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文檔簡介
湖南省吉首市河溪中學2024屆中考二模物理試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1.科學研究中常常發(fā)現某一問題的兩個相關的量(x,y)之間存在一定的關系,且可用圖線表示.下列相關量之間不符合如圖所示關系的是A.物體溫度升高時,吸收的熱量與溫度的關系B.恒力對物體所做功與物體在力的方向上所通過距離的關系C.某種燃料完全燃燒所放出的熱量與燃料質量的關系D.導體中的電流與導體兩端電壓的關系2.如圖所示是一個傳送帶,A、B輪轉動帶動物體C向右上方勻速運動,物體C沒有在皮帶上發(fā)生滑動,皮帶與輪之間不打滑,物體C的重力勢能不斷增加,這是因為A.摩擦力做功的緣故B.支持力做功的緣故C.重力做功的緣故D.動能轉化為勢能的緣故3.生產、生活中處處都離不開物理知識,對下列實例中的解釋錯誤的是A.滑雪者穿著長而寬的滑雪板滑雪,是為了減小對雪的壓強B.小朋友從滑梯上滑下后,還能在水平方向上滑行一段距離才停下來,是因為慣性C.斜面既是一種省力機械,也是一種省功的機械D.彎曲的撐桿將運動員撐起的過程中,彈性勢能轉化為運動員的動能和重力勢能4.在下列描述中,符合物理史實的是A.安培最早得出電流與電壓的關系B.伏特最早發(fā)現電流周圍存在磁場C.托里拆利首先用實驗測定大氣壓強的值D.伽利略在牛頓等人的基礎上得出慣性定律5.下列關于生活用電的說法正確的是()A.家庭電路中開關接在火線或零線上都可以B.當保險絲熔斷后,可以用銅絲代替C.使用測電筆時,手不要接觸筆尾金屬體,以免觸電D.發(fā)生觸電事故時,應立即切斷電源6.“殲-15”是我國第一代航母艦載機.下列能正確表示其在空中飛行時所受的重力方向的是()A. B. C. D.7.如圖所示的家庭電路中,閉合開關后燈泡不亮,用試電筆檢測插座的兩孔,發(fā)現只有插入右孔時氖管才發(fā)光。用試電筆檢測A點氖管發(fā)光,檢測B點氖管不發(fā)光。發(fā)生這一現象的原因可能是A.燈絲斷了B.燈泡短路C.開關接觸不良D.入戶零線斷路二、填空題(本大題7小題,共21分)8.家用空調的功率遠大于冰箱,空調插頭線比冰箱_______(選填“粗”或“細”);關掉空調,冰箱仍在工作,則空調與冰箱是_______聯的??照{標有“能效比”EER的值為3.4,查閱資料得知:能效比指空調制冷量與制冷時消耗的電功率之比,則制冷時消耗電功率為1000W的空調,制冷量為_______W。9.三峽水電站共安裝有34臺水輪發(fā)電機組,如果機組全部滿負荷運行,每一秒鐘可發(fā)電約190度。某火力發(fā)電廠采用無煙煤發(fā)電,火力發(fā)電的效率是40%,三峽水電站一小時可以節(jié)約______t無煙煤(無煙煤的熱值是3.6×107J/kg)。10.“美的“牌某款電熱水器,其額定功率大小為2000W,當其正常工作70min可以將50kg水加熱到58℃,則水的初溫為______℃;若其中的水吸收的熱量全部由燃燒焦炭來提供,則至少需要完全燃燒______kg的焦炭(不計能量損失,已知c水=4.2×103J(kg?℃),q焦炭=3.0×107J/kg)。11.小紅站在學校大廳衣冠鏡前2m的地方,像到小紅的距離為_____m;小紅發(fā)現衣領處有一點污漬,便走近鏡子,鏡中的像將________(選填“變大”、“不變”或“變小”);由于大廳內光線較暗,為了幫助小紅看清衣領上的污漬,小明應將光源照向_______(選填“衣領”或“平面鏡”)12.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,已知,閉合開關S,電流表A1的示數為0.3A,則電流表A2的示數為____________A;電路消耗的總電功率大小為___________W.13.物體放在水平地面,在拉力的作用下,從A點勻速運動到C點,已知F1:F2=2:3,如圖所示,若AB段拉力做的功為W1、功率為P1,BC拉力做的功為W2、功率為P2,則W1:W2=______,P1:P2=______.14.冰的密度為,表示每立方米的_______是0.9×103千克,當冰熔化為水后,體積將______(選填“變小”、“不變”或“變大”)。一只杯子最多可盛質量為0.2千克的酒精,它一定______(選填“能”或“不能”)盛下質量為0.2千克的水。(酒精的密度為0.8×103千克/米3)三、作圖題(共7分)15.如圖所示是小李將一根均勻木棒提起的瞬間.請畫出本棒所受重力的示意圖及動力F的力臂L.(___)16.如圖所示,一物體以某一速度沖上表面粗糙的固定斜面,請畫出物體在上滑過程中所受的摩擦力和物體對斜面壓力的示意圖。(____)17.如圖所示,一束激光α斜射向半圓形玻璃磚圓心O,結果在屏幕上出現兩個光斑,請畫出形成兩個光斑的光路圖.(________)四、實驗題(本大題共5小題,共20分)18.現有器材:兩只銘牌模糊的小燈泡L1、L2,僅能看清分別標有“2.5V”和“0.5A”字樣,電源(電壓恒為6V)、開關、電壓表、電流表各一個,導線若干,L1小燈泡電阻約為,滑動變阻器兩個(R1“5Ω2A”;R2“20Ω0.5A”).圖甲是小明測量小燈泡L1額定功率時連接的實物圖.(1)圖中有一根線連接錯誤,請在這根線上打“”,并在圖中改正.(______________)(2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應位于_________(選填“”或“”)端,實驗中,應選用的滑動變阻器是_________(選填“”或“”).(3)確認電路連接無誤后閉合開關,無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,小燈泡始終不發(fā)光且電壓表的示數都接近電源電壓,則電路的故障是________.(4)排除故障后,移動滑動變阻器的滑片,并繪制出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖像如圖乙所示,則該小燈泡的額定功率為_________W.19.小姜同學做“測定小燈泡的電功率”實驗,現有學生電源(電壓為2伏的整數倍且保持不變)、待測小燈(標有“2.5V”、“3.8V”字樣)、電壓表、電流表、滑動變阻器(標有“5Ω3A”、“20Ω2A”字樣)、電鍵以及導線若干。他正確串聯實驗器材,并將電壓表并聯在電路中。閉合電鍵,當滑片移到某位置時,小燈泡恰好正常發(fā)光,此時他將觀察到的電流表和電壓表的示數(如圖所示)分別記錄在實驗單上。①能否據此判定該實驗中電壓表并聯在哪部分電路兩端?并請說明理由。________②小葛同學看了小姜同學記錄的信息,做出了電壓表讀數的如下分析判斷:因為小燈正常發(fā)光,由圖(a)可知:Ie=0.3安,此時,變阻器接入電路的阻值一定大于其最大阻值,所以,Ue>IeR最大=0.3安×20歐=6伏。因此,電壓表讀數為11伏。你認為小葛的分析判斷是否正確?為什么?________________③由此可以分析得出:小姜在實驗中選用的小燈是標有________字樣的,小燈的額定功率為_______瓦。20.快速騎自行車,我們會感到空氣阻力,而且騎車速度越快,感覺空氣阻力越大.由此小華同學猜想:物體所受空氣阻力大小與物體運動的速度大小有關.在一個無風的周末,小華和爸爸開汽車來到郊外一段人車稀少的平直公路上.小華打開汽車天窗,將如圖所示裝置固定在汽車車頂.爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各勻速行駛一段距離,小華依次將汽車不同行駛速度時的彈簧測力計的示數記錄在下表中.根據二力平衡.彈簧測力計的示數大小近似等于小車及擋板受到的空氣阻力.汽車速度v/(m?s﹣1)5101520彈簧測力計示數F/N0.10.51.11.9(1)實驗裝置中用小車而不是木塊,并將其放在表面平滑的木板上,目的是為了減小對實驗結果的影響.(2)分析上表中的實驗數據可知,物體運動速度越大,所受空氣阻力越.(3)實驗完畢后,小華又進行了新的思考:空中下落的物體速度會增大,那么從足夠高的高空下落的雨滴速度會不會一直增大,其所受的空氣阻力會不會也一直增大?在老師的指導下,小華知道了:若雨滴所受空氣阻力小于重力,則雨滴下落速度繼續(xù)增大;若下落雨滴所受空氣阻力大于重力,則雨滴下落速度減小.請你根據老師的上述指導和本實驗結論并結合所學物理知識分析:一滴質量為5g的雨滴從高空下落時(假設在無風天氣,雨滴下落高度足夠大),所受到的最大阻力f=N,此后雨滴做運動(g=10N/kg).(4)你認為運動物體受到的空氣阻力大小還與有關.21.李燕在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:(1)首先將燭焰、凸透鏡、光屏三者中心調到_____,她這樣做是為了使燭焰的像成在_____。(2)當蠟燭、凸透鏡、光屏在如圖所示的位置時,光屏上出現了明亮清晰的像,此像大小、正倒、虛實是_____,應用這個原理可制成_____。(3)實驗中某同學將自己的近視眼鏡放在了圖中蠟燭與凸透鏡之間,且靠近凸透鏡的位置時,看到光屏上的像變得模糊了,為使光屏上的像重新變得清晰,在不移動蠟燭和凸透鏡的前提下,他應該將光屏向_____(填“左”或“右”)移動。22.如圖所示,小陽在探究通電螺線管周圍磁場分布的實驗時,先在螺線管的兩端各放一個小磁針,并在硬紙板上均勻的撒滿鐵屑,通電后觀察小磁針的指向,輕敲紙板,觀察鐵屑的排列情況;由以上實驗可知:通電螺線管外部磁場與_____磁體的磁場相似。接下來,他改變螺線管中的電流方向,發(fā)現小磁針轉動且南北極所指方向發(fā)生了改變,請你寫出小陽所探究的問題是:______?實驗中輕敲紙板的目的是減小鐵屑與紙板的摩擦,使鐵屑受到_____的作用力而有規(guī)則地排列。五、計算題(本大題共2小題,共13分)23.小林用一個電流表和一個阻值為10Ω的電阻R0來測某未知電阻Rx的阻值,設計了如圖所示的電路,在只閉合S的情況下,電流表的示數為0.6A;再同時閉合S、S1時,電流表的示數為0.9A,電源電壓不變,求:(1)電源電壓;(2)電阻Rx的阻值.24.質量為6千克,體積為2×10﹣3米3的物塊,求它的密度ρ。六、綜合能力題(本大題共3小題,共18分)25.雙輪電動平衡車越來越受到人們的喜愛。如圖所示,質量為50kg的小紅駕駛平衡車在平直的路面上勻速行駛,5min通過的路程為900m。已知平衡車的質量為10kg,輪胎與地面的總接觸面積為25cm2,g取10N/kg。此過程中:(1)以小紅為參照物,路邊的樹是_____的。(2)平衡車的速度_____。(3)平衡車對地面的壓強______。26.小雯設計了一個測量物體重力的“托盤秤”,如圖是原理示意圖,其中的托盤用來放置被測物體,OBA是可繞O點轉動的杠桿,R1是壓力傳感器(其電阻值會隨所受壓力大小變化而變化,變化關系如下表),R0為定值電阻,V為顯示重力大小的儀表(實質是一個量程為0﹣3V的電壓表).已知OB:OA=1:2,R0=100Ω,電源電壓恒為3V(忽略托盤、杠桿及壓桿的重力)壓力F/N050100150200250300電阻R1/Ω300250200150100500(1)托盤上沒放物體時,壓力傳感器R1的電阻值是_____Ω。(2)當托盤上放被測物體時,電壓表的示數如圖所示,則此時壓力傳感器R1上的電壓是多少_____?(3)第(2)題中被測物體的重力是多少_____?27.閱讀短文,回答問題:估算所謂估算,就是根據某個合理的假定獲得一個近似值的方法.估算不是瞎猜,它的結果是根據已知的信息進行合理推測得到的.在無法獲得確切數據的情況下,通常先建立合適的模型,再通過相應的測量、計算來進行估算,從而獲得事物的有關信息.例知,我們?yōu)榱斯浪阋粋€大石塊的體積,可以依據石塊的形狀建立柱體或球體的模型,通過測量石塊的邊長或周長,再按照建好的模型計算得出石塊的大致體積.生物學家在野外考察時,經常會發(fā)現動物留下的腳印,他們往往會利用腳印來估算動物在不同生長發(fā)育期的重力.怎么估算呢?通常是在方格紙上描繪出腳印的輪廓,數出腳印輪廓所圍小方格的個數(凡大于半格的都算一個,小于半格的都不算),用一個小方格的面積乘以數出的小方格的個數,就大致得出了腳印的面積.測量出腳印的深度后,在緊挨腳印旁邊的雪地上放一平底容器,在容器中放入適當的物體,當容器下陷的深度與腳印的深度____時,測量出容器及物體的總重力G1,容器的底面積S1,再利用四個腳印的總面積S1,就可以估算出動物的重力.既然是估算,結果可能會與實際值不能嚴格吻合,二者存在偏差很正常.這時,我們可以通過多次測量求平均值,使結果更接近實際值.(1)為提高估算結果的準確性,可以采用_____的方法.(1)已知圖中每個小方格的面積均為10cm1,則該腳印的面積約為_____cm1.(3)文中“_____”處應填入的內容為_____,請你利用生物學家估算出動物重力的表達式為G=_____.
參考答案一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1、A【解題分析】
由圖象知道,兩個相關的量(x,y)之間是正比關系.由Q=cm△t知道,對于同種物質,在比熱容相同,質量相同時,吸收熱量Q才與溫度的升高值成正比,故A不符合圖像;由W=Fs知道,力對物體所做功與物體在力的方向上所通過距離成正比,故B符合圖像;同種燃料熱值相同,由Q=mq知道,放出的熱量與質量成正比,故C符合圖像;同一導體電阻一定,通過的電流與導體兩端電壓成正比,故D符合圖像;故選A。2、A【解題分析】
物體C隨傳送帶一起勻速斜向上運動,因物體有向下滑動的趨勢,故物體受到傳送帶施加的斜向上的摩擦力,同時物體受到重力、支持力的作用,如圖所示:A.因為物體C向右上方勻速運動,動能不變,機械能增加,是其它形式的能轉化過來的,是非重力、彈力對物體做了功,物體運動方向與摩擦力方向一致,摩擦力對物體做功,使得物體的重力勢能不斷增加,是摩擦力做功的緣故,故正確。B.由于物體的運動方向與支持力的方向垂直,物體在支持力的方向上沒有移動距離,所以支持力不做功,故錯誤;C.物體C受到的重力方向是豎直向下,雖然重力做功,但不是使貨物向上運動的原因,不是物體機械能增加的原因,也不是物體重力勢能增加的原因,故錯誤;D.因為物體勻速運動,所以物體的動能不變,并非動能轉化為重力勢能,故錯誤。3、C【解題分析】
A、滑雪者穿著長而寬的滑雪板滑雪,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強,故A正確;B、小朋友從滑梯上滑下后,還能在水平方向上滑行一段距離才停下來,是因為小朋友具有慣性,仍要保持原來的運動狀態(tài),故B正確;C、斜面是一種省力機械,但不能省功,故C錯誤;D、彎曲的撐桿將運動員撐起的過程中,撐桿形變恢復,運動員速度增大,高度增加,所以彈性勢能轉化為運動員的動能和重力勢能,故D正確。4、C【解題分析】試題分析:歐姆最早得出電流與電壓的關系,奧斯特最早發(fā)現電流的周圍存在磁場,牛頓在伽利略等人的基礎上得出了慣性定律,也就是牛頓第一定律.C選項正確,托里拆利最早測出了大氣壓的值.考點:物理學史5、D【解題分析】
A.家庭電路的開關應該裝在火線上,這樣可防止斷開開關后用電器仍帶電,故A錯誤;B.銅絲的熔點高,用銅絲代替保險絲,在電流異常升高到一定的高度的時候,不能自身熔斷切斷電流,起不到保險作用,故B錯誤;C.用測電筆時,手必須要接觸筆尾金屬體,這樣才能使測電筆發(fā)揮作用,故C錯誤;D.如果發(fā)生觸電事故,應立即切斷電源,然后施救,絕對不能用手將觸電人拉開,否則可能使救人者觸電,故D正確;故選D.6、C【解題分析】重力方向始終豎直向下.7、A【解題分析】
根據題意知道,用試電筆檢測插座的兩孔,發(fā)現只有插入右孔時氖管才發(fā)光,說明右孔連接的是火線,且電路連接正常;用試電筆檢測A點氖管發(fā)光,檢測B點氖管不發(fā)光,說明在A、B兩點之間出現了斷路,即可能燈絲斷了。二、填空題(本大題7小題,共21分)8、粗并3400【解題分析】
空調功率大于冰箱,家庭電路電壓一定,都是220V,由公式P=U2R空調冰箱互不影響,所以空調冰箱是并聯。能效比指空調制冷量與制冷時消耗的電功率之比為3.4,所以制冷量為1000W×3.4=3400W9、171【解題分析】
由題知,三峽水電站一秒鐘可發(fā)電約190度,則三峽水電站一小時可以發(fā)電:W電=190×3600kW?h=6.84×105kW?h=2.4624×1012J;火力發(fā)電的效率是40%,根據η=知,無煙煤燃燒放出的熱量:Q放===6.156×1012J,根據Q=mq得,三峽水電站一小時可以節(jié)約無煙煤的質量:m===1.71×105kg=171t。10、180.28【解題分析】
熱水器產生熱量:Q=W=Pt=2000W×70×60s=8.4×106J;由Q吸=cm△t得,水升高溫度:△t==40℃,水的初溫:t0=t-△t=58℃-40℃=18℃;若該電熱水壺中的水吸收的熱量全部由燃燒焦炭來提供,則Q放=Q吸=8.4×106J;由Q放=m焦炭q可得焦炭的質量:m焦炭==0.28kg。11、4不變衣領【解題分析】
[1]平面鏡所成的像與物體到鏡面的距離相等,小紅離平面鏡2m,則它的像離平面鏡也是2m,所以像到小功的距離為4m;[2]平面鏡所成的像與物體大小相等,與物體到平面鏡的距離無關,所以像的大小不變;[3]應將光源照向衣領,使衣領變亮,才容易看清所成的像.12、0.56【解題分析】
電阻R1和R2并聯,電流表A1測量通過R1的電流,電流表A2測量干路中的電流,電壓表測量電源電壓,R1兩端的電壓U1=I1R1=0.3A×40Ω=12V,因并聯電路中各支路兩端的電壓相等,所以R2兩端的電壓U2=U1=U=12V,通過R2的電流I2===0.2A,電流表A2的示數I=I1+I2=0.3A+0.2A=0.5A,電路消耗的總電功率:P總=UI=12V×0.5A=6W。13、1:12:3【解題分析】
由題和圖知,F1:F2=2:3,s1=6m,s2=4m,則做功之比:;因為,從A點到C點運動速度相等,所以功率之比:.14、冰的質量變小能【解題分析】
冰的密度為,表示每立方米的冰的質量是0.9×103千克,冰熔化成水后,質量不變,由于水的密度比冰的密度大,由知道,此時體積變?。挥捎?,所以,相同質量酒精和水的體積關系是:,所以杯子能盛下質量為0.2kg的水.三、作圖題(共7分)15、【解題分析】
掌握力的示意圖的畫法,注意重力的方向是豎直向下的.【題目詳解】均勻木棒的重心在其中點,方向豎直向下;反向延長力F的作用線,由支點O向F的作用線引垂線,垂線段的長度即為F的力臂L,如圖所示:16、略【解題分析】
由于物體是沿斜面向上運動,故物體受到的摩擦力方向是平行斜面向下,作用點畫在物體的重心;物體對斜面的壓力方向是垂直斜面向下,作用點在斜面上,可以畫在物體與斜面的接觸面上。如圖所示。17、.【解題分析】
根據反射定律:反射光線、入射光線、法線在同一個平面內,反射光線與入射光線分居法線兩側,反射角等于入射角,畫出反射光線;根據光由空氣斜射進入玻璃時遵循:折射光線、入射光線、法線在同一個平面內,折射光線、入射光線分居法線兩側,折射角小于入射角,作出折射光線,光有玻璃垂直進入空氣傳播方向不改變.【題目詳解】光線從空氣斜射入玻璃磚時,在O點會同時發(fā)生反射和折射現象.根據光的反射定律,反射角等于入射角;發(fā)生折射時,折射光線向法線偏折,折射角小于入射角.折射光線從玻璃磚射入空氣中時,由于此光線是由圓心O射出,沿半徑方向,與出射點切線方向垂直,因此第二次折射光線的傳播方向不變.如圖.四、實驗題(本大題共5小題,共20分)18、AR2燈泡斷路0.75【解題分析】
(1);(2)閉合開關前,為了保護電路,滑動變阻器接入最大值,滑動變阻器的滑片P應位于A;燈泡L1的額定電壓是2.5V,由圖乙可知,額定電流是0.3A,此時滑動變阻器接入的阻值:,故滑動變阻器選R2;(3)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,小燈泡始終不發(fā)光且電壓表的示數都接近電源電壓,則電路的故障是與電壓表并聯的燈泡斷路了;(4)由圖乙可知,額定電流是0.3A,則燈泡的額定功率是:P=ULI=2.5V×0.3A=0.75W.19、見解析所示見解析所示3.8V1.14瓦【解題分析】
(1)由題意,當滑片移到某位置時,電流表、電壓表的示數分別如圖所示時,小燈泡恰好正常發(fā)光。由指針的位置知道,若使用大量程0-15V,分度值為0.5V,示數為11V;若使用小量程0-3V,分度值為0.1V,示數為2.2V,由于電流表使用小量程,分度值為0.02A,所以,電流大小為0.3A;根據題意知道,“他正確串聯實驗器材”所以,可判斷出燈與變阻器應是串聯在電路中的;又因燈上標有“2.5V”和“3.8V”字樣,且電源電壓為2伏的整數倍且保持不變;若電壓表示數為11V,由于11V大于3.8V,大于2.5V,所以,電壓表不可能直接并聯在燈的兩端,也不能并聯在電源的兩端(因為11V不是2V的整數倍);若并聯在變阻器的兩端,根據串聯電路電壓的特點,此時,電源電壓為11V+3.8V=14.8V或11V+2.2V=13.2V均不是2V的整數倍,所以電壓表的示數不可能是11V,而只能是2.2V;又因為此時燈泡正常發(fā)光,且額定電壓是3.8V或2.5V,所以,電壓表不能直接并聯在燈的兩端,更不能并聯在電源的兩端(2.2V不是2V的整數倍),由此可確定電壓表只能并聯在變阻器的兩端,且示數為2.2V;(2)小葛的分析判斷是錯誤的,若使用“20Ω2A”的變阻器,其連入電路的阻值不可能大于20Ω;并且電壓表示數若為11V,那么電源電壓為11V+2.5V=13.5V或11V+3.8V=14.8V,都不是2V的整數倍;(3)若使用額定電壓為2.5V的燈泡,由串聯電路電壓的特點知道,電源電壓是2.5V+2.2V=4.7V,不是2V的整數倍,故不符合題意;若使用額定電壓為3.8V的燈,則電源電壓是:3.8V+2.2V=6V,符合電源電壓是2V整數倍的條件。所以,燈的額定電壓為3.8V,且電源電壓為6V;又因為電路的電流大小為0.3A,燈的額定電壓為UL=3.8V,正常工作時的電流大小IL=0.3A,所以燈的額定功率是:PL=UL×IL=3.8V×0.3A=1.14W。20、(1)摩擦;(2)大;(3)0.05;勻速直線;(4)物體的形狀(或橫截面積或風速).【解題分析】試題分析:(1)用小車,將滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦,放在表面平滑的木板上,減小了接觸面的粗糙程度,所以可以減小摩擦力;(2)由表中的實驗數據可知,汽車的速度增大,測力計的示數增大,可知受到的空氣阻力增大;(3)根據老師的指導,若雨滴所受空氣阻力小于重力,則雨滴下落速度繼續(xù)增大,所以當雨滴達到一定速度時,此時阻力等于重力,f=G=mg=5×10﹣3kg×10N/kg=0.05N由于重力和阻力相等,雨滴受力平衡,所以雨滴將勻速下降;(4)運動物體受到的空氣阻力大小可能與物體的形狀、橫截面積或風速有關.考點:阻力對物體運動影響的探究實驗點評:此題是探究物體所受空氣阻力大小與物體運動的速度大小的關系,考查了學生對實驗數據的分析,影響摩擦力大小的因素及根據新知識解決問題的能力,能夠考查學生的應變能力21、同一高度處光屏的中央倒立縮小的實像照相機右【解題分析】
(1)在實驗前,為使像能成在光屏的中央,應將燭焰、透鏡和光屏三者的中心調到同一高度處。(2)由圖知道,物距大于像距,所以,此時成倒立縮小的實像,應用這個原理可以制成照相機。(3)近視鏡是凹透鏡,對光線有發(fā)散作用,所以通過凸透鏡后的光線會聚得更晚了,像向右移動,所以他應該將光屏向右移動。22、條形通電螺線管外部磁場方向與螺線管中電流的方向是否有關磁場【解題分析】
由以上實驗探究的結果可知:通電螺線管外部磁場與條形磁體的磁場相似,都有兩個磁極;改變螺線管中的電流方向,發(fā)現小磁針轉動,南北所指方向發(fā)生了改變,可知小陽所探究的問題是:通電螺線管外部磁場方向與螺線管中電流的方向是否有關;由于周圍鐵屑會被磁化,但由于其與紙板的摩擦力太大,它不能自己轉動,因此實驗中輕敲紙板的目的是減小鐵屑與紙板的摩擦,使鐵屑受到磁場的作用力而有規(guī)律地排
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