機(jī)泵培訓(xùn)心得體會(huì)6篇

機(jī)泵培訓(xùn)心得體會(huì)6篇機(jī)泵培訓(xùn)心得體會(huì)篇1

在這個(gè)暑假，我來到了xx學(xué)校應(yīng)聘教師。在面試通過之后，我成為了xx學(xué)校教師團(tuán)體中的一員。在正式開始上課之前，學(xué)校利用了假期的時(shí)間，組織了我們這些新進(jìn)教師進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)的目的是為了讓我們更好的投入教學(xué)中，提高我們的教學(xué)水平。

在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了學(xué)生的心理、學(xué)校的規(guī)章制度、師德，還觀摩了學(xué)校優(yōu)秀教師的教學(xué)課堂。在上課之后，我學(xué)到了很多東西，這對(duì)我的以后的教學(xué)活動(dòng)中很有幫助。之前我不太了解這個(gè)年齡階段的孩子，但不了解，又怎么能夠很好的進(jìn)行教學(xué)呢？每個(gè)階段的孩子都有不同的特點(diǎn)，對(duì)不同階段的孩子要有不同的教學(xué)方法，這樣才能更好的進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，抓住他們的心理特點(diǎn)，有針對(duì)性的進(jìn)行教學(xué)。只有了解學(xué)生的想法，才能夠更好的教學(xué)，才能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

在開始上課之后，首先就是要取得學(xué)生們的信任。對(duì)于新老師，學(xué)生都有不一樣的看法。一些同學(xué)會(huì)很喜歡新老師，但另一些同學(xué)，可能對(duì)新老師不太信任，認(rèn)為新老師的教學(xué)能力不足。所以，我們新老師首先要取得學(xué)生們的信任和喜歡，這樣他們才會(huì)聽我們的課。對(duì)待不同的學(xué)生，要采取不同的引導(dǎo)學(xué)習(xí)的方法。每一個(gè)同學(xué)的性格都不一樣，能讓這個(gè)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的方法，用到另一位同學(xué)身上未必適合，很有可能會(huì)起反作用。

此次培訓(xùn)也對(duì)我們進(jìn)行了上了師德課，我收獲很多。之前一直認(rèn)為教師只要給同學(xué)們上好課就行了，但是現(xiàn)實(shí)告訴我這種想法是錯(cuò)誤的。教師不僅要傳授給學(xué)生知識(shí)，還要在這其中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育。教師要做到以身作則，平時(shí)要注意自己的言行舉止，要做到言行統(tǒng)一。不要在學(xué)生面前做不好的事情，包括吸煙等，會(huì)對(duì)學(xué)生造成不好的影響。我認(rèn)識(shí)到，要是想成為一個(gè)好老師，要時(shí)刻注意自己，方方面面都要注意到，包括穿衣打扮，平時(shí)的行為習(xí)慣等，不能給學(xué)生帶來不好的影響。

在培訓(xùn)之后，我意識(shí)到，要想成為一個(gè)優(yōu)秀的好老師，我還有很長(zhǎng)的路要走，還有很多的地方需要學(xué)習(xí)。在以后的教學(xué)中，我會(huì)不斷的進(jìn)行反思，改進(jìn)我的教學(xué)方法。我也會(huì)多向?qū)W校的有經(jīng)驗(yàn)的、優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)，吸取他們的經(jīng)驗(yàn)，讓自己也成為像他們一樣的好老師。

機(jī)泵培訓(xùn)心得體會(huì)篇2

20xx年7月19-23日，我和我校其他九位教師共同參加了河南省中小學(xué)教師多媒體課件培訓(xùn)班，像本人這樣對(duì)課件制作、對(duì)計(jì)算機(jī)了解甚少的教學(xué)教師，參加這樣的培訓(xùn)，心中有無限感慨。

作為教師，作為面臨素質(zhì)教育在全國(guó)全面推行的今天的教師，網(wǎng)絡(luò)課件的制作是必須具備的一種能力，它將使我們的教學(xué)工作更加走上現(xiàn)代化的模式，使學(xué)生的學(xué)習(xí)更加走上自主性、主動(dòng)性。能更加體現(xiàn)學(xué)為主體的教學(xué)模式，面對(duì)知識(shí)裂變的今天，學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的多面性、廣泛性、自主性對(duì)學(xué)校教育提出了更高的要求，僅靠一本教案，一支粉筆的教學(xué)方式遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的需要，也不利于學(xué)生的全面發(fā)展，更不利于創(chuàng)造型人才的產(chǎn)生，所以對(duì)網(wǎng)絡(luò)課件制作方面的知識(shí)的了解和運(yùn)用，勢(shì)在必行。更是十分必要的。

在這次培訓(xùn)中，王老師和李老師對(duì)ppt和flash的基本制作原理作了深入淺出的講解，我懂得了多媒體課件的簡(jiǎn)單制作方法。原來ppt也可以有這么多的用途，也可以制作出如此豐富的課件。通過對(duì)flash的學(xué)習(xí)，我位能地球可以繞太陽轉(zhuǎn)、一個(gè)物體形狀可以自由變換等等而欣喜不已。

通過學(xué)習(xí)，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)課件制作有了初步了解，老師精彩的講解，（師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)）熟練的操作，淵博的知識(shí)，給了我很大的觸動(dòng)。學(xué)高為師的警言更加鞭策著我，所以，返校后，我將更加積極地提高自己的業(yè)務(wù)水平，并逐步提高自己的計(jì)算機(jī)知識(shí)水平，多學(xué)習(xí)課件制作方面的知識(shí)，使自己盡快適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要，盡快成為一名具備高水平、高素質(zhì)的新型教師。

機(jī)泵培訓(xùn)心得體會(huì)篇3

通過參加此次戶外拓展活動(dòng)，使我感悟頗多，拓展訓(xùn)練以簡(jiǎn)單的游戲，揭示了深刻的道理，讓我找回了生活以及工作中遺失了的許多美好的東西，比如：意志、挑戰(zhàn)、責(zé)任、信任以及感恩。這使我深刻的意識(shí)到：其實(shí)每個(gè)人都很堅(jiān)強(qiáng)，每個(gè)人在生活及工作中都有潛在能力未能發(fā)揮出來。那是因?yàn)榇蠖鄶?shù)的人長(zhǎng)期處于一種安逸以及不思進(jìn)取的狀態(tài)。通過這次戶外拓展活動(dòng)，告訴我們：只要勇于挑戰(zhàn)，擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，懂得合作共贏，同時(shí)保持一顆感恩的心。那么，沒有什么困難能夠擊敗我們！

當(dāng)走進(jìn)戶外拓展的訓(xùn)練基地，穿上迷彩制服，全隊(duì)一起高呼隊(duì)名、隊(duì)號(hào)的那一剎那，我的心靈被震撼了，這時(shí)我感覺到，我就是一名戰(zhàn)士，我必須為全隊(duì)的勝利，全隊(duì)的榮譽(yù)而戰(zhàn)。在教練的介紹下，我們逐漸了解到了“戶外拓展”的含義。這是一把能夠打開“挑戰(zhàn)自我、磨練意志、團(tuán)隊(duì)磨合”的鑰匙，它能夠激勵(lì)人的斗志，激發(fā)潛在能力，創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們忘記了年齡，忘記了身份，忘記了一切，全身心的投入到了訓(xùn)練當(dāng)中。由于時(shí)間的關(guān)系，參加的項(xiàng)目不是很多，但是每個(gè)項(xiàng)目以及教練的教誨都給予我很深的感受，影響最深的是“進(jìn)化論”“同穿一雙鞋”“乒乓球接力賽”“高空跳”以及“畢業(yè)墻”。

“進(jìn)化論”，以全隊(duì)為挑戰(zhàn)對(duì)象，我們?nèi)?duì)以“剪刀石頭布”的戰(zhàn)略模式進(jìn)行生存大ＰＫ，從最原始的雞蛋升級(jí)到小雞，由小雞升級(jí)到鳳凰，再由鳳凰升級(jí)到人，無論從什么級(jí)別輸了，最終都要被打回原形變成雞蛋。從教練說開始的那一刻，我們?nèi)?duì)的人員都在努力的“剪刀石頭布”想贏得最終的勝利變成人。有的人一輪就變成了人，也有的人直到最后都還是雞蛋、小雞或者鳳凰。我也是經(jīng)過好幾輪的奮斗才變成人的。聽著很簡(jiǎn)單的一個(gè)小游戲，卻讓我感觸頗深。這不正是我們社會(huì)的影射嗎？每個(gè)人都在努力奮斗，有的人爬到了頂層，有的人還是在底層或者中層。“物競(jìng)天擇，適者生存”這不管在哪個(gè)年代都是亙古不變的真理。當(dāng)然，當(dāng)您處于最頂層的時(shí)候，回頭看看底層、中層的人，您是不是要抱著一顆感恩的心來看待他們，如果不是他們一直都在支持著您，您能有今天的成就嗎？

“同穿一雙鞋”，以團(tuán)隊(duì)為挑戰(zhàn)對(duì)象，通過“同穿一雙鞋”，感悟合作精神。要求比賽當(dāng)中允許說話以及不允許說話大比拼決定勝負(fù)。成功需要全體成員齊心協(xié)力、腳步一致的向前奮進(jìn)，這一項(xiàng)目我很慚愧，因?yàn)槲覀冞@局墊底了。同樣，我也很自豪，因?yàn)槲覀冇啦谎詳?，?jiān)持到最后。這個(gè)項(xiàng)目讓我們充分體驗(yàn)到競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下主動(dòng)溝通、掌握溝通技巧以及合理利用資源的重要性?！叭￠L(zhǎng)補(bǔ)短”向來是成功者的秘密武器。

“乒乓球接力賽”，以團(tuán)隊(duì)為挑戰(zhàn)對(duì)象，通過“乒乓球接力賽”，培養(yǎng)協(xié)作能力。要求比賽中乒乓球不能落地，不能回流，最終接到小桶內(nèi)。以1球和2球同時(shí)進(jìn)行大比拼決定勝負(fù)。成功跟之前“同穿一雙鞋”一樣需要全體成員齊心協(xié)力來完成。這個(gè)項(xiàng)目讓我們充分意識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的重要性。

“高空跳”，以個(gè)人為挑戰(zhàn)對(duì)象，爬上半空中，要求站在20cm的圓盤上跳躍拉住上面的桿子。這無疑對(duì)大家來說是一個(gè)挖掘自身潛力的挑戰(zhàn)。起初，看著隔壁的團(tuán)隊(duì)的人員一個(gè)都沒拉住桿子，心里不免有幾分感嘆，難道那么難抓住嗎？我也要試試。這種心理打開了我心里的第一道防線。我不得不說我們團(tuán)隊(duì)是優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，因?yàn)榈谝晃粎⑴c者給大家打響了第一炮，我們?yōu)樗麣g呼。雖然我自己沒抓住，有點(diǎn)遺憾。一開始往上爬的時(shí)候帶著一種興奮的心情，快爬到圓頂需要站到圓頂上面的時(shí)候，往下忘了一眼，哇，好高?。∽罱K可能是因?yàn)榕滤?，也可能是第一次跳躍，不知道怎么還沒跳起來就已經(jīng)over了。雖然有點(diǎn)遺憾，但最起碼自己嘗試了，如果有下次，一定要抓住。我們團(tuán)隊(duì)有33人，應(yīng)該有二十多個(gè)人都挑戰(zhàn)

成功了，我為你們感到自豪。這是一項(xiàng)挑戰(zhàn)自我的訓(xùn)練。如果你不去嘗試，你永遠(yuǎn)不知道自己有多厲害！

“畢業(yè)墻”，以全隊(duì)為挑戰(zhàn)對(duì)象，這也是本次拓展訓(xùn)練最后一個(gè)項(xiàng)目。一面4.2米高的墻，不能借助任何的外力工具并要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，想想這是不可能完成的任務(wù)，但是我們做到了。16分鐘完成，33名隊(duì)友全部通過。這項(xiàng)任務(wù)包含了太多的意義。有領(lǐng)導(dǎo)、組織、配合、溝通、感恩。通過這個(gè)項(xiàng)目，我們充分感受到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一項(xiàng)重要工作時(shí)所表現(xiàn)出來的團(tuán)隊(duì)精神及力量。試想：如果沒有即使被人把肩膀踩得血痕累累的人梯，我們不可能完成這個(gè)任務(wù)；如果沒有全隊(duì)人一雙雙高舉的防護(hù)墻，也將沒有這么讓人驚嘆的成績(jī)?？尚行缘姆桨?，全隊(duì)的團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力讓我們?nèi)〉昧税寥说某煽?jī)。久違的感動(dòng)，模糊了多數(shù)人的雙眼。我們要感謝給我們一個(gè)階梯的人，我們要感謝在上面提拔我們的人，我們要感謝在下邊推了我們一把的人，我們要感謝在生活中給予我們幫助的人，我們要感恩父母。

通過這次戶外拓展訓(xùn)練，通過一次次的分享，使我充分領(lǐng)略到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要意義，同時(shí)也促進(jìn)了同事之間的友好、互助、信任以及關(guān)愛的和諧情感，加深了時(shí)間的統(tǒng)籌和管理。“學(xué)無止境”我會(huì)在不斷的學(xué)習(xí)當(dāng)中充實(shí)自己，彌補(bǔ)自己的不足，用心去完成每一件事情。

拓展訓(xùn)練雖然已經(jīng)結(jié)束，但拓展精神要一直延續(xù)到工作中的每一天，在此預(yù)祝公司明天會(huì)更美好！

機(jī)泵培訓(xùn)心得體會(huì)篇4

10月18—20日三天，我有幸參加了醫(yī)院組織的拓展訓(xùn)練。老實(shí)講，來這之前，我從未接觸過拓展，更不知道什么是拓展，我只是覺得應(yīng)該很好玩，很有意思，至于有多苦，有多難，我沒想過，在我的潛意識(shí)里總覺得再苦還能有軍訓(xùn)時(shí)在暴曬的太陽地底下站2個(gè)小時(shí)苦嗎？所以，當(dāng)我在去的路上的時(shí)候，當(dāng)我坐在大巴里的時(shí)候，我的心情非常的平靜，感覺到就像是醫(yī)院組織我們?nèi)ビ瓮?。但是，?dāng)我在三天之后再一次坐在汽車?yán)锏臅r(shí)候，我的心情久久不能平靜下來，有一點(diǎn)留戀，盡管只有短短的三天，但我留戀我與我的隊(duì)友，我與帶我們的教練在這三天里朝夕相處的日子，雖然只有短暫的三天，它給我?guī)淼男撵`上的震撼，是以前從未有過的，這次訓(xùn)練的確讓我受益非淺。正如卡瑞特所說的“改變由此開始”。

在這三天中，感受最深的有以下幾點(diǎn)：

感受一：背摔之信任

項(xiàng)目“背摔”，一名隊(duì)員背站在1.4米高的臺(tái)上，捆住雙手，其它隊(duì)員在他下面用手臂搭成床，在他倒下時(shí)接住他。在這個(gè)項(xiàng)目里如果不能完全相信我們的團(tuán)隊(duì)，相信隊(duì)友，不但自己會(huì)受傷，還會(huì)連累其它的隊(duì)員。好比在一個(gè)工作的團(tuán)隊(duì)中，如果只相信自己的能力，不信任自己的同事，每件事都親力親為，不但打擊了同事工作的信心，也否認(rèn)了相互間的信任，否認(rèn)了團(tuán)隊(duì)存在的價(jià)值，會(huì)增大工作的難度，更不可能高要求地完成工作。只有一個(gè)相互信任的團(tuán)隊(duì)才能堅(jiān)不可摧，就像一句話說的“兄弟姐妹本是天上飄下來的雪花，誰也不認(rèn)識(shí)誰，飄飄灑灑落在地上，化成水，結(jié)成冰，就再也分不開了?！?/p>

感受二：空中斷橋之挑戰(zhàn)

項(xiàng)目“空中斷橋”，在8米的高空，在有安全保護(hù)的情況下，跨越兩塊相距1米多的木板。在這個(gè)項(xiàng)目上，有些隊(duì)友用了30分鐘。最緊張的人除了隊(duì)員還有教練，他要時(shí)刻關(guān)注我們的動(dòng)作，不能有一絲的松懈。如果你沒有站在那個(gè)高度，就無法體驗(yàn)上面的恐懼。在困難面前你猶豫的時(shí)間越長(zhǎng)，分析的后果越多，恐懼就越是深深抓住你的心，就越不能邁出突破自己的那一步。下來的時(shí)候有些隊(duì)友哭了，哭得很傷心也很痛快，我們最終都成功的跨出了那一步。這小小的一步對(duì)于我來說將是另一種人生。我的問題不在于分析不夠，而在于那種當(dāng)機(jī)立斷的行動(dòng)。因此，在我們實(shí)際工作中，當(dāng)我們面臨艱巨的任務(wù)或遇到困難時(shí)，只要我們堅(jiān)定信心，積極努力，付諸行動(dòng)，就可以戰(zhàn)勝一切困難，就可以完成別人認(rèn)為難以完成的任務(wù)。而面對(duì)以前失去的機(jī)會(huì)和犯下的錯(cuò)誤，面臨以后的機(jī)遇和困難，我相信自己能夠像在斷橋中所經(jīng)歷的一樣，成功地跨越困難，突破自己，把握機(jī)遇。

感受三：穿越電網(wǎng)之高效

在“鉆電網(wǎng)”活動(dòng)中，15個(gè)人要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)從18個(gè)大小不一的網(wǎng)孔中鉆過去，身體不能碰到電網(wǎng)，且不能重復(fù)使用網(wǎng)孔，難度還真不??！其實(shí)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中經(jīng)常面臨“電網(wǎng)”問題，要鉆難度更大的電網(wǎng)。能否在最短的時(shí)間里，在信息不充分的條件下，既集思廣益，群策群力，又充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，快速形成有效決策并加以實(shí)施，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)成敗的關(guān)鍵。同樣，在日常工作中，我們每個(gè)人也應(yīng)該找準(zhǔn)自己的位置，做適合自己的工作，要有目的、有計(jì)劃的安排好做事程序，穩(wěn)扎穩(wěn)打、踏踏實(shí)實(shí)，才能從容自如做好每一件事情。

感受四：七巧板之核心領(lǐng)導(dǎo)

小小的七巧板透出了好多做人做事的大道理，蓄含了豐富的管理學(xué)知識(shí)。我們一共分為七個(gè)小組，每組二名隊(duì)員，第七小組是我們的領(lǐng)隊(duì)?？上в捎谒麄儧]有積極主動(dòng)地承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)的角色，沒能召集大家按時(shí)完成規(guī)定的任務(wù)，使得大家沒能進(jìn)入準(zhǔn)確的狀態(tài)。有些小組完成了自己的任務(wù)，有些小組甚至連自己的任務(wù)也沒有完成。而七巧板恰好模擬了整個(gè)醫(yī)院的運(yùn)營(yíng)情況，要完成一項(xiàng)任務(wù)，一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心是不可缺少的，還要有溝通和交流，要有為集體利益不怕個(gè)人犧牲的奉獻(xiàn)精神。只有這樣，才能把一項(xiàng)任務(wù)保質(zhì)保量地成功完成。

感動(dòng)與感謝

兩天的培訓(xùn)圓滿結(jié)束，總結(jié)時(shí)我為隊(duì)長(zhǎng)的感言所感動(dòng)，為在項(xiàng)目中付出最多的男隊(duì)友而感動(dòng)，為給我支持給我鼓勵(lì)的隊(duì)友所感動(dòng)。感謝三名為了我們的培訓(xùn)安全順利進(jìn)行的教官，感謝給了我快樂與淚水的三天。

通過這次拓展活動(dòng)，我越來越深刻的領(lǐng)悟和意識(shí)到什么是拓展？用三句話解釋，拓展是一種培訓(xùn)，是震撼下的理念，體驗(yàn)下的感悟。的確，每一個(gè)項(xiàng)目都有它在現(xiàn)實(shí)生活、工作中的意義，我覺得拓展主要是鍛煉我們兩點(diǎn)，一個(gè)是它鍛煉了我們個(gè)人的意志和心理承受能力；第二點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)，它鍛煉了我們?cè)诩w中的協(xié)作精神，我們?cè)诠ぷ髦校芏喙ぷ鞑皇强课覀円粋€(gè)人完成的，而是需要大家通力合作，才能把事情做好，做圓滿。這也是拓展的真正目的所在。

拓展訓(xùn)練，除了給我們這種自信及合作的意識(shí)之外，我認(rèn)為更重要的一點(diǎn)就是“經(jīng)歷”。經(jīng)歷這一個(gè)過程可能也就是短短的三天時(shí)間，可對(duì)于我們每個(gè)人的震撼和感悟卻遠(yuǎn)不止這些。因?yàn)橛写送卣沟慕?jīng)歷，我們便又多了一份閱歷。因?yàn)槲覀兘?jīng)歷過，我們能行！

機(jī)泵培訓(xùn)心得體會(huì)篇5

總結(jié)以上培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，公司開展了20xx年度新員工集中培訓(xùn)。培訓(xùn)方式包括集中和分部門授課、筆試和上機(jī)考核、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等。培訓(xùn)管理遵從項(xiàng)目開發(fā)的管理過程，由具有開發(fā)及質(zhì)量保證經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師做整體項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。培訓(xùn)流程分為三個(gè)方面：培訓(xùn)前期，主要對(duì)新員工能力進(jìn)行初期評(píng)估，確認(rèn)培訓(xùn)的關(guān)鍵內(nèi)容。培訓(xùn)過程中，每位新員工按要求寫周報(bào)和培訓(xùn)中期及末期總結(jié);每門課結(jié)束后，教師和新員工相互做出評(píng)估報(bào)告。

結(jié)合公司實(shí)際情況，由經(jīng)驗(yàn)豐富的楊暾總經(jīng)理和各部門經(jīng)理擔(dān)任本次培訓(xùn)主講，分三個(gè)部分從公司發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展重點(diǎn)、業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí)、行業(yè)認(rèn)識(shí)、企業(yè)文化、價(jià)值觀、服務(wù)理念和規(guī)章制度等幾方面對(duì)新員工進(jìn)行了系統(tǒng)培訓(xùn)，同時(shí)也將個(gè)人多年來的工作感受和體會(huì)與新員工進(jìn)行了交流。

公共基礎(chǔ)：主要對(duì)公司概況、制度、行業(yè)背景知識(shí)、公司標(biāo)準(zhǔn)軟件過程及實(shí)踐、配置管理、測(cè)試和商務(wù)禮儀及溝通技巧等基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。使新員工初步了解公司的基本情況，員工之間的團(tuán)隊(duì)精神，員工和客戶之間的溝通技巧等。為新員工將來進(jìn)入公司工作做好鋪墊。

專題課程：本部分內(nèi)容是培訓(xùn)的核心。課程對(duì)unix和java兩個(gè)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行講解，并根據(jù)公司某個(gè)具體項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，對(duì)項(xiàng)目的需求理解、需求分析、詳細(xì)設(shè)計(jì)理解、編碼、測(cè)試等過程進(jìn)行了培訓(xùn)。通過案例教學(xué)，新員工能在學(xué)校所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合培訓(xùn)過程中學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)，增強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解，提高在實(shí)際的計(jì)算機(jī)應(yīng)用編程中的動(dòng)手能力。同時(shí)，在對(duì)新員工的授課過程中，公司也能初步掌握各個(gè)新人的能力及專業(yè)傾向，以便安排新員工以后的工作。

分部門課程：公司的幾個(gè)開發(fā)部門都有各自的特色和側(cè)重點(diǎn)，本部分課程是有針對(duì)性地對(duì)各部門新員工進(jìn)行培訓(xùn)。新員工按照自己的特長(zhǎng)，被分配到各自適合的部門。通過在各部進(jìn)行部門課程學(xué)習(xí)和實(shí)戰(zhàn)練習(xí)后，基本了解各自部門的工作方向，進(jìn)一步學(xué)習(xí)各部門的常用專業(yè)知識(shí)，為將來的工作做好更全面的準(zhǔn)備。

在課程結(jié)束后的培訓(xùn)考核中，絕大部分新員工無論筆試還是機(jī)試都能取得比較優(yōu)異的成績(jī)。公司及各部門分管領(lǐng)導(dǎo)也進(jìn)一步掌握了各員工的實(shí)際能力，便于新員工以后的工作安排。此外，本次培訓(xùn)也為以后的培訓(xùn)收集了經(jīng)驗(yàn)。

考核結(jié)束，公司還為新員工組織了兩次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)：團(tuán)隊(duì)拓展競(jìng)賽及新老員工籃球賽，讓新員工在游戲中感悟人生，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神。延伸到企業(yè)運(yùn)行中，就是個(gè)人無論職位高低、能力強(qiáng)弱都應(yīng)以企業(yè)為本、以公司為念，部門內(nèi)部、部門之間應(yīng)講求補(bǔ)位意識(shí)，尋求通力合作，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心。

機(jī)泵培訓(xùn)心得體會(huì)篇6

12月21日在聊城技師學(xué)院培訓(xùn)中心，我有幸參加了聊城市舉辦