小學(xué)生名言300句(11篇)_第1頁(yè)
小學(xué)生名言300句(11篇)_第2頁(yè)
小學(xué)生名言300句(11篇)_第3頁(yè)
小學(xué)生名言300句(11篇)_第4頁(yè)
小學(xué)生名言300句(11篇)_第5頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)生名言300句(11篇)小學(xué)生名言300句篇一2、牙刷是最委屈的,它永遠(yuǎn)在你最臭的時(shí)候碰見(jiàn)你。3、身正不怕影子斜,死豬不怕開(kāi)水燙。4、沒(méi)有書(shū)的時(shí)候,就要自己偷學(xué)。5、從最有感的地方下手。6、多少豪門(mén)繁華落盡,就是因?yàn)橐粋€(gè)字:“爭(zhēng)”7、當(dāng)別人發(fā)表意見(jiàn)時(shí),不管有沒(méi)有價(jià)值,都不要在當(dāng)下就潑對(duì)方冷冰水。8、人世間的一切,自己造業(yè),自己承當(dāng),沒(méi)有什么好怨的。9、但凡我不懂的,我就記不住。10、人情留一線,日后好相見(jiàn)。11、有得必有失,只看合算不合算。12、多一友多一條生路,少一仇少一道墻。13、話不妨說(shuō),錯(cuò)不妨認(rèn),事不妨照做。14、怕不明說(shuō),怕說(shuō)不明,不怕明說(shuō),不怕說(shuō)明,明說(shuō)不怕。15、花開(kāi)好,有蟲(chóng)子何妨。16、不好說(shuō),說(shuō)不好,不說(shuō)好,好不說(shuō)。17、私下肯定自己,公開(kāi)肯定部屬,建立成就感。18、每個(gè)人都有“被肯定、被贊美”的需求。19、咖啡是嗜好飲料,不是必需品,所以要有情境。20、因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò),讓個(gè)人晉升成為世界的根本單位。21、讓魚(yú)掙扎一分鐘再秤,把多余的水分甩掉才能降低本錢。22、沒(méi)天分就認(rèn)分,不認(rèn)分就勤奮。23、主管的職責(zé)是鋪橋造路,讓屬下有路可走、有橋可過(guò)。24、用活動(dòng)溝通,效果最好。25、嘗試跟錯(cuò)誤,就是經(jīng)歷,痛苦的經(jīng)歷叫做智慧。26、人生就像自助餐,每個(gè)人都要會(huì)擬菜單。27、智慧就是“知道什么時(shí)候該忽略的藝術(shù)”。28、有指點(diǎn),才有發(fā)現(xiàn)。29、有時(shí)候,不是對(duì)方不在乎你,而是你把對(duì)方看得太重。30、把一匙酒倒進(jìn)一桶污水中,得到的是一桶污水;把一匙污水倒進(jìn)一桶酒中,得到的還是一桶污水。小學(xué)生名言300句篇二中國(guó)是古老的民族,也是英勇的民族。中華民族有兩大優(yōu)點(diǎn):英勇,勤勞。這樣的民族多么得意,我們愛(ài)我們民族(當(dāng)然其他民族也有他們得意之處,我們決不無(wú)視這一點(diǎn)),這是我們自信心的泉?!猒___為中華之崛起而讀書(shū)?!猒___大江歌罷掉頭東,邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄。——____祖國(guó)如有難,汝應(yīng)作前鋒。——____一個(gè)人只要熱愛(ài)自己的祖國(guó),有一顆愛(ài)國(guó)之心,就什么事情都能解決了。什么苦楚,什么委屈都受得了。——冰心我愛(ài)中國(guó)固因他是我的祖國(guó),而尤因他是有那種可親愛(ài)的文化的國(guó)家?!勔欢辔覀兊淖鎳?guó)并不是人間樂(lè)園,但是每一個(gè)中國(guó)人都有責(zé)任把她建立成人間樂(lè)園。——巴金我愛(ài)我的祖國(guó),愛(ài)我的人民,分開(kāi)了它,分開(kāi)了他們,我就無(wú)法生存,更無(wú)法寫(xiě)作。——巴金小學(xué)生名言300句篇三好好扮演自己的角色,做自己該做的事。好問(wèn)的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人,終身為愚人。好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)十全十美,消極的人受環(huán)境控制,積極的人卻控制環(huán)境。天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的才能。天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力。天生我材必有用。天下興亡,匹夫有責(zé)。天行健,君子以自強(qiáng)不息。頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座頂峰!山不厭高,水不厭深。驕傲是跌跤的前奏。驕傲來(lái)自淺薄,狂妄出于無(wú)知。驕傲是失敗的開(kāi)頭,自滿是智慧的盡頭。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。虛心的人學(xué)十算一,驕傲的人學(xué)一當(dāng)十。強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,莫向人前自夸口。滿足如今的成就,就窒息了將來(lái)。不向前走,不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí),不明白真理。寶劍不磨要生銹;人不學(xué)習(xí)要落后。星星使天空絢爛奪目;知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。寬闊的河平靜,博學(xué)的人謙虛。秀才不怕衣衫破,就怕肚子沒(méi)有貨。無(wú)論大事還是小事,只要自己是認(rèn)為辦得好的,就堅(jiān)決地去辦,這就是性格。小學(xué)生名言300句篇四1、智者的夢(mèng)再美,也不如愚人實(shí)干的腳印。2、奮斗之路越曲折,心靈越純潔。3、讀一書(shū),增一智。4、竹筍雖然柔嫩,但它不怕重壓,敢于奮斗、敢于冒尖。5、勤奮加智慧是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙。6、人不可像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德。7、懂得自己無(wú)知,說(shuō)明已有收獲。8、天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。9、不從泥濘不堪的小道上邁步,就踏不上鋪滿鮮花的大路。10、聰明出于勤奮,天才在于積累。11、學(xué)問(wèn)多深也別滿足,過(guò)失多小也別忽略。12、良好的習(xí)慣是成功的保證。13、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲。14、糧食補(bǔ)身體,書(shū)籍豐富智慧。15、立志宜思真品格,讀書(shū)須盡苦功夫。16、不向前走,不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí),不明白真理。17、不能那么學(xué),不知那么問(wèn),恥于問(wèn)人,決無(wú)長(zhǎng)進(jìn)。18、成就是謙虛者前進(jìn)的階梯,也是驕傲者后退的滑梯。19、好問(wèn)的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人,終身為愚人。20、堅(jiān)強(qiáng)的信心,能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。21、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。22、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過(guò)。23、鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。24、不吃飯那么饑,不讀書(shū)那么愚。25、努力向上的開(kāi)拓,才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。26、奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí),卻開(kāi)拓了一條創(chuàng)造之路。27、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。28、驕傲來(lái)自淺薄,狂妄出于無(wú)知。驕傲是失敗的開(kāi)頭,自滿是智慧的盡頭。29、人必需要在耐心,特別是要有信心。30、假如缺少破土面出并與風(fēng)雪拼搏的勇氣,種子的前途并不比落葉美妙一分。31、希望,只有和勤奮作伴,才能如虎添翼。32、讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕嗎?那無(wú)異是將它們的美麗葬送。33、在茫茫沙漠,唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。34、耕耘者的汗水是哺育種子成長(zhǎng)的乳汁。35、再好的種子,不播種下去,也結(jié)不出豐碩的果實(shí)。36、偉人所到達(dá)并保持著的高處,并不是一飛就到的,而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候,一步步艱辛地向上攀爬的。37、非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。38、只有正視自己的無(wú)知,才能擴(kuò)大自己的知識(shí)。39、任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。40、發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。41、生命力頑強(qiáng)的種子,從不對(duì)瘠土唱詛咒的歌。42、少壯不努力,老大徒傷悲。43、只有腳踏實(shí)地的人,才可以說(shuō):路,就在我的腳下。44、不要讓追求之舟停泊在夢(mèng)想的港灣,而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。45、吹噓自己有知識(shí)的人,等于在宣揚(yáng)自己的無(wú)知。46、樹(shù)不修,長(zhǎng)不直;人不學(xué),沒(méi)知識(shí)。47、對(duì)于勇士來(lái)說(shuō),貧病、困窘、責(zé)難、誹謗、冷嘲熱諷,一切壓迫都是前進(jìn)的動(dòng)力。48、攻城不怕堅(jiān),讀書(shū)莫為難,科學(xué)有險(xiǎn)阻,苦戰(zhàn)能過(guò)關(guān)。49、忘掉失敗,不過(guò)要牢記失敗中的教訓(xùn)。50、造燭求明,讀書(shū)求理。51、假設(shè)你沒(méi)有天賦,勤奮可以彌補(bǔ)它的缺乏。52、茂盛的禾苗需要水分;成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。53、人的大腦和肢體一樣,多用那么靈,不用那么廢。54、勞動(dòng)是知識(shí)的泉;知識(shí)是生活的指南。55、寶劍不磨要生銹;人不學(xué)習(xí)要落后。56、強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,莫向人前自夸口。滿足如今的成就,就窒息了將來(lái)。57、知識(shí)是智慧的火炬。58、不要嘲笑鐵樹(shù)。為了開(kāi)一次花,它付出了比別的樹(shù)種更長(zhǎng)久的努力。59、一時(shí)的挫折往往可以通過(guò)不屈的搏擊,變成學(xué)問(wèn)及見(jiàn)識(shí)。60、不好的書(shū)告訴錯(cuò)誤的概念,使無(wú)知者變得更無(wú)知。小學(xué)生名言300句篇五1、車到山前必有路,船到橋頭自然直。2、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。3、我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上?!郀柣?、書(shū)籍是造就靈魂的工具?!旯?、合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。6、不登高山,不知天高;不入深谷,不知地厚。7、鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。——李假設(shè)禪8、君子為學(xué)貴博不貴雜。9、冰凍三尺,非一日之寒。10、少而好學(xué),如日初之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。11、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。12、不知那么問(wèn),不能那么學(xué)。13、讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友?!乜思?4、學(xué)而不思那么惘,思而不學(xué)那么殆。——孔子15、虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空。16、位卑未敢忘憂國(guó)。17、讀一本好書(shū),就如同和一個(gè)高尚的人在交談——歌德18、勿謂今日不學(xué)有來(lái)日,勿謂今年不學(xué)有來(lái)年。19、別來(lái)十年學(xué)不厭,讀破萬(wàn)卷詩(shī)愈美。20、生,亦我所欲也,義,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取義者也。21、一日無(wú)書(shū),百事荒廢?!悏?2、學(xué)然后知缺乏。23、天下興亡,匹夫有責(zé)。24、玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義。25、理想的書(shū)籍是智慧的銅匙?!蟹蛲袪査固?6、一日不讀口生,一日不寫(xiě)手生。27、讀一切好書(shū),就是和許多高尚的人談話?!芽▋?8、少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功。29、當(dāng)局者迷,旁觀者清。30、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。31、寸寸山河寸寸金。32、人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。33、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。34、生于憂患,死于安樂(lè)。35、策馬前途須努力,莫學(xué)龍鐘虛嘆息。36、勿謂寸陰短,既過(guò)難再獲。37、花有重開(kāi)時(shí),人無(wú)再少年。38、為中華之崛起而讀書(shū)?!猒___39、天時(shí)不如地利,地利不如人和。40、失之毫厘,差之千里。41、志士惜年,賢人惜日,圣人惜時(shí)。42、少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;志而好學(xué),如炳燭之光。——?jiǎng)⑾?3、耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。44、百聞不如一見(jiàn),百看不如一干。45、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚?!郀柣?6、創(chuàng)業(yè)容易守業(yè)難。47、讀書(shū)給人以快樂(lè)、給人以光榮、給人以才干?!喔?8、有勇不如有智,有智不如有學(xué)。49、玉不琢、不成器,人不學(xué)、不知義。50、利于國(guó)者愛(ài)之,害于國(guó)者惡之。51、祖宗疆土,當(dāng)以死守,不可以尺寸與人。52、三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之?3、干大事而惜身,見(jiàn)小利而忘命,非英雄也。54、莫等閑,白了少年頭,空悲切。55、業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。56、學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)〔悅〕乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?57、讀書(shū)要三到:心到、眼到、口到58、辛勤的蜜蜂永遠(yuǎn)沒(méi)有時(shí)間悲哀。59、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。60、少壯不努力,老大徒傷悲。61、人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。62、光陰似箭,日月如梭。63、長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)。64、捐軀赴國(guó)難,視死勿如歸。65、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。66、功夫未至難尋奧。67、寧為玉碎,不為瓦全。68、天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。69、一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。70、聰明反被聰明誤。71、不飽食以終日,不棄功于寸陰。72、少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。73、先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。74、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍就好似沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好似鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!勘葋?5、曲不離口,拳不離手。76、書(shū)到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難?!懹?7、學(xué)問(wèn)勤中得。小學(xué)生名言300句篇六1、春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。2、見(jiàn)善那么遷,有過(guò)那么改。3、沒(méi)有一顆珍珠的閃光,是靠別人涂抹上去的。4、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。5、高尚的語(yǔ)言包含著真誠(chéng)的動(dòng)機(jī)。6、沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長(zhǎng)久激蕩。7、不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。8、不以物喜,不以己悲。9、不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。10、尺有所短,寸有所長(zhǎng)。11、筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神。12、常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。13、己所不欲,勿施于人。14、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。出淤泥而不染,濯清漣而不妖。15、代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。16、存者且偷生,死者長(zhǎng)已矣。17、兼聽(tīng)那么明,偏信那么暗。18、驕傲是斷了引線的風(fēng)箏稍縱即逝。19、稗子享受著禾苗一樣的待遇,結(jié)出的卻不是谷穗。小學(xué)生名言300句篇七讀一本好書(shū),就如同和一個(gè)高尚的人在交談讀一切好書(shū),就是和許多高尚的人談話。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;志而好學(xué),如炳燭之光。學(xué)而不思那么惘,思而不學(xué)那么殆。讀書(shū)給人以快樂(lè)、給人以光榮、給人以才干。讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友。為中華之崛起而讀書(shū)。理想的書(shū)籍是智慧的銅匙。書(shū)籍是造就靈魂的工具。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍就好似沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好似鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū)。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。讀書(shū)要三到:心到、眼到、口到玉不琢、不成器,人不學(xué)、不知義。一日無(wú)書(shū),百事荒廢。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。一日不讀口生,一日不寫(xiě)手生。我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。書(shū)到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難。小學(xué)生名言300句篇八1.快樂(lè)是深入的東西,要漸漸地刻在青銅鑄成的心上。2.成長(zhǎng)像剪刀,成功像小樹(shù)。成長(zhǎng)是一個(gè)不斷自我完善的過(guò)程,而成功恰恰是追求完美的過(guò)程。楊瀾從無(wú)名小輩到文化名人是不斷自我完善追求完美的結(jié)果,在他心里時(shí)刻謹(jǐn)記著給成功做到加法,所以才有了陽(yáng)光衛(wèi)視,這只能說(shuō)明你應(yīng)該學(xué)會(huì)讓自己成長(zhǎng),成長(zhǎng)是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的過(guò)程,也許會(huì)有彎路,但你要堅(jiān)決信念,讓自己內(nèi)心保持愉悅奮進(jìn)的狀態(tài),也許你成功了但每一個(gè)成功的開(kāi)場(chǎng)僅僅意味著下一個(gè)成長(zhǎng)的開(kāi)場(chǎng),也許你會(huì)擔(dān)憂失去成功,但是當(dāng)在你成功的時(shí)候,他就已經(jīng)消失了,他只會(huì)促使你邁出奮進(jìn)的步伐,邁向更大的成功,恰似一棵樹(shù)在有限期內(nèi)可無(wú)限生長(zhǎng)一樣,成長(zhǎng)雖緩慢,卻充滿自信。3.假如快樂(lè)可以用錢買到,大多數(shù)人都會(huì)因價(jià)格貴得離譜而不快樂(lè)。4.成功就是當(dāng)洋溢的生命力突然沖決堤壩而匯入一條適宜的渠道。——何懷宏5.山澗的泉水經(jīng)過(guò)一路曲折,才唱出一支美妙的歌。6.養(yǎng)心會(huì)使身體得到調(diào)整,運(yùn)動(dòng)能使精神得到休息,養(yǎng)生要有豁達(dá)樂(lè)觀的心態(tài),健身需要堅(jiān)韌不拔的意志!7.一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。──蕭繹8.生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是沒(méi)味的。你可以成功,也可以失敗,但你不能屈從。9.志向是天才的幼苗,經(jīng)過(guò)熱愛(ài)勞動(dòng)的雙手培養(yǎng),在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹(shù)。不熱愛(ài)勞動(dòng),不進(jìn)展自我教育,志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。肯定個(gè)人志向,選好專業(yè),這是幸福的泉?!K霍姆林斯基10.成長(zhǎng)是一札無(wú)字書(shū)卷,在素色的紙張上,我將一點(diǎn)點(diǎn)歷史寫(xiě)下,一點(diǎn)一點(diǎn)文化寫(xiě)下,一點(diǎn)一點(diǎn)成熟寫(xiě)下。當(dāng)書(shū)卷成華章時(shí),我知道,這便是智慧。11.每個(gè)人都會(huì)一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng),也許過(guò)程不一樣,所經(jīng)歷的事情不一樣,可是結(jié)果會(huì)一樣,成長(zhǎng)就意味著要失去一些東西,也會(huì)得到一些東西,無(wú)論好的,壞的,愿意的,不愿意的,生活會(huì)漸漸你很多東西,會(huì)漸漸讓你成長(zhǎng)。12.感謝明月照亮夜空,感謝朝陽(yáng)捧出黎明,感謝父母賦予我生命,感謝朋友伴隨我成長(zhǎng),讓我們懷著一顆感恩的心去生活,感恩節(jié)快樂(lè)!13.勤奮是安康的靈丹,快樂(lè)是長(zhǎng)壽的妙藥,運(yùn)動(dòng)是安康的投資,長(zhǎng)壽是健身的饋贈(zèng)!14.所有的人都以快樂(lè)幸福作為他們的目的;沒(méi)有例外,不管他們所使用的方法是如何不同,大家都在朝著這同一目的前進(jìn)?!了箍?5.有什么別有病,沒(méi)什么別沒(méi)錢,缺什么也別缺安康,安康不是一切,沒(méi)有安康就沒(méi)有一切!16.一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花崗巖還堅(jiān)韌?!踅?7.就讓咱們揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,吹響奮斗的號(hào)角,奏響奮斗的樂(lè)章,向前吧!去改寫(xiě)自我的命運(yùn),去創(chuàng)造自我的奇跡吧!正因,人生需要不停地奮斗。18.要是每一個(gè)孩子的詩(shī)情畫(huà)意都能得到人們的欣賞鼓勵(lì),從而獲得安康的成長(zhǎng),那末,世界將近不愁成為一個(gè)富于詩(shī)情畫(huà)意的世界?!髴c功19.老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已?!懿?0.業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。──韓愈《進(jìn)學(xué)解》21.時(shí)機(jī)是極難得的,但他具備三大成功的條件,那就是“像鹿一般會(huì)跑的腿,逛馬路的閑功夫,和猶太人那樣的耐性。——巴爾扎克22.該生在我校實(shí)習(xí)期間,工作認(rèn)真、積極,教育教學(xué)態(tài)度較好,表現(xiàn)高度熱忱,講解鉅細(xì)靡遺,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,亦能根據(jù)學(xué)生反響及老師指導(dǎo)調(diào)整板書(shū)、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……,努力求得學(xué)生最大利益。可以與廣闊學(xué)生交融在一起,在教育過(guò)程中擅長(zhǎng)進(jìn)展情感教育和愛(ài)國(guó)教育。修改作業(yè)認(rèn)真,評(píng)語(yǔ)多樣、豐富而懇切。優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能主動(dòng)提出討論可以與學(xué)生溝通,討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見(jiàn)識(shí)。成為學(xué)生熱愛(ài)的老師,該生熱情、積極。對(duì)事物保持高度的好奇與興趣,虛心向老老師請(qǐng)教並勇于建言??梢哉{(diào)整自己,力求成長(zhǎng)、盡善。積極爭(zhēng)取時(shí)機(jī),發(fā)揮所長(zhǎng),磨練帶著技巧。學(xué)校指導(dǎo)老師實(shí)習(xí)熟悉學(xué)生背景、性情。心思細(xì)膩,目光獨(dú)到,善於觀察並發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。常利用下課、午餐時(shí)間和學(xué)生談話,給予引導(dǎo)。特別關(guān)心班上弱勢(shì)、成績(jī)差、行為偏向的孩子,給予肯定、鼓勵(lì),積極引導(dǎo)其向善,做俠義之約,深得學(xué)生喜歡。樂(lè)意協(xié)助學(xué)校指導(dǎo)老師掌控班級(jí)、輔導(dǎo)學(xué)生,並吸收管理及輔導(dǎo)經(jīng)歷。修改週記、聯(lián)絡(luò)簿嚴(yán)格仔細(xì)用心。和學(xué)生、指導(dǎo)老師有良好互動(dòng)。23.熱愛(ài)祖國(guó),這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強(qiáng)烈、最溫順、最有情、最溫存、最嚴(yán)酷的感情。一個(gè)真正熱愛(ài)祖國(guó)的人,在各個(gè)方面都是一個(gè)真正的人。——〔蘇聯(lián)〕蘇霍姆林斯基24.沒(méi)有口水與汗水,就沒(méi)有成功的淚水。25.我們成長(zhǎng)的過(guò)程曲折坎坷,總是伴隨著辛酸與煩惱。而挫折好比一塊兒鋒利的磨刀石,我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨,才能閃耀出奪目的光輝。26.積極考慮造成積極人生,消極考慮造成消極人生。27.噴泉的高度不會(huì)超過(guò)它的頭,一個(gè)人的事業(yè)也是這樣,他的成就絕不會(huì)超過(guò)自己的信念?!挚?8.人之所以有一張嘴,而有兩只耳朵,原因是聽(tīng)的要比說(shuō)的多一倍。29.成長(zhǎng)讓我體會(huì)到無(wú)盡無(wú)休的快樂(lè)。忘不了和小朋友一起嬉戲,忘不了和父母一起玩耍,忘不了和老師一起學(xué)習(xí)太多太多的快樂(lè)令我回憶。30.我無(wú)論作什麼,始終在想著,只要我的精力允許我的話,我就要首先為我的祖國(guó)效勞?!蔡K聯(lián)〕巴甫洛夫31.科學(xué)沒(méi)有國(guó)界,科學(xué)家卻有國(guó)界。——巴甫洛夫32.智慧的代價(jià)是矛盾。這是人生對(duì)人生觀開(kāi)的玩笑。33.斗爭(zhēng)的生活使你干練,苦悶的煎熬使你醇化;這是時(shí)代要造成青年為能擔(dān)負(fù)歷史使命的兩件法寶。34.快樂(lè)就像香水,不是潑在別人身上,而是灑在自己身上?!瓲柗颉の譅柖唷?ài)默生35.成長(zhǎng)是一曲剛健的歌謠。走進(jìn)田間地頭,聽(tīng)拔節(jié)聲聲,走進(jìn)森林原野,聽(tīng)萬(wàn)籟和鳴。噪動(dòng)與喧騰,追逐與奮爭(zhēng),這就是成長(zhǎng)的旋律。在成長(zhǎng)的行列里,彈奏的是輝煌的音響。36.瀑布跨過(guò)險(xiǎn)峻陡壁時(shí),才顯得格外宏偉壯觀。37.我們假設(shè)要生活,就該為自己建造一種充滿感受、思索和行動(dòng)的時(shí)候,用它來(lái)代替這個(gè)枯燥、單調(diào),以愁悶來(lái)扼殺心靈。38.最成功的說(shuō)謊者是那些使最少量的謊話發(fā)揮最大的作用的人?!ぐ吞乩?9.成長(zhǎng)像和平的鴿,飛向藍(lán)天;成長(zhǎng)像美麗的夢(mèng),牽動(dòng)希望;成長(zhǎng)像華美的錦,鐫寫(xiě)生命。40.有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì),無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。41.為了成功地生活,少年人必須學(xué)習(xí)自立,鏟除埋伏各處的障礙,在家庭要教養(yǎng)他,使他具有為人所認(rèn)可的獨(dú)立人格?!鳡枴た突?2.漫步在春的歲月里,飽覽春的婀娜多姿:“過(guò)春風(fēng)十里,盡薺麥青青。”二月的春風(fēng)拂動(dòng)梳妝的柳絮。春雷響徹天空,大地從睡夢(mèng)中驚醒。春雨滴答,孕育著大地的生靈茁壯成長(zhǎng)。猛然抬頭,陽(yáng)光明媚,照得人一身暖洋洋。躺在大地母親的懷抱,盡情享受春的嬌艷和陽(yáng)光的洗禮。43.盆景秀木正正因被人溺愛(ài),才破滅了成為棟梁之材的夢(mèng)。44.志向不過(guò)是記憶的奴隸,生氣勃勃地降生,但卻很難成長(zhǎng)?!勘葋?5.我們也要樂(lè)觀面對(duì)成長(zhǎng)。雖然我們最終都會(huì)看到鏡子中的自己一點(diǎn)點(diǎn)憔悴,但也不要絕望,誰(shuí)的身體都會(huì)老去,幸虧自己的內(nèi)心還在成長(zhǎng)。更值得慶幸的是,我們?nèi)缃襁€沒(méi)有老去,正植青春年華,正有著蓬勃的朝氣,正是成長(zhǎng)的最正確時(shí)期。46.怨言是上天得至人類最大的供物,也是人類禱告中最真誠(chéng)的局部。47.____尚未成功,同志仍需努力?!獙O中山48.當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí),最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。49.回首走過(guò)的日子,在成長(zhǎng)的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡,有痛苦也有歡樂(lè),有充實(shí)也有失落。雖然童年的樂(lè)園令我留戀,但我還是希望再長(zhǎng)大一些?!叭f(wàn)卷古今消永日,一窗昏曉送流年?!蔽乙蓴X智慧的浪花,不斷豐富充實(shí)完善自己,在美妙生活的遐想與憧憬中,將我的每一天都過(guò)得快快樂(lè)樂(lè),富有意義。50.人生是各種不同的變故、循環(huán)不已的痛苦和歡樂(lè)組成的。那種永遠(yuǎn)不變的藍(lán)天只存在于心靈中間,向現(xiàn)實(shí)的人生去要求未免是奢望。51.成功的秘訣就是每天都比別人多努力一點(diǎn)。52.我們老一輩子走錯(cuò)誤是可以原諒的,因?yàn)槲覀冊(cè)瓉?lái)沒(méi)有已鋪平的路可走。53.活著的時(shí)候,疑慮牽掛著死;死的時(shí)候,又眷眷戀棧著生。無(wú)怪乎有太多的人一生都活得不安然,活得好累?!恿肿?4.偉人所到達(dá)并保持著的高處,并不是一飛就到的,而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候,一步步艱辛地向上攀爬的`。55.只要能收獲甜蜜,荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂繁忙的身影。56.所謂內(nèi)心的快樂(lè),是一個(gè)人過(guò)著健全的正常的和諧的生活所感到的快樂(lè)?!_曼·羅蘭57.快樂(lè)要有悲傷作陪,雨過(guò)應(yīng)該就有天晴。假如雨后還是雨,假如憂傷之后還是憂傷。請(qǐng)讓我們沉著面對(duì)這離別之后的離別。微笑地去尋找一個(gè)不可能出現(xiàn)的你。58.成功大易,而獲實(shí)豐于斯所期,淺人喜焉,而深識(shí)者方以為吊?!?jiǎn)⒊?9.一個(gè)人成為他自己了,那就是到達(dá)了快樂(lè)的頂點(diǎn)。——德西得烏·伊拉斯謨60.挫折不利于成長(zhǎng)名言的精選61.人生偉業(yè)的建立,不在能知,乃在能行。62.塵土受到損辱,卻以她的花朵來(lái)報(bào)答。——泰戈?duì)?3.七月首迎節(jié)氣是小暑,今夏開(kāi)場(chǎng)炎熱已倒數(shù),太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)°,有助茁壯成長(zhǎng)農(nóng)作物,借著小暑到來(lái)送祝福,一定保持水分別中暑!64.有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!阉升g小學(xué)生名言300句篇九斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí),卻開(kāi)拓了一條創(chuàng)造之路。站在巨人的肩上是為了超過(guò)巨人。泉水,奮斗之路越曲折,心靈越純潔。假如缺少破土面出并與風(fēng)雪拼搏的勇氣,種子的前途并不比落葉美妙一分。竹筍雖然柔嫩,但它不怕重壓,敢于奮斗、敢于冒尖。不要讓追求之舟停泊在夢(mèng)想的港灣,而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。智者的夢(mèng)再美,也不如愚人實(shí)干的腳印。耕耘者的汗水是哺育種子成長(zhǎng)的乳汁。不去耕耘,不去播種,再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼,不去奮斗,不去創(chuàng)造,再美的青春也結(jié)不出碩果。讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕嗎?那無(wú)異是將它們的美麗葬送。再好的種子,不播種下去,也結(jié)不出豐碩的果實(shí)。假如可恨的挫折使你嘗到苦果,朋友,奮起必將讓你嘗到人生的歡樂(lè)。瀑布為了奔向江河湖海,即使面臨百丈深淵,仍然吼叫前行,決不退縮對(duì)于勇士來(lái)說(shuō),貧病、困窘、責(zé)難、冷嘲熱諷,一切壓迫都是前進(jìn)的動(dòng)力。不從泥濘不堪的小道上邁步,就踏不上鋪滿鮮花的大路。夢(mèng)想在漫長(zhǎng)的生活征途中順?biāo)兄鄣娜耍慕K點(diǎn)在下游。只有敢于揚(yáng)起風(fēng)帆,頂惡浪的勇士,才能爭(zhēng)到上游。望遠(yuǎn)鏡可以望見(jiàn)遠(yuǎn)的目的,卻不能代替你走半步。不要嘲笑鐵樹(shù)。為了開(kāi)一次花,它付出了比別的樹(shù)種更長(zhǎng)久的努力。生命力頑強(qiáng)的種子,從不對(duì)瘠土唱詛咒的歌。只要不放棄努力和追求,小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。松軟的沙灘上最容易留下腳印。鉭也最容易被潮水抹去。是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫絕望時(shí)流淌的淚。一帆風(fēng)順,并不等于行駛的是一條平坦的航線。在茫茫沙漠,唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。攀登山頂?shù)哪_力,生于欲窮千里目的壯心和不到長(zhǎng)城非好漢的意志。無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界,但卻罕有人想改造自己。積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)時(shí)機(jī),而消極的人那么在每個(gè)時(shí)機(jī)都看到某種憂患。莫找借口失敗,只找理由成功?!膊粸槭≌依碛?,要為成功找方法〕偉人之所以偉大,是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),別人失去了信心,他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目的。世上沒(méi)有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí),最好是去學(xué)些什幺東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。世界上那些最容易的事情中,拖延時(shí)間最不費(fèi)力。人之所以能,是相信能。每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的恩賜。人生偉業(yè)的建立,不在能知,乃在能行。任何的限制,都是從自己的內(nèi)心開(kāi)場(chǎng)的。含淚播種的人一定能含笑收獲。欲望以提升熱忱,毅力以磨平高山。一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情,能理解別人心靈敏動(dòng)的人,永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)憂。一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望,最大的資產(chǎn)是希望。不要等待時(shí)機(jī),而要?jiǎng)?chuàng)造時(shí)機(jī)。假如應(yīng)酬只是打個(gè)招呼就了事的話,那與猴子的呼叫聲有什幺不同呢?事實(shí)上,正確的應(yīng)酬必須在短短一句話中明顯地表露出你對(duì)他的關(guān)心。昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備,今天少幾小時(shí)的費(fèi)事。做對(duì)的事情比把事情做對(duì)重要。人格的完善是本,財(cái)富確實(shí)立是末。沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。行動(dòng)是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。沒(méi)有天生的信心,只有不斷培養(yǎng)的信心。只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能回絕——那就是成長(zhǎng)的路。人性最可憐的就是:我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園,而不去欣賞今天就開(kāi)在我們窗口的玫瑰。征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)歷。失敗是什幺?沒(méi)有什幺,只是更走近成功一步;成功是什幺?就是走過(guò)了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。讓我們將事前的憂慮,換為事前的考慮和方案吧!再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。成功不是將來(lái)才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。生活的樂(lè)趣的大小取決于我們對(duì)生活的關(guān)心程度。不要怕,不要悔〔雖然只有六個(gè)字,但是常看常新〕機(jī)遇對(duì)于有準(zhǔn)備的頭腦有特別的親和力。學(xué)習(xí)的關(guān)鍵——重復(fù)只為成功找方法,不為失敗找借口〔蹩腳的工人總是說(shuō)工具不好〕困難就是機(jī)遇——溫斯頓丘吉爾我?jiàn)^斗,所以我快樂(lè)。小學(xué)生名言300句篇十誠(chéng)信是做人之本,立業(yè)之基。誠(chéng)信,是人類文明的階梯。最大限度的老實(shí)是最好的處事之道。沒(méi)有老實(shí),就沒(méi)有尊嚴(yán)。誠(chéng)信是溝通心靈的橋梁,擅長(zhǎng)欺騙的人,永遠(yuǎn)到不了橋的另一端。擁有知識(shí)能使你變得充實(shí),擁有誠(chéng)信能使世界變得更美妙!誠(chéng),乃信之本;無(wú)誠(chéng),何以言信?誠(chéng)而有信,方為人生

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