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文檔簡介

錯誤是最好的

成長機(jī)會一、熱身小游戲

《大風(fēng)吹》游戲方法：當(dāng)老師說“大風(fēng)吹”，所有同學(xué)回應(yīng)“吹什么”，老師說出一部分小組成員身上有的物品或特征，比如可以說“吹戴眼鏡的人”等等，說完后所有擁有這些特征的學(xué)生需要站起來（學(xué)生坐在原座位上課的）或者互換位置（圍住圓圈坐的），沒有被“吹”到的待在原地，老師會加入占一個位置，所以最后會有一個孩子沒有位置，沒有占到位置的人將會接受一份特殊的“獎勵”。如：老師說“大風(fēng)吹”，同學(xué)就問“吹什么”？老師“吹男生”。男生馬上起立說：我是男生。——每個人都會犯錯，重要的是犯錯后要及時認(rèn)錯和糾錯，錯誤其實(shí)是最佳的成長機(jī)會。一、問題導(dǎo)入：1.你是一個完美的人嗎？2.你犯過錯嗎？二、探討分享（小組內(nèi)交流再分享）1.記憶最深刻的一次犯錯是怎么樣的？你當(dāng)時如何處理？2.最好的方式是？如果再做一次這件事，你會怎么樣避免錯誤？犯錯后：有些人錯上加錯，一是認(rèn)定自己無能或者自己是壞蛋；有的人害怕做得不夠完美而受到羞辱，從而決定不再冒風(fēng)險；還有一些會決定掩蓋自己的錯誤，并想盡辦法避免被抓到。熟悉嗎三、我的選擇：

下面這幾位同學(xué)正在犯錯后的十字路口徘徊，不知何去何從，你來幫他選擇一條路好嗎？故事一：

小凱到超市買東西，收銀員多找了10元，他看到后趕緊跑回家，心跳加速，好一陣子才平復(fù)下來，爸爸知道后批評了他。如果你是他，會怎么做？

故事二：

再升華：從錯誤中成長

——“我犯了一個錯誤，太好了！我從中可以學(xué)到一點(diǎn)什么？我要怎么糾正錯誤？”

勇于承擔(dān)，敢于認(rèn)錯

善于反思，

及時糾正

不斷促進(jìn)，更快成長怎么做才是成長的機(jī)會？

四、分享收獲和感受通過這堂課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？和大家一起分享一下。

年輕的時候，我們應(yīng)該允許自己犯錯，因?yàn)槲覀冇蟹稿e的資本。

年紀(jì)漸大以后，我們應(yīng)該允許自己犯錯，因?yàn)檫@時錯誤猶如生活本身

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