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第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)音樂(lè)老師本人述職(三篇)小學(xué)音樂(lè)老師本人述職篇一在思想上我積極要求向上,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記,響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)號(hào)召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),遵守各項(xiàng)學(xué)校的規(guī)章制度。堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)理論活動(dòng)〔聽(tīng)、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)〕中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),并在一定根底上創(chuàng)造音樂(lè)。在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力量來(lái)教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,讓學(xué)生獨(dú)立,對(duì)學(xué)生進(jìn)展各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中,本學(xué)年期,我認(rèn)真根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際情況備課。在課堂中我開(kāi)設(shè)了“小舞臺(tái)”“教你一招”等小欄目,讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng),注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)理論活動(dòng)中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),并在一定根底上創(chuàng)造音樂(lè)。使音樂(lè)真正成為他們的朋友,讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)好音樂(lè),喜歡音樂(lè)。我們的音樂(lè)課堂不是培養(yǎng)專業(yè)的音樂(lè)人才,我們的教學(xué)目的是想通過(guò)音樂(lè)學(xué)習(xí),使學(xué)生的情感世界受到感染和熏陶,在潛移默化中建立起對(duì)親人、對(duì)別人、對(duì)一切美妙事物的摯愛(ài)之情,進(jìn)而養(yǎng)成對(duì)生活的積極樂(lè)觀態(tài)度和對(duì)美妙將來(lái)的向往與追求。通過(guò)各種有效的途徑和方式引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)音樂(lè),在親身參與音樂(lè)的過(guò)程中喜歡音樂(lè),掌握音樂(lè)根本知識(shí)和初步技能,逐步養(yǎng)成鑒賞音樂(lè)的良好習(xí)慣,為終身愛(ài)好音樂(lè)奠定根底。課外活動(dòng)是我校地一面旗幟,對(duì)于這方面受益的學(xué)生可以說(shuō)一生受益。根據(jù)需要本學(xué)期,我們積極的參加了教育局開(kāi)展的藝術(shù)月活動(dòng),如“百名歌手大賽”,“器樂(lè)比賽”,多名學(xué)生獲獎(jiǎng),我校被評(píng)為優(yōu)秀組織學(xué)校。我和孩子們的努力得到了認(rèn)可,我很滿足。我克制各種困難,積極學(xué)習(xí)各種音樂(lè)教育理論,利用間隙時(shí)間練習(xí)聲樂(lè)技巧,為教學(xué)工作做好充實(shí)準(zhǔn)備。1、加強(qiáng)自身音樂(lè)素質(zhì)的訓(xùn)練,探索出一套合適我自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法。2、在教學(xué)中踏實(shí)教課,利用各種方法,培養(yǎng)學(xué)生各種才能和思想的進(jìn)步,爭(zhēng)取多講公開(kāi)課和參加活動(dòng),以錘煉自己??傊蚁嘈徘谀苎a(bǔ)拙,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師、家人的信任和關(guān)心、幫助下,我會(huì)更上一層樓,不斷的進(jìn)步。小學(xué)音樂(lè)老師本人述職篇二在新教材改革的浪潮里,20xx學(xué)年是個(gè)特殊的學(xué)年,一年級(jí)的小朋友首先站到了改革的最前方,各個(gè)學(xué)科都使用了新教材,而音樂(lè)課本那么是由人民音樂(lè)出版社出版的新教材。為了使每一位音樂(lè)老師可以較快,較好的熟悉,掌握新教材,我區(qū)教研室在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,安排了全區(qū)音樂(lè)老師進(jìn)展學(xué)習(xí)新教材,還特意從廣州請(qǐng)來(lái)專家講座,示范,以便幫助我們更好的適應(yīng)新教材。新教材是從現(xiàn)代教育的理念做起點(diǎn),強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué),以學(xué)生為本,從持續(xù)開(kāi)展,終身教育的視角去考慮,所以定為以學(xué)生開(kāi)展為本的新理念。新教材要求:培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),給學(xué)生提供較大的空間自由開(kāi)展,創(chuàng)新,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的審美理想和審美觀念,開(kāi)展安康的審美情操和情趣,使學(xué)生養(yǎng)成良好的音樂(lè)態(tài)度,全身心得到安康的開(kāi)展。教案是老師課堂教學(xué)進(jìn)展縝密設(shè)計(jì)的藍(lán)圖,直接關(guān)系到課堂的教學(xué)質(zhì)量。因此,我在備課時(shí)考慮到教學(xué)的根本任務(wù)即:教學(xué)目的,突出本學(xué)科的特點(diǎn),把握好每一課的重,難點(diǎn),合理的,深化淺出的進(jìn)展備課。同時(shí),我又根據(jù)各個(gè)年級(jí)不同的特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生的興趣愛(ài)好,使絕大局部的學(xué)生可以掌握好粗淺的音樂(lè)根底知識(shí)和簡(jiǎn)單的音樂(lè)根本技能,有利于更好的實(shí)現(xiàn)雙基課堂教學(xué)。在課堂上講課時(shí),我會(huì)盡量按照教案的設(shè)計(jì)去進(jìn)展。但,往往課堂教學(xué)的實(shí)際情況,與預(yù)期設(shè)想有較大的出入。因此,我會(huì)及時(shí)從實(shí)際出發(fā),進(jìn)展調(diào)理和修整。對(duì)于一樣的教材,一樣的年級(jí),在不同的班級(jí)上課時(shí),我會(huì)根據(jù)此班的學(xué)習(xí)程度,承受才能等詳細(xì)情況,做一些調(diào)整和創(chuàng)新,力求在不變中求萬(wàn)變。在教學(xué)手段上,我推行愉快教學(xué)。使整個(gè)教學(xué)始終在愉快合作,多彩,友愛(ài),融洽的氣氛中進(jìn)展。讓學(xué)生得到生動(dòng),活潑,主動(dòng)地全面開(kāi)展,促進(jìn)學(xué)生的智能最大限度的發(fā)揮,從內(nèi)心課堂教學(xué)。在課堂上講課時(shí),我會(huì)盡量按照教案的設(shè)計(jì)去進(jìn)展。但,往往課堂教學(xué)的實(shí)際情況,與預(yù)期設(shè)想有較大的出入。因此,我會(huì)及時(shí)從實(shí)際出發(fā),進(jìn)展調(diào)理和修整。對(duì)于一樣的教材,一樣的年級(jí),在不同的班級(jí)上課時(shí),我會(huì)根據(jù)此班的學(xué)習(xí)程度,承受才能等詳細(xì)情況,做一些調(diào)整和創(chuàng)新,力求在不變中求萬(wàn)變。在教學(xué)手段上,我推行愉快教學(xué)。使整個(gè)教學(xué)始終在愉快合作,多彩,友愛(ài),融洽的氣氛中進(jìn)展。讓學(xué)生得到生動(dòng),活潑,主動(dòng)地全面開(kāi)展,促進(jìn)學(xué)生的智能最大限度的發(fā)揮,從內(nèi)心深處激發(fā)學(xué)生的情感,再根據(jù)內(nèi)容的不同施行德育浸透。例如:《幸福生活》這課,就教育學(xué)生熱愛(ài)生活,珍惜當(dāng)今來(lái)之不易的幸福;《巧巧手》這課,就要求學(xué)生自己的事情自己做,多多鍛煉自己的小手,為國(guó)家,為集體奉獻(xiàn)一份力量;而《長(zhǎng)鼻子》,《咯咯噠》,《汪汪與咪咪》等課那么是讓學(xué)生懂得保護(hù)小動(dòng)物,熱愛(ài)生命等道理??偠灾际菫榱耸箤W(xué)生今后成為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會(huì)事業(yè)接班人和建立者!在20xx學(xué)年第一學(xué)期里,合唱隊(duì)已經(jīng)進(jìn)入軌道,開(kāi)場(chǎng)了正常的訓(xùn)練,并持之以恒,利用早上和下午放學(xué)的時(shí)間加班加點(diǎn)進(jìn)展訓(xùn)練;而舞蹈隊(duì)那么是在第二學(xué)期才進(jìn)入軌道的,因此,為了盡快進(jìn)步隊(duì)員的根本功和進(jìn)展,使之正常運(yùn)轉(zhuǎn),除了利用平時(shí)的時(shí)間訓(xùn)練外,我和曾老師還在每周六早上回校,對(duì)舞蹈隊(duì)進(jìn)展培訓(xùn)。功夫不有心人,終于在今年的我校的六一文藝匯演中,兩個(gè)隊(duì)初綻姿彩,得到了令人滿意的表現(xiàn)!以上所做的一切只是踏入城西小學(xué)的第一年,將成為以后工作的起點(diǎn)。在今后的日子里,我要更加積極進(jìn)去,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),努力進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度和工作才能,為學(xué)校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的力量。小學(xué)音樂(lè)老師本人述職篇三上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求以音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)展教學(xué)。堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,愛(ài)好。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)理論活動(dòng)中,主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn)、去探究、去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),并在一定的根底上創(chuàng)造音樂(lè)。在我的課堂中,學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)之中,與老師打成一片,用自己的親和力來(lái)帶著學(xué)生遨游在音樂(lè)的海洋,使學(xué)生在玩中學(xué)、做中學(xué)、學(xué)中審美、美中進(jìn)步。作為一名音樂(lè)老師我將充分發(fā)揮自己的作用,為進(jìn)一步豐富校園文化生活,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)、充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和新精神,努力進(jìn)步學(xué)生的審美才能和審美風(fēng)格,開(kāi)展學(xué)生的.藝術(shù)特長(zhǎng)、發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、為學(xué)生效勞。學(xué)校去年開(kāi)場(chǎng)推出興趣小組來(lái)豐富學(xué)生的生活,音樂(lè)這一方面有合唱,二胡,古箏,口風(fēng)琴,舞蹈,電子琴等多方面的開(kāi)展,這個(gè)活動(dòng)也得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可,我們也將竭盡全力去引導(dǎo)輔導(dǎo)學(xué)生。再有這方面意向的學(xué)生,可以隨時(shí)報(bào)名。它不僅可以進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì),也能開(kāi)發(fā)學(xué)生智力。這個(gè)要求孩子們身心安康、全方面開(kāi)展的社會(huì),學(xué)習(xí)成績(jī)是一個(gè)重要的方面,孩子的性格、個(gè)性也是決定孩子一生的一個(gè)重要因素。音樂(lè)的本性是快樂(lè)的,又是動(dòng)的藝術(shù),兒童正處于好動(dòng)的時(shí)期,因此,音樂(lè)與他們的心理開(kāi)展過(guò)程相吻合,能滿足他們求動(dòng)、求樂(lè)、求美的要求。在平時(shí)的課堂上注重多給學(xué)生展現(xiàn)的時(shí)機(jī),鍛煉自己,使學(xué)生在以后的道路上可以更好的展現(xiàn)自我。另一方面音樂(lè)能有效的減輕壓力,進(jìn)步學(xué)生的感知才能和知覺(jué)思維才能,擴(kuò)大學(xué)
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