初二家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿結(jié)尾(6篇)_第1頁(yè)
初二家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿結(jié)尾(6篇)_第2頁(yè)
初二家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿結(jié)尾(6篇)_第3頁(yè)
初二家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿結(jié)尾(6篇)_第4頁(yè)
初二家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿結(jié)尾(6篇)_第5頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)初二家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿結(jié)尾(6篇)初二家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿結(jié)尾篇一大家好!我是八班的王慕添,此時(shí)此刻,我代表進(jìn)步生發(fā)言,我感到非常榮幸。我首先要在這里對(duì)辛勤培育我們的教師表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!是您給我了我進(jìn)步的空間,是您給了我們努力學(xué)習(xí)的勇氣,是您給了我們無(wú)限的關(guān)心、保護(hù)和支持。在這里真誠(chéng)地道一聲:“謝謝”!“一滴水只有融入大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸”,我也是這種情況,有了班級(jí)良好的秩序、教師的鼓勵(lì)、同學(xué)們之間互幫互助的學(xué)習(xí)改變,我才會(huì)有進(jìn)步,成為我們進(jìn)步生中的一員。下面我向大家談?wù)勗谖以趯W(xué)習(xí)中的一些體會(huì):1、劃分學(xué)習(xí)目的,分步實(shí)現(xiàn)。人有了目的,才有了前進(jìn)的動(dòng)力。有了明確的目的,然后讓自己在每次檢測(cè)中都穩(wěn)中有近,分步實(shí)現(xiàn),就會(huì)消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水到渠成了。2、注重學(xué)習(xí)方法,有了明確的學(xué)習(xí)目的,再加上好的學(xué)習(xí)方法,那就可以加快前進(jìn)的步伐了。上課認(rèn)真聽講這是一個(gè)重要環(huán)節(jié),如有聽不懂的地方一定要問。3、注重穩(wěn)固加深,知識(shí)只有經(jīng)過反復(fù)運(yùn)用后,才會(huì)牢牢記住,作業(yè)一定要認(rèn)真完成,可能有許多同學(xué)認(rèn)為教師作業(yè)布置的總是做過的題,根本沒什么意義,這也就是這一次一些同學(xué)退步的原因。4、知識(shí)重在積累,難題不會(huì)有情可愿,但根底和講過的題必須會(huì),心中裝的題型多了,也就容易做到舉一反三,只有真正弄懂錯(cuò)在哪,都有進(jìn)步。5、科學(xué)安排時(shí)間,時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)大家來(lái)說都是一樣的,但假設(shè)注意進(jìn)步學(xué)習(xí)效率,就相當(dāng)于延長(zhǎng)了學(xué)習(xí)的時(shí)間,特別是周末,更不能放松。尊敬的各位家長(zhǎng)、教師,成績(jī)只代表過去,新的目的在前方等待我們,我一定會(huì)加倍努力,發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神,掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不辜負(fù)學(xué)校和教師的殷切希望,共同努力,共同進(jìn)步。最后祝各位家長(zhǎng)們:身體安康,萬(wàn)事如意!謝謝大家!初二家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿結(jié)尾篇二尊敬的各位叔叔阿姨:大家好今天能站在這里,我感到非常榮幸。在此也感謝班主任能給我這次自我展現(xiàn)的時(shí)機(jī)。在這一段時(shí)間里,我努力學(xué)習(xí),用心進(jìn)取,學(xué)習(xí)成績(jī)比以前有了較大的進(jìn)步。這次的進(jìn)步與這學(xué)期剛實(shí)行的班級(jí)量化積分制度,以及教師和同學(xué)們的幫助分不開。班級(jí)量化積分制度激發(fā)了課堂活潑性,讓許多同學(xué)都能積極的答復(fù)以下問題。這樣一來(lái),就激發(fā)了我們大家的課堂思維,使我們的學(xué)習(xí)都有了很大的進(jìn)步,也使班級(jí)紀(jì)律深化人心。在教師和同學(xué)們的幫助下,我成長(zhǎng)很快。但主要還是學(xué)習(xí)方法。以前,我沒有好的學(xué)習(xí)方法,成績(jī)一直上不去,后來(lái)在學(xué)習(xí)過程中,掌握了合適自己的學(xué)習(xí)方法,成績(jī)很快有了進(jìn)步。很多同學(xué)其實(shí)都很努力,但因?yàn)樗麄儧]有制定詳細(xì)方案,只是盲目的學(xué)習(xí),只能是事倍功半。所以說,在學(xué)習(xí)前,必須制定一個(gè)合適自己的學(xué)習(xí)方法。我總結(jié)了一套合適自己的學(xué)習(xí)方法,在這里分享給大家。1、上課的時(shí)候要認(rèn)真聽講,對(duì)于教師的問題可以做到舉一反三。在教師講到重要的地方的時(shí)候,要做詳細(xì)筆記,這樣復(fù)習(xí)的時(shí)候便于掌握重點(diǎn)。而且,教師講的每一個(gè)問題,都要迅速的想到一些一樣類型的問題,加深印象。2、做到“溫故而知新”要及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,結(jié)實(shí)掌握課堂上教師講到的重點(diǎn)、難點(diǎn)。在遇到不會(huì)的問題要勇于提問,多和同學(xué)們交流,不要怕別人嘲笑,做到“不恥下問”。3、平時(shí)要多做一些課本上沒有的題。最好是能把一些經(jīng)典的題型整理到筆記本上,并加以分析^p,在遇到問題是才可以應(yīng)變自如。4、晨讀是加深記憶的最好時(shí)機(jī)。俗話說的好“一日之計(jì)在于晨”。早晨是一天當(dāng)中記憶力最好的時(shí)候。在晨讀中,可以背誦要求背誦的課文等等。不過晨讀的內(nèi)容必須頭天晚上詳細(xì)方案好,細(xì)到分鐘,這樣才能有更高的效率。5、在考試之前,不要盲目復(fù)習(xí),要抓住重點(diǎn),對(duì)平時(shí)掌握不結(jié)實(shí)的地方重點(diǎn)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)要瞻前顧后,前后結(jié)合,才能全面系統(tǒng)掌握所學(xué)內(nèi)容?!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無(wú)涯苦作舟”。方法固然重要,最重要的還是“勤奮”,假如不能做到腳踏實(shí)地的話,再好的方法也沒用。以上是我在學(xué)習(xí)中根據(jù)自己的經(jīng)歷總結(jié)的學(xué)習(xí)方法,有缺乏之處還望教師和叔叔阿姨指正,今后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),回報(bào)教師以及學(xué)校對(duì)我的期望謝謝大家!初二家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿結(jié)尾篇三尊敬的教師、各位家長(zhǎng):大家上午好!首先,非常感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì),我也非常榮幸作為優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言,我的這次發(fā)言難免有缺乏之處,還希望各位家長(zhǎng)多多包涵、給予更多高程度的指導(dǎo)。在這里,我重點(diǎn)向各位家長(zhǎng)介紹一下地理生物學(xué)業(yè)程度考核和班級(jí)各方面的建立等內(nèi)容。光陰似箭,日月如梭,20xx級(jí)7班已經(jīng)跨過了初中生涯的中點(diǎn),開場(chǎng)了下半葉的征程。這時(shí),備戰(zhàn)中考的緊張陰云雖沒有逼近,可地理生物的結(jié)業(yè)考試卻迫在眉睫。地理生物結(jié)業(yè)考核制度在幾年前剛剛確立,各位家長(zhǎng)都缺乏備考經(jīng)歷,但這項(xiàng)考核的重要性并不比中考遜色多少,因?yàn)樗卿伨透魑煌瑢W(xué)高中之路的唯一的基石,假如這次的考試不理想,選擇的高中就會(huì)不理想,整個(gè)初三的努力也將失去意義。我雖然也沒有經(jīng)歷過,但在此我想拿出日常復(fù)習(xí)地理生物的一點(diǎn)淺薄的經(jīng)歷與各位家長(zhǎng)共同分享一下,也希望對(duì)同學(xué)們地理生物的復(fù)習(xí)大有幫助:1、對(duì)地理生物的復(fù)習(xí)有一個(gè)正確的、客觀的、深化的認(rèn)識(shí),將“地理生物會(huì)考就是中考“的觀念牢記在心,這是認(rèn)真復(fù)習(xí)的前提;2、做出詳細(xì)可行的復(fù)習(xí)方案,這個(gè)方案最好是短期的,因?yàn)樵蕉虝壕蜁?huì)越細(xì)致,并且要形成盡自己最大努力都要去實(shí)現(xiàn)的習(xí)慣,這也對(duì)其他方面獲得進(jìn)步都影響宏大;3、在任課教師領(lǐng)著復(fù)習(xí)本課時(shí)之前,自己要將全部知識(shí)要點(diǎn)過濾,留下疑問在課堂解決,課后堅(jiān)決不留問題死角,并做一些習(xí)題進(jìn)展穩(wěn)固和純熟;4、待全部知識(shí)要點(diǎn)梳理完畢后,要注意多加翻看好題、錯(cuò)題,并且次數(shù)要多,定期查看。下面我為各位家長(zhǎng)講一下我班的班級(jí)建立。我班綜合程度略居級(jí)部中上游,學(xué)習(xí)成績(jī)與其大致相符,其中,級(jí)部前560名始終保持在42位,相比其他班級(jí)非常樂觀,可700名往后的同學(xué)也非常多,因此整體實(shí)力位于中游。我班在今后的努力方向始終保持進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)不變,并考慮采取以下幾點(diǎn)措施加以輔助:1、采取各種方式使我班學(xué)習(xí)氣氛更加濃重,爭(zhēng)取做到一進(jìn)教室就學(xué)習(xí),加大關(guān)于學(xué)習(xí)的物質(zhì)文明建立力度,比方張掛條幅、組織班級(jí)內(nèi)的興趣學(xué)習(xí)活動(dòng)等;2、穩(wěn)定課堂紀(jì)律,進(jìn)步同學(xué)們的聽課效率,鼓勵(lì)同學(xué)積極答復(fù)以下問題,進(jìn)步學(xué)習(xí)積極性。3、鼓勵(lì)同學(xué)投身藝術(shù)和運(yùn)動(dòng),積極備戰(zhàn)即將到來(lái)的藝術(shù)體育節(jié),到達(dá)勞逸結(jié)合的一種學(xué)習(xí)狀態(tài)。最后,再次感謝各位家長(zhǎng)給予學(xué)校和班級(jí)的信任和鼓勵(lì),我將與班主任教師更加積極地配合,使7班在各個(gè)方面獲得更優(yōu)異的成績(jī),祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、安康成長(zhǎng)!各位家長(zhǎng)身體安康、工作順利!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!初二家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿結(jié)尾篇四各位叔叔、阿姨,親愛的教師、同學(xué)們:大家好!今天,我站在這個(gè)____臺(tái)上,代表初二(4)班的同學(xué)們發(fā)言,并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷,而是想借此時(shí)機(jī)給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。各位叔叔、阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!教師也同您一樣,希望學(xué)生有長(zhǎng)進(jìn)。我們的成長(zhǎng)離不開教師的辛勤培育,更離不開您的精心保護(hù)和配合,假如一旦失去了這些,我們的安康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。為此,我真心希望您們可以大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:1、經(jīng)常過問我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況。2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。4、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購(gòu)置好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。5、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。自從我們上初中以來(lái),讓我們感到幸運(yùn)的是:我們班有非常負(fù)責(zé)任的教師,他們無(wú)私地給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和關(guān)心。不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠教師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的催促、鼓勵(lì)和支持。我們有許多的.缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、仁慈、活潑、有個(gè)性。我們有負(fù)責(zé)的教師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會(huì)有好的成績(jī)。俗話說:種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。爸爸媽媽們請(qǐng)您放心,只要我們不懈地努力拼搏,我們一定會(huì)獲得豐收的。如今,在教師的帶著下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在教師的關(guān)心和辛勤培育下,在爸爸媽媽的配合下,明年的中考我們會(huì)交上讓你們滿意的答卷!我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!我的講話到此完畢,謝謝!初二家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿結(jié)尾篇五尊敬的教師,家長(zhǎng)們:大家好特別榮幸能代表同學(xué)們?cè)谶@里發(fā)言,我代表全班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì):對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝!時(shí)間過得很快,我們升入八年級(jí)有半年多了,半年多的時(shí)間里,我們八年級(jí)八班是令人羨慕的,團(tuán)結(jié)向上。勇于拼搏的班集體。在學(xué)校組織的各項(xiàng)生活中,我們班總是名列前茅。我們班的學(xué)習(xí)也在不斷地進(jìn)步,都是因?yàn)橥瑢W(xué)們之間的努力和頑強(qiáng)拼搏的精神,一直都在進(jìn)步而我也在進(jìn)步。我的進(jìn)步得益于我的直面面挫折和自信,由于初一的兩次失敗考試中,成績(jī)很不理想,失敗兩次的我并沒有放棄,而是使出渾身解數(shù)比以前更努力。想到和別人的差距很大,我的第一感覺并不是焦慮和不安,而是不服氣。我不服氣總比不上別人,我相信自己可以做的更好。所以“火只能把鐵煉成鋼,卻不能把鐵燒成灰燼”永遠(yuǎn)記在我的心里。它時(shí)刻鼓勵(lì)我直面面對(duì)挫折和挑戰(zhàn),把挑戰(zhàn)化成動(dòng)力,拋開以前的急躁,開場(chǎng)一步一個(gè)腳印扎實(shí)學(xué)習(xí)。所謂“一份耕耘一分收獲”,我的耕耘也換來(lái)了我所謂的進(jìn)步從開場(chǎng)升入初二的一千多名變成了如今的八百多名。“海闊天空”在英勇以后。對(duì)于自己的進(jìn)步,我有一下幾點(diǎn)與大家分享:1、弄清題目的解題思路,從而把這種題交融會(huì)貫穿。2、上課認(rèn)真聽講,教師講的內(nèi)容必是精華中的精華,重點(diǎn)中的重點(diǎn)3、多獨(dú)立考慮,這樣可以更好地鍛煉自己獨(dú)立思維才能,考試中占優(yōu)勢(shì)。4、認(rèn)真完成作業(yè),給自己制定方案養(yǎng)成獨(dú)立性5、及時(shí)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)所學(xué)的重點(diǎn)八年級(jí)是最關(guān)鍵的一年,是初中三年的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。教師常說“在學(xué)習(xí)過程中,拼的不師誰(shuí)聰明,而是誰(shuí)更努力。我不比別人聰明,而是比別人更努力”。知道“笨鳥先飛”的例子,用我的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)成功。謝謝大家!初二家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿結(jié)尾篇六各位叔叔、阿姨:大家早上好,很快樂你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì)議,我代表班委和團(tuán)委歡送你們的到來(lái)。今天很榮幸能在此演講,并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷,而是想借此時(shí)機(jī)給叔叔、阿姨說句心里話,希望各位可以細(xì)心而且耐心地聽完我的發(fā)言,能對(duì)八班有一個(gè)更深化的理解,也對(duì)您的孩子多一份理解。作為一名學(xué)生,每個(gè)人都有自己的奮斗目的,為到達(dá)目的就需要一定的學(xué)習(xí)方法。在我看來(lái),學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,就是上課這四十五分鐘。首先,我們的大多數(shù)知識(shí)都是課堂上獲得的,抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之重,而抓住課堂就要上課注意力高度集中,細(xì)聽講、多考慮、勤練習(xí),跟著教師的思路走。而要做到這些,除了主觀意識(shí)之外,還要有充分的精力,這就要求每天有充足的休息時(shí)間,合理安排作息。學(xué)習(xí)的另一個(gè)重要方面就是課后的復(fù)習(xí)穩(wěn)固,假如懶于復(fù)習(xí)就會(huì)對(duì)一些問題只知其一,不知其二,對(duì)知識(shí)的理解粗而不詳、理解不精。學(xué)會(huì)定期復(fù)習(xí),是獲得優(yōu)異成績(jī)的法寶。除此之外,學(xué)習(xí)還要有興趣,要先有疑而后學(xué),因趣而學(xué)。有目地的去學(xué)習(xí),才能學(xué)得靈敏,學(xué)得輕松。學(xué)習(xí)需應(yīng)因人而異,需適可而止,不能產(chǎn)生抵觸心理。經(jīng)過一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí),我們班的成績(jī)有所進(jìn)步,大幅提升。但針對(duì)學(xué)習(xí),仍出現(xiàn)以下問題:1、作業(yè)不能按時(shí)完成或抄襲,欺騙教師與家長(zhǎng)。2、考試投機(jī)取巧,不講誠(chéng)信。3、不認(rèn)真聽講,上課睡覺或看小說、手機(jī)。作為一班之長(zhǎng),我慶幸自己可以與每一個(gè)同學(xué)和睦相處。對(duì)于班級(jí)的管理,我認(rèn)為最大的缺陷就是跟同學(xué)之間的談話太少,這是導(dǎo)致管理工作未能到達(dá)預(yù)期目的的一個(gè)重要原因。不是每一名學(xué)生都那么自覺,都具有責(zé)任感、集體觀念,這就需要有人去催促、幫助他們,使他們改掉壞習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的方法就是談話,與親子之間的溝通一樣,需要心平氣和、換位考慮,而不是一味地呵責(zé)與訓(xùn)斥。作為班級(jí)的一份子,每位同學(xué)首先應(yīng)做到遵守紀(jì)律,嚴(yán)格要求自己,為自己與別人營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)氣氛;其次要積極參與集體活動(dòng),主動(dòng)維護(hù)集體榮譽(yù)與利益,為班級(jí)奉獻(xiàn)出自己的一份力量,為集體添光榮。在學(xué)校舉行的“黑板報(bào)、手抄報(bào)”評(píng)比、文藝表演、《千字文》系列競(jìng)賽等各項(xiàng)活動(dòng)中,八班一直積極準(zhǔn)備,獲得了優(yōu)異的成績(jī),名列前茅。這不僅歸功于教師與班委團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo),更離不開同學(xué)們的支持與辛勤勞動(dòng)。作為一個(gè)孩子,我認(rèn)為良好的家庭環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)尤為重要。家長(zhǎng)應(yīng)關(guān)心孩子的安康,這里的“安康”不僅指身體安康,更為重要的是孩子的心理安康。要從標(biāo)準(zhǔn)自己的行為習(xí)慣做起,才能使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和安康素質(zhì)不斷得到進(jìn)步。對(duì)于生活中的各種問題應(yīng)采取“疏堵”結(jié)合的原那么。如上網(wǎng)問題,“堵”指制止去網(wǎng)吧上網(wǎng)、控制上網(wǎng)時(shí)間;“疏“指允許在完成作業(yè)后適當(dāng)上網(wǎng),并協(xié)助挑選一些有益的網(wǎng)站,這樣不知不覺中擴(kuò)大了知識(shí)面,還增進(jìn)了親子之間的感情。世界上沒有比父母更理解自己孩子的人,但恰恰如此,父母與子女之間的隔膜卻也最深,導(dǎo)致一點(diǎn)點(diǎn)疏離,直至互不信任。如

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