西遷精神個(gè)人感悟教師(3篇)_第1頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)西遷精神個(gè)人感悟老師(3篇)在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比擬好,我們一起來(lái)看一看吧。西遷精神個(gè)人感悟老師篇一他們給我們的箴言是,永遠(yuǎn)要把個(gè)人的理想追求融入國(guó)家和民族的事業(yè)中,在國(guó)家的大局下考慮,在民族的大局下行動(dòng)?!拔鬟w精神”是交大人的驕傲,它記錄的是一段可歌可泣的偉大建立史,中國(guó)高等教育頑強(qiáng)的拓荒史,是我們時(shí)代精神譜系中耀眼的一環(huán)。我們要讓“西遷精神”浸潤(rùn)我們內(nèi)心,推動(dòng)我們內(nèi)省,更要把帶著前行者汗水的精神財(cái)富交給我們的孩子。我所在的學(xué)校,是一所有著百年歷史的學(xué)校,是一代代人為國(guó)家和民族奮斗的歷史成就了她的品格。我們常說(shuō),歷史是深沉的教育,歷史是莊嚴(yán)的洗禮。在歷史里,有穩(wěn)定我們內(nèi)心的力量?!拔鬟w精神”也將成為我們和我們孩子內(nèi)心的穩(wěn)定器。在教育課程上,要遵循學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,把傳統(tǒng)和現(xiàn)代銜接,以弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為抓手,將家國(guó)情懷的培育融入學(xué)校教育教學(xué)和課程建立之中。潛移默化地將家國(guó)情懷和使命意識(shí)根植于學(xué)生的心中,溶于血液,培育學(xué)生低頭奮斗的智慧和抬頭看天的情懷。重溫“西遷精神”,溫故一段輝煌的奮斗史,那決絕的勇氣,那建立者的汗水、那校園飛揚(yáng)的歌聲似乎觸手可及。老師要真正甘于奉獻(xiàn),擁有教育情懷。60多年前,一大批老師“踏歌向西”,他們沒(méi)有計(jì)較個(gè)人的得失,在他們看來(lái),教育從不是追求錢(qián)和名利的事業(yè),而是去影響人和培養(yǎng)人,這是一種高尚的教育情懷,而這又離不開(kāi)對(duì)老師、對(duì)教育發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)、自我的職業(yè)認(rèn)同感和幸福感。對(duì)于我們這些躬身從事根底教育理論的老師來(lái)說(shuō),不僅應(yīng)該從這些輝煌的歷史里收獲感動(dòng),更應(yīng)該從中激起我們奮斗的勇氣,把我們的汗水流在新時(shí)代建立的“工地”上。時(shí)代厚待我,我亦要厚愛(ài)時(shí)代?!斑x擇了清華,就選擇了一生的責(zé)任”。這是我們內(nèi)心的律令,這是我們莊嚴(yán)的使命:我們要從那些前行者那里汲取更多的精神養(yǎng)料,以“篳路藍(lán)縷,以啟山林”的創(chuàng)業(yè)精神,開(kāi)啟我們教育事業(yè)的新時(shí)代。西遷精神個(gè)人感悟老師篇二"西遷精神"是在1956年交通大學(xué)由上海遷往西安的過(guò)程中,生發(fā)出來(lái)的一種珍貴的精神財(cái)富。1896年,交通大學(xué)以南洋公學(xué)之名創(chuàng)立于上海,有"東方麻省理工"之稱。"北清華、南交大",交通大學(xué)歷史上曾與清華大學(xué)齊名,是中國(guó)早期最富聲望的理工院校之一,是"中國(guó)工程師的搖籃"。"起點(diǎn)高、根底厚、要求嚴(yán)、重理論"是學(xué)校的一貫傳統(tǒng)。西安,古稱長(zhǎng)安,建都距今已2000余年,歷經(jīng)十三朝光陰淬煉,蘊(yùn)藉周秦漢唐精華。漢代的太學(xué)、唐代的國(guó)子監(jiān),均發(fā)軔于長(zhǎng)安,隋朝在此開(kāi)啟的科舉制度,更是影響了中國(guó)1300年的文明進(jìn)程。1955年,國(guó)務(wù)院決定交通大學(xué)內(nèi)遷西安,以適應(yīng)____大規(guī)模工業(yè)建立需要。接中央指示當(dāng)月,交通大學(xué)校長(zhǎng)兼黨委書(shū)記彭康即率資深教授親往西安踏勘校址,新校區(qū)建立隨即破土開(kāi)工。1956年7月和8月,蘇莊副校長(zhǎng)等帶隊(duì),滿載交大師生員工的專列由上海駛往西安。9月10日,西安新校開(kāi)學(xué)典禮在人民大廈隆重舉行,交通大學(xué)歷史掀開(kāi)新的一頁(yè)。至1957年,全校大局部專業(yè)及師生遷至西安,在田野四圍的簡(jiǎn)陋校舍中迅速開(kāi)展教學(xué)和科研,扎根黃土地艱辛奮斗。胡奈賽老師還講述了一些其他老師的故事。鐘兆琳,搬遷時(shí),本來(lái)____總理提出,鐘兆琳先生年齡較大身體不好。夫人又臥病在床,他可以留在上海,不去西安新校,但他踴躍報(bào)名,第一批到了西安。胡全貴,為交大的綠化付出了畢生心血,在他退休那天,他走遍校園,最后抱著他親手種下的梧桐樹(shù),失聲痛哭。1959年7月,國(guó)務(wù)院決定交通大學(xué)西安、上海兩局部獨(dú)立成為兩所學(xué)校,即西安交通大學(xué)、上海交通大學(xué)。著名的馬克思教育家、哲學(xué)家,交通大學(xué)校長(zhǎng)兼黨委書(shū)記彭康,授命擔(dān)任西安交通大學(xué)校長(zhǎng)兼黨委書(shū)記。他和張鴻、陳大燮、鐘兆琳等許多教授專家一起,為西安交通大學(xué)建立開(kāi)展鞠躬盡瘁,直至生命最后一息。交通大學(xué)主體西遷是國(guó)家調(diào)整高等教育戰(zhàn)略布局的重大舉措。____總理親自關(guān)心,付出極大心血。從中央部委到陜西、上海兩地政府,為遷校成功作出宏大努力。西部人民群眾滿腔熱忱迎接交通大學(xué)的到來(lái)。學(xué)校精心擘劃,教授帶頭西遷。開(kāi)發(fā)大西北成為全校共同心聲,多少人甘愿舍棄優(yōu)越的生活條件,甚至不惜賣(mài)掉上海的住房,義無(wú)反顧。在遷校以及新校建立開(kāi)展歷程中,師生員工開(kāi)拓奮進(jìn),艱辛備嘗,顧大局,講奉獻(xiàn),千辛萬(wàn)苦在所不辭,困難險(xiǎn)阻勇于克制,充分表達(dá)交大人崇高風(fēng)范。無(wú)數(shù)可歌可泣的事跡,筑成西遷精神豐碑,世世代代給人教育和啟迪。交通大學(xué)在遷校過(guò)程中及扎根西部辦學(xué)近六十載歲月里,傳承優(yōu)良學(xué)風(fēng)教風(fēng),發(fā)揚(yáng)艱辛奮斗品格,踐行弘揚(yáng)"延安精神",鑄就了以"胸懷大局,無(wú)私奉獻(xiàn),弘揚(yáng)傳統(tǒng),艱辛創(chuàng)業(yè)"為核心內(nèi)涵的交大和陜西高等教育界獨(dú)有的"西遷精神"。交大西遷精神概括為"胸懷大局,無(wú)私奉獻(xiàn),弘揚(yáng)傳統(tǒng),艱辛創(chuàng)業(yè)"16個(gè)字。我們要好好學(xué)習(xí)“西遷精神”,弘揚(yáng)”西遷精神”是我們每個(gè)人的任務(wù),傳承好西遷精神,為西部開(kāi)展、國(guó)家建立奉獻(xiàn)智慧和力量。西遷精神個(gè)人感悟老師篇三六十余年前,交通大學(xué)主體西遷,全校師生為了貫徹黨中央的決策舍棄了上海的優(yōu)越環(huán)境決然來(lái)到了大西北,在我國(guó)教育事業(yè)的開(kāi)展史上是首次,表達(dá)了我校師生大無(wú)畏的愛(ài)國(guó)精神。作為新時(shí)代形勢(shì)下的大學(xué)生,在更加優(yōu)越的環(huán)境下,更應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)老一輩交大人“胸懷大局,無(wú)私奉獻(xiàn);弘揚(yáng)傳統(tǒng),艱辛創(chuàng)業(yè)”的“西遷精神”?!靶貞汛缶郑瑹o(wú)私奉獻(xiàn);弘揚(yáng)傳統(tǒng),艱辛創(chuàng)業(yè)”,十六字的誓言,是扎根西部,為國(guó)家建立大西北的西安交通大學(xué)全體教職工的真實(shí)寫(xiě)照。錚錚西遷精神是老一輩西遷人的贊歌;愛(ài)國(guó)、英雄、集體、樂(lè)觀熔鑄在他們的話語(yǔ)里,行動(dòng)中。這些,是新一代西交人,是我們應(yīng)當(dāng)要繼承開(kāi)展與發(fā)揚(yáng)的寶藏。交大人講述著西遷人、西遷事和西遷情。最讓我印象深入的是彭康先生,彭康為交通大學(xué)的建立和開(kāi)展嘔心瀝血,鞠躬盡瘁。他明確提出:“交大應(yīng)多培養(yǎng)幾個(gè)像錢(qián)學(xué)森那樣的大科學(xué)家,也是對(duì)國(guó)家的最大奉獻(xiàn)?!痹诮淮笪鬟w過(guò)程中,彭康始終堅(jiān)持大局觀念,將黨和國(guó)家的利益放在首位。他說(shuō):“我們?nèi)缃袷窃诮⑸鐣?huì),一切要從社會(huì)建立的利益來(lái)考慮,國(guó)家利益、學(xué)校利益、個(gè)人利益要正確結(jié)合起來(lái)?!绷钊诉z憾的是彭康先生受到了殘酷迫害,但他英勇迎接了這場(chǎng)真理與錯(cuò)誤的比賽,在嚴(yán)酷的斗爭(zhēng)面前始終保持著____人的高貴品性,堅(jiān)持正義一直到生命的最后時(shí)刻。他們舍己為國(guó),在時(shí)代逆流中不迷失自己,砥礪前行,為黨和人民奉獻(xiàn)出自己的一生。百廿交大,六十載西遷。西遷人及西遷的故事,恒和沙數(shù),繁星璀璨,鼓舞著我們后代不斷前行,“胸懷大局,無(wú)私奉獻(xiàn),弘揚(yáng)傳統(tǒng),艱辛創(chuàng)業(yè)”的西遷精神,不僅是西安交通大學(xué)乃至陜西珍貴的精神財(cái)富,如今與____時(shí)期的紅船精神,井岡山精神等,共同形成了中國(guó)____的精神譜系。而我們青年人,作為新時(shí)代的新生力量,將來(lái)社會(huì)的____,更應(yīng)端正自己的思想,認(rèn)清自身對(duì)于社會(huì)開(kāi)展的重要性,不斷緊跟時(shí)代腳步和黨的新思想,才能一直砥礪前行。作為祖國(guó)新一代的接班人的我

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