2023年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元《課外古詩(shī)詞誦讀》知識(shí)點(diǎn)

知識(shí)點(diǎn)講解《課外古詩(shī)詞誦讀》課時(shí)1秋詞（其一）一、作者簡(jiǎn)介劉禹錫（772—842），字夢(mèng)得，洛陽(yáng)（今屬河南）人，唐代政治家、文學(xué)家、詩(shī)人。劉禹錫詩(shī)文俱佳，與白居易并稱“劉白”，與柳宗元并稱“劉柳”。有詩(shī)集十八卷，今編為十二卷，有《劉夢(mèng)得文集》傳世。二、故事背景這首詩(shī)是詩(shī)人被貶朗州司馬時(shí)所作。公元805年（永貞元年），順宗即位，任用王叔文改革朝政，劉禹錫也參加了這場(chǎng)革新運(yùn)動(dòng)。但革新遭到宦官、藩鎮(zhèn)、官僚勢(shì)力的強(qiáng)烈反對(duì)，以失敗而告終。順宗被迫退位，王叔文賜死，劉禹錫被貶?？少F的是，詩(shī)人在遭受嚴(yán)重打擊后，并沒有消沉下去。劉禹錫貶到朗州（湖南常德）時(shí)，時(shí)三十四歲。正感到春風(fēng)得意，卻被趕出了朝廷，其苦悶是可想而知的，但他求異心理很強(qiáng)，做事都想與眾不同，不肯人云亦云。三、理解詞義【注釋】逢：碰到。悲：悲嘆（動(dòng)詞，與下一句的“勝”相對(duì)）。寂寥：寂寞蕭索。言：說。排：推開，沖破。碧宵：藍(lán)天。

【譯文】從來每逢秋天到來時(shí)候都讓人覺得悲傷寂寞蕭索，我卻說秋天勝過春天。秋高氣爽的時(shí)候一只仙鶴遨游白云之上，引得我的詩(shī)情也飛上了云霄。四、作者賞析“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！边@首詩(shī)開篇就以議論起筆，斷然否定了前人悲秋的觀念，直截了當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出一種激越向上的詩(shī)情。首句即明確指出自古以來，人們每逢到了秋天就感嘆秋天的寂寞蕭索?！白怨拧焙汀胺辍保f出了悲秋的傳統(tǒng)看法的時(shí)代久遠(yuǎn)和思路模式的頑固。接著一句用“我言”直抒胸臆，態(tài)度鮮明，說出的是詩(shī)人的自信。“秋日勝春朝”，使用對(duì)比的手法，熱情贊美秋天，說秋天比充滿生機(jī)的春天更勝過一籌，這是直接說出自己的觀點(diǎn)的方式拋出自己的看法。為什么秋勝過春呢？先說了自己的看法，再作解釋。第三句體現(xiàn)了五言絕句中的第三句破局轉(zhuǎn)折的結(jié)構(gòu)性特點(diǎn)。用一個(gè)場(chǎng)景感很強(qiáng)的畫面來把詩(shī)歌的情感豐富度拉開。詩(shī)人用特別典型有動(dòng)感的具體事物生動(dòng)地勾勒了一幅壯美的畫面。藍(lán)天白云秋高氣爽一只飛速上升的白鶴沖破云霄，這句就一個(gè)感覺，動(dòng)感十足。這幅畫面可以是看做對(duì)“秋日勝春朝”的解釋。第四句緊接上句直接抒寫自己的感受，看到這一壯美的情境作者心里的激蕩澎湃的詩(shī)情勃發(fā)出來，也像白鶴凌空一樣，直沖云霄。字里行間作者那樂觀的情懷。如果說，上句側(cè)重寫秋的“形美”，那么這句則突出秋的“神韻”，使“秋日勝春朝”的觀點(diǎn)表現(xiàn)得更鮮明，更有力度?！扒缈找机Q排云上，便引詩(shī)情到碧霄”展現(xiàn)的，不僅僅是秋天的生機(jī)和素色，更多的是一種高揚(yáng)的氣概和高尚的情操。這樣的描寫里面根本找不到什么悲涼的氣息。詩(shī)人隨著自己的“詩(shī)情”，和想象馳騁于碧空之上。于是，白鶴一飛沖霄是“實(shí)”，自己的詩(shī)情得曠遠(yuǎn)是“虛”。這樣的兩句把“實(shí)”和“虛”便融合在了一起，自然而然就得出一種充滿激情的感受。這首詩(shī)，讀起來根本讀不到悲涼的感受，體會(huì)到的是博大的胸懷和高昂激越的氣概。五、課文主題這首詩(shī)是劉禹錫被貶朗州后所作。詩(shī)人一改傳統(tǒng)秋詞的凄涼情調(diào)，贊美了秋天的開闊明麗，反映出詩(shī)人樂觀情緒和不屈的斗志?！墩n外古詩(shī)詞誦讀》課時(shí)1夜雨寄北一、作者簡(jiǎn)介李商隱，字義山，號(hào)玉溪生，唐代詩(shī)人。曾任縣尉、秘書郎等職。因受牛李黨爭(zhēng)影響，被人排擠，潦倒終身。其詩(shī)揭露和批判當(dāng)時(shí)藩鎮(zhèn)割據(jù)、宦官當(dāng)權(quán)和上層統(tǒng)治集團(tuán)的腐朽糜爛。所作“詠史”詩(shī)多托古以斥時(shí)政，“無題”詩(shī)也常有所寄寓。一些愛情詩(shī)和無題詩(shī)寫得纏綿悱惻，優(yōu)美動(dòng)人，廣為傳誦。與杜牧合稱為“小李杜”。與溫庭筠合稱為“溫李”。有《李義山詩(shī)集》傳世。二、故事背景這首詩(shī)選自《玉溪生詩(shī)》卷三，是李商隱留滯巴蜀（今四川?。r(shí)寄懷長(zhǎng)安親友之作。因?yàn)殚L(zhǎng)安在巴蜀之北，故題作《夜雨寄北》。在南宋洪邁編的《萬首唐人絕句》里，這首詩(shī)的題目為《夜雨寄內(nèi)》，意思是詩(shī)是寄給妻子的。他們認(rèn)為，李商隱于大中五年（851）七月赴東川節(jié)度使柳仲郢梓州幕府。而王氏是在這一年的夏秋之交病故的，李商隱過了幾個(gè)月才得知妻子的死訊?，F(xiàn)傳李詩(shī)各本題作《夜雨寄北》，“北”就是北方的人，可以指妻子，也可以指朋友。三、理解詩(shī)義【注釋】寄北：寫詩(shī)寄給北方的人。詩(shī)人當(dāng)時(shí)在巴蜀（現(xiàn)在四川?。挠H友在長(zhǎng)安，所以說“寄北”。這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)親友的深刻懷念。君：對(duì)對(duì)方的尊稱，等于現(xiàn)代漢語(yǔ)中的“您”。歸期：指回家的日期。巴山：指大巴山，在陜西南部和四川東北交界處。這里泛指巴蜀一帶。秋池：秋天的池塘。何當(dāng)：什么時(shí)候。共：副詞，用在謂語(yǔ)前，表示動(dòng)作行為是由兩個(gè)或幾個(gè)施事者共同發(fā)生的。可譯為“一起”。剪西窗燭：剪燭，剪去燃焦的燭芯，使燈光明亮。這里形容深夜秉燭長(zhǎng)談?！拔鞔霸捰辍薄拔鞔凹魻T”用作成語(yǔ)，所指也不限于夫婦，有時(shí)也用以寫朋友間的思念之情。

卻話：回頭說，追述?！咀g文】你問我回家的日子，我尚未定歸期，今晚巴山下著大雨，雨水漲滿秋池。何時(shí)你我重新聚首，共剪西窗燭花，再告訴你今夜的秋雨和我痛苦的情思。四、古詩(shī)賞析詩(shī)的開頭說“君問歸期”,是寫妻子思念詩(shī)人,“未有期”是詩(shī)人的回答。這一問一答中,把自己懷念妻子,同時(shí)妻子也想念自己的深情真摯地表達(dá)出來。后兩句寫詩(shī)人的希望,預(yù)想將來會(huì)面的時(shí)候,能把今夜的情景向妻子訴說,寫出了詩(shī)人懷念妻子的內(nèi)心活動(dòng)。五、問題歸納詩(shī)人在寫作這首詩(shī)時(shí)有意重復(fù)使用“期”“巴山夜雨”等詞語(yǔ)，這樣寫有何作用？詩(shī)人有意重復(fù)使用“期”“巴山夜雨”等詞語(yǔ)，使音韻回環(huán)往復(fù)，同時(shí)也恰切地表現(xiàn)了時(shí)間、空間的來回轉(zhuǎn)換，表現(xiàn)出妻子盼歸、詩(shī)人思?xì)w的情感，達(dá)到形式與內(nèi)容的完美結(jié)合。六、課文主題這首詩(shī)通過描寫現(xiàn)實(shí)之境的凄寒和想象之境的溫暖，表達(dá)了對(duì)妻子的深切思念。

十一月四日風(fēng)雨大作

一、作者簡(jiǎn)介陸游(1125—1210),字務(wù)觀,號(hào)放翁,越州山陰(今浙江紹興)人。南宋詩(shī)人。一生創(chuàng)作詩(shī)歌很多,今存九千多首,內(nèi)容極為豐富。抒發(fā)政治抱負(fù),反映人民疾苦,批判當(dāng)時(shí)統(tǒng)治集團(tuán)的屈辱投降,風(fēng)格雄渾豪放,表現(xiàn)出渴望恢復(fù)國(guó)家統(tǒng)一的強(qiáng)烈愛國(guó)熱情?！蛾P(guān)山月》《書憤》《農(nóng)家嘆》《示兒》等篇均為世所傳誦。抒寫日常生活,也多清新之作。詩(shī)與尤袤、楊萬里、范成大齊名,稱“中興四大家”,亦作“南宋四大家”。有《劍南詩(shī)稿》《渭南文集》《南唐書》《老學(xué)庵筆記》等。二、故事背景《十一月四日風(fēng)雨大作》是1192年（紹熙三年）十一月陸游退居家鄉(xiāng)山陰時(shí)所作，時(shí)年六十八歲。父親陸宰是個(gè)具有愛國(guó)思想的知識(shí)分子。家庭的教育，使陸游從小就樹立了憂國(guó)憂民的思想和殺敵報(bào)國(guó)的壯志。他自幼好學(xué)不倦，“年十二能詩(shī)文”，他還學(xué)劍，鉆研兵書。二十五歲左右，向具有愛國(guó)思想的詩(shī)人曾幾學(xué)詩(shī)，受益不淺，從此確定了他詩(shī)歌創(chuàng)作的愛國(guó)主義基調(diào)。他一生以詩(shī)文作武器，反復(fù)呼吁國(guó)家統(tǒng)一，表達(dá)強(qiáng)烈的愛國(guó)感情。他積極主張抗金，卻遭到當(dāng)權(quán)的投降派陷害，終于被排擠罷官。盡管如此，陸游收復(fù)中原的信念卻始終不渝。這是年近七旬的陸游在一個(gè)風(fēng)雨交加的寒夜，支撐著衰老的身體，躺在冰涼的被子里寫下的一首熱血沸騰的愛國(guó)主義詩(shī)篇。三、理解詩(shī)義【注釋】僵臥：直挺挺躺著。這里形容自己窮居孤村，無所作為。僵：僵硬，僵直。孤村：孤寂荒涼的村莊。不自哀：不為自己而感到悲傷，不為自己哀傷。尚：副詞，還，仍然；表示事情的繼續(xù)或殘存狀態(tài)。思：想著，想到。為：介詞，為，為了；表示動(dòng)作行為的目的。戍輪臺(tái)：在新疆一帶防守。戍（shù），守衛(wèi)。輪臺(tái)，現(xiàn)在的新疆輪臺(tái)縣，漢代曾在這里駐兵屯守。這里泛指北方的邊防據(jù)點(diǎn)。夜闌：夜深。闌：殘盡。臥聽：躺著聽。風(fēng)吹雨：風(fēng)雨交加，和題目中“風(fēng)雨大作”相呼應(yīng)；當(dāng)時(shí)南宋王朝處于風(fēng)雨飄搖之中，“風(fēng)吹雨”也是時(shí)局寫照，故詩(shī)人直到深夜尚難成眠。鐵馬：披著鐵甲的戰(zhàn)馬。冰河：冰封的河流，指北方地區(qū)的河流?！咀g文】我僵直地躺在孤寂荒涼的鄉(xiāng)村里，沒有為自己的處境而感到悲哀，心中還想著替國(guó)家守衛(wèi)邊疆。夜將盡了，我躺在床上聽著風(fēng)吹雨打的聲音，披著鐵甲的戰(zhàn)馬馳過冰河征戰(zhàn)疆場(chǎng)的情景又進(jìn)入我的夢(mèng)境中來。四、古詩(shī)賞析前兩句言志,以“僵臥孤村”之身反襯“為國(guó)戍輪臺(tái)”之志,表達(dá)了詩(shī)人“烈士暮年,壯心不已”的情懷。后兩句由夜聽風(fēng)雨的現(xiàn)實(shí)寫到披堅(jiān)執(zhí)銳、率兵驅(qū)敵的夢(mèng)境,更深刻地表現(xiàn)了詩(shī)人報(bào)國(guó)心切的心情。五、問題歸納首句中“僵”與“孤”寫出了詩(shī)人怎樣的處境？在詩(shī)中有什么作用？“僵”“孤”寫出了詩(shī)人當(dāng)時(shí)臥病在床、孤苦無助的處境。其作用是以“僵臥孤村”反襯“不自哀”，表明詩(shī)人志向的堅(jiān)定不移。六、課文主題本詩(shī)以“癡情化夢(mèng)”的手法，深深地表達(dá)了詩(shī)人收復(fù)國(guó)土、報(bào)效祖國(guó)的壯志和那種“年既老而不衰”的矢志不渝的精神，向讀者展示了詩(shī)人的一片赤膽忠心。

潼關(guān)

一、作者簡(jiǎn)介譚嗣同(1865—1898),字復(fù)生,號(hào)壯飛,湖南瀏陽(yáng)人。清末維新派政治家、思想家,戊戌變法“六君子”之一。中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后,憤中國(guó)積弱不振,在瀏陽(yáng)倡立學(xué)社。遍歷北京、上海、南京,吸收新學(xué)知識(shí)。1897年9月政變發(fā)生,被捕入獄,與林旭、楊銳、劉光第、楊深秀、康廣仁等同時(shí)遇害,史稱“戊戌六君子”。二、故事背景14歲的譚嗣同面臨的祖國(guó)正是一個(gè)軟弱無力，被列強(qiáng)隨意欺凌的國(guó)家。譚嗣同對(duì)此深感憤慨，在隨父上任的途中已經(jīng)是滿腔熱情渴望為民族國(guó)家爭(zhēng)取光榮，面對(duì)北方的壯闊山水，感覺跟自己的那種沖破羅網(wǎng)、勇往直前、改造國(guó)家命運(yùn)的心情相似，移情于物，寫下了這首詩(shī)。三、理解詩(shī)義【注釋】潼（tóng）關(guān)：關(guān)名。故址在今陜西省潼關(guān)縣北，為古代東西往來的要隘。終古：自古以來。簇（cù）：叢聚。河流：指奔騰而過的黃河。束：約束。不解平：不知道什么是平坦。解，懂得?！咀g文】從古到今，這巍峨的雄關(guān)就被白云團(tuán)團(tuán)簇?fù)碇?，清脆的馬蹄聲被獵獵西風(fēng)吹散、吹遠(yuǎn)，飛入滾滾的云濤里。黃河奔向平坦廣闊的原野，好像仍嫌河床箍得太緊；山峰剛?cè)脘P(guān)便突兀而起、聳入云天，唯恐自己顯得平庸。四、古詩(shī)賞析此詩(shī)首句寫潼關(guān)雄踞山腰，下臨黃河，形勢(shì)十分險(xiǎn)要；次句寫作者行經(jīng)此地，馬蹄聲聲，被秋風(fēng)吹散，點(diǎn)明時(shí)間和旅程；三、四句寫黃河浩浩蕩蕩以及潼關(guān)境域內(nèi)的山巒起伏。全詩(shī)豪邁奔放，寫景與言情巧妙結(jié)合，含蓄又生動(dòng)。詩(shī)的首句以一種遠(yuǎn)景式的遙望，展現(xiàn)潼關(guān)一帶蒼茫雄渾的氣象。緊接著，第二句以輕捷、有力的筆調(diào)，將“秋風(fēng)”“馬蹄聲”引入詩(shī)中，不但以聽覺形象補(bǔ)充了前一句所造成的視覺形象，進(jìn)一步渲染出潼關(guān)一帶獨(dú)具的氛圍，而且打破了原先畫面的靜態(tài)，給全詩(shī)增添了一種動(dòng)感。對(duì)于久處書齋的文弱書生來說，蕭瑟秋風(fēng)也許是惹人傷感的凄涼之物，但對(duì)胸懷大志，亦文亦武的詩(shī)人來說，秋風(fēng)中那矯健的馬蹄聲卻更能催動(dòng)豪情。他在壯闊的天地間策馬馳騁，感到欣喜，感到痛快，感到精神上的極大的自由。接下來的三、四句，則轉(zhuǎn)從河和山方面來寫。在前面那種狀態(tài)下，詩(shī)人極目四望，眼前的自然景物也呈現(xiàn)出新奇的姿態(tài)：那從群山中沖決而出的黃河，盡管已奔入遼闊的平原，但仍嫌受束縛似的在不斷沖擊著河岸；而西去的群山，雖然走向與黃河相反，但仿佛也在力戒平坦，一更比一峰高。這樣透過壯闊險(xiǎn)峻的背景，就把潼關(guān)寫活了。同時(shí)將寫景與言情巧妙地結(jié)合起來，融進(jìn)了詩(shī)人要求沖破約束的奔放情懷，是自我性格含蓄而又生動(dòng)的描繪。這里的詩(shī)人即高山、大河，高山、大河即是詩(shī)人。因?yàn)樵?shī)人已把自己的精神投射到了高山、大河之上，在高度的審美愉悅中，詩(shī)人已與高山、大河進(jìn)入了同一狀態(tài)，彼此相融，渾然不分而這“猶嫌束”“不解平”的黃河，高山，即是詩(shī)人傲岸不羈雄奇磊落胸懷的寫照是詩(shī)人特有的沖決一切羅網(wǎng)、奮發(fā)昂揚(yáng)的心態(tài)的外化。詩(shī)人在這首詩(shī)中所呈現(xiàn)出的，是一種擴(kuò)張式的、外拓型的心態(tài)。這是一種在新舊社會(huì)交替之際所急需的新型人才應(yīng)有的精神狀態(tài)。它昭示了詩(shī)人短促而轟轟烈烈的一生，即將