幼兒園元旦活動方案(匯編15篇)

幼兒園元旦活動方案(匯編15篇)為了確保事情或工作得以順利進行，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家收集的幼兒園元旦活動方案，希望能夠幫助到大家。幼兒園元旦活動方案1活動目標1、感受中國的傳統(tǒng)文化和喜氣洋洋的節(jié)日氛圍；2、讓幼兒發(fā)揮所長，新一年自信成長；活動準備1、鮮艷的'折紙材料、純白的燈籠和臉譜材料、懸掛好的謎語、各種游戲材料、家長邀請函、小獎品等；2、塑料桶做的中國龍，并選部分幼兒練習舞龍表演；3、各班收集整理本班小視頻，回顧幼兒一年的生活點滴，錄制幼兒自己的成長總結(jié)和新年目標；4、幼兒園收集制作本園一年來的成長（活動、老師等）?；顒舆^程1、家長與幼兒簽到入場，活動開始，表達感謝與祝福。2、幼兒舞龍表演。3、播放視頻，回顧各班幼兒一年的成長及幼兒園的成長。4、幼兒分散參與游園活動。手工活動：折紙扇、裝飾臉譜和燈籠等。益智活動：猜謎語、繞口令等游戲活動：親子游戲、競賽游戲等。幼兒園元旦活動方案2活動目標：1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。2、與家長一起體驗迎新年的快樂。3、通過活動讓幼兒了解1月1日是元旦節(jié)?；顒訙蕚洌?、布置場地。2、聯(lián)歡會食品。3、磁帶。4、氣球。5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布。6、新年禮物活動過程：（1）集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的'時間還不到半年，但已學(xué)會了不少本領(lǐng)，請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》。（2）親子游戲。a、我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃。b、運皮球家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里。c、勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒，點數(shù)運了幾?；ㄉ?。d、趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處（小豬的家）。e、救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點拿一只小動物，原路返回將它送回家。f、蒙眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。g、吹氣球比賽家長吹氣球，看誰吹得快。h、寶寶碰碰球家長手拿氣球，高度隨時調(diào)節(jié)，讓寶寶伸手跳起來拍球。（3）幼兒邀請家長表演唱《新年好》。（4）活動小結(jié)。幼兒園元旦活動方案3活動前期：活動人員：全體幼兒、家長、老師活動地點：幼兒園各班活動室內(nèi)及園外操場活動組織者：機關(guān)幼兒園全體教職員工活動時間：定于20xx年12月24日上午8:00開始入園參與游藝活動，幼兒分年齡組分批入園。大班8:00——8:30中班8:30——9:00小班9:00——9:30由于全園教職員工都要參與組織活動，游藝活動當天幼兒都不在園就餐，校車不運行，請家長朋友們妥善做好安排(下午休息)，謝謝支持!幼兒園元旦活動方案4以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的歡樂。本次游藝活動，為幼兒和家長供給了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。一、活動時間xx月xx日二、活動人員全體幼兒、家長、教師三、活動過程1、來園活動（各班教室）2、生活活動3、新年心愿包活動準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。四、親子運動會準備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好）過程：1、律動“新年好”2、親子運動游戲（1）放鞭炮準備：每班自制炮竹一個玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，應(yīng)對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自我的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。（2）運彩球準備：彩色的球、圈玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。（3）剝桔子準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。（4）搶氣球游戲準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。玩法：教師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最終小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一齊聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。（5）開火車準備：起跑處標志玩法：由家長或教師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）（6）袋鼠跳準備：大袋子四個，能夠用面粉包裝袋之類的，要大一些玩法：一名小朋友與自我的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長應(yīng)對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自我的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要立刻套住自我的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。（7）揪尾巴準備：紙尾巴若干條。玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在必須范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最終看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。（8）趕雙球準備：一大一小皮球為一對，共若干對；網(wǎng)球拍若干副。玩法：適用于大班的'游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時到達終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。一、活動目標：1、通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動激發(fā)幼兒過新年的濃厚。2、通過系列活動培養(yǎng)幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動。3、通過活動向家長匯報本學(xué)期教學(xué)工作。4、通過活動激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質(zhì)，在孩子們的心中播撒下愛的種子。二、活動形式：家長帶幼兒中國年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動、文藝表演等等。三、活動場地：幼兒園室內(nèi)、戶外、敬老院。四、活動時間：元旦前后五、活動準備：1、物質(zhì)準備：彩紙制作許愿卡、各班活動所需2、環(huán)境布置：按照每個班的主題布置教室，體現(xiàn)主題特色3、知識準備：六、日常導(dǎo)入內(nèi)容：語言：幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌認知：與幼兒滲透講解中國年的習俗音樂：學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂美工：、涂色、粘貼七、活動流程：1、戶外集體表演：學(xué)前班：操《小哪吒》《我不上你的當》大班：舞蹈《三字經(jīng)》蒙氏大班：《椅子操》中班：節(jié)奏樂《地球歡迎你》蒙氏中班：器械操小班、蒙氏小班：律動《我的身體最神氣》舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》2、班級展示：本學(xué)期的各項工作幼兒集體表演《紅纓之歌》猜燈謎活動寫心愿卡活動結(jié)束：掛心愿卡延伸活動：帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進行《歡歡喜喜迎新年》表演活動。八、活動：1、活動當天，請為你的孩子穿上紅纓園服，并準時送幼兒入園。2、請遵守活動秩序，服從老師安排，在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目，不隨意走動，不大聲喧嘩，在表演節(jié)目時不干擾孩子。3、戶外集體活動結(jié)束后請大家有序地回到孩子所在班級（并帶回本班的幼兒椅子），參加班級活動。4、班級活動未結(jié)束時，不可中途離場。如有特殊情況，需提前向本班老師告知。活動結(jié)束后才可接幼兒離園，下午休息。幼兒園元旦活動方案5一、活動目標：1.知道一月一日是元旦節(jié)，是新的一年的第一天。2.學(xué)說祝福的話語。3.體驗快樂，增進孩子與家長之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。二、活動準備：子卡：一月一日，元旦節(jié);氣球許多;皺紋紙做的尾巴許多條;磁帶;家長為幼兒準備禮物，會唱《新年好》的歌，觀察過街上環(huán)境的變化，家長、教師、幼兒共同布置好教室。三、活動過程：1、認識“元旦節(jié)”①出示子卡“一月一日”，這幾個字怎么讀？它是什么節(jié)日？（出示字卡元旦節(jié)）教幼兒認識“元旦節(jié)”。②“元旦節(jié)”到了，你看到街上有些什么變化？（拉起了彩旗，掛起了紅燈籠，哥哥姐姐們還舉行各種活動，慶祝元旦節(jié)——。）鼓勵幼兒大膽講述。③教師總結(jié)：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦節(jié)，它表示新的一年到了。新的一年到了，人們都很高興，他們要拉起彩旗，掛起紅燈籠，舉行各種活動來慶祝新年的到來，除了這些外，人們之間還互相送禮物，說祝福的話語，祝你在新的一年里身體健康，笑口常開，學(xué)習進步，工作順利，萬事如意——等等。2、送禮物，學(xué)說祝福的話語①今天就是一月一日，是“元旦節(jié)”。請爸爸媽媽和我們一同慶?！霸┕?jié)”好嗎？家長、老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲。②互送禮物，說祝福的'話語。③爸爸媽媽為你們準備了禮物，請你們把禮物送給你想送的人，可以是爸爸、媽媽、老師、你的好朋友--------等等。送禮物時要說祝福的話，收到別人的禮物要說“謝謝”.知道了嗎？教幼兒說幾句祝福的話。④幼兒送禮物，說祝福話語。（教師家長指導(dǎo)）3、請幼兒表演節(jié)目今天是元旦節(jié)，我們都很高興，請小朋友們?yōu)榘职謰寢尡硌莨?jié)目吧!4、家長表演節(jié)目小朋友們表演得很精彩，現(xiàn)在我們請爸爸媽媽為我們表演節(jié)目，大家拍手歡迎。5、親子互動游戲比賽①踩氣球：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒得獎。②揪尾巴：把彩條插在幼兒的褲腰上當尾巴，家長背上幼兒，音樂響起，家長背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴，同時家長和幼兒又要保護好自己的尾巴不被別人揪，音樂停，尾巴揪得多，自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長得獎。6、教師發(fā)獎品和元旦紀念品，結(jié)束活動。幼兒園元旦活動方案6一、活動目標：1、正值元旦來臨之際，通過本次活動培養(yǎng)幼兒對節(jié)日的認識，對中國文化的了解。2、通過活動培養(yǎng)家園工作的友誼和諧。3、通過活動培養(yǎng)幼兒團結(jié)協(xié)作的意識，增強幼兒舞臺表演的.經(jīng)驗。二、活動時間：20xx年12月31日晚18點18分三、活動地點：泰山飯店影視廳四、活動主題：歡歡喜喜過大年五、設(shè)計思想：一連串迎新年的福娃們送來了親切的問候;一首崇尚童真，展現(xiàn)童真的感人詩篇;一幅孩子眼中最美最和諧的最生動的畫面;一個放飛孩子探索、表現(xiàn)的廣闊舞臺;一出由孩子用心演繹的大型元旦慶典——“歡歡喜喜過大年”。六、節(jié)目順序：18:18——18:30開場舞蹈：由師生表演《歡慶大秧歌》拉開帷幕5分鐘(大約時間)18:30——18:40園長致新年賀詞15分鐘18:40——18:50《新東方娃娃送福來》8分鐘18:50——18:57《相聲》7分鐘18:57——19:07《寶貝課堂》10分鐘19:07——19:13歌伴舞：《好運來》15分鐘19:13——19：2x家園互動游戲：找好運15+頒獎儀式：新東方幼兒園2x15學(xué)年全勤寶寶6名，愛心園丁7名十佳家長10名，19:2x——19:30小品：《選演員》10分鐘19:30——19:33《妞妞看戲》3分鐘19:33——19:40《真心英雄》5分鐘19:40——19:47《highbaby》7分鐘19:47——19:51《親子操》4分鐘19:51——19:57《園舞》6分鐘19:57——2x:00謝幕合影留念3分鐘家長有秩序的接小朋友(中大班每個家庭派一名家長在指定位置接孩子，小班的家長稍等，暫時原位不動)幼兒園元旦活動方案7活動時間：20xx年12月31日活動地點：中班教室參加人員：中班全體幼兒、家長及老師活動目的：1.幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂，感受新年的歡樂氣氛。2.幼兒、家長同臺演出，加深家園情、師生情、親子情。3.喜歡參加慶祝活動，遵守規(guī)則，注意安全?；顒訙蕚洌?.向家長發(fā)出邀請函，征集家長節(jié)目和家長志愿者。(攝像、照相、維持秩序)2.師生共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境，營造節(jié)日的氣氛。3.教師選購游戲獎品和新年禮物;準備游戲的道具;錄制表演的音樂和背景音樂。4.活動前對幼兒和家長進行安全教育，做好活動前的安全預(yù)案。活動流程：1.老師致歡迎詞。2.幼兒主持人致新年賀詞。3.集體舞表演：4.兒歌表演：5.親子游戲：《喂桔子》(每次10個家庭，玩三輪，30個家庭)玩法：家長手背后，幼兒喂桔子給家長吃，先吃完為勝.6.親子游戲：小指揮(每次三個家庭，現(xiàn)場報名參與)道具：氣球、筐、布條玩法：讓幼兒騎在家長的脖子上，家長蒙著眼，由孩子指揮方向運送氣球一個，先到者為勝。7.詩歌表演8.親子游戲：蒙眼摸寶貝準備：同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。玩法：先把家長的`眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。9、親子游戲：《我給爸爸媽媽穿衣服》玩法：一名家長在終點，幼兒在起點，哨聲音起時，幼兒拿起衣服跑向終點，給其家長穿上衣服，拉上拉鏈后，家長背起孩子迅速跑向起點，先到者為勝。10.我的小手變變變(手指游戲展示)(1)黃老先生有塊地(2)石頭剪刀布(3)五只小猴蕩秋千(4)手指變變變11.幼兒自薦表演(可以是學(xué)過或自學(xué)的詩、兒歌、手指游戲、歌曲等)12.家長游戲：吹氣球比賽玩法：家長吹氣球，看誰先把氣球吹破。13.比比誰的眼光好準備：啤酒瓶筷子玩法：參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子，假如筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者。規(guī)則：每人有三次機遇。14.幼兒和家長一起唱《新年好》15.結(jié)束語。家長朋友們！小朋友們！深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！小一班“慶元旦·迎新年”親子聯(lián)歡活動到此結(jié)束！感謝大家的光臨與參與！再次祝大家新年快樂！幼兒園元旦活動方案8活動前期：活動人員：全體幼兒、家長、老師活動地點：幼兒園各班活動室內(nèi)及園外操場活動組織者：機關(guān)幼兒園全體教職員工活動時間：定于20xx年12月24日上午8:00開始入園參與游藝活動，幼兒分年齡組分批入園。大班8:00——8:30中班8:30——9:00小班9:00——9:30由于全園教職員工都要參與組織活動，游藝活動當天幼兒都不在園就餐，校車不運行，請家長朋友們妥善做好安排(下午休息)，謝謝支持!幼兒園元旦活動方案9一、開展活動認識元旦二、活動目標1.知道每年的1月1日是元旦，是新一年開始的第一天；2.知道過了新年，又長大了一歲；3.了解和認識慶祝元旦的各種方式。三、活動準備日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。四、活動重難點理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。五、活動過程1.引導(dǎo)幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的一些節(jié)日，激發(fā)學(xué)習興趣?！處熖釂枺盒∨笥褌儯銈冎酪荒曛?，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦等）——教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（1月1日，新一年的到來，是一年開始的第一天）——教師提問：小朋友們，你們知道元旦是什么意思嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。2.向幼兒介紹迎接新年的'各種方式，引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的？提示：唱歌跳舞、舉辦活動、送元旦賀卡等。3.引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，送一張自己制作的賀卡給爸爸媽媽。4.播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。5.引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿處煶鍪居變旱南嗥?，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？幼兒園元旦活動方案10為了全面推動素質(zhì)教育的進程，豐富我校廣大師生的校園文化生活，營造文明健康的`校園活動氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，在20xx年元旦到來之際，學(xué)校將開展慶元旦聯(lián)誼會活動，通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節(jié)日。具體安排如下：一、活動主題展我風采、喜迎新春。二、活動時間(1)班級慶新年聯(lián)誼活動：20xx年12月31日(周六)下午12：30--14：15(2)教職工慶元旦聯(lián)誼會：20xx年12月31日(周六)下午14：30--15：30注：20xx年12月31日上午照常上課，每節(jié)課為40分鐘;元旦放假為1、1--1、3日(周日--周二)。三、班級慶新年聯(lián)誼活動安排結(jié)合小學(xué)部實際情況，1-2年級、3-4年級、5-6年級聯(lián)合開展聯(lián)誼活動，地點分別在2年級教室、3年級教師、5年級教室;中學(xué)部以班為單位開展活動。要求如下：(1)各聯(lián)合班級要制定切合實際的活動方案，以茶話會、學(xué)生表演節(jié)目等形式開展此次活動，方案上交校團委黃老師處。(2)教室要做適當?shù)牟寂Z，班內(nèi)前黑板要有布臵，教室布臵活動不影響正常的教育教學(xué)活動。(3)按時間要求結(jié)束班級活動，活動會進行衛(wèi)生的清掃工作。(4)學(xué)生可帶一定的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。(5)學(xué)校班級活動程序：A12：30--12：35學(xué)校新年祝詞B12：35-14：15班級慶新年活動(行政下班賀新春)C14：15--15：30各班衛(wèi)生清整(教室及環(huán)境區(qū))四、教職工聯(lián)誼會活動安排(1)教職工分組：共分5組小學(xué)組：小學(xué)教師、七年級組、八年級組、九年級組行政后勤組(2)活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝比賽，其中穿插游戲活動。文藝節(jié)目比賽評委：校領(lǐng)導(dǎo)(兩位老師的節(jié)目表演不參賽)，黃玫老師負責發(fā)獎工作。(3)各組參賽節(jié)目的要求：各組在組長的帶領(lǐng)下，上報至少2各節(jié)目，節(jié)目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報到學(xué)校工會，并利用課余時間進行排練。(4)活動獎勵：1、個體節(jié)目：本次活動評選出一等節(jié)目1個，二等節(jié)目2個，三等節(jié)目3個，優(yōu)秀節(jié)目若干個。2、團體：本次活動將評選出一等最佳組織小組1`個，二等最佳組織小組2個。(5)活動程序：14：30主持人宣布活動開始校領(lǐng)導(dǎo)致賀詞五、未盡事宜，另行通知比賽、游戲開始宣布活動結(jié)束活動會成員進行衛(wèi)生幼兒園元旦活動方案11一、活動目標：1、感受新年帶來的喜悅有成長的，知道自己長大了。2、有成長的自豪感，增強孩子的自主性。3、培養(yǎng)幼兒競爭，參與集體活動的意識。4、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。5、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛。二、活動時間：20_年12月31日三、活動地點：大二班教室。四、活動準備：報子、氣球、零食等五、活動形式：1、開場：①、師幼共致新年賀詞。新年的臉紅了；新年的心兒飛了；新年拉近了我們成長的距離；新年染紅了我們快樂的生活；當鮮紅的`太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。靈犬悄然而去，兔子一路奔來，在這辭舊迎新之際，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝新年的到來；在這里，我們祝大家：新年快樂、身體健康、萬事如意、合家幸福②、齊唱：《新年好》（中英文）2、主題活動：（一）、幼兒節(jié)目展示①、歌曲：《勞動最光榮》②、歌舞表演：《讀書郎》③、兒歌：《魔術(shù)師》（二）、游戲①、游戲：《吹氣球》②、智力游戲：《是非題》③、游戲：《魔毯》④、游戲：《摸箱》（三）、幸運氣球在活動高潮部分進行“扎球”游戲。準備氣球10個。以擊鼓傳花的形式選擇幼兒來抽取幸運幼兒，并請幸運幼兒選擇氣球扎球，內(nèi)設(shè)不同幸運獎品。（四）、幼兒個人才藝展示3、結(jié)束活動：（一）、全體師幼跳兔子舞老師與幼兒共同跳兔子舞。（二）、致結(jié)束詞：這里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想未來，這里放飛新世紀的夢想。讓我們記住這美好的時光，再次祝大家新年快樂，新年好運！教學(xué)反思：本次活動讓我們幼兒園全體教師對組織活動都有了領(lǐng)悟與總結(jié)，相信我們幼兒園在領(lǐng)導(dǎo)與教師的共同努力下，一定會越辦越好。幼兒園元旦活動方案12活動內(nèi)容：20xx年“慶元旦，個人才藝秀”聯(lián)歡活動活動時間：20xx年12月xx日（晚上）活動地點：xx幼兒園大二班教室活動人員：xx幼兒園大二班老師、孩子和家長活動主題：喜氣洋洋迎元旦活動意圖：為使孩子愉快度過一個幸福而有意義的新年，體驗一起歡慶新年的樂趣，我們大二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶祝活動。借此活動，激發(fā)孩子愿意參加集體活動；并能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節(jié)目，增進與同伴、老師、家長間的情感?；顒幽繕耍?、通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。2、幼兒通過“個人才藝展示”，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。3、使幼兒了解有關(guān)“元旦”的知識，知道新的一年來到了，感受自己長大了，應(yīng)該有更大的進步?；顒訙蕚洌?、提前與家長聯(lián)系，和孩子一起編排好節(jié)目；提前做好教室環(huán)境的布置。2、準備好照相機、音樂、磁帶?；顒恿鞒蹋汗卜炙牟糠郑旱谝徊糠郑洪_場（主持人）尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：大家上午好！20xx年在我們的成功和喜悅中，在孩子們的歡聲笑語中，在老師和家長的朝夕相處中已悄然過去，我們將領(lǐng)來嶄新的20xx年?；叵脒^去的一年，我們欣慰，我們喜悅，欣慰孩子們的本領(lǐng)越來越高，欣慰孩子們的收獲越來越多，欣慰孩子們的身體越來越壯。新的一年帶著新的夢想向我們走來，它把祝福帶給你、帶給我、帶給他、帶給我們身邊的每一個人。在這辭舊迎新的時刻，我們大二班的家長、老師和小朋友們歡聚一堂，一起來享受節(jié)日帶給我們祝福和希望。好，就讓我們一起唱起來、跳起來吧！請收看第二部分：集體節(jié)目主持人：為了迎接節(jié)日的`到來，我們小朋友早已準備好精彩節(jié)目，我們的小歌手已經(jīng)做好準備，一曲《xxx》將帶給咱們一個快樂的好心情。第三部分：個人才藝秀、親子才藝秀我們大二班小朋友聰明伶俐，活潑可愛，大二班家長多才多藝，鋼琴、電子琴、小提琴，聲音悠揚，悅耳動聽，我們一起來快快欣賞吧！xxx——電子琴獨奏（圓舞曲、溜冰歌）xxx——電子琴獨奏（數(shù)鴨子）xxx——蒙古族舞蹈xxx——詩歌朗誦《精忠報國》等。親子才藝：歌伴舞《小小蠟筆》書法表演第四部分：親子游戲《搶椅子》第五部分：噼噼啪啪過新年主持人：新年的腳步離我們更近了，新年的鐘聲就要敲響了，我們一起噼噼啪啪過新年啦！老師小朋友將場地上的串串氣球踩破，并發(fā)出噼噼啪啪的聲音！幼兒園元旦活動方案13一、活動目標：1、正值元旦來臨之際，通過本次活動培養(yǎng)幼兒對節(jié)日的認識，對中國文化的了解。2、通過活動培養(yǎng)家園工作的友誼和諧。3、通過活動培養(yǎng)幼兒團結(jié)協(xié)作的'意識，增強幼兒舞臺表演的經(jīng)驗。二、活動時間：12月31日晚18點18分三、活動地點：XX飯店影視廳四、活動主題：歡歡喜喜過大年五、設(shè)計思想：一連串迎新年的福娃們送來了親切的問候；一首崇尚童真，展現(xiàn)童真的感人詩篇；一幅孩子眼中最美最和諧的最生動的畫面；一個放飛孩子探索、表現(xiàn)的廣闊舞臺；一出由孩子用心演繹的大型元旦慶典——“歡歡喜喜過大年”。六、節(jié)目順序：1、晚18：18——18：30開場舞蹈：由師生表演《歡慶大秧歌》拉開帷幕5分鐘（大約時間）2、18：30——18：40園長致新年賀詞15分鐘3、18：40——18：50《XX娃娃送福來》8分鐘4、18：50——18：57《相聲》7分鐘5、18：57——19：07《寶貝課堂》10分鐘6、19：07——19：13歌伴舞：《好運來》15分鐘7、19：13——19：20家園互動游戲：找好運15+頒獎儀式：XX幼兒園xxxx學(xué)年全勤寶寶6名，愛心園丁7名十佳家長10名，8、19：20——19：30小品：《選演員》10分鐘9、19：30——19：33《妞妞看戲》3分鐘10、19：33——19：40《真心英雄》5分鐘11、19：40——19：47《highbaby》7分鐘12、19：47——19：51《親子操》4分鐘13、19：51——19：57《園舞》6分鐘14、19：57——20：00謝幕合影留念3分鐘15、家長有秩序的接小朋友（中大班每個家庭派一名家長在指定位置接孩子，小班的家長稍等，暫時原位不動）幼兒園元旦活動方案14活動目標：1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。2、與家長一起體驗迎新年的快樂。3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。活動準備：1、布置場地2、聯(lián)歡會食品3、磁帶4、氣球5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布6、新年禮物活動過程：1、集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學(xué)會了不少本領(lǐng)，請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》2、親子游戲3、我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃4、運皮球家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里5、勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒，點數(shù)運了幾粒花生6、趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)7、救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點拿一只小動物，原路返回將它送回家8、蒙眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的`孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。9、吹氣球比賽家長吹氣球，看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球，高度隨時調(diào)節(jié)，讓寶寶伸手跳起來拍球10、幼兒邀請家長表演唱《新年好》11、活動小結(jié)幼兒園元旦活動方案15活動目標：1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計和制作賀卡的本事，提高幼兒的想象本事和創(chuàng)造本事。3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達本事和思維本事?；顒訙蕚洌?、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。2、《新年好》背景音樂?；顒舆^程：一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣1、配班教師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。二、在教師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡1、教師出示用來制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫些什么圖案？2、教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位，讓幼兒看清楚。3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自我制作賀卡的想法。4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自我的想法制作自我喜歡的新年賀卡。5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。提示：1、幼兒制作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也能夠播放輕音樂，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。2、可根據(jù)幼兒的具體情景，在賀卡寫上自我的祝福語或賀詞，并屬上自我的名字。三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡1、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰？為什么？2、送賀卡時，需要跟別人說什么？3、教師和幼兒一齊收拾教室，結(jié)束活動。提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。四、延伸活動：教師能夠引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自我的爸爸媽媽或親朋好友。20xx年幼兒園慶元旦畫展主題活動方案（精選13篇）2活動時間：x月x日活動地點：幼兒園二樓多功能廳活動形式：親子同樂活動主持人：xx參加活動班級：x班；x班；x班活動目的：1、通過親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。活動準備：1、錄音機、音樂磁帶《xx》、《xx》、《xx》、的士高音樂。活動流程：一、主持人開場白：（親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好！因為您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能干了，我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興！新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”親子同樂活動，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響《xx》）宣布迎新年親子活動開始。二、師幼家長表演：開開心心做體操冬天到了，天可真冷?。‖F(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動起來吧！請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《xx》三、家長才藝展示為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里，為大家獻上他們自編自演的節(jié)目，為了這次的才藝展示，他們精心、細心、認真地準備，現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由xxx家庭帶來的精彩節(jié)目……四、放《xx》歌曲。幼兒同唱“新年好”一首動聽的歌，一份真誠的祝福，好聽的一曲《xx》道出了濃濃的過年情。五、親子游戲我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好?。∥覀兘o他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢？接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂！1、疊疊樂（每組6個家庭，游戲進行2次）（藍色12個）（每班4個）主持人：抬花轎的游戲真好玩??！接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲，這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……，下面，請藍色愛心的家庭出來。游戲準備：易拉罐18個（3個x6組）游戲規(guī)則：6個家庭（一個孩子和一個大人），站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐）2、抬花轎（每班四個家庭參加，游戲進行一次）（綠色12個）主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎??？今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓茫肯旅孢@個游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來！游戲準備：床單3條游戲規(guī)則：以班級為單位進行接力比賽，3個家庭（兩個大人和一個孩子），站在起跑線后。發(fā)出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā)，到終點后返回起點，第二個家庭出發(fā)，依次進行，速度快的一組為勝！20xx年幼兒園慶元旦畫展主題活動方案（精選13篇）3一、主題目標1、明白元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。2、經(jīng)過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。3、學(xué)會用自我的方式來慶祝元旦，表達自我的愉悅心境。二、主題設(shè)計結(jié)構(gòu)1、認識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日2、迎接元旦，新年新氣象。牧童園服3、迎接新年，精美卡片。4、慶祝元旦，以班級為單位各自開展慶祝會。三、活動目標1、明白每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。2、明白過了新年，又長大了一歲。3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。四、活動準備日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。五、活動重難點理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。六、活動過程1、引導(dǎo)幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習興趣（1）教師引導(dǎo)幼兒說出自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們明白一年中，有哪些節(jié)日嗎（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦）今日呀，我們主要來學(xué)習元旦。（2）教師提問：有誰明白元旦是幾月幾日代表什么（新一年的到來，是一年開始的第一天）（3）教師提問：小朋友們，你們明白元旦是怎樣來的嗎提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。2、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自我慶祝元旦（1）引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的。（放煙花、吃餃子等）（2）了解全國各地人們是過新年的不一樣方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，能夠制作成課件），引導(dǎo)幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。（3）引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來提示：教師向幼兒表達自我迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自我的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自我制作的賀卡給我的爸爸媽媽。（4）播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗團體慶祝元旦的喜悅。3、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?）教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自我比以前長大了，比以前更能干了，明白過了這個新年，又長大了一歲。（2）引導(dǎo)幼兒說說自我在新的一年想做哪些事4、延伸活動引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。20xx年幼兒園慶元旦畫展主題活動方案（精選13篇）4為了傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富校園文化生活，深化學(xué)校藝術(shù)教育，營造濃厚的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)，提升學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環(huán)境中健康成長。我校決定在元旦期間舉辦全校學(xué)生繪畫作品展覽活動，具體方案如下：一、指導(dǎo)思想通過展覽活動，豐富校園的文化生活，促進全校學(xué)生的繪畫學(xué)習與交流，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，營造濃郁的文化藝術(shù)氛圍。二、布展時間、地點展出時間：20xx年12月31日展出地點：校內(nèi)前操場三、參賽對象全校學(xué)生四、作品內(nèi)容繪畫作品以“給元旦添彩”為主題，內(nèi)容不限，健康向上。構(gòu)圖飽滿，視覺效果好！五、作品形式及要求畫種不限，可用素描、水粉、水彩、線描、兒童畫，畫幅尺寸均為八開（大概試卷大?。Ａ?、作品選送時間12月28日（周一）前以班級為單位，交給任教班級的美術(shù)老師。每班5幅作品。七、獎勵辦法學(xué)校將統(tǒng)一組織評委對所交作品進行評選，并頒發(fā)證書。20xx年幼兒園慶元旦畫展主題活動方案（精選13篇）5一、活動設(shè)計思路：以“慶20xx年元旦”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。二、活動目標：1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。3、通過活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。三、活動組織者：大地幼兒園全體教職員工四、活動時間：定于20xx年01月01日上午8：00開始入園參與活動，幼兒分班在指定區(qū)域坐好。由于全園教職員工都要參與組織活動，請家長朋友們妥善做好安排，謝謝支持！五、活動地點：大地幼兒園各班活動室內(nèi)六、活動對象：全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動）七、活動組織形式：采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由2至3位老師負責。八、活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：組長：園長組員：全體教師九、有關(guān)具體準備工作：1、準備工作：（1）布置活動場地，游藝內(nèi)容。（活動內(nèi)容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與）（2）準備供幼兒和家長的親子游戲若干。（室內(nèi)）（3）準備獎品。（4）音響設(shè)施。2、人員安排：（1）班級負責：各班教師（2）活動主持人：陳園長（3）攝像師：李x（4）音樂負責人：鐘x（5）催場人員：李x（6）場地負責：祝x（5）獎品兌換處負責人：陳園長人員：21（6）大門口安全負責人：張x（7）后勤人員：劉x十、注意事項：1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。3、活動時要注意安全。4、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。5、每個表演，由指定老師專門負責。7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。十一：活動流程：1、7：30鐘開始，工作人員在門口迎接幼兒家長，發(fā)放新年心愿祝福。2、幼兒和家長將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻。3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到指定活動區(qū)域參加匯演4、8：00所有的家長和小朋友一起陸續(xù)來到活動區(qū)域，在指定區(qū)域站集合（各班有老師舉班牌等候）。5、宣布場內(nèi)秩序6、8：30演出正式開始7、園長講話8、演出節(jié)目、親子游戲9、頒發(fā)新年禮物20xx年幼兒園慶元旦畫展主題活動方案（精選13篇）6一、設(shè)計思路：20xx年元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節(jié)日，我園以“親子慶新年”為主題，讓幼兒和父母在歡樂自由的氛圍下，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。二、活動目標：1、通過活動讓家長了解幼兒在園的學(xué)習和生活情況。2、加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解教師的工作。3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。5、通過家長的反饋，以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。三、活動時間：定于20xx年12月29日上午8：30四、活動地點：幼兒園各班教室五、活動對象：全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動）六、活動流程：1、請家長簽到并按照秩序坐在孩子的后面2、活動開始（1）幼兒集體朗誦詩歌（各班自選），感謝爸爸媽媽的到來。（2）幼兒分組朗誦兒歌，共1組，向家長展示我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌（3）親子朗誦（每班家長報名，自愿參加3組—5組，朗誦兒歌內(nèi)容自選）（本活動穿插在幼兒表演中）（4）親子互動手工：做節(jié)日賀卡、節(jié)日煙花、粘貼節(jié)日氣球（僅供參考，各班自選，有其他創(chuàng)意更好）游戲：蘿卜蹲、搶椅子（游戲規(guī)則自定）（僅供參考，各班自選，有其他創(chuàng)意更好，選取活動量小的游戲）（5）互動表演：幼兒和家長面對面共同表演手語舞蹈《感恩有你》《感謝》（二選一）3、活動結(jié)束，教師總結(jié)后，家長帶幼兒有序離園。七、注意事項：（各班組織幼兒討論制定）1、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。2、請參加活動的家長將手機調(diào)至靜音。八、各班進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。20xx年幼兒園慶元旦畫展主題活動方案（精選13篇）7一、指導(dǎo)思想在元旦來臨之際，為豐富校園文化生活，激發(fā)廣大師生熱愛中國書畫，熱愛中國傳統(tǒng)文化的愛國熱情，提高全體師生文化藝術(shù)素質(zhì)，磨礪學(xué)生文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作水平，陶冶學(xué)生情操，營造濃厚的節(jié)日氣氛。我校特舉辦“迎元旦促和諧書畫展”，現(xiàn)將此次書畫展實施方案內(nèi)容通知如下：二、參展對象：全體學(xué)生。三、參展時間：12月25日四、參展地點：學(xué)校書法室和畫室五、書畫展共分三大內(nèi)容。1、繪畫創(chuàng)作展；（國畫、水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、油彩畫、素描、卡通漫畫。）2、硬筆書法展；3、毛筆書法展。六、作品要求：（學(xué)生自備繪畫紙）繪畫、書法內(nèi)容健康向上，國畫、水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、油彩畫、素描、卡通漫畫、書法作品尺寸：1、繪畫作品規(guī)格為四開畫紙（39×54厘米）或八開畫紙（27×39厘米）；使用材料、表現(xiàn)形式和畫種（國畫、水彩、水粉、素描、版畫、漫畫等）不限。2、書法作品以毛筆書法為主，毛筆書法作品規(guī)格統(tǒng)一為四尺宣紙四開（34×69厘米），硬筆書法作品規(guī)格統(tǒng)一為A4紙，書體不限。七、作品選送時間本學(xué)期以來，美術(shù)課創(chuàng)作的作品，以及課外自己的創(chuàng)作。12月21日前（學(xué)生以班級為單位，每個班級至少應(yīng)上交5—10幅作品，上交到楊老師處，擇優(yōu)參加展覽。）八、評獎辦法：本次活動將展出學(xué)生優(yōu)秀作品，以高、中、低段分設(shè)參展作品的10%為一等獎、15%為二等獎、20%為三等獎，予以獎勵。九、觀展要求：秩序井然，學(xué)生參觀時不得大聲喧嘩，注意他人作品的愛護，不亂動展出作品。20xx年幼兒園慶元旦畫展主題活動方案（精選13篇）8一、指導(dǎo)思想：為了進一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，加強校園文明建設(shè)，推動學(xué)校的改革和發(fā)展，提高學(xué)校的辦學(xué)品味。結(jié)合學(xué)生的個體情況，為每一個學(xué)生創(chuàng)造終身發(fā)展的機會和培養(yǎng)學(xué)習方向與特長，特舉辦“20xx年慶元旦校園書畫展”。二、活動主題：樹德立志，和諧共進塑造學(xué)生健全的人格，為學(xué)生的健康，和諧發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，全面實施素質(zhì)教育，為學(xué)生的個性化及發(fā)展注入強大的動力。結(jié)合學(xué)生的個體情況，為每一個學(xué)生創(chuàng)造終身發(fā)展的機會和培養(yǎng)學(xué)習方向與特長。三、活動時間：20xx年12月26日之前上交作品。20xx年1月1日展覽四、參展地點：名師廳五、參展項目：繪畫畫種不限：水彩、水粉、農(nóng)民畫、卡通畫、粘貼畫、素描等作品8開紙以上。國畫尺幅不限。書法：只收毛筆書法作品，尺幅不限。六、評比程序：1）、班級初評，班主任組織本班學(xué)生選出作品參加學(xué)?？傇u。2）、學(xué)?？傇u，按照級部分別評出年級組一等獎10名、二等獎20名、三等獎20名。七、獎勵辦法：交齊作品數(shù)10幅，班級加5分。一等獎：班級加3分二等獎：班級加2分三等獎：班級加1分班級組織獎：以班級積分為依據(jù)，各年級設(shè)班級組織獎3名。20xx年幼兒園慶元旦畫展主題活動方案（精選13篇）9活動目的：1、通過開展慶祝元旦活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。讓孩子度過一個愉快、難忘的元旦節(jié)日，感受節(jié)日歡樂的氛圍。2、豐富孩子的課余生活，為孩子提供才藝展示的舞臺。3、通過向家長、社會展示幼兒的“元旦”活動，進一步塑造本園的良好形象，為新生招收做宣傳準備?；顒訒r間：20xx年12月29日晚上7：30——9：30活動地點：多媒體演藝廳人員安排：主持人：彭x攝影：溫xx（捕捉每一個精彩鏡頭，上傳照片于博客。）音樂播放：符xx（提前檢查、調(diào)試音響設(shè)備）現(xiàn)場協(xié)調(diào)：歐xx、徐xx看班老師：各班老師（看班老師著重引導(dǎo)幼兒做一名文明的小觀眾，以保證活動現(xiàn)場的紀律，為幼兒更換服裝時要迅速及時，以免幼兒著涼）。門口值班：當班老師及幾位幼兒小迎賓背景布置：舞臺設(shè)計組成員——符玉萍（組長）、韓塞、邱春玉、紀麗玲、背景布置要求營造溫馨、喜慶的氛圍，并突出主題。禮品采購：歐xx化妝：各班老師負責。活動準備：1、橫幅、燈籠，彩帶、亮片2、麥架兩個、話筒電池3、獎品（互動游戲獎勵）、飲用水4、化妝品，每班一套5、小禮物、新年賀卡（教師手工制作，活動結(jié)束后贈送幼兒每人一份）活動具體要求：1、策劃者于活動前一周向全體教師解讀策劃方案。2、各班教師根據(jù)方案內(nèi)容明確自己的任務(wù)，并認真落實。3、班主任于活動前一周報送本班節(jié)目所需音樂于符園長處。4、音樂播放員于活動前三天整理各班級音樂播放內(nèi)容。5、活動前一天進行舞臺布置。（全體人員協(xié)助設(shè)計組布置）6、11月26——28日三天連續(xù)進行走場彩排。提前做好彩排工作，引導(dǎo)幼兒有序的進、退場。7、提前發(fā)放邀請函，邀請本全園幼兒家長前來觀看演出。告知家長本次活動也將對外進行，如有親朋好友也可以邀請一起前來觀看（邀請函符園長負責打?。?、活動當天，幼兒上午在家休息，家長于中午11：30——12：00分送孩子來園吃午餐，下午全體幼兒在幼兒園用餐，用餐完畢后進行化妝。晚上家長于7：00——7：20分準時來園參與活動，班級老師提醒家長務(wù)必準時。9、場地安排，按班級分區(qū)域排列座位，幼兒區(qū)和家長區(qū)分開入座，家長及幼兒必須在指定的區(qū)域進行活動。10、活動當天，各班老師組織幼兒于規(guī)定的場地，按順序提前2個節(jié)目候場，候場時不得影響現(xiàn)場紀律。11、各班家長按分配好的區(qū)域就坐。（園長安排就坐區(qū)域）12、活動結(jié)束，組織孩子回教室，為孩子分發(fā)節(jié)日禮物，待安全送完孩子后，全體成員收拾場地。注意事項：1、活動當天聽從主持人及場內(nèi)協(xié)調(diào)員的指揮。2、請前來觀看的家長在指定區(qū)域認真觀看幼兒演出，不大聲喧嘩、不隨便走動，3、引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，注意安全。4、活動結(jié)束后，各班教師在主持人的`協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。20xx年幼兒園慶元旦畫展主題活動方案（精選13篇）10一、活動目標1、讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛；2、通過創(chuàng)編打鼓的動作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力；3、通過參加假面舞會的表演，增強幼兒的社會性。二、活動準備蠟筆、鼓、面具；《新年好》背景音樂。三、活動過程（一）激發(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣1、創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個早年；2、我們今天要開個“假面舞會”，可好玩了，小朋友們想不想去？可是你們沒有面具，怎么辦？（二）引導(dǎo)幼兒制作面具1、教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好），引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案；2、面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會”。（三）播放音樂，幼兒載歌載舞1、教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓；2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。四、活動結(jié)束恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛五、延伸活動在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等手工作品，增添過新年的氣氛。20xx年幼兒園慶元旦畫展主題活動方案（精選13篇）11為了傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富校園文化生活，深化學(xué)校藝術(shù)教育，彰顯“以文化人，發(fā)展個性”的特色，營造濃厚的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)，提升師生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環(huán)境中健康成長，提高教育教學(xué)質(zhì)量。我校決定于在元旦期間舉辦全校師生書畫作品展覽活動，具體方案如下：一、指導(dǎo)思想通過展覽活動，豐富校園的文化生活，促進全校師生的書法、繪畫學(xué)習與交流，提高師生的書寫水平和藝術(shù)修養(yǎng)，為營造濃郁的文化藝術(shù)氛圍。二、布展時間、地點展出時間：20xx年12月30日展出地點：校門口三、參賽對象全校師生四、作品內(nèi)容書畫作品以“踐行社