初中英語語法大全匯總

初中英語語法大全匯總

（一）

一.詞類(PartsofSpeech)

名詞英文名稱TheNoun(縮寫為n.)表示人或事物的名稱例詞boy,clock,book等

冠詞英文名稱TheArticle(縮寫為art.)用在名詞前幫助說明名詞所指的人和或事物。例詞a(an),the

代詞英文名稱ThePronoun(縮寫為pron)用來代替名詞、形容詞或是數詞例詞we,that,his,what

形容詞英文名稱TheAdjective(縮寫為adj.)用以修飾名詞,表示人或事物的特征

例詞old,red,fine,good.

數詞英文名稱TheNumeral(縮寫為num.)表示數量或是順序。例詞one,thirteen

first

動詞英文名稱TheVerb(縮寫為v.)表示動作或狀態(tài)。例詞sit,go,be(am,is,are)

副詞英文名稱TheAdverb(縮寫為adv.)修飾動詞、形容詞或其他副詞。例詞not

too,here,very

介詞英文單詞ThePreposition(縮寫為prep.)表示名詞、代詞等和句中其他詞的

關系。例詞in,on,of,to,under.

連詞英文單詞TheConjunction(縮寫為conj.)用來連接詞與詞、短語與短語或句

與句。例詞and,or,but.

感嘆詞英文單詞TheInterjection(縮寫為interj.)表示說話時的喜悅、驚訝等

情感。例詞oh,hello,hi,er.

二.名詞(Nouns)

1.總的說來,名詞分專有名詞和普通名詞兩類。

專有名詞:表示具體的人,事物,地點或機構的專有名稱。

LucyChina中國Asia亞洲Beijing北京。

專有名詞的第一個字母要大寫。

普通名詞:表示某些人,某類事物,某種物質或抽象概念的名稱。例如:

teacher老師tea茶reform改革

普通名詞又可進一步分為四類

1)個體名稱:表示單個的人和事物。

house馬car汽車room房間apple蘋果fun風扇picture照片

2)集體名稱:表示一群人或一些事物的名稱。

people人們family家庭army軍隊government政府group集團

3)物質名詞:表示物質或不具備確定形狀和大小的個體的物質。

fire火steel鋼air空氣water水milk牛奶

4)抽象名詞:表示動作,狀態(tài),品質或其他抽象概念。

labour勞動health健康life生活friendship友情patience耐力

2.名詞按其所表現(xiàn)的事物的性質分為可數名詞和不可數名詞。

可數名詞(CountableNouns)有復數形式,如:

anappletwoapplesacarsomecars

不可數名詞(UncountableNouns)一般沒有復數形式.

抽象名詞,物質名詞和專有名詞一般是不可數名詞。

sand沙sugar糖

有少數名詞即可作可數名詞,也可作不可數名詞,但含義不同。

glass玻璃glass玻璃杯paper紙paper報紙,文件

名詞的功能

名詞在句中作主語,賓語,介詞賓語,賓語補助語,表語以及名詞短語作狀語。

Thebagisinthedesk.bag作主語。

書包在桌子里邊。

Iwashedmyclothesyesterday.clothes作賓語。

昨天我洗了我的衣服。

Thisisagoodbook.book作表語。

這是一本好書。Weelectedhimourmonitor.monitor作賓語補助語。

我們選他為我們的班長。

Maryliveswithherparents.parents作介詞賓語.

瑪麗和她的父母親住在一起。

HeisaPartymember.Party作定語.

他是一名黨員。

Theystudyharddayandnight.dayandnight作狀語。

他們白天黑夜地學習。

3.可數名詞有單數(theSingularNunmber)和復數(thePluralNumber)兩種形式。

名詞的復數形式(ThePluralFormNouns)的部分規(guī)則如下:

1)一般情況下,在詞尾加-s.例如:

bags，maps，pens，desks，workers

2)以s,sh,ch,x等結尾的詞加-es.例如:

buseswatchesboxes

3)以ce,se,ze,(d)ge等結尾的詞加-s.例如:

licencesblousesoranges

4)以輔音字母+y結尾的詞變y為i再加-es.例如:

babiesfamilies

5)名詞以-f或-fe結尾的,把-f或-fe變成-ves.

bookshelves，wives，knives

注:英語中有些名詞的復數形式是不規(guī)則的,需要一一記憶常見的有，

man-menwoman-womenfoot-feet

tooth-teethmouse-niceox-oxen

sheep-sheepdear-dearfish-fish

英語中有些名詞總是以復數形式出現(xiàn)。

scissors剪刀goods貨物trousers褲子clothes衣服glasses玻璃杯

4.名詞的所有格(ThePossessiveCaseofNouns)

在英語中,名詞的格有三個,主格,賓格和所有格。

它們的形式及其變化表示與其他詞的關系。

實際上,主格和賓格通過它在句中的作用和位置來確定。

Thebirdisinthetree.鳥在樹上。bird作主語,是主格。

Isawafilmyesterday.昨天我看了一場電影。film作賓語,是賓格。

名詞的所有格:名詞中表示所有關系的形式叫做名詞所有格。

LuXun'sbookisworthreading.

魯迅的書值得一讀。

Thisismyfather'sroom.

這是我父親的房間。

名詞所有格的構成

單數名詞加's例詞:Mike'sfather

以s結尾的復數名詞加'例詞:theteachers'room

不以s結尾的復數名詞加's例詞:men'swomen's

三、代詞(Pronouns)

1.人稱代詞(PersonalPronouns)

第一人稱單數主格I(復數We)單數賓格me(復數us)

第二人稱單數主格you(復數you)單數賓格you(復數you)

第三人稱單數主格he,she,it(復數they)單數賓格him,her,it(復數them)

2.物主代詞(PossessivePronouns)

形容詞性物主代詞第一人稱單數my(復數our)

形容詞性物主代詞第二人稱單數your(復數your)

形容詞性物主代詞第三人稱單數his,her,its(復數their)

名詞性物主代詞第一人稱單數mine(復述ours)

名詞性物主代詞第二人稱單數yours(復數yours)

名詞性物主代詞第三人稱單數his,hers,its(復數theirs)

四、數詞(Numeral)

表示數目多少或順序多少的詞叫數詞，數詞分為基數詞和序數詞。

表示數目多少的數詞叫基數詞；表示順序的數詞叫序數詞。

基數詞(CardinalNumbers)

1one2two3three4four5five6six

11eleven12twelve13thirteen20twenty

21twenty-one40fouty100onehundred

五、動詞(Verb)

一般現(xiàn)在時(TheSimplePresentTense)

一般現(xiàn)在時表示現(xiàn)在的狀態(tài)

如:Heistwelve.Sheisathome.

表示經常的或是習慣性的動作.

如:Igotoschoolat7:30everyday.

表示主語具備的的性格和能力等

如:Shelikeapple.TheyknowEnglish.

1.動詞be(Verbtobe)

肯定式Iam......否定Iamnot....

肯定式Youare...否定式Youarenot....

肯定式He/She/Itis....否定式He/She/Itisnot....

疑問句和簡略答語

AmI....?

Yes,youare./No,Iyouarenot.

Areyou....?

Yes,Iam./No,Iamnot.

2.Therebe結構

"Thereis/are+某物/某人+某地/某時"這樣一種句型,大致相當于漢語

"某地/某時有某物/某人"的說法.句子的is/are和后面所跟的名詞在數

方面必須是一致.

肯定式:Thereis(There's)atableinyourroom.

Thereare(There're)somepencilsonthedesk.

否定式:Thereisnot(Thereisn't)anycatshere.

Therearenot(aren't)anycatshere.

疑問式和簡略答語

Istherearulerinyourbag?

Yes,thereis./No,thereisnot(isn't).

Arethereanypeopleinthathouse?

Yes,thereare./No,therearenot(aren't).

Howmanykitesarethereinthesky?

Therearethirteen.六、介詞(Prepositions)

介詞一般用于名詞或代詞前,表示該詞與句子其他成分的關系.介詞后面的名詞

或代詞稱為介詞賓語.介詞和介詞賓語一起構成介詞短語.

本冊課本出現(xiàn)的介詞短語如下:

at:athomeatschoolatsixthirty

behind:behindthedoor/treebehindone'schair

beside:besidethedoorbesidethehouse

from:fromonetoahundred

in:inRow/Team/Class/Grade4

inone'sschool/grade/class/team/rom

inyourdesk/pencil-box/bedroom

inthepictureinthesameclassindifferentclasses

inEnglishinthehatinthemorning/afternoon

like:likethis/that

near:nearthewindownearthedoor

of:apictureofaclassroomamapofChina

thenameofhercatthewalloftheirclassroon

on:onthedesk/chairontheflooronthewallonthebike

ontheduty

to:(aquarter)toten(go)toschool/bed/work

under:underthedesk/tableunderthetree/windowunderone'schair/bed

(1)表示時間：

at:表示某一時間點

如：atnoon

on:表示特定的日子

如：onChristmas

in:表示一段不具體的時間

如：inthemorning，intheSecondworldwar

如表示在某一特定的早上、下午則用on

如：onacoldmorning,onahotafternoon,onSundaymorning

during:表示期間內的某個時期

如:duringthenight,duringtheSecondWorldWar

for:其后接表示一段時間長度的詞

如：forthreedays

through:表示在整個期間沒有間歇

例：Itsnowedthroughthenight.

till/until:表示動作持續(xù)的終點

例：Istudiedhardtilltwelveo'clocklastnight.

by:表示動作完成期限

例：I'llbebackbyfiveo'clock.

since:表示某動作的起始點

例：IhavestudiedEnglishsince１９９０．

(2)表示地點：

at:表示較小的地點

如：arrivedattheschoolgate

in:表示較大的地點

如：arrivedinShanghai

for:表示目的地

例：I'llleaveforShanghai.

above:表示上面，上方，其反意詞是below

over:表示垂直上方，其反意詞是under

例：Thedogjumpedoverthetable.

through:表示穿過

如：throughtheforest

across:表示平原上的跨越

例：Iwanttowalkacrosstheroad.

七、句子的種類(KindsofSentences)

英語的句子按照用途可分為以下四類:

陳述句用途是用來說明事實或說話人的看法例句:Icanseeamaponthewall.

Ithinkit'shis.

疑問句用途是用來提出問題.例句:AreyouMrGreen?

Canyoufindit?Howoldareyou?

祈使句用途是用來表示請求和命令.例句:Sstandup.Comein,please.

Let'splaygames.

感嘆句用途是用來表達強烈的感情.例句:Whatafinedayitis!

Howbeautifultheflowersare!

八、一般疑問句和特殊疑問句

一般疑問句子和特殊疑問句

一般疑問句（GeneralQuestion）一般是指用Yes或No回答的疑問句。

例如：Issheatschooltoday?Yes,sheis/No,sheisn't.

Canyouseeapencileonthedesk?Yes,Ican./No,Ican't.

Doyouplayfootball?Yes,theydo./No,theydon't.

特殊疑問句是以特殊疑問詞開頭的疑問句.

(二)

一.形容詞和副詞的比較級和最高級

(TheComparativeandSuperlativeDegreesofAdjectiveandAdverbs)

大多數形容詞和副詞有三個等級：

1)原級，即原形。

2)比較級，表示“較……”或“更……一些”的意思。

3)最高級，表示“最……”的意思。

1.形容詞和副詞比較級和最高級的構成

(1)規(guī)則變化

單音節(jié)詞和少數雙音節(jié)詞

一般在詞尾加-er或-est

coldcoldercoldest

strongstrongerstrongest

fastfasterfastest

slowslowslowest

以字母e結尾的形容詞，加-r或-st

nicenicernicest

largelargerlargest

重讀閉音節(jié)詞只有一個輔音字母時，應先雙寫輔音字母，再加-er或-est

bigbiggerbiggest

thinthinnerthinnest

hothotterhottest

以“輔音字母+y”結尾的雙音節(jié)詞，先改“y”為“i”，再加-er或-est

easyesaiereasiest

happyhappierhappiest

earlyearlierearliest

少數以-er，-ow結尾的雙音節(jié)詞clever(聰明的)未尾加-er，-est

clevercleverercleverest

narrownarrowernarrowest

多音節(jié)詞和部分雙音節(jié)詞

在詞前加more或most

deliciousmoredeliciousmostdelicious

interestingmoreinterestingmostinterting

easilymoreeasilymosteasily

carefullymorecarefullymostcarefully

(2)不規(guī)則變化

good/wellbetterbest

bad/badlyworseworst

much/manymoremost

littlelessleast

farfarther/furtherfarthest/furthest

2.形容詞和副詞的比較級和最高級的用法

比較級：表示兩者（人或事物）的比較

MrKingistallerthanMrRead

Thismooncakesisnicerthanthatone。

Thetractorisgoingfasterthanthebike。

最高級：表示三者或三者以上（人或事物）的比較，其中有一個在某一方面超過

其他幾個時，用最高級。最高級的前面一般要加定冠詞the。后面可帶of（in）

短語來說明比較的范圍。

Whosedrawingishebestofall?

Sheistheyoungestintheclass.

Thetaxiisgoingghefastest.

MrQiniswalkingtjeslowestofall.

注：在形容詞和副詞的比較級前，有時可以用much，alittle等來修飾，

如：muchbetteralittletaller

二。數詞（Numerals）（2）

序數詞（OrdinalNumbers）

序數詞表示事物的順序，往往與定冠詞the連用。

fist1sttwentieth20th

second2ndtwenty-first21th

third3ndthirieth30th

fourth4ndthirty-ninth39th

fifth5ndfortieth40th

sixth6thfiftieth50th

seventh7thsixtieth60th

eighth8thseventieth70th

nineth9thninetieth80th

tenth10thhundredth100th

eleventh11thonehundredandfirst101st

twelfth12th

三、冠詞（Articles）

冠詞是一種虛詞，讓在名詞的前面，幫助說明名詞的含義，

冠詞分不定冠詞(TheIndefiniteArticle)

和定冠詞（TheDefineArticle）兩種，a（an）是不定冠詞。

a用在輔音之前，如：aroad

aboy；an用在元音之前，如：anhour；anoldman等；the是定冠詞。

1.不定冠詞的用法

用于可數名詞的單數形式前，指人或事物的某一種類。

Susanisascientist.

Passmeanorange,please.

指某人或某事，但不具體說明何人或何物。

Aboyislookingforyou。

Weworkfivedaysaweek。

表示“一”這個數量，但數的概念沒有one強烈。

WearegoingtohaveanEnglishlessontomorrow。

Ihaveamouth，anose，twoeyesandtwoears。

用于某些固定的詞組中。

afew，alittle，alotof，amomentago

2.定冠詞的用法。

特指某些人或某些事物

Showmethephotooftheboy。

Thebookonthedeskismine。

指雙方都知道的人或事物。

Wherearethenewbooks，Jim？

Theyareonthesmalltable。

指上文提過的人或事物。

JiMeilivesonafarm。Thefarmisnotbig。

用在世界上獨一無二的事物前。

Thesunisbiggerthanthemoon。

用在序數詞和形容詞最高級前。

ThefirstmonthoftheyearisJanuary。

Walkalongthisroad，andtakethefourthturningontheleft。

用在由普通名詞構成的專有名詞前。

theGreatWall

theWomen'sHospital

用在一些習慣用語中。

inthemorning（afternoon，evening），

ontheleft（right），attheback（front）of

thedaybefoeryesterday，allthesame

3.不用冠詞的情況

在專有名詞和不可數名詞前，

China，GradeTwo，BillSmilk，milk

名詞前已有作定語用的this，that，my，your，some，any等代詞。

Theletterisinherbag,

Comethisway,please.

Ihavesomequestion.

復數名詞表示一類人或事物時，

Myfatherandmotherareteachers.

Ilikecakes.

在星期，月份，季節(jié)，節(jié)日前，

ItisSunday（Monday，Tuesday，etc。）today。

June1stisChildren'sDayinChina。

Itiscoldinwinter。

在稱呼語或表示頭銜的名詞前。

MrMottisgoingonatrip。

WhatcolourareMrsGreen'sshoes？

在三餐飯和球類運動的名詞前。

Hewenttoshoolbeforebreakfastthismorning。

Canyouplaybasketball？

四、動詞（Verbs）（2）

1.動詞的種類（KindsofVerbs）

行為動詞ActionVerbs：含有實在的意義，表示動作或狀態(tài)，在句中能獨立作謂語。

Shehassomebananas。

Theyoftencomebackearly。

Ilistentotheradioeveryday。

連系動詞LinkVerbs：本身有一定的詞義，但不能獨立作謂語，必須與表語一起構成謂語。

Hisfatherisateacher。

Twinsusuallylookthesame。

Treesturngreen。

助動詞AuxiliaryVerbs本身沒有詞義，不能獨立作謂語，只能和主要動詞一起構成

謂語動詞，表示否定，疑問，時態(tài)或其他語法形式。

Hedoesn'tspeakEnglist。

Weareplayingbasketball。

Doyouhaveabrother？

情態(tài)動詞ModalVerbs

本身有一定的意義，但不能獨立作謂語，只能和主要動詞一起構成謂語動詞，表示說話

人的語氣和情態(tài)，情態(tài)動詞沒有人稱和數的變化。

ShecanspeakalittleEnglish。

MayIspeaktoAnn,please？

Wemustgonow。

2.一般過去時態(tài)（TheSimplePastTense）

一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，常和過去的時間狀語連用，

如：yesterday，lastnight，in1990，twodaysago等，也表示過去經?；蚍磸桶l(fā)生的

動作，常和often，always等表示頻度的時間狀語連用。例如：

Igotupat6：30yesterday。

Myfatherwasatworkyesterdayafternoon。

Healwayswenttoworkbybuslastyear。

一般過去時的構成

be

肯定句：Iwas……

He（she，it）was……

We（You，They）were……

否定句Iwasnot（wasn't）……

He（She，It）wasnot（wasn't）……

We（You，They）werenot（weren't）……

work

肯定句I（You，He，She，It，We，You，They）worked。

否定句I（You，He，She，It，We，You，They）didnot（didn't）worked。

therebe

肯定句

Therewas……

Therewere……

否定句

Therewasnot（wasn't）……

Therewerenot（weren't）……

疑問句和簡略答語

be

第一人稱

WasI……？Yes，youwere。No，youwerenot。

Werewe……？Yes，we（you）were。No，we（you）werenot。

第二人稱

Wereyou……？Yes,Iwas。No，Iwasnot。

Wereyou……？Yes，wewere。No，wewerenot。

第三人稱

Washe（she，it）……？Yes，he（she，it）was。No，he（she，it）wasnot。

Werethey……？Yes，theywere。No，theywerenot。

work

第一人稱

DidIwork？Yes，youdid。No，youdidnot。

Didwework？Yes，we（you）did。No,we（you）didnot。

第二人稱

Didyouwork？Yes，Idid。No,Ididnot。

Didyouwork？Yes，wedid。No,wedidnot。

第三人稱

Didhe（she，it）work？Yes，he（she，it）did。No，he（she，it）didnot。

Didtheywork？Yes，theydid。No,theydidnot。

therebe

Wastherea/any……？Yes，therewas。No，therewasnot。

Wasthereany……？Yes，therewere。No，therewerenot。

規(guī)則動詞過去式地構成

一般在動詞原形末尾加-ed例如:looklooked,playplayed,

結尾是e的動詞加-d例如:livelived,hopehoped,useused

末尾只有一個輔音字母的重讀閉音節(jié)詞,先雙寫這個輔音字母,再加-ed

例如:stopstopped,planplanned,triptripped

結尾是"輔音字母+y"的動詞,先變y為i再加-ed.例如:studystudied

carrycarried,worryworried.

常見的不規(guī)則動詞有:

am/is-wasare-werego-wenthave-haddo-didget-got

come-camesay-saidsee-sawput-puteat-atetake-took

3.一般將來時態(tài)(TheSimpleFutureTense)

一般將來時表示將來某個時間要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),也表示將來將來經常

或反復發(fā)生的動作,常與表示將來的時間狀語連用.如:tomorrow,next,week,next

year等

例如:Iwillgotomyhometownnextweek.

WewillcometoseeyoueverySunday.

1)一般將來時的構成一般將來時由"助動詞"will+動詞原形"構成.在口語中,will

在名詞或代詞后常簡縮為'll,willnot常簡縮為won't.在疑問句中,主語為第一人稱

(I和well)時,常用助動詞shall.

第一人稱肯定式I/Wewillgo.否定式I/willnotgo.疑問式Shall/wego?

第二人稱肯定式Younotgo.否定式Youwillnotgo.疑問句Willyougo?

第三人稱肯定式He/She/It/Theywillgo.否定式He/She/It/Theywillnotgo.

疑問式Willhe/she/it/theygo?

注:(1)在書面語中,主語式第一人稱(I和we)時,常用助動詞shall+動詞原形.例如:

Ishallwriteyoualetternextmonth.

Weshallbeverypleasetoseeyou.

(2)在表示"帶意愿色彩的將來"時,常用will.例如:

Iwilltellyouallaboutit.

(3)在問對方是否愿意,或表示客氣的邀請或命令時,常用will.例如:

Willyougotothezoowithme?

Willyoupleaseopenthewindow?

(4)在表示建議或者征求對方意見時,可用shall.例如:

Shallwegoattheten?

Shallwegetsomefood?

2)用"begoingto+動詞原形"表示將要發(fā)生的的事或打算,計劃,決定要作的事情.

例如:

WhatareyougoingtonextSunday?下星期你打算干什么？

They'regoingtomeetoutsidetheschoolgate.他們打算在校門口見面.

We'renotgoingtohaveanyclassesnextweek.下一周我們不上課.

五.句子的成分(Membersofthesentence)

組成句子的各個部分叫做句子的成分,即:主語.謂語.表語.賓語.賓語補足語.定語和狀語.

主語和謂語是句子的主體部分.表語、賓語、賓語補足語都是謂語里的組成部分

主語(TheSubject)表示句子所說的是什么人或什么事物,一般由名詞代詞或相當于

名詞的短語等充當.例句:LucyisanAmericangirl.

WestudyinNo.1MiddleSchool.

謂語(ThePredicate)說明主語"做什么","是什么"或者是怎么樣.謂語(謂語部分里

主要是詞)用動詞.謂語和主語在人稱和數兩方面必須一致.例如:WeloveChina.

Mikehopetobeadoctor.Hisparentsarefarmers.Sheissinging.

表語(ThePredicative)說明主語是什么或者怎么樣,由名詞、形容詞或相當于名詞

或形容詞的詞或短語等充當，和連系動詞一起構成謂語。例句:Herauntisadriver.

賓語(TheObject)表示動作或行為的對象,由名詞,代詞或相當于名詞的詞,短語等

充當,和及物動詞一起說明主語做什么.例句:Heoftenhelpsme.

WestudyEnglishatschool.Didyouseehimyesterday?

定語(TheAttribute)用來休息名詞或代詞.做定語的除形容詞外,還有代詞,數詞,名詞

介詞短語或相當于形容詞的詞或短語等.例句:Theblackbikeismine.

Wehavefourlessonsinthemorning.What'syourname.please?

狀語(TheAdverbial)用來修飾動詞,形容詞或副詞.一般表示行為發(fā)生的時間,地點

目的,方式,程度等意義,通常由副詞,介詞短語或相當于副詞的詞或短語等來表示

例句:Peopleareallworkinghard.Itisverynice.

Wehadameetingthisafternoon.

六.句子的種類(KingsofSentence)

1.四種疑問句(FourKindofQuestion)

選擇疑問句(TheAlternativeQuestion)

提出兩種或兩種以上的情況,要求對方選擇一種,這種疑問句叫選擇疑問句.它的機構

是一般疑問句加or加一般疑問句,但常把后一部分里面和前一部分相同的成分省略.說

是or前面部分用聲調,后面用降調.如:Isherbrotheraadoctororateacher?

Wouldyouliketeaorcoffee?ShallwegotothecinemaonSaturdayoronsunday?

反意疑問句(TheTagQuestion)

反意疑問句表示提問者有一定的主見,但沒有把握,希望對方來證實.

反意疑問句由兩部分組成,前一部分是對事物的陳述,后一部分是簡單的提問.如果前一部分

用肯定的形式,后一部分一般用否定的形式;前一部分用否定的形式,后一部分久用肯定的形式

兩部分的人稱和時態(tài)要一致.

反意疑問句陳述的部分用降調.后辦部分可升可降.提問者對陳述部分把握較大時,后半部分用

降調;把握不大時,用降調.Theweatherhereisverycold,isn'tit?

You'refromAustralia,aren'tyou?Yes,Iam.

對反意疑問句的回答,不管問題的提法如何,若事實是肯定的,就要用Yes,事實是否定的,就要

用no.這和漢語不一樣,應該注意.如:

Heisn'tgoingtothemeeting,ishe?它不去參加會是嗎?

Yes,heis.不,他要去的.

No,heisn't.對他不起.

2.感嘆句(TheExclamatorySentence)

感嘆句多用how和what引起.how和what與所修飾的詞放在句首,其他部分用陳訴語氣.在口語

中謂語常省略

(1)how作狀語,修飾形容詞,副詞和動詞.如:

Howcolditistoday!

Howdelicioustheyare!

Howbeautifultheflowersare!

HowImissyou!

(2)what作定語,修飾名詞(名詞前可由其他定語),單數可數名詞前要加不定冠詞a(an).如:

Whatagoodidear!

Whatabeautifulday!

Whatahappywoman!

感嘆句用來表示強烈的感情.句末要用感嘆號!,讀時要用降調.在口語中常用省略句.后面的

主語和謂語往往省略,由時候只用一個詞或者是詞組.如:Howcold!Wonderful!

（三）

一、動詞(Verbs)

1.現(xiàn)在完成時(ThePresentPerfectTense)

(1)現(xiàn)在完成時的構成

現(xiàn)在完成時由“助動詞have(has)+過去分詞”構成?，F(xiàn)以動詞work為例，

將現(xiàn)在完成時的肯定式、否定式和疑問式

以及簡略答語列表如下：

肯定式

I/Youhaveworked。

He/She/Ithasworked。

We/You/Theyhaveworked。

否定式

I/Youhavenotworked。

He/She/Ithasnotworked。

We/You/Theyhavenotworked。

疑問式和簡略回答

HaveI/youworked？Yes，you/Ihave。No，you/Ihavenot。

Hashe/she/itworked？Yes，he/she/ithas。No，he/she/ithasnot。

Havewe/you/theyworked？Yes，you/we/theyhave。No，you/we/theyhavenot。

注：規(guī)則動詞的過去分詞的構成與動詞過去式相同

(2)現(xiàn)在完成時的用法

表示過去發(fā)生或已經完成的某一動作對現(xiàn)在造成的影響或結果。

Haveyouhadyourlunchyet？Yes，Ihave。I'vejusthadit。

Ihavealreadypostedthephotos。

表示過去已經開始，持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)，可以和表示從過去某一時刻延續(xù)到現(xiàn)在的一段

時間的狀語連用。表示持續(xù)動作或狀態(tài)的動詞多是延續(xù)性動詞。

Ihaven'tseenherthesedays.

I'veknownLiLeiforthreeyears.

I'vebeenatthisschoolforovertwoyears.

Theyhavelivedheresince1996.

Howlonghaveyouworkedinthislibrary?

ShehastaughtussinceIcametothisschool.

現(xiàn)在完成時可以和already，never，just，before，yet等狀語連用。

Haveyouevereatenfishandchips?

I'vejustlostmysciencebook.

I'veneverbeentothatfarmbefore.

Ihaven'tlearnedthewordyet.

have(has)been和have(has)gone的區(qū)別：

have(has)been表示“曾經到過某地”，have(has)gone表示“已經去過某地了”

Wherehashebeen?他剛才跑到哪去了？

Wherehashegone？他到哪去了？

ShehasbeentoShanghai。她到過上海。

ShehasgonetoShanghai。她到上海去了。

注：非延續(xù)性動詞在否定結構中可用現(xiàn)在完成時，如：

Ihaven'tboughtanythingfortwomonths。

(3)現(xiàn)在完成時和一般過去時的區(qū)別

現(xiàn)在完成時表示過去發(fā)生的某一動作對現(xiàn)在造成的影響或結果，強調的是現(xiàn)在的情況，所以它不能和表示

過去的時間狀語連用。如：yesterday，lastnight，threeweeksago，in1990等，而一般過去時只表示過去

動作或狀態(tài)，和現(xiàn)在不發(fā)生關系，它可以和表示過去的時間狀語連用。如：

Ihaveseenthefilm。我看過這部電影。

Isawthefilmlastweek。我上星期看了這個電影。

Hehaslivedheresince1992。1992年以來他一直住在這里。

Helivedherein1992。1992年他住在這里。

2.過去將來時(TheFutere-in-the-PastTense)

(1)過去將來時由“助動詞would+動詞圓形”構成。would常縮略為‘d。

(2)過去將來時的用法

過去將來時表示過去的某一時間看來將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。過去將來時常用在賓語從句中。如：

Ididn'tknowifshewouldcome。

Iwasn'tsurewhetherhewoulddoit。

WangLeisaidthatshewouldvisitherunclenextSaturday。

過去將來時也可以用“was(were)goingto+動詞原形”來表示。如：

Ididn'tknowifshewasgoingtocome。

WangLeisaidthatshewasgoingtovisitherunclenextSaterday。

3.過去完成時(ThePastPerfectTense)

(1).過去完成時的構成

過去完成時由“助動詞had(用于各種人稱和數)+過去分詞”構成

(2).過去完成時的用法

過去完成時表示在過去某一時間或動作之前已經發(fā)生或完成了的動作，它表示動作發(fā)生的時間是“過去的過去”

表示過去某一時間可用by，before等構成的短語，也可用when，before等引導的從句或者通過上下文表示。

例句

Bytheendofthematch,theyhadscoredtwogoalsandwehadscoredfour.

Wehadreachedthestationbeforeteno'clock.

WhenIgotthere,youhadalreadystartedplaying.

Wedidashehadtoldus.

Hesaidhehadneverseensuchanexcitingmatchbefore.

Bythetimewegotthere,thebushadalreadygone.

4.動詞不定式(TheIvnfinitive)

(1)動詞不定式的基本形式是“to+動詞原形”，有時可以不帶to，動詞不定式(或不定式短語)沒有人稱和數的變化。

在句子中不能作謂語。動詞不定式仍保持動詞的特點。即可以有自己的賓語和狀語。動詞不定式同它的賓語或狀語

構成不定式短語。如：toreadthenewspaper，tospeakatthemeeting等

(2)動詞不定式具有名詞，形容詞和副詞的特征，因此在句中可以作主語，表語，賓語，賓語補足語、定語，狀語

作賓語

ShewantedtoborrowmyCDplayer.

Theybegantoreadandwrite。

作狀語

ShewenttoseehergrandmalastSunday。

Hecametogiveusatalkyesterday。

作賓語補足語

Lucyaskedhimtoturndowntheradio。

Sheaskedmetospeaklouder。

Shefoundhimtobeaverygoodpupil。

作定語

Haveyougotanythingtosay？

Ihadsomethingtoeatthismorning。

作主語

Tolearnaforeignlanguageisnoteasy。

Toplayinthestreetisdanerous.

(3)動詞不定式的否定形式

由“not+動詞不定式”構成。如：

Tellhimnottobelate。

Thepolicemantoldtheboysnottoplayinthestreet。

(4)動詞不定式和疑問句連用

動詞不定式虧和疑問句what，which，how，where，when等連用，構成不定式短語。

如：Thequestioniswhentostart。

Idon'tknowwheretogo。

Heshowedmehowtouseacomputer。

Nobodytolduswhattodo。

(5)不帶to的情況

有一些動詞后用作賓語補足語的不定式通常不帶to，這種動詞有兩類；一類是感覺動詞，如see,

hear，watch，feel，notice等，如：

Isawhimcome。我看見他來了。

Iheardhimsing。我聽見他唱歌了。

另一類是某些使役動詞，如make，let，have等，如：

Lethimgo。讓他走吧

Theymadethechildrenwork12hoursaday。

他們強迫孩子們一天干12小時。

動詞help后的不定式可帶to，也可不帶to。

5.被動語態(tài)。(ThePassiveVoice)

(1)主動語態(tài)和被動語態(tài)

英語動詞有兩種語態(tài)，即主動語態(tài)(TheActiveVoice)和被動語態(tài)(ThePassiveVoice)

ManypeoplespeakEnglish.(主動語態(tài))

Englishisspokenbymanypeople。(被動語態(tài))

(2)被動語態(tài)的構成

被動語態(tài)由“助動詞be+及物動詞的過去分詞”構成。助動詞be有人稱，數和時態(tài)的變化，其變化

規(guī)則與be作為連系動詞時完全一樣?，F(xiàn)以動詞ask為例子，將一般現(xiàn)在時和一般過去時被動語態(tài)的

肯定式，否定式及疑問式列表如下：

一般現(xiàn)在時

肯定式

Iamasked……Youareasked……He/Sheisasked……

Weareasked……Youareasked……Theyareasked……

否定式

Iamnotasked……Youarenotasked……He/Sheisnotasked……

Wearenotasked……Youarenotasked……Theyarenotasked……

疑問式

AmIasked……？Areyouasked……？Ishe/Sheasked……？

Areweasked……？Areyouasked……？Aretheyasked……？

一般過去時

肯定式

Iwasasked……Youwereasked……He/Shewasasked……

Wewereasked……Youwereasked……Theywereasked……

否定式

Iwasnotasked……Youwerenotasked……He/Shewasnotasked……

Wewerenotasked……Youwerenotasked……Theywerenotasked……

疑問式

wasIasked……？wereyouasked……？washe/Sheasked……？

wereweasked……？wereyouasked……？weretheyasked……？

(3)含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)

含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)由“情態(tài)動詞+be+及物動詞的過去分詞”構成。如：

Thisbicyclecanbemendedintwohour。

Thistreesmaybeplantedinspring。

Theroommustbekeptclean。

Theflowersshouldbewateredoften。

(4)被動語態(tài)的用法

當我們不知道誰是動作的執(zhí)行者，或者沒有必要指出誰是動作的執(zhí)行者時，或者只需強調動作的

承受者時，需要被動語態(tài)。如：

Thisjacketismadeofcotton。

EnglishisspokeninCanada。

二、賓語從句(TheObjectClause)

賓語從句在復合句中作主語的賓語，賓語從句通常作主語的賓語，賓語從句通常由下面一些詞引導

1.由that引導(that在口語或非正式文體中常省略)，如：

Hesaidthathewouldliketoseetheheadmaster.

Shesaidthatshewouldleaveamessageonhisdesk.

Heknewthatheshouldworkhard.

Hesaidthathemightfallbehindtheotherstudents.

HewasafraidthathewouldforgethisChinese.

2.由連接代詞或連接副詞引導，如：

Doyouknowwhathehassaid?

Idon'trememberwhenwe