小說，原名《愛》。C．《春日》是宋代詩人朱熹的作品，表面寫景，實則是表達作者于亂世中追求圣人之道的美好愿望。D．《過故人莊》是唐代詩人孟浩然的作品，描寫了農家恬靜閑適的生活情景。4．在句子括號中依次填上合適的詞語，正確的一項是（）地震是自然_____中對人類_____最大的_____之一。A．災難災害危害 B．災害危害災難C．災難危害災害 D．危害災害災難5．下列古詩不是宋代詩人的作品的一項是（）A．《宿建德江》 B．《春日》C．《六月二十七日望湖樓醉書》 D．《西江月·夜行黃沙道中》6．判斷正誤。（1）《丁香結》的課文題目運用了象征的表現(xiàn)手法。（）（2）《開國大典》中的場面描寫采用了“點面結合”的寫作方法。（）更多課件教案等優(yōu)質滋源請家威杏MXSJ663（3）《宇宙生命之謎》告訴了我們要節(jié)約資源、保護地球的道理。（）7．請你根據提示填上恰當的古詩詞。（1）《西江月·夜行黃沙道中》這一詞中，表現(xiàn)詞人暢談豐收的歡快之情的句子是“，?！保?）老人早年漂泊他鄉(xiāng)，直到頭發(fā)花白了才回到家鄉(xiāng)，這種情況我們可以用《回鄉(xiāng)偶書》中的句子“，”來描述。（3）在國家有災難的時候，我們應該要像曹植所說的那樣：“捐軀赴國難，?！睘樽鎳瞰I我們的力量?。?）夏天的雨往往來的快去的也快，一場大雨后，小明看著平靜的湖面，不由得想到了蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》中的句子：“，。“（5）《七律·長征》一詩中，運用比喻的修辭手法，將紅軍遇到的困難比作微不足道的小事物的句子是：“，烏蒙磅礴走泥丸。”二、閱讀與理解。課內選文閱讀：上課了，意興依然不減，手癢癢的，將課本豎在面前當屏風，跟同桌在課桌上又搏將起來，這會兒，嘴里不便咚鏘。偏偏后面的同學不知趣，看得入了迷，_____長脖子，恨不能從我們肩膀上_____過來，被那虎視眈眈的老師看出了破綻。老師大步流星走過來，怒氣沖沖伸手一_____，“屏風”頹然倒了，一切秘密暴露無遺。不消說，費了許多功夫做出來的，建立了赫赫偉績，鏖戰(zhàn)猶酣的兩個竹節(jié)人被一把抓去。8．請你為文中括號處選擇一組合適的動詞：（）A．探拂伸 B．伸探拂C．拂探伸 D．伸拂探9．如果我要完成下面的任務（），我需要認真讀這一部分的內容。A．寫一個竹節(jié)人的制作指南 B．教會弟弟玩竹節(jié)人的游戲C．感受對竹節(jié)人的喜愛 D．讓人體會玩竹節(jié)人的樂趣10．閱讀畫橫線的句子，請你想象一下，“我們”還可能在什么場景下玩竹節(jié)人，怎么玩，模仿著寫一寫。課外選文：洞悉宇宙天眼已開2016年9月25日，是舉世矚目的“天眼”(FAST)竣工的日子。FAST是500米口徑球面射電望遠鏡的英文簡稱。這個坐落于貴州省平塘縣克度鎮(zhèn)的目前世界上最大的單口徑射電望遠鏡，被譽為中國“天眼”“天眼”的工作原理其實跟咱們平時常見的鍋式天線差不多，通過拋物面把采集到的信號反射到接收信號的饋_____(guìkuì)源艙里，再由相應的信號處理系統(tǒng)對接受到的信號進行處理。只不過，“天眼”有世界級的超大口徑，采集的是來自宇宙的海量信息，而它的大腦是曙光超級計算機。這只“大眼睛”的反射面是由4450塊面板拼成的，與普通鍋式天線相比，它的反射面是個球面。說得通俗一點，從側面看，“天眼”要比普通的鍋式天線更深一些。它打破了射電望遠鏡的百米極限，這個巨大的反射面攤開來足有30個足球場那么大，真真一口名副其實的“大鍋”。FAST“藏在”貴州省平塘縣克度鎮(zhèn)大窩凼群山環(huán)繞的天然喀斯特洼坑里。這個巨大的洼坑本身，就是FAST的三大創(chuàng)新之一。選擇把“天眼”安放在這里，不僅節(jié)省了巨額的工程開支，環(huán)抱的群山還為“天眼”的觀測創(chuàng)造了寧靜的工作環(huán)境。FAST的第二大創(chuàng)新，就是“天眼”里轉動的“瞳孔”，可以隨時“望”向令它著迷的任何地方。相比之下，美國的阿雷西博望遠鏡雖然也不小，但是它的眼睛就永遠只能盯著一個方向。“天眼”的“視網膜”，就是30噸重的饋源艙，它在一百多米的高空，直徑兩百多米的球面上，能夠“收放自如”，實現(xiàn)誤差小于10毫米的定位！這是FAST的又一大創(chuàng)新。這只在貴州的群山之間凝視著宇宙的“天眼”，即將開始追尋宇宙最深邃(suìshuì)的過去，搜索地外文明的蹤跡。11．閱讀文章，標題中的“天眼”指的是。12．請你為文中加點字選擇正確的讀音13．請你根據“天眼”的工作原理，完成下面流程表。14．下面哪一項不是“天眼”的創(chuàng)新之處（）A．位于群山環(huán)繞的天然喀斯特洼坑里。B．“天眼”里轉動的“瞳孔”，可以隨時“望”向令它著迷的任何地方。C．“天眼”有世界級的超大口徑，采集的是來自宇宙的海量信息。D．“天眼”的“視網膜”能夠“收放自如”，實現(xiàn)誤差小于10毫米的定位。15．下面關于文章的說法錯誤的是（）(多選)A．文章中采用了多種說明方法，有列數字、打比方、舉例子和下定義等。B．美國的阿雷西博望遠鏡雖然也不小，但是它的眼睛就永遠只能盯著一個方向，所以它的作用遠遠比不上中國“天眼”。C．把中國“天眼”放在貴州的巨大洼坑里，是為了節(jié)省開支，因為研發(fā)“天眼"耗費了巨資。D．中國“天眼”是目前世界上最大的單口徑射電望遠鏡。16．文中畫波浪線的句子運用了哪幾種說明方法？這樣表達的好處是什么？課外選文二：野菊花你見過生長在山坡野地上的野菊花嗎？你喜歡那漫山遍野的野菊花嗎？也許，它不惹人注目，因為它只不過是一朵朵普普通通的小花。我特別喜愛野菊花。記得我小時候在南方外婆家，一年秋天，外婆帶我到野外去玩，來到一處山坡上，只見滿山盛開著黃茸茸的野菊花。它那小小的綠葉片襯托著它那小小的黃色花朵，好看極了?？僧斔鼪]有開花的時候，人們以為它們是一棵棵小草。秋天，一旦開花，它就很美，美得自然，美得(樸實真實)。它沒有蘭花的芬芳，更沒有牡丹的富態(tài)華貴。但它生命力很強，花期也長，到了深秋初冬時節(jié)，百花凋謝，它卻依然開放。外婆告訴我，野菊花還有很多用途。那天我爬到山坡去摘花時，不小心滑了一跤，腳上擦破皮出血了，我直叫疼，這時外婆馬，上摘下幾朵盛開的野菊花，擠出汁，敷在我的傷口上。我覺得清涼清涼的，不幾天傷口就好了。外婆說，野菊花還有消毒止血的功能，解放前窮人治傷買不起藥，就用干野菊花熬水洗傷口，還真管用。外婆又說，野菊花還能清熱敗火，治感冒。我沒想到野菊花有這么多用途。我長大回到北方上學以后，心里總(盼望惦記)著野菊花。假期去外婆家總要摘不少帶回家來。媽媽教我把野菊花洗凈曬干，泡茶喝，我喝過紅茶、綠茶，可從沒有喝過野菊花茶。泡了一杯，嘗了一口，只覺得沁人的清香直入肺腑，真頂得上清涼飲料哩。野菊花土生土長，無所需求，卻默默地無私地向人們奉獻，我喜愛它的樸素，它的頑強。我覺得人不正需要有一點野菊花的精神嗎？要像它那樣的默默地生長，不求索取，只要給予，給予……我愿做一朵小小的野菊花。17．在括號中選擇正確的詞語。18．給下面加點的字選擇正確的解釋，在括號中填寫序號。?。孩偈?；②打??；③搞壞；④解除；消除。清熱敗火功敗垂成頂：①支撐；②頂撞；③相當，抵；④頂替，代替。真頂得上清涼飲料他是家里的頂梁柱19．在原文中找出下列詞語的反義詞，填入括號內。默默無聞一簡陋一索取一20．將下面句子改為陳述句。我覺得人不正需要有一點野菊花的精神嗎？21．下面對于文章的理解，錯誤的一項是（）A．開頭作者采用提問的方式，吸引讀者興趣。B．作者將野菊花和蘭花、牡丹對比，是為了說明雖然野菊花很普通，但它生命力強。C．文中畫波浪線的句子，通過“沒想到”一詞強調了野菊花用途之多出乎“我”的意料，贊美野菊花用途多，對人有幫助。D．作者通過贊美家鄉(xiāng)的野菊花，表達了自己對家鄉(xiāng)的熱愛和思念。22．閱讀文中畫橫線的句子，作者為什么說自己“愿做一朵小小的野菊花”？三、生活與表達。23．以“的感覺真好”為題寫一篇習作，選擇自己感受最深的一件事，把題目補充完整，寫清楚事情的起因、經過和結果，表達真情實感。要求：書寫工整、正確，內容具體，語句通順，不少于450字。答案解析部分1．【答案】考察；拘束；拍攝；渾濁；斬釘截鐵；糟糕；驚慌；沉思；沙啞【知識點】拼音；詞形【解析】【分析】書寫時要注意“拘束”的“拘”不要寫成形近字“枸”，“斬釘截鐵”的“截”不要寫成形近字“載”，“渾濁”的“渾”不要寫成同音字“混”，“沙啞”的“沙”不要寫成形近字“紗”。書寫時要注意這些字的筆畫、結構。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：考察、拘束、拍攝、渾濁、斬釘截鐵、糟糕、驚慌、沉思、沙啞

【點評】本題考查了根據拼音寫字、詞的能力。結合句子所給信息，根據拼音寫出對應詞語。注意掌握生字的結構和易錯點。2．【答案】B；A；D【知識點】課文內容理解；文學文化常識【解析】【分析】①從"拔出、擰開、扔"可知，運用了動作描寫。②從“老漢沙啞地喊話"可知，運用了語言描寫。

③從“海上正起著風暴，外面又黑又冷"可知，運用了環(huán)境描寫。

故答案為：①B；②A；③D【點評】本題考查了人物描寫的方法及作用，常見的有語言描寫、動作描寫，神態(tài)描寫，心理描寫、外貌描寫等，要結合內容聯(lián)系上下文理解。3．【答案】B【知識點】課文內容理解；文學文化常識【解析】【分析】A、C、D正確。

B.有誤，《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的日記體小說，原名《心》。

故答案為：B【點評】本題考查了作家及其作品，在平的的學習中，我們要重視這一類文學常識的搜集與積累，豐富我們的知識，提高我們的語文素養(yǎng)。4．【答案】B【知識點】詞匯運用【解析】【分析】災難：指天災人禍所造成的嚴重損害和痛苦。災害：是指能夠對人類和人類賴以生存的環(huán)境造成破壞性影響的事物總稱。危害︰指使受破壞；損害。結合本題語境，應依次選詞填空為：地震是自然災害中對人類危害最大的災難之一。

故答案為：B【點評】本題主要考查詞語的理解和運用能力。做題時，先了解詞語的原意，再結合題干提供的語境，看哪個詞語用在句子中怡當，表意明確，句子生動形象等。5．【答案】A【知識點】文學文化常識【解析】【分析】A.《宿建德江》是唐代詩人孟浩然的代表作之一。這是一首刻畫秋江暮色的詩，是唐人五絕中的寫景名篇。

B.《春日》《春日》是宋代思想家、教育家朱熹的詩作。此詩表面上看似一首寫景詩，描繪了春日美好的景致；實際上是一首哲理詩，表達了詩人于亂世中追求圣人之道的美好愿望。

C.《六月二十七日望湖樓醉書》是北宋著名文學家、書法家蘇軾謫居杭州期間創(chuàng)作的一組七言絕句.

D.《西江月·夜行黃沙道中》是宋代詩人辛棄疾中年時代經過江西上饒黃沙嶺道時寫的一首詞。

本題不是宋代作品的是A。

故答案為：A【點評】本題考查作家及其作品。在平時的學習中，我們要重視這一類文學常識的搜集與積累，豐富我們的知識，提高我們的語文素養(yǎng)。6．【答案】（1）正確（2）正確（3）錯誤【知識點】課文內容理解；文學文化常識【解析】【分析】（1）課文《丁香結》中作者以丁香結象征生活中解不開的愁怨。故說法正確。

（2）《開國大典》—文中的場面描寫集中寫了毛主席的言行和群眾的反應。毛主席就是這個場面的點，典型的言行突出了偉人形象；人民群眾就是場面描寫中的面，即突出了場面的宏大，又烘托了毛主席的偉大形象，這就是“點面結合”寫場面的方法。故說法正確。

（3）《宇宙生命之謎》—課，讓我們了解宇宙生命之謎，激發(fā)學生愛科學，探索科學奧秘的興趣。故說法錯誤。

故答案為：（1）正確；（2）正確；（3）錯誤【點評】考查了課文的理解。培養(yǎng)學生閱讀課文內容、并從中獲取信息的能力。根據內容做題。這要求我們對課文內容非常熟悉，更要做到熟背。7．【答案】（1）稻花香里說豐年；聽取蛙聲一片（2）少小離家老大回；鄉(xiāng)音無改鬢毛衰（3）視死忽如歸（4）卷地風來忽吹散；望湖樓下水如天（5）五嶺逶迤騰細浪【知識點】詩文朗讀、默寫、翻譯【解析】【分析】（1）出自宋代詞人辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》，按題干提示“表現(xiàn)詞人暢談豐收的歡快之情的句子”填寫即可。書寫時要注意“蛙聲”的“蛙”不要寫成形近字“洼”。

（2）出自唐代詩人賀知章《回鄉(xiāng)偶書二首》按題干提示“老人早年漂泊他鄉(xiāng)，直到頭發(fā)花白了才回到家鄉(xiāng)”填寫即可。書寫時要注意“衰”不要寫成形近字“哀”。

（3）出自三國曹植的《白馬篇》。結合題干中的“捐軀赴國難”，可知填寫的詩句是“視死忽如歸”。

（4）出自蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書》按題干提示“夏天的雨往往來的快去的也快，一場大雨后，小明看著平靜的湖面”填寫即可。書寫時要注意“流落”的“流”不要寫成形近字“留”。

（5）出自毛主席的《七律·長征》結合題干中的“烏蒙磅礴走泥丸”，可知填寫的詩句是“五嶺逶迤騰細浪”。

故答案為：（1）稻花香里說豐年；聽取蛙聲一片。（2）少小離家老大回；鄉(xiāng)音無改鬢毛衰；（3）視死忽如歸；（4）卷地風來忽吹散；望湖樓下水如天；（5）五嶺逶迤騰細浪【點評】考查了現(xiàn)代詩文默寫、古詩文默寫。詩歌的默寫要求熟讀熟記，在理解的基礎上背誦，并從中明白道理，受到教育?！敬鸢浮?．B9．C10．下課時，教室里擺開場子，吸引了一圈黑腦袋，攢著觀戰(zhàn)，還跺腳拍手，咋咋呼呼，好不熱鬧。常要等老師進來，才知道已經上課，便一哄作鳥獸散?！局R點】語段閱讀【解析】【點評】（1）選字填空題還考查我們的日常詞匯和語言積累，許多固定搭配或者約定俗成說法，憑借語感即可做出答案。

（2）解答此類題目關鍵是抓住各項表述的要點，仔細理解選文的內容，結合選項判斷正誤。

（3）本題考查了學生進行句子仿寫的能力，完成此類題目要注意分析所給例句的結構特點，用詞特點等，然后根據特點進行仿寫。8．本題考查了學生選字填空的能力。伸：（肢體或其他物體）舒展開或向一定方向延展。探：向前伸出（頭或上體）。拂：輕輕掠過。依據意思結合語境依次填：伸探拂。

故答案為：B9．考查了學生的閱讀理解能力。結合“下課時，教室里擺開場子，吸引了一圈黑腦袋，攢著觀戰(zhàn)，還跺腳拍手，咋咋呼呼，好不熱鬧。常要等老師進來，才知道已經上課"可知，這句話是側面描寫，描寫出“我們"在斗竹節(jié)人時，斗爭的激烈，表現(xiàn)出“我們"對斗竹節(jié)人的癡迷和喜愛。

故答案為：C10．仿寫場景時，注意使用動作、神態(tài)、語言等描寫方法，語言流暢、凝練。

故答案為：下課時，教室里擺開場子，吸引了一圈黑腦袋，攢著觀戰(zhàn)，還跺腳拍手，咋咋呼呼，好不熱鬧。常要等老師進來，才知道已經上課，便一哄作鳥獸散?！敬鸢浮?1．是500米口徑球面射電望遠鏡12．kuì、suì13．天眼；通過拋物面；饋源艙14．C15．A；C16．三種：作比較、列數字、打比方；直觀形象地說明了反射面攤開后的大小及其形狀。【知識點】說明文閱讀【解析】【點評】（1）解答時要帶著問題認真閱讀選文內容，抓住關鍵句子，再按要求找到答案。

（2）準確識記字音，要掌握常用多音多義字的正確讀音，注意糾正方言中跟普通話讀音不一致的字音，關鍵在于把詞語的形音義結合起來，音隨形或義變。不同的讀音表義不同，用法不同，詞性往往也不同，可以根據意思來記住不同的音節(jié)。

（3）解答時要帶著問題認真閱讀選文內容，抓住關鍵句子，再用簡潔的語言概括即可。

（5）、（4）解答此類題目關鍵是抓住各項表述的要點，仔細閱讀短文的內容，結合選項判斷正誤。

（6）此題考查說明方法，抓住標志性詞語，判斷說明方法；結合上下文，分析說明作用。11．結合“FAST是500米口徑球面射電望遠鏡的英文簡稱。這個坐落于貴州省平塘縣克度鎮(zhèn)的目前世界上最大的單口徑射電望遠鏡，被譽為中國‘天眼””可知答案。

故答案為：是500米口徑球面射電望遠鏡12．“饋源艙”的“饋”讀kuì，注意聲母“k”和“g”的區(qū)別?！吧铄洹钡摹板洹弊x平舌音，不要讀成翹舌音“shuì”。

故答案為：kuì、suì13．結合“‘天眼’的工作原理其實跟咱們平時常見的鍋式天線差不多，通過拋物面把采集到的信號反射到接收信號的饋源艙里，再由相應的信號處理系統(tǒng)對接受到的信號進行處理?！笨芍鸢?。

故答案為：天眼；通過拋物面；饋源艙14．FAST的三大創(chuàng)新之一，選擇把“天眼"安放在群山環(huán)繞的天然喀斯特洼坑里，不僅節(jié)省了巨額的工程開支，環(huán)抱的群山還為"天眼"的觀測創(chuàng)造了寧靜的工作環(huán)境，F(xiàn)AST的第二大創(chuàng)新，就是“天眼"里轉動的“瞳孔”，可以隨時“望"向令它著迷的任何地方，“天眼”的"“視網膜”，就是30噸重的饋源艙，它在一百多米的高空，直徑兩百多米的球面上，能夠“收放自如”，實現(xiàn)誤差小于10毫米的定位!這是FAST的又一大創(chuàng)新。

故答案為：C15．此題考查學生對短文的內容的理解的能力。A：錯誤，文章中采用了多種說明方法，有列數字、作比較和下定義等。B：正確，美國的阿雷西博望遠鏡雖然也不小，但是它的眼睛就永遠只能盯著一個方向，所以它的作用遠遠比不上中國“天眼”。C：錯誤，選擇把“天眼”安放在這里，不僅節(jié)省了巨額的工程開支，環(huán)抱的群山還為“天眼”的觀測創(chuàng)造了寧靜的工作環(huán)境。D：正確，中國“天眼”是目前世界上最大的單口徑射電望遠鏡。

故答案為：A、C16．結合文中語句“它打破了射電望遠鏡的百米極限，這個巨大的反射面攤開來足有30個足球場那么大，真真一口名副其實的“大鍋”?！睆木渲械摹?0個足球場"可知運用了作比較、列數字的說明方法，直觀形象地說明了反射面攤開后的大?。话选疤煅邸北茸鳌按箦仭?，運用了打比方的說明方法，形象地說明了反射面攤開來的形狀。

故答案為：三種：作比較、列數字、打比方；直觀形象地說明了反射面攤開后的大小及其形狀?！敬鸢浮?7．樸實、惦記18．④；①；③；①19．赫赫有名；豪華；給予20．我覺得人需要有一點野菊花的精神。21．A22．野菊花的生命力很頑強。無所需，卻默默地無私地向人們奉獻?！局R點】記敘文閱讀【解析】【點評】（1）選詞填空題還考查我們的日常詞匯和語言積累，許多固定搭配或者約定俗成說法，憑借語感即可做出答案。

（2）有些字在不同的語境中意思不同，要想學會辨析字義，特別是有多重含義的字在不同語境中要通過反復讀加以理解并辨析，以防選錯。

（3）主要測試學生對反義詞的理解，理解了詞義，寫出反義詞就容易了。平時注意多積累，增加詞匯量。

（4）反問句改為陳述句的方法如下：第一步：問號改為句號；第二步：刪掉疑問詞比如：“難道…嗎？”和“怎能……呢？”等。第三步：否定改為肯定，肯定改為否定。

（5）解答此類題目關鍵是抓住各項表述的要點，仔細理解選文的內容，結合選項判斷正誤。

（6）此題屬于開放性試題，結合文本內容和個人的認識，表述合理，文通句順即可。17．本題考查了學生選詞填空的能力，完成時要注意辨析詞義的不同，然后結合具體的語境進行選擇填空。樸實：不加修飾或雕琢的；實實在在，不虛浮。真實：（形）不虛假；與客觀事實相符合。盼望：殷切地期望，急切地期望。惦記：（動）（對人或事物）心里老想著，放不下心。依據意思結合語境可知依次填入：樸實、惦記

故答案為：樸實、惦記18．本題主要考查—個多義字在不同的語境中所表達的意思，首先要理解給出的詞語的意思，再在語境中理解漢字的意思，然后選出正確的答案。清熱敗火︰清熱祛火的意思。敗︰解除，清除。功敗垂成：事情快要成功時遭到失?。ê锵б猓?。敗：失敗?！罢骓數蒙锨鍥鲲嬃稀表敥U相當，抵。頂梁柱：原指建筑結構中起支撐房梁作用的柱子。生活中指起非常重要作用的人或事物，比喻起主要作用的骨干力量。頂：①支撐

故答案為：④、①；③、①19．本題主要考查對反義詞的辨析能力。默默無聞：形容沒有名聲，不為人們所知道。根據其意思，反義詞是赫赫有名。簡陋：（房屋、設備等）簡單粗陋，不完備。反義詞是豪華。索?。褐敢蟮玫?；討取。反義詞是給予。

故答案為：赫赫有名、豪華、給予20．考查反問句改為陳述句。①問號改為句號；②刪掉疑問詞“嗎”；③否定詞“不正”。

故答案為：我覺得人需要有一點野菊花的精神。21．A：開頭作者采用提問的方式，吸引讀者興趣。正確。B：作者將野菊花和