幼兒園大班健康改掉壞習(xí)慣教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】

幼兒園大班健康改掉壞習(xí)慣教學(xué)設(shè)計背景介紹幼兒園大班是從3歲到6歲的幼兒，這個階段是孩子身體和心理發(fā)育的重要階段，也是各種好習(xí)慣和壞習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。在幼兒園大班教育中，健康教育和養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是很重要且必不可缺的一部分。本教學(xué)設(shè)計以幼兒園大班健康教育為主題，著重介紹如何改掉幼兒園大班的壞習(xí)慣，幫助幼兒養(yǎng)成健康有益的生活習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)通過學(xué)習(xí)，幼兒應(yīng)該能夠：認(rèn)識到常見的不良習(xí)慣對身體的危害。掌握一些養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的方法。掌握勤洗手、多喝水、飲食健康等基本的健康飲食知識。能力目標(biāo)能夠識別不良習(xí)慣，并能養(yǎng)成良好習(xí)慣。能夠自我管理并保持健康生活方式。情感目標(biāo)培養(yǎng)幼兒對健康生活方式的熱愛和渴望。培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識，讓他們愛護(hù)自己的身體。教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識不良習(xí)慣對身體的危害。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如勤洗手、多喝水、飲食健康等。學(xué)習(xí)日常疾病預(yù)防知識。教學(xué)過程課前準(zhǔn)備教師在教室里布置環(huán)境，將教室打掃干凈，讓幼兒放心。教師準(zhǔn)備幼兒喜歡的水果準(zhǔn)備給幼兒當(dāng)新鮮水果品嘗。讓幼兒提前帶好洗手液、毛巾等物品。正文1.認(rèn)識不良習(xí)慣對身體的危害通過展示圖片或視頻等教具讓幼兒知道有哪些常見不良習(xí)慣，例如咬指甲、挖鼻孔、洗手不干凈等。詢問幼兒了解哪些其他不良習(xí)慣。引導(dǎo)幼兒思考不良習(xí)慣會對身體造成什么影響，例如咬指甲和挖鼻孔會使細(xì)菌進(jìn)入身體，洗手不干凈容易感染疾病等等。2.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣讓幼兒學(xué)習(xí)日常疾病預(yù)防知識，介紹預(yù)防感冒、病毒等的方法。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確洗手的方法，如用肥皂洗手20秒等，并關(guān)注洗手時間和方法。介紹喝水的重要性和多喝水的好處，強調(diào)飲用水和餐后清口的重要性。介紹飲食健康知識，如均衡飲食、多吃水果蔬菜等。帶領(lǐng)幼兒實踐一些好的習(xí)慣，如吸鼻子用紙巾擦干凈、及時切指甲等。3.學(xué)習(xí)日常疾病預(yù)防知識介紹基本的疾病預(yù)防知識，如感冒、發(fā)燒等。強調(diào)自我保護(hù)意識，讓孩子知道及時就醫(yī)和照顧自己的重要性。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)常見疾病的預(yù)防方法，如注意保暖、多喝水等。教育幼兒如何避免病毒傳播,如正確的咳嗽姿勢、不和感冒的人共用物品等。課后作業(yè)讓幼兒畫出想養(yǎng)成的良好習(xí)慣，并通過展示幼兒的畫來表彰他們。讓幼兒在家中通過學(xué)習(xí)紙巾擦鼻涕等生活細(xì)節(jié)成為自己的好習(xí)慣讓幼兒和家長一起花時間檢查并學(xué)習(xí)如何樹立健康生活方式與好習(xí)慣。教學(xué)反思通過這次教學(xué)，我們得到了如下收獲：幼兒園大班階段的“培養(yǎng)好習(xí)慣教育”非常重要，需要在各個方面上詳情區(qū)分好習(xí)慣與不良習(xí)慣。在教學(xué)過程中,有很多孩子已經(jīng)有了良好的生活習(xí)慣，要及時分享這些好經(jīng)驗，提高孩子對于健康生活方式的自信。帶領(lǐng)幼兒從小事情去培養(yǎng)生活好習(xí)慣，例如洗手等，這也是培養(yǎng)他們的養(yǎng)成好習(xí)慣的基礎(chǔ)。教師在教學(xué)的過程中要講解多一些實例，實時分享如何養(yǎng)成好習(xí)慣，并注意互相交流，這是教學(xué)過程中更奏效且最能夠叫幼兒們信任教師的方式。通過將學(xué)習(xí)的內(nèi)容代入到生