2023年中學(xué)生時間計劃表_第1頁
2023年中學(xué)生時間計劃表_第2頁
2023年中學(xué)生時間計劃表_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

慎而思之,勤而行之。斯是陋室,惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年中學(xué)生時光計劃表收拾中學(xué)生時光計劃表

想要提高學(xué)習(xí)成績,就要有學(xué)習(xí)效率,科學(xué)、合理、高效的時光安頓,能夠關(guān)心中學(xué)生提升學(xué)習(xí)效率,那么,一天之中該如何安頓學(xué)習(xí)任務(wù)呢?建議大家制定一個時光安頓表,做好一天的學(xué)習(xí)計劃。

時光計劃表如何詳細(xì)實施?

在海上漂泊的小船,絕對要有目標(biāo),知道自己到哪里,否則就會迷路。學(xué)習(xí)計劃就像這條小船,絕對要在計劃中設(shè)定目標(biāo),告訴自己下一個目標(biāo)是什么,這樣,就能讓自己盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài),按計劃完成任務(wù)。

1、合理安頓任務(wù)

中學(xué)階段,學(xué)科多、難度大、知識點雜所以在異常的情況下,我們要合理安頓各科復(fù)習(xí)所需要的時光,分清晰主次關(guān)系,要根據(jù)任務(wù)的緊要性安頓每個任務(wù)所占的時光比重以及先后順序。不能夠隨自己的情緒而隨意安頓,使得學(xué)習(xí)效率下降,達(dá)不到之前預(yù)期的效果。

2、創(chuàng)建每日計劃

制定出屬于自己的學(xué)習(xí)計劃表,這樣天天都能清晰自己在做什么,有利于提升學(xué)習(xí)效率。

3、個人計劃要與教師的計劃協(xié)調(diào)起來

個人計劃不能與教師的計劃相矛盾,而應(yīng)與其協(xié)調(diào)起來,教師的計劃越發(fā)宏觀、也越發(fā)的實用,所以,在不影響執(zhí)行教師計劃的基礎(chǔ)上來制定個人學(xué)習(xí)計劃,是最理想的挑選。

4、自己留下緩沖時光

時光管理不是無限的去壓榨學(xué)生們的歇息時光,而是讓大家能夠合理安頓和利用時光,舉行學(xué)習(xí)。所有計劃不可徹低排滿,在每個大任務(wù)之間,要給自己留有歇息和緩沖的時光。

一天要抓住學(xué)習(xí)高效期

第一個學(xué)習(xí)高效期:清晨起床后,大腦經(jīng)過一夜的歇息,消除了前一天的疲勞,腦神經(jīng)處于活動狀態(tài),沒有新的記憶干擾。

此刻學(xué)習(xí)一些難記憶但必須記憶的東西較為相宜,如外語、定律、歷史事件等。偶爾即使強記不住,大聲念上幾遍,也會有利于記憶。

第二個學(xué)習(xí)高效期:上午8點至10點,人的精力充沛,大腦易歡喜,嚴(yán)謹(jǐn)而周密的思索能力、認(rèn)知能力和處理能力較強,此刻是攻克難題的大好時機,應(yīng)充足利用。

第三個學(xué)習(xí)高效期:下午6點至8點,也是用腦的最佳時刻,不少人利用這段時光往返顧、復(fù)習(xí)全天學(xué)過的東西,加深印象,分門別類歸納收拾,也是收拾筆記的黃金時機。

第四個學(xué)習(xí)高效期:入睡前一小時。利用這段時光來加深印象,異常對一些難于記憶的東西加以復(fù)習(xí),則不易忘懷。時光管理法,讓學(xué)習(xí)變得更高效

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論