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文檔簡介

第第頁幼兒園大班健康教案《推小車》含反思

活動目標：

1、嘗試協(xié)作推小車的多種玩法，激發(fā)幼兒的制造性和想象力。

2、進展幼兒的肢體協(xié)調技能，培育幼兒對合作游戲的愛好。

3、學會與同伴協(xié)商合作游戲。

4、提高動作的協(xié)調性與靈敏性。

5、初步了解健康的小常識。

活動預備：

1、獨輪車四輛、指示圖卡，拱形門四個、半月?lián)u四個。

2、歡快的游戲音樂，進行曲。

活動過程：

一、導入活動

1、幼兒跑步進入活動場地。聽音樂做預備動作。

2、玩獨輪小推車，激發(fā)幼兒的愛好。

二、自由探究

1、提出問題，引導幼兒發(fā)散思維

師："弟弟妹妹把小車借走了，我們還能玩推小車的游戲嗎?'

2、自由探究、嘗試練習

爭論：哪種方法更省力?哪種方法更好玩?為什么?

3、師幼共同分析、總結

(1)二人推車法：請一位小伙伴雙手著地，老師雙手握其雙腳腳腕，成"推小車'狀前行。

(2)三人推車法：請一位小伙伴雙手著地，另請兩位小伙伴分別握其左腳腕和右腳腕，成"小推車'狀前行。

三、游戲：送小車回停車場

把全體幼兒分成二組進行"推小車'競賽。

競賽共分三次：雙人賽、三人賽、設置障礙賽

規(guī)章：幼兒兩兩結合或三人組合成小車狀，去停車場停車，下一組小伙伴要等前一組小伙伴到達停車場才能出發(fā)，比比哪組先把車全部停到停車場。

放松活動

在音樂伴奏聲中幼兒一起做放松活動，以緩解焦灼疲憊的身體

活動延伸：

活動結束后老師和幼兒一起搜尋諸如"抬花轎'、"跳房子'等民間游戲，既可解決體育游戲與器械不足的沖突，又可把民間游戲發(fā)揚光大。

活動反思：

本次體育活動幼兒的愛好很大，幼兒在分組游戲時發(fā)覺個別幼兒還不能很好的推車，在集體講解，觀看其他幼兒勝利的秘訣。[快思老師.教案網(wǎng)出處]后面推的幼兒要站在兩腳的中間提前面同伴的兩腳腳踝處，漸漸向前推。在最末部分競賽游戲時，要求幼兒在競賽后相互交換位置。讓他們更好的得到熬煉。

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