10 沙灘上的童話 課件

沙灘上的童話

教學(xué)目標(biāo)：1、

朗讀課文，能讀好人物對(duì)話，感

受兒童生活的快樂(lè)。2、展開想象，培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象能力。3、讀準(zhǔn)字音，在語(yǔ)境中識(shí)字。課文鏈接金波先生在松軟軟的沙灘上建了一座美麗的城堡，從此開始了沙灘上的童話，一起走進(jìn)童話故事吧！0堡插兇狠補(bǔ)充攻商

量駕轟駁藥贊合記我會(huì)認(rèn)bǎochāxiōnɡhěnbǔchōnɡɡōnɡshānɡliánɡ

jiàhōnɡbóyàozànhéjì

堡壘插手兇狠補(bǔ)充公主攻擊商量

駕駛轟炸勇士

反駁火藥

贊賞合力飛機(jī)

忘記周圍地道勝利叫喊吃zhōu組詞：周圍四周巧記：十一口同住一間房。書寫提示：“土”末筆在橫中線以上起筆。叫wéi組詞：圍巾圍墻包圍巧記：韋+囗=圍。書寫提示：外框大小、位置要合適。圍周造句：舞臺(tái)四周有美麗的鮮花。造句：小紅買了一條新圍巾。海邊的沙灘是我們的快樂(lè)天地。讀讀我們壘城堡的句子，圈出表示動(dòng)作的詞。

在沙灘上，我們壘起城堡，筑起圍墻，圍墻外還插上了干樹枝，那是我們的樹。

不知道誰(shuí)說(shuō)了一句：“這城堡里住著一個(gè)兇狠的魔王?！庇腥私又a(bǔ)充：“他搶去了美麗的公主！”第三個(gè)小伙伴說(shuō)：“你們快聽，公主在城堡里哭呢！”就這樣，我們編織著童話。編故事一個(gè)小伙伴說(shuō)：“我駕駛飛機(jī)去轟炸?！庇腥朔瘩g：“那時(shí)候還沒(méi)有飛機(jī)呢！”我說(shuō)：“挖地道，從地下裝上火藥，把城堡炸平?！苯釉捥崾菊Z(yǔ)：暢談提示語(yǔ)：說(shuō)：“———

”接著說(shuō)：“————”補(bǔ)充說(shuō)：“————”繼續(xù)說(shuō)：“————”建議說(shuō)：“————”反駁說(shuō)：“————”支持說(shuō)：“————”在一片沙漠里，有……

我的方法得到了大家的贊賞。于是我們趴在沙灘上，從四面八方挖著地道。挖呀，挖呀，我們終于挖到了城堡下面。然后合力用手往上一抬，就把城堡轟塌了。

但公主在哪兒？忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽就站在我們身后，微笑著望著我們。我大聲說(shuō)：“公主被我們救出來(lái)了，救出來(lái)了！在這兒，在這兒！”我抱住了媽媽。大家跟著一起叫喊著，歡呼著。真的，那時(shí)候，連我也忘記了她是我的媽媽！

我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。排比句

媽媽為什么會(huì)被我們當(dāng)作是公主？

媽媽為什么還開心地笑了？“我們”玩得太興奮了，完全沉浸在“我們”自己編織的童話里。童話開頭對(duì)話結(jié)尾角色扮演這城堡里住著一個(gè)兇狠的魔王。他搶去了美麗的公主！你們快聽，公主在城堡里哭呢！….我駕駛飛機(jī)去轟炸。那時(shí)候還沒(méi)有飛機(jī)呢！挖地道，從地下裝上火藥，把城堡炸平。公主被我們救出來(lái)了，救出來(lái)了！在這兒，在這兒！

哦，原來(lái)為了救公主，“我們”自己成了（），用（

）方法，炸死了（），救出了（）。攻打魔窟的勇士挖地道的魔王公主城堡堡壘兇狠兇惡攻打進(jìn)攻火藥炸藥贊賞贊美合力合作小練筆根據(jù)開頭編故事，試著用上下面的詞語(yǔ)。在一片沙漠里，有……從前，有一座大山