如何通過媒體影響力促進大學生體育教育

如何通過媒體影響力促進大學生體育教育【摘要】現(xiàn)階段大學生缺乏體育鍛煉從而造成身體素質(zhì)指標連年下降已是有目共睹，如何有效的提高大學生群體對體育活動的參與興趣和參與度是現(xiàn)階段大學體育教育所面臨的困難。而通過有效的媒體宣傳和推廣以及媒體對體育賽事的轉(zhuǎn)播應該對大學生群體的體育健康意識產(chǎn)生積極和巨大影響?！娟P鍵詞】多媒體大學生體育教育影響近幾年來，國內(nèi)外眾多媒體對均建立獨立的體育賽事傳播板塊和部門，針對全球各大職業(yè)體育比賽進行持續(xù)性和評論性報道。這些精彩紛呈的賽事報道極大吸引了大學生群體，有效的提高了相關賽事及運動項目的被關注度。媒體宣傳和推廣體育賽事無疑會對大學生參與體育鍛煉起到積極的作用，但如何通過媒體更進一步引導大學生群體參與和喜愛體育鍛煉和體育競賽從而達到提高大學生體育參與度是我們需要進一步研究的問題。本文通過問卷調(diào)查對我國甘肅省部分大學生群體現(xiàn)階段參與體育活動的基本狀況進行調(diào)查研究，力圖分析如何有效的通過媒體推廣宣傳來提高大學生參與體育運動的積極性，有效提高大學生參與體育的積極性，進而有效提升高校大學生體育教育水平。一、大學生群體參加體育運動的行為特征（一）大學生對體育運動的主要需求研究表明被調(diào)查大學生參與體育運動的主要需求分為以下方面：1.有效增強身體素質(zhì)的需求，大多數(shù)被調(diào)查者認為體育最大的作用在于對身體素質(zhì)的有效提高，具備良好的身體素質(zhì)是參與社會活動的有效保證；2.工作學習之余對休閑娛樂的需求，緊張的工作和高強對的學習生活需要有效的調(diào)節(jié)和放松，而體育先天具有的游戲性和參與性最大程度滿足了人們對休閑娛樂的需求；3.對于部分大學生而言女子減肥、男子健美是步入成功的必備條件，因此在經(jīng)常參與體育活動的大學生中，減肥和健美使其最現(xiàn)實的需求之一；4.通過體育競賽和體育活動增加了大學生相互交流和了解的渠道，因此體育的社交性也得到了大學生群體的普遍認可。根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析顯示，由于大學生活中課業(yè)壓力較大，大部分被調(diào)查大學生都主要希望通過參加體育運動首先達到強身健體同時愉悅身心的目的。（二）影響大學生參與體育鍛煉的因素調(diào)查結(jié)果顯示，在影響大學生實地參加體育鍛煉的諸多因素中，學業(yè)壓力中，沒有沒有時間參加體育鍛煉及活動是首要影響因素，再次向因素中，重點高校比普通高校問題更加嚴重。其次沒能形成體育鍛煉習慣，對體育鍛煉缺乏信心產(chǎn)生惰性成為又一影響因素。再次因素中女生受到的影響程方式之一。由于大學生的生活社會各方面咨詢大多數(shù)來自傳媒所提供的有效信息，因此很容易出現(xiàn)，媒體推什么，學生學什么的正相關效應。通過傳統(tǒng)媒體加大在大學生群體比較集中地媒體上進行大范圍的體育比賽報道、體育知識普及、體育明星塑造，多種方式并用，綜合發(fā)揮效應，一定會對大學生群體在體育鍛煉意識的提高，體育欣賞水平的提高和體育專項知識的掌握方面起到積極和明顯的作用。三、建議（一）整合現(xiàn)有體育賽事報道資源，在日常體育教學過程中積極主動地利用多媒體方式進行潛移默化的體育意識傳播。（二）在學校內(nèi)部通過多種媒體方式大力宣傳和推廣體育精彩賽事，同時借機舉辦與相關體育賽事有關的主題活動，提高在校大學生對體育鍛煉的關注度。（三）積極借助傳統(tǒng)媒體影響力努力改進大學生體育教育觀念，同時適時的推廣終身體育教育意識。