教材深度解讀Soundtime譯林

Unit4Hobbies第3課時Soundtime譯林版知識點一字母y在單詞最前面的發(fā)音【知識精講】字母y在單詞最前面讀發(fā)[j]yes/jes/[j?s]n.是yard/jɑ?d/[jɑd]n.院子yellow/'jel??/['j?lo]adj.黃色的young/j??/[j??]adj.年輕的you/ju?/[ju]pron.你；你們yesterday/'jest?de?/['j?st?de]n.昨天yacht/j?t/[jɑt]n.游艇youngster/'j??st?/['j??st?]n.年輕人yolk/j??k/[jok]n.蛋黃/j/是濁輔音。發(fā)音時雙唇向兩旁伸展成扁平形，舌前部向硬腭盡量抬起，氣流從舌和硬腭的縫隙間通過，同時震動聲帶發(fā)音。發(fā)音方法：1〕雙唇向兩旁伸展成扁平形。2〕舌前部向硬腭盡量抬起，不要抵住硬腭。3〕氣流從舌和硬腭的縫隙間通過，同時聲帶需震動，發(fā)音短促，立刻向后面的元音滑動。注意：/j/是個半元音，發(fā)音時口型和元音/i?/有點相似，但它仍是個輔音，元音可以單獨成音可以延長，半元音不可以單獨成音不可以延長?！窘?jīng)典例題】1.朗讀以下單詞：

you

/ju?/

pron.你

yes

/jes/

adv.是

yet

/jet/

adv.還

yawn

/j??n/

n.哈欠

yoga

/'j??g?/

n.瑜珈

yolk

/j??k/

n.蛋黃2.選出劃線局部發(fā)音不同的選項A.yearB.yesC.dayD.young【名師解析】A、B和D三個選項劃線局部的字母y讀/j/；C.day[de?]字母組合ay發(fā)[e?]，所以選C。知識點二all【知識精講】alladv.〔三者或者三者以上〕都，完全【經(jīng)典例題】Ihavethreecousins.They_______(all/both)likerunning.【名師解析】根據(jù)threecousins可知，〔三者或者三者以上〕都用all。課時小練1.句子練習(xí)閱讀下面的句子，注意紅色單詞的發(fā)音。Not

yet.

還沒呢.Are

you

by

yourself?

你一個人來嗎？Stop

yelling,can'tyou?

別嚷了，行嗎？Theoutputisincreasing

year

by

year.

產(chǎn)量逐年上升。2.嘗試朗讀繞口令TheyellowbirdhasyelledformanyyearsintheyardofYale.

那只黃色的鳥兒在耶魯大學(xué)的校園里歌唱好多年了。Yesterdayayoungwomanyelledatheryoungfriendthatshehadn'tdoneyogaexercisesyet.

昨天一個年輕的女人對著她年輕的朋友叫喊，說她還沒有做瑜伽練習(xí)。3.判斷以下單詞劃線局部讀音是〔T〕否〔F〕相同。1.A.yesB.yello