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第頁共頁法制教育課心得體會(6篇)我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們理解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比擬好,我們一起來看一看吧。法制教育課心得體會篇一以前我總以為我們是小學(xué)生,法離我們遠(yuǎn)著呢!直到那天聽了大浦派出所的周所長給我們作的講座才知道,法就在我們身邊!周所長和我們談了許多事例,給我影響映象最深的是有兩個(gè)同學(xué)因一件小事吵了起來,以致后來大打出手。甲同學(xué)一失手將乙同學(xué)推下了樓。兩家人因此而鬧上了法庭,雙方都有各自的理由,乙同學(xué)的家長稱對方是成心傷人,而甲同學(xué)的家長不成認(rèn),認(rèn)為自己的孩子是正當(dāng)防衛(wèi),雙方爭執(zhí)不下。同學(xué)們,你認(rèn)為在這件事上誰對誰錯(cuò)呢?其實(shí),兩人由于一時(shí)沖動,造成了不可挽回的悲劇,他們都有錯(cuò)。同學(xué)間有矛盾那是正常的,可我們該怎樣處理呢?是像上面兩位同學(xué)這樣,還是去告訴老師,讓老師幫助解決呢?在這場悲劇中受害的又何嘗只是甲同學(xué),他不但給對方帶來宏大的痛苦,同時(shí)也給自己的家庭帶來宏大的損失和痛苦。假如一個(gè)學(xué)生沒有法律意識,觸犯了法律,再好的學(xué)習(xí)成績也沒有用的。在此我要真心的對那些愛惹事的同學(xué)說一聲:朋友們,多學(xué)一些法律常識吧!把勇氣和精力用在學(xué)習(xí)上,用在對壞人壞事的斗爭中,你才是真正的英雄。同學(xué)們,讓我們共同努力,一起做一個(gè)學(xué)法的小主人、懂法的小衛(wèi)士、守法的小公民吧!法制教育課心得體會篇二我校舉行了法制教育培訓(xùn)活動,通過這次培訓(xùn),上級部門要求在教學(xué)中必須浸透法制教育,同時(shí)我也意識到在日常教學(xué)過程中浸透法制教育的重要性,學(xué)生除了要學(xué)會自己應(yīng)該掌握好的知識外,還要懂得一些能維護(hù)自己的最根本的法律。培訓(xùn)過后,我深有感悟,現(xiàn)寫出來讓同行共免。通過培訓(xùn),使我懂得了學(xué)科教學(xué)浸透法制教育,是以中小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容為依托,充分利用學(xué)科中固有的教學(xué)內(nèi)容、教育契機(jī)和教學(xué)便利,在教學(xué)活動中,有意識、有方案而又適度地浸透相關(guān)法律知識和法治理念的教育,以增強(qiáng)學(xué)生法制意識,激發(fā)學(xué)生法制情感,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的習(xí)慣和才能。在教學(xué)活動中假如能恰當(dāng)?shù)亟阜ㄖ平逃?,不但可以進(jìn)步學(xué)生的法制素養(yǎng),還可以增強(qiáng)學(xué)科知識與社會、法制三者的聯(lián)絡(luò),促進(jìn)學(xué)生對學(xué)科知識的理解、掌握和應(yīng)用。通過培訓(xùn),我還學(xué)到了如何在學(xué)科教學(xué)浸透法制教育方法,就是“尊重教學(xué)、科學(xué)導(dǎo)入,分量適中、目的恰當(dāng),有機(jī)統(tǒng)一”的原那么;還有浸透法制教育要“創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)那榫埃覝?zhǔn)切入點(diǎn),頻率不要過高”等等;再有,學(xué)科教學(xué)浸透法制教育,在方法上要有明確的要求,即“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”。只要堅(jiān)持這些原那么,學(xué)生承受法制教育的過程,就是一個(gè)主動、快樂的學(xué)習(xí)過程,甚至于有時(shí)是在學(xué)生不知不覺中,即已完成法制教育的任務(wù),既不會增加學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),也不會增加學(xué)生的心理負(fù)擔(dān),更不會傷害學(xué)科本身。首先是要在開學(xué)工作部署會議就要讓老師認(rèn)識到法制教育浸透學(xué)科教學(xué)的重要性,緊迫性。其次是要加強(qiáng)法律意識的學(xué)習(xí),進(jìn)步自身法制素養(yǎng)。要學(xué)習(xí)法制知識,解決好“一桶水”和“一碗水”的關(guān)系,要為人師表,做遵紀(jì)守法的楷模,不但用知識,更要用行動感化學(xué)生。再次是要精心備教。要舍得花時(shí)間、精心準(zhǔn)備擬浸透的法制內(nèi)容,認(rèn)真研究學(xué)科浸透法制教育的教育教學(xué)方法,進(jìn)步教學(xué)時(shí)間利用率,增強(qiáng)教學(xué)吸引力和感染力,通過有效教學(xué)真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)和法制素養(yǎng)的雙提升,真正的做到讓學(xué)生在獲得文化知識的同時(shí),也成為一名知法,懂法,守法,護(hù)法的好公民。法制教育課心得體會篇三今天,我有幸參加了學(xué)校“法制教育進(jìn)課堂”教育培訓(xùn)。通過培訓(xùn),本人有一點(diǎn)粗淺的感悟,現(xiàn)寫出來讓同行共免。戴主任告訴我們,“法制教育進(jìn)課堂”是高港區(qū)“六五”普法的品牌工程,市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)很重視,符合區(qū)政府“平安高港”、“法治高港”建立的決策部署。按照法制宣傳教育從娃娃抓起的根本要求,突出“法制教育進(jìn)課堂”主題,不斷進(jìn)步在校學(xué)生法制宣傳教育工作的針對性、主動性和實(shí)效性,使之形成制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、常態(tài)化,奮力創(chuàng)始我區(qū)在校學(xué)生法制宣傳教育工作的新場面。由此,我體會到了法制教育在學(xué)科教育中所占的分量將越來越重,也要求我們老師對此應(yīng)高度的重視。同時(shí)我也深入地認(rèn)識到了當(dāng)今法制教育刻不容緩,明白了老師不僅教書,還要育人的道理。通過培訓(xùn),使我懂得了法制教育進(jìn)課堂,是以中小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容為依托,充分利用學(xué)科中固有的教學(xué)內(nèi)容、教育契機(jī)和教學(xué)便利,在教學(xué)活動中,有意識、有方案而又適度地浸透相關(guān)法律知識和法治理念的教育,以增強(qiáng)學(xué)生法制意識,激發(fā)學(xué)生法制情感,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的習(xí)慣和才能。在教學(xué)活動中假如能恰當(dāng)?shù)亟阜ㄖ平逃?,不但可以進(jìn)步學(xué)生的法制素養(yǎng),還可以增強(qiáng)學(xué)科知識與社會、法制三者的聯(lián)絡(luò),促進(jìn)學(xué)生對學(xué)科知識的理解、掌握和應(yīng)用。通過培訓(xùn),我還學(xué)到了如何在法制教育進(jìn)課堂方法,就是“尊重教學(xué)、科學(xué)導(dǎo)入,分量適中、目的恰當(dāng),有機(jī)統(tǒng)一、一箭雙雕”的原那么;還有浸透法制教育要“創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)那榫?,要找?zhǔn)切入點(diǎn),頻率不要過高”等等;再有,法制教育進(jìn)課堂,在方法上要有明確的要求,即“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”。只要堅(jiān)持這些原那么,學(xué)生承受法制教育的過程,就是一個(gè)主動、快樂的學(xué)習(xí)過程,甚至于有時(shí)是在學(xué)生不知不覺中,即已完成法制教育的任務(wù),既不會增加學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),也不會增加學(xué)生的心理負(fù)擔(dān),更不會傷害學(xué)科本身。首先是要在開學(xué)初抓緊對學(xué)校老師進(jìn)展三級培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓老師認(rèn)識到法制教育浸透學(xué)科教學(xué)的重要性,緊迫性。其次是要加強(qiáng)法律意識的學(xué)習(xí),進(jìn)步自身法制素養(yǎng)。要學(xué)習(xí)法制知識,解決好“一桶水”和“一碗水”的關(guān)系,要為人師表,做遵紀(jì)守法的楷模,不但用知識,更要用行動感化學(xué)生。再次是要精心備教。要舍得花時(shí)間、精力準(zhǔn)備擬浸透的法制內(nèi)容,認(rèn)真研究學(xué)科浸透法制教育的教育教學(xué)方法,進(jìn)步教學(xué)時(shí)間利用率,增強(qiáng)教學(xué)吸引力和感染力,通過有效教學(xué)真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)和法制素養(yǎng)的雙提升,真正的做到讓學(xué)生在獲得文化知識的同時(shí),也成為一名知法,懂法,守法,護(hù)法的好公民。法制教育課心得體會篇四通過參加我校組織的老師法制教育培訓(xùn),使我堅(jiān)決了學(xué)法與用法相結(jié)合,努力進(jìn)步自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的信念。在學(xué)習(xí)過程中,我有以下幾點(diǎn)體會:一、注重職業(yè)道德。真正做到依法執(zhí)教;愛崗敬業(yè);熱愛學(xué)生;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);團(tuán)結(jié)協(xié)作;廉潔從教;為人師表。關(guān)愛和尊重學(xué)生,以學(xué)生為本,是現(xiàn)代教育的根本要求,是師德建立的核心內(nèi)涵,學(xué)為人師,行為世范,每位老師應(yīng)在教書育人,完成崇高使命的愉悅中升華道德,積極做高尚師德的踐行者。堅(jiān)決不搞有償家教。二、使我充分認(rèn)識到了學(xué)法用法的重要性。作為人民老師,要做到依法施教、依法育人,必須自覺學(xué)習(xí)法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當(dāng)然,前提是要增強(qiáng)自己的法制觀念、進(jìn)步自身的法律素質(zhì)。知法、懂法,在教育教學(xué)過程中,認(rèn)真履行職責(zé),不斷豐富自身學(xué)識,努力進(jìn)步自身才能、業(yè)務(wù)程度,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),堅(jiān)持做到“為人師表”,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,以身作那么,潔身自好,以德服人,以身立教,為學(xué)生樹立起楷模的形象三、堅(jiān)持理論與理論相結(jié)合,嚴(yán)格依法辦事。這是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵。學(xué)法是前提,用法是目的。只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合起來,才能做好教書育人工作,使學(xué)生安康成長。因此,在今后的工作中,要堅(jiān)持依法解決問題。學(xué)生出問題是正常的事情,一旦問題出現(xiàn),必須嚴(yán)格按照學(xué)校的管理制度進(jìn)展教育和處理,對學(xué)生進(jìn)展教育,使學(xué)生明白是非曲直,做到防微杜漸。四、加強(qiáng)法制教育,增強(qiáng)青少年法律意識尤為重要。我國青少年犯罪率屢增不減,是法制觀念淡薄的結(jié)果,作為人民老師幫助學(xué)生理解一些法律常識是必要的。青少年正處于青春期時(shí),生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充滿著獨(dú)立性、依賴性、自覺性、對抗性的矛盾,起伏比擬大、易沖動、自我控制才能較差、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺,社會環(huán)境卻又非常復(fù)雜,社會上對青少年誘惑的東西太多,對青少年學(xué)生的成長也發(fā)生著重要的影響。如一些非主流文化,網(wǎng)絡(luò)上負(fù)面消極的東西,虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,扭曲的價(jià)值觀等。所以假如沒有正確得法的引導(dǎo),他們很容易走上歧途,甚至違法犯罪。作為老師,我們的目的是讓孩子們安康快樂的成長,學(xué)有所獲,學(xué)有所成。所以應(yīng)當(dāng)對學(xué)生加強(qiáng)法制教育,增強(qiáng)青少年法律意識,使學(xué)生將來成為一名遵紀(jì)守法的公民。法制教育課心得體會篇五經(jīng)過一學(xué)期的努力學(xué)習(xí),對學(xué)科浸透法制教育有了初步的認(rèn)識,為了更好地施行好學(xué)科浸透法制教育,如今將個(gè)人心得如下:每個(gè)老師都應(yīng)樹立和強(qiáng)化學(xué)科浸透的觀念和意識。把“學(xué)科浸透”的觀念牢牢地扎根在心里,化為內(nèi)心信念,再轉(zhuǎn)化為自覺行動。用心學(xué)習(xí)、考慮和研究?!笆郎蠠o難事,只怕有心人”,我們每個(gè)人都有體會,凡事只要我們用心了,效果肯定不一樣。所以,我們必須用心學(xué)習(xí)、考慮和研究學(xué)科浸透問題,用心學(xué)習(xí)、考慮和研究對學(xué)校有用、對學(xué)生有益的如何“做人”的問題。用力理論和探究。給力就是要不遺余力,不怕吃苦和受累,不怕勞心勞力,只要有利于學(xué)生“做人”的養(yǎng)成,在所不惜。“教育必須對生命豐富的、差異的、深入的內(nèi)涵作出回應(yīng)。”執(zhí)著是生命中最美的東西。我們從事著太陽底下最光芒的職業(yè),在我們的生命航程中,因教育而賦予了我們許多的亮點(diǎn)和精彩。毫無疑問,教育的生命力在于不斷創(chuàng)新,創(chuàng)新的意義在于不斷適應(yīng)學(xué)校法制教育的新形勢、解決學(xué)校法制教育的新問題、探究學(xué)校法制教育的新方法、新形式、新途徑。每個(gè)老師都應(yīng)該關(guān)注并致力于學(xué)校法制教育的創(chuàng)新。這需要我們有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新才能,需要我們不斷加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)、理論鍛煉和自我反思,需要我們有敢于打破傳統(tǒng)、置疑一切的勇氣。老師的言傳身教、潤物無聲。一個(gè)學(xué)生就是一本豐富的書、一個(gè)多彩的世界。學(xué)生是鮮活的生命體,每個(gè)人都獨(dú)一無二、不可復(fù)制。要培養(yǎng)他們成長、成人、成才,成為他自己,首先得尊重他們,從思想上、感情上尊重他們的人格,尊重他們的個(gè)性。其次要用自己的言傳身教引導(dǎo)他們、感染他們、影響他們。簡單地說,要教育學(xué)生成為遵紀(jì)守法的人,你首先是一個(gè)遵紀(jì)守法者。總的感覺,這次培訓(xùn)主題明確,突出了學(xué)科如何浸透法制教育;培訓(xùn)形式注重示范性,分別從不同學(xué)科演示說明了學(xué)科如何很好地進(jìn)展法制教育浸透的問題;突出了參與與互動,討論很熱烈,大家各抒己見,暢所欲言,很投入。通過這次培訓(xùn),有很多的收獲的啟發(fā),我相信在學(xué)科浸透法制教育的觀念上有了進(jìn)一步的深化,在詳細(xì)操作上有了更多一些的感受,在今后的工作思路上更加明晰,從而為今后更加搞好學(xué)科浸透法制教育奠定了一定的根底。法制教育課心得體會篇六經(jīng)過近一段時(shí)間在市局春訓(xùn)期間集中學(xué)習(xí)法制教育講座過程中,我對堅(jiān)持社會法制教育理念的重要性有了進(jìn)一步認(rèn)識,異常是稅務(wù)機(jī)關(guān)干部正確用法的不可或缺,具有非常重要的意義。經(jīng)過近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)討論,本人深深感到,學(xué)習(xí)全面、準(zhǔn)確理解社會法制理念的本質(zhì)要求和深入內(nèi)涵,堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合,努力進(jìn)步自身的法律素質(zhì)和依法行政管理,異常是對稅務(wù)干部執(zhí)法人員運(yùn)用法制理念指導(dǎo)理論,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在聽取法制教育講座的過程中,我主要有以下幾點(diǎn)體會:用好法的前提。自覺學(xué)習(xí)法律、宣傳法律、貫徹法律,關(guān)鍵是要進(jìn)步思想認(rèn)識,認(rèn)識有多深,決心就有多大。社會法治理念是科學(xué)有機(jī)的統(tǒng)一體。社會法治理念可以概括為依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、效勞大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)五個(gè)方面的資料。我認(rèn)為要增強(qiáng)自我的法制觀念、進(jìn)步法律素質(zhì),詳細(xì)應(yīng)當(dāng)做到:一是依法治國有目的。建立社會法治國家已確定為黨和國家的根本方略,依法治國的核心是依法治“官”,從“人治”走向法治,從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,這就需要有一支法律素質(zhì)較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干____伍,才能確?!坝蟹梢馈⒂蟹ū匾?、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”方針的落實(shí)。二是素質(zhì)教育的.需要。市場經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。為標(biāo)準(zhǔn)社會市場經(jīng)濟(jì),我國先后制定了近四萬部法律法規(guī)和規(guī)章,中央提出以人為本,提倡素質(zhì)教育的今日,作為國家稅務(wù)機(jī)關(guān)干部正確運(yùn)用現(xiàn)有的法制,進(jìn)展科學(xué)的管理是時(shí)代的要求。三是自身建立的需要。一個(gè)以法為根底辦理各項(xiàng)事務(wù)的國家人員,根本的法律知識都不懂,如何能更好的為人民效勞,將是一句空話,能更好的用法,學(xué)法這個(gè)頭帶得不好,自身法制觀念就不強(qiáng),嚴(yán)格執(zhí)法做不到,就會直接影響到我們?nèi)粘9芾砉ぷ骱驮炀土己玫姆ㄖ茪夥?,對新干部的成長就會有阻礙。自身教的法制不進(jìn)步將會造成嚴(yán)重的后果,對于我們這些執(zhí)法干部來說,嚴(yán)格自身的法制學(xué)習(xí),必須放在一個(gè)重要的地位,作為一件大事來抓。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),學(xué)好法、用好法。在學(xué)好法方面,我個(gè)人認(rèn)為,我國社會建立事業(yè)正處在難得的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,隨著我國綜合國力明顯增強(qiáng),國際地位明顯進(jìn)步,人民生活明顯改善,社會市場經(jīng)濟(jì)不斷開展,我國社會各階層的利益構(gòu)造發(fā)生了深入變化。在我國經(jīng)濟(jì)充滿活力活力的同時(shí),市場經(jīng)濟(jì)利益法那么也影響著人們的人生觀、價(jià)值觀。同時(shí)也處于種。種思想茲生的時(shí)期,一些個(gè)別的執(zhí)法干部由于對法制的理解過得輕浮,無法在其思想中產(chǎn)生震攝,使一些違法犯罪心理上產(chǎn)生了的幸運(yùn),使國家和人民的財(cái)產(chǎn)遭受嚴(yán)重的損失。滋生和誘發(fā)違法犯罪的因素的客觀存在,都提醒我們,用法制理念武裝我們執(zhí)法干部的頭腦是非常重要的。與此同時(shí),一些知法犯法的干部,法
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