《棗核》基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
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《棗核》基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計(jì)教材來源:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書/人民教育出版社2020年版內(nèi)容來源:小學(xué)三年級(jí)語文(下冊(cè))第八組單元主題:有趣的故事課時(shí):一課時(shí)授課對(duì)象:三年級(jí)學(xué)生一、目標(biāo)確定的依據(jù):1.課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求(1)基于識(shí)字寫字:有初步獨(dú)立識(shí)字能力;硬筆熟練書寫楷書,做到規(guī)范、端正、整潔。(2)基于閱讀:初步學(xué)會(huì)默讀,做到不出聲,不指讀;能聯(lián)系上下文,理解詞句的意思,體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句表達(dá)情意的作用;能初步把握文章的主要內(nèi)容,體會(huì)文章表達(dá)的思想感情;能復(fù)述敘事性作品的大意,初步感受作品中生動(dòng)的形象,與他人交流自己的閱讀感受。(3)基于習(xí)作:觀察周圍世界,能不拘形式地寫下自己的見聞、感受和想象。2.教材分析《棗核》是三年級(jí)下冊(cè)第八單元的一篇略讀課文,是一個(gè)民間故事。本單元的語文要素是了解故事的主要內(nèi)容,復(fù)述故事?!稐椇恕返墓适虑楣?jié)曲折離奇,趣味性、吸引力強(qiáng),對(duì)人物心理活動(dòng)的描寫入木三分。故事圍繞“棗核”展開,故事諷刺了官府的愚蠢和貪婪,贊揚(yáng)了棗核的機(jī)智勇敢。3.學(xué)情分析(1)基于識(shí)字與寫字三年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具有初步的獨(dú)立識(shí)字寫字能力,能夠根據(jù)以往書寫經(jīng)驗(yàn)指出易錯(cuò)字詞,教師可以適當(dāng)放手讓學(xué)生認(rèn)讀識(shí)寫。(2)基于閱讀三年級(jí)的學(xué)生在過去的學(xué)習(xí)中和課外閱讀中,已經(jīng)受到過童話、寓言等傳統(tǒng)文化的熏陶。學(xué)生能通過自讀、默讀等方式,在教師的指導(dǎo)下能初步把握文章的主要內(nèi)容,但語言不夠簡(jiǎn)練,雖能感受人物特點(diǎn),但表達(dá)較為籠統(tǒng),教師可以通過多種形式的閱讀幫助學(xué)生提升體會(huì)。(3)基于習(xí)作三年級(jí)的學(xué)生對(duì)民間故事具有濃厚的閱讀興趣,他們樂于與他人交流自己的閱讀感受,教師可據(jù)此提供分享平臺(tái)。二、學(xué)習(xí)目標(biāo).1.認(rèn)識(shí)10個(gè)生字。2.有感情地朗讀課文,了解棗核的勤快和聰明;能復(fù)述故事。三、評(píng)價(jià)任務(wù)(一)通過學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生認(rèn)真觀察的興趣。(二)通過認(rèn)讀詞語,有助于學(xué)生了解課文內(nèi)容。(三)通過了解小蝦的可愛樣子,想象畫面。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動(dòng)評(píng)價(jià)要點(diǎn)環(huán)節(jié)一板書課題,談話揭題。1.教師板書課題,提問:讀了這個(gè)課題你想到什么?2.揭示課題的含義。激起學(xué)生閱讀文本的興趣(評(píng)價(jià)任務(wù)一)環(huán)節(jié)二自讀課文,了解內(nèi)容。((5分鐘).教師引導(dǎo)學(xué)生自讀課文,讀準(zhǔn)生字,把句子讀通順。2.師要求:找出文中的過渡句,了解課文主要內(nèi)容。(完成目標(biāo)一)感知全文,概括文章大意。感知畫面,分享交流。(評(píng)價(jià)任務(wù)一)環(huán)節(jié)三精讀課文,體會(huì)人物特點(diǎn)。(用時(shí):15分鐘)1.教師引導(dǎo)學(xué)生自讀課文第1~3自然段,了解棗核的勤快。2.默讀第4~13自然段,了解棗核的聰明。3.安排學(xué)生交流,教師課件出示相關(guān)內(nèi)容。(完成目標(biāo)二)引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵語句體會(huì)意思。(評(píng)價(jià)任務(wù)二)1.學(xué)生相互交流表現(xiàn)棗核勤快的段落。2.學(xué)生默讀課文第4~13自然段,抓住棗核的語言、動(dòng)作,理解棗核智斗縣官的經(jīng)過,體會(huì)棗核的聰明。(完成目標(biāo)一)通過想象的畫面、師生交流。(評(píng)價(jià)任務(wù)三)環(huán)

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