地震科普攜手同行主題活動觀后感(7篇)

地震科普攜手同行主題活動觀后感(7篇)地震科普攜手同行主題活動觀后感（精選篇1）

那天上午第2節(jié)下課時，我們學(xué)校弄了一場自然災(zāi)害緊急疏散活動，這是我生來的第一次災(zāi)害演習(xí)。

鈴聲響后幾分鐘，校長說了一句‘演習(xí)開始’，第一組的同學(xué)就沖了出去。他們出去完以后，第二組也出去了，以似類推。老師還讓我們兩人一隊。全班人出去完以后，同學(xué)們快步下了樓?？捎行┩瑢W(xué)卻不分青紅皂白，他們走得慢，比如李開和謝文沛。李開走時還掛書包，謝文沛走時還放本子。今天下午老師當(dāng)著全班同學(xué)的面對他倆說：“你倆個小命不要啦?”李開和謝文沛頓時羞愧萬分，而我們這些同學(xué)卻轟然一笑。

校長給同學(xué)們說了為什么要舉行這次演習(xí)，因為校長想讓同學(xué)們多多認(rèn)識自然災(zāi)害面前逃生的知識。還講了一個故事：在地震發(fā)生時，四川綿陽郊區(qū)的一所學(xué)校沒有一人受傷，這的人不慌張，立刻逃到了操場上。一千個學(xué)生和幾百位老師都順利逃生了。因為這所學(xué)校一學(xué)期舉行一次地震演習(xí)。我們的校長受到啟發(fā)，現(xiàn)在也讓我們練習(xí)。

演習(xí)中，有的班級做得不好，慢吞吞的下樓;有的班級等下課鈴一響就沖了出去。我們班也有人做得不好。有的同學(xué)下去了還說笑玩樂，一點也不緊張，好像只是在下樓一樣。

下一次演練校長事先不說，我要靠那天積累的經(jīng)驗來面對下一次演習(xí)。

地震科普攜手同行主題活動觀后感（精選篇2）

地震，一個令人感到可怕的字眼;地震，一個無形的惡魔;讓無數(shù)人妻離子散，與自己的家人陰陽相隔，那么，我們應(yīng)該如何在地震發(fā)生時保護(hù)自己呢?我們認(rèn)識地震嗎?下面，我們就一起學(xué)習(xí)一下吧!

地震，一般分為兩種，一種是由于人們的某種原因形成，如從高空往下扔一樣重物，地慢慢會因震動而發(fā)生地震。還有一種是自然形成的，由于地面一直向一個點往里擠，那個點便會拱起，就如珠穆拉瑪峰一樣，自然形成的還有一個原因，就是因地幔的移動，使地面出現(xiàn)裂橫。地震發(fā)生時是非常危險的，如果躲避不當(dāng)，就會有生命危險。

在古時候，地震就已經(jīng)發(fā)生了，可由于當(dāng)時的科技條件差，人們對地震的認(rèn)識也是錯誤的，當(dāng)古時候發(fā)生地震時，有些人就認(rèn)為在地底下有一條魚。當(dāng)這條魚搖一搖尾巴或翻個身，都會發(fā)生地震，后來，張衡發(fā)明了“地動儀”，據(jù)說，這個地動儀在當(dāng)時可以測出方圓百里外發(fā)生的地震，那么，張衡發(fā)明的地動儀是如何測準(zhǔn)地震的呢?當(dāng)?shù)卣鹂煲l(fā)生時，地動儀里就會有珠子從儀器內(nèi)掉出落到周圍青蛙伏的容器中。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，我們該如何逃生呢?如果你在家中，發(fā)生地震時，你應(yīng)該躲到桌子底下，這樣，從房頂上掉下來的磚和石塊就不會砸到身體了，千萬不可躲到陽臺上，因為發(fā)生地震時，陽臺容易倒塌，而且掉下來的磚塊也會砸到身體，會有危險。當(dāng)你在教室時，你可以躲到課桌底下，保護(hù)自己，如果你拿椅子頂在頭上也是沒有用的，但要記住，千萬不要跑到外面去，這樣做最危險了。如果你在馬路上，一定躲到草坪上，因為那兒沒有建筑物，不容易受傷，矮房在我們看來是很破舊的，可在地震發(fā)生時，矮房子卻是堅固。因為矮房子離地面近，地震發(fā)生時，由于地球吸引力的原因，所以不易倒塌。

在唐山市，曾發(fā)生過一次大地震。地震是7、8級，整個唐山市全部倒塌，人們逃的逃，躲的躲，最后，沒有幾個人活著的，人們稱這次地震為“唐山大地震”。

同學(xué)們，現(xiàn)在咱們都了解地震了吧，一定沉著，冷靜哦!

地震科普攜手同行主題活動觀后感（精選篇3）

今天，學(xué)校組織全體學(xué)生觀看《小學(xué)生防震減災(zāi)宣傳片》?？赐旰螅宜季w萬千。

地震是一種經(jīng)常在世界各地出現(xiàn)的自然現(xiàn)象。根據(jù)統(tǒng)計，地球上每年發(fā)生地震約五萬多次，七級以上破壞性地震平均有十幾次。

看了宣傳片后，我也學(xué)會了很多防震知識，例如：地震發(fā)生前，動物們都會有預(yù)兆，牛馬會瘋狂地往外跑;蜜蜂會驚飛、逃竄;狗會狂吠……這些預(yù)兆都可以讓人們提前知道將要發(fā)生地震，

如果地震時，你在家里，或在學(xué)校上課，那么，應(yīng)立即撤離，來不及時，可以找一個結(jié)實的物體擋著，或者找一個墻角、能形成三角架的地點緊挨著。

我相信，只要地震來臨時，同學(xué)們有條不紊，沉著冷靜地應(yīng)對，就一定能渡過難關(guān)!

地震科普攜手同行主題活動觀后感（精選篇4）

唐山大地震這部影片看后讓整個人的身心都受到深深的震撼，在心里久久的回蕩揮之不去，對于一部電影能做到這樣，可以說已經(jīng)到了化境了，整個故事傳說圍繞的是一個人類歷史上可怕的一次災(zāi)難性自然災(zāi)害，一個母親在帶著自己的孩子如何經(jīng)歷這次災(zāi)難，如何在最困難最無奈的時候面臨著人生最痛苦的抉擇，在只能選擇放棄一個自己的骨肉的時候那種無奈，那種悲劇，太讓人感動了，有時候想一想，人類的確是很渺小的，對于災(zāi)難我們只能選擇接受，只能忍受，只能看著自己的親人離去而什么都做不了，在災(zāi)難面前我們只能選擇我們能做到得的，只能把災(zāi)難減少到最小，只能含淚的抉擇，很無奈。

唐山大地震這部電影一開始就來一次所謂的天翻地覆的大地動，飛沙走石天翻地覆，撕心裂肺的哭喊加上母親孩子的呼喚，一下就將人性最弱點給激發(fā)到了極點，什么是人性最極點呢？母愛，在世界上最偉大的`母愛面前我們的最弱點會暴露的一覽無余，只有在母親的面前我們才覺得是絕對最安全的，可是在大地震的時候母親也救不了我們的時候，我們該如何呢？，一個母親在自己的兩個孩子面前的時候只能痛苦的最后選擇救出一個，而只能眼睜睜的看著自己的另外一個孩子被大地震給吞沒他幼小的生命，人性最薄弱的一面被激發(fā)到了最高點，太悲劇了，

唐山大地震觀后有感觀看心得覺最成功的主題思想就是告訴我們?nèi)松恼嬲饬x是什么，人活著應(yīng)該如何抉擇，在遇到無法改變我們的困難的時候，我們應(yīng)該選擇有信心的戰(zhàn)勝這種困難，只有自己有信心了困難才能向我們低頭，只有自己偉大了，困難才會渺小，不要放棄任何一次希望，哪怕在世界最大的災(zāi)難來臨的時候我們依然是有希望的，只要有一絲陽光，明天的種子就會發(fā)芽，世界就會更美好。

唐山大地震看的是一部電影，可是思考的是一個人生，困難都是一時的，而面對困難大態(tài)度卻可以是永遠(yuǎn)的……

地震科普攜手同行主題活動觀后感（精選篇5）

看中淚水真的止不住，說男人堅強(qiáng)，不容易哭，那是因為真的沒被感動，也可能是我不太“堅強(qiáng)”。

故事傳說開始發(fā)生在1976年7月27日的晚上，一家四口（龍鳳胎姐弟）享受天倫之樂。

可是悲劇就發(fā)生在凌晨3時42分左右，天空異常，一片紫光，地動山搖。姐弟在睡夢中被驚醒，姐姐恐懼的跑到窗邊，看著窗外的房屋一座座的瞬間倒塌，哭喊著“媽媽”。爸爸媽媽在樓下更是緊急如焚。母親沖到樓房入口進(jìn)去救孩子，被丈夫拽開，自己沖了進(jìn)去。就在沖進(jìn)去的一剎那，整座樓房全部倒塌，丈夫用自己的生命換回了妻子。

這段沒有什么海誓山盟，沒有什么甜言蜜語，只是一個丈夫用行動證明了他無言的愛，在這種危難關(guān)頭才體現(xiàn)了真正的情感。房屋倒塌的時候母親撕心裂肺的哭泣催人淚下。

父親死了，幸運的是兩個孩子壓在廢墟中，壓在同一塊板的兩端，沒有死，都已經(jīng)奄奄一息了。救援隊來的時候發(fā)現(xiàn)當(dāng)時的狀況兩個只能救一個，如果不盡快兩個都活不成。我想這是世上最難抉擇的一件事，而且是一個母親對自己的兩個孩子做抉擇。最后母親默默的說：“救弟弟”。這三個字是需要多大的心理承受能力才能說的出口。在廢墟黑暗中的姐姐聽到了媽媽說出著三個字的時候，淚水瞬間從眼中落下。我想這幼小的心當(dāng)時肯定涼到了極點。

弟弟被救出后胳膊沒了，姐姐在廢墟中被抬出后，都認(rèn)為已經(jīng)死了，天空磅礴大雨打在她渾身血跡的身上，奇跡的是她活了過來。

她恨他的媽媽，“救弟弟”這三個字永遠(yuǎn)刻在他的耳邊，

地震科普攜手同行主題活動觀后感（精選篇6）

周四下午，學(xué)校組織我們觀看了有關(guān)地震的兩部影片《地震的逃生與自救》和《今天、明天》，其中《地震的逃生與自救》給我留下了深刻的印象。

影片《地震的逃生與自救》講述了當(dāng)?shù)卣饋砼R時，我們?nèi)绾螒?yīng)急與自救。這部影片不僅讓我們了解有關(guān)地震的知識，而且進(jìn)一步了解了地震自救知識，提高了應(yīng)對地震自救自護(hù)能力。讓我明白當(dāng)?shù)卣饋砼R時要做到如何來來保護(hù)自己：不能慌亂，應(yīng)到空曠的地方;

禁止到建筑物下躲避;聽從學(xué)校和老師的安排要有秩序地疏散;絕不能為了重要的物品而冒著生命危險返回去取。如果我們還在教室來不及逃離，就聽從老師的安排，躲在凳子、椅子下面蹲著面朝地伏下，卷曲身體，降底重心。抓住桌腿等牢固物體，保護(hù)頭和眼睛。

接下來，讓我說一說地震逃生的演習(xí)。學(xué)校準(zhǔn)備了藥品和救援工具并放在便于及時取的地方。演習(xí)中，學(xué)生們抱著頭有秩序地下樓，小的學(xué)生可扶著把手一邊保留體力。另外，學(xué)生應(yīng)學(xué)會一些緊急的救援方法。

這部電影使我收獲很大，它既能讓大家學(xué)到知識還能增強(qiáng)我們的自身保護(hù)意識。它是一部難得的好影片。如果你學(xué)會了自救方法，當(dāng)?shù)卣饋砼R就不會害怕，因為我們掌握了地震的防護(hù)和自救的知識，既可以保護(hù)自己，還可以拯救他人。

地震科普攜手同行主題活動觀后感（精選篇7）

地震，一個令人感到可怕的字眼;地震，一個無形的惡魔;讓無數(shù)人妻離子散，與自己的家人陰陽相隔，那么，我們應(yīng)該如何在地震發(fā)生時保護(hù)自己呢?我們認(rèn)識地震嗎?下面，我們就一起學(xué)習(xí)一下吧!

地震，一般分為兩種，一種是由于人們的某種原因形成，如從高空往下扔一樣重物，地慢慢會因震動而發(fā)生地震。還有一種是自然形成的，由于地面一直向一個點往里擠，那個點便會拱起，就如珠穆拉瑪峰一樣，自然形成的還有一個原因，就是因地幔的移動，使地面出現(xiàn)裂橫。地震發(fā)生時是非常危險的，如果躲避不當(dāng)，就會有生命危險。

在古時候，地震就已經(jīng)發(fā)生了，可由于當(dāng)時的科技條件差，人們對地震的認(rèn)識也是錯誤的，當(dāng)古時候發(fā)生地震時，有些人就認(rèn)為在地底下有一條魚。當(dāng)這條魚搖一搖尾巴或翻個身，都會發(fā)生地震，后來，張衡發(fā)明了“地動儀”，據(jù)說，這個地動儀在當(dāng)時可以測出方圓百里外發(fā)生的地震，那么，張衡發(fā)明的地動儀是如何測準(zhǔn)地震的呢?當(dāng)?shù)卣鹂煲l(fā)生時，地動儀里就會有珠子從儀器內(nèi)掉出落到周圍青蛙伏的容器中。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，我們該如何逃生呢?如果你在家中，發(fā)生地震時，你應(yīng)該躲到桌子底下，這樣，從房頂上掉下來的磚和石塊就不會砸到身體了，千萬不可躲到陽臺上，因為發(fā)生地震時，陽臺容易倒塌，而且掉下來的磚塊也會砸到身體，會有危險。當(dāng)你在教室時，你可以躲到課桌底下，保護(hù)自己，如果你拿椅子頂在頭上也是沒有用