學(xué)生學(xué)習(xí)保證書

第第頁(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)保證書

同學(xué)學(xué)習(xí)保證書1

××老師:

我上學(xué)期因?qū)W習(xí)文化課抓得不緊，致使學(xué)期考試有一門功課不及格。通過(guò)老師的教育幫助，使我認(rèn)識(shí)到：今日努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，就是為了明天為社會(huì)做出實(shí)際貢獻(xiàn)的深刻道理。為此我向×老師，并通過(guò)×老師向?qū)I(yè)科領(lǐng)導(dǎo)保證：

一，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)立場(chǎng)，轉(zhuǎn)變過(guò)去被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀況。

二，仔細(xì)聽講，記好筆記，不遲到，不早退。

三，做到課前預(yù)習(xí)，課后實(shí)時(shí)向老師請(qǐng)教疑難問(wèn)題。

四，我保證言行全都。

請(qǐng)老師督促檢查。

敬禮!

保證人：××專業(yè)同學(xué)×××

20××年×月×日

同學(xué)學(xué)習(xí)保證書2

期中考試結(jié)束，我們的卷子都還沒(méi)發(fā)下來(lái)，我想：“這次考試，我肯定考得很差。

”結(jié)果不出我所料，這次考試我只考了81分。是多么地差??！那可是我們班考試成果的倒數(shù)第六??！為此，我感到非常的內(nèi)疚，又覺(jué)得對(duì)不起生我養(yǎng)我的父母、對(duì)不起我一天吃的三頓飯、更對(duì)不起老師，老師教了我們半個(gè)學(xué)期，我卻只考了81分回來(lái)回報(bào)老師和家長(zhǎng)?，F(xiàn)在，我向家長(zhǎng)和老師，說(shuō)一聲：“對(duì)不起，我對(duì)不起你們。“為此，我無(wú)話可說(shuō)。導(dǎo)致我這一次考試差的緣由，有以下幾點(diǎn)：

1、上課不仔細(xì)聽講。

2、下課也不仔細(xì)復(fù)習(xí)，上課還簡(jiǎn)單走神，也愛(ài)做小動(dòng)作。

3、不聽老師和家長(zhǎng)的話。

4、考試前還常常遲到，而且，還不復(fù)習(xí)。等等等等……。

以上幾點(diǎn)，是我的致命缺點(diǎn)，我向老師和家長(zhǎng)保證，以上幾點(diǎn)在以后絕對(duì)不會(huì)再涌現(xiàn)了，我今后，肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，每天向上，做一名真正的好同學(xué)。

保證人：

*年*月*日

同學(xué)學(xué)習(xí)保證書3

我從今往后，肯定好好學(xué)習(xí)，不再看一些跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書、電視什么的。不再玩游戲，盡量少玩電腦，用電腦的話基本不超過(guò)3個(gè)小時(shí)，假如你發(fā)覺(jué)我多玩了就關(guān)電腦，不給我零花錢。

我也不會(huì)再淘氣，以后上課，我會(huì)好好聽老師講的，有不會(huì)的也會(huì)積極的找老師尋求幫助，爭(zhēng)取把不會(huì)的問(wèn)題都搞明白。老師留得作業(yè)，我會(huì)把它先寫好再玩或者休息，作業(yè)寫完后，我會(huì)先把作業(yè)給老媽看，得到老媽確定后，我再去玩。同時(shí)，我也會(huì)制定一個(gè)日常生活計(jì)劃，例如幾點(diǎn)起床，起床后干什么，放學(xué)后干什么，讓自己不再想以前一樣懶散，讓自己的學(xué)習(xí)成果有一個(gè)明顯的提升。

我也會(huì)給自己制定一個(gè)目標(biāo)，比如說(shuō)考試要考第幾名，同時(shí)這些也，需要老媽的幫忙，督促我、監(jiān)督我，看到我有什么不對(duì)的地方就指導(dǎo)我。期望老媽再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)證明給老媽看，你的選擇是對(duì)的。

再次說(shuō)明保證書不肯定要求多少字，留意是在于你的立場(chǎng)以及我的誠(chéng)摯度，望采用。

同學(xué)學(xué)習(xí)保證書4

敬愛(ài)的老師：

因我上課沒(méi)仔細(xì)聽講，學(xué)習(xí)立場(chǎng)不好，以后我會(huì)聽老師的話，仔細(xì)學(xué)習(xí)

實(shí)時(shí)完成作業(yè)，爭(zhēng)取下次考出好成果，我特立以下保證：

紀(jì)律

1、不惹同學(xué)及班長(zhǎng)及老師生氣。

2、仔細(xì)聽講、按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。

4、上課不和別人說(shuō)話，不做小動(dòng)作。

5、下次考試爭(zhēng)取進(jìn)步，取得好成果；

6、積極參與學(xué)校組織的任何活動(dòng)。

7、下課不打鬧，不說(shuō)臟話。

衛(wèi)生：

1、不亂扔廢物。

2、實(shí)時(shí)完成老師交給的各項(xiàng)值日工作。

保證人：陸龍璽

20**年10月20日

同學(xué)學(xué)習(xí)保證書5

我保證：

在這次新學(xué)期中，我將會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力讀書，調(diào)整好自己的作息時(shí)間，上課仔細(xì)聽講，積極發(fā)言，做作業(yè)不拖泥帶水，且不遲到，不早退，每天都會(huì)一最完滿的精神狀態(tài)迎接新的朝陽(yáng)與新的考驗(yàn)！

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20**年*月**日

同學(xué)學(xué)習(xí)保證書6

曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說(shuō)過(guò)要努力，要轉(zhuǎn)變自己，要讓大家都夸我，單我沒(méi)做到。以前還是個(gè)懵懂的女孩可以諒解但是現(xiàn)在都這么大了不可能還象以前那樣的稚嫩，應(yīng)當(dāng)懂點(diǎn)事了，以前根本就不知道自己身處何境，現(xiàn)在才深刻的認(rèn)識(shí)到能在這個(gè)世界上混下去的'人只有兩種：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的技能。我生來(lái)就不是第一類所以我需要仔細(xì)點(diǎn)來(lái)爭(zhēng)取，來(lái)轉(zhuǎn)變這個(gè)境況，其實(shí)說(shuō)實(shí)話生活在這種環(huán)境里假如沒(méi)有技能的話你將隨時(shí)面臨著被淘汰的風(fēng)險(xiǎn)，我現(xiàn)在想要的都不肯定會(huì)如愿，，以前都怪自己的命運(yùn)不好，現(xiàn)在想起來(lái)是自己不努力的結(jié)果，所以我認(rèn)為現(xiàn)在假如還不努力，不轉(zhuǎn)變自己的話，我以前想得到的沒(méi)有得到，以后也照樣得不到。我不詳再這樣了，我肯定要轉(zhuǎn)變，成為世界的主宰，假如自己沒(méi)有技能的話，那你將面臨著被世界淘汰，或是被別人主宰。有誰(shuí)情愿這樣呢？自我的話不情愿。

現(xiàn)在的我沒(méi)有一點(diǎn)技能我總擔(dān)驚可怕可怕我擁有的將會(huì)由于我失敗而失去相反假如我有技能的話就不會(huì)這樣所以我要轉(zhuǎn)變不要讓自己明知結(jié)果還放錯(cuò)勸自己不要那么稚嫩世界不是我想的那么簡(jiǎn)約。

這次這么大膽的餓建議：其實(shí)也是一個(gè)全新的我。為了在別人心中的美妙形象，為了我現(xiàn)在擁有的不失去，也是為了愛(ài)我的人不要由于我的失敗而悄然而去我愿轉(zhuǎn)變心愛(ài)的為了你我愿轉(zhuǎn)變情愿學(xué)做每一件事只愿你的愛(ài)是永久的同時(shí)也請(qǐng)你為了我而上進(jìn)有你的話我會(huì)走得更好爬得更遠(yuǎn)的。

保證人

20**年**月**日

同學(xué)學(xué)習(xí)保證書7

敬愛(ài)的老師：

你好，當(dāng)我提筆在這雪白的紙上向你表達(dá)我的慚愧時(shí)，我真是感覺(jué)得無(wú)地自容，為自己的不懂事和白白糜費(fèi)掉人生短暫的光陰而難受。我在暑假期間看見那些由于沒(méi)有文化而去做苦力的人，和由于沒(méi)有知識(shí)就沒(méi)有追求成天無(wú)所事事的人的時(shí)候，我看到了假如我再不用心學(xué)習(xí)的將來(lái)我的樣子，所以我決斷從今以后肯定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為自己我國(guó)家做出我力所能及的貢獻(xiàn)。我保證會(huì)在高校讀書期間不遺余力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多知識(shí)將來(lái)報(bào)效祖國(guó)！

敬愛(ài)的老師，請(qǐng)你相信我，你將會(huì)看見不一樣的我。

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20**年*月**日

同學(xué)學(xué)習(xí)保證書8

學(xué)習(xí)目標(biāo)及計(jì)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)：從即日起，利用一切可以利用的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在下次月考中，減削失誤，班級(jí)排名在前三十名以內(nèi)。以后每次考試，都爭(zhēng)取前進(jìn)。

目標(biāo)及計(jì)劃

學(xué)習(xí)目標(biāo)：從即日起，利用一切可以利用的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在下次月考中，減削失誤，班級(jí)排名在前三十名以內(nèi)。以后每次，都爭(zhēng)取前進(jìn)五名左右，不能后退。

1。合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。

每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成，再利用剩下的時(shí)間、。而且，要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多，集合起來(lái)，就是珍貴的整段時(shí)間。在學(xué)校，要安排好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒(méi)有真正弄懂所學(xué)時(shí)不急于做作業(yè)。

2。要著重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

每次預(yù)習(xí)不用太多，一節(jié)內(nèi)容即可。通過(guò)預(yù)習(xí)，找到臨時(shí)無(wú)法理解的問(wèn)題，待講過(guò)后看看是否已經(jīng)被解決。否那么，就向請(qǐng)教。除了預(yù)習(xí)，還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上所講的主要內(nèi)容;每天中午，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上，把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。

3。留意課堂聽講效率。

在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，課上用心聽講，不開小差，沿著老師的思路，仔細(xì)地聽講、思索、領(lǐng)悟，全面正確解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相像知識(shí)的對(duì)比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記。

無(wú)論，不能把自己所指定的目標(biāo)計(jì)劃當(dāng)作一句空話。我要踏踏實(shí)實(shí)，持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)!

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20**年**月**日

同學(xué)學(xué)習(xí)保證書9

我莊重向自我承假設(shè)，從今需要會(huì)仔細(xì)學(xué)習(xí)。珍惜此刻的每一秒，改正以前那無(wú)所謂的立場(chǎng)，對(duì)于任何引誘絕對(duì)堅(jiān)持自我的餓目標(biāo)不動(dòng)移，目前就是要仔細(xì)的學(xué)習(xí)努力做好每一件事，來(lái)提身自我。

以前的以前都一次一次的說(shuō)過(guò)要努力，要轉(zhuǎn)變自我，要讓大家都夸我，單我沒(méi)做到。以前還是個(gè)懵懂的女孩能夠諒解可是此刻都這么大了不可能還象以前那樣的稚嫩，就應(yīng)懂點(diǎn)事了，以前根本就不明白自我身處何境，此刻才深刻的認(rèn)識(shí)到能在這個(gè)世界上混下去的人僅有兩種：一種是靠容貌的人，另一種是靠自我的潛力。我生來(lái)就不是第一類所以我務(wù)必仔細(xì)點(diǎn)來(lái)爭(zhēng)取，來(lái)轉(zhuǎn)變這個(gè)境況，其實(shí)說(shuō)實(shí)話生活在這種環(huán)境里假如沒(méi)有潛力的話你將隨時(shí)面臨著被淘汰的風(fēng)險(xiǎn)，我此刻想要的都不需要會(huì)如愿，以前都怪自我的命運(yùn)不好，此刻想起來(lái)是自我不努力的結(jié)果，所以我認(rèn)為此刻假如還不努力，不轉(zhuǎn)變自我的話，我以前想得到的沒(méi)有得到，以后也照樣得不到。我不詳再這樣了，我需要要轉(zhuǎn)變，成為世界的主宰，假如自我沒(méi)有潛力的話，那你將面臨著被世界淘汰，或是被別人主宰。有誰(shuí)情愿這樣呢自我的話不情愿。

此刻的我沒(méi)有一點(diǎn)潛力我總擔(dān)驚可怕可怕我擁有的將會(huì)由于我失敗而失去相反假如我有潛力的話就不會(huì)這樣了所以我要轉(zhuǎn)變不要讓自我明知結(jié)果還放錯(cuò)勸自我不要那么稚嫩世界不是我想的那么簡(jiǎn)約。

這次這么大膽的餓推舉：其實(shí)也是一個(gè)全新的我。為了在別人心中的完滿形象，為了我此刻擁有的不失去，也是為了愛(ài)我的人不要由于我的失敗而悄然而去我愿轉(zhuǎn)變心愛(ài)的為了你我愿轉(zhuǎn)變情愿學(xué)做每一件事只愿你的愛(ài)是永久的同時(shí)也請(qǐng)你為了我而上進(jìn)有你的話我會(huì)走得更好爬得更遠(yuǎn)的。

此致

敬禮！

保證人：**

20**年**月**日

同學(xué)學(xué)習(xí)保證書10

敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師：

你們好！

我知道由于我之前一而再再而三的犯錯(cuò)，一而再再而三的讓領(lǐng)導(dǎo)和老師絕望，我所說(shuō)與所做已經(jīng)不能獵取領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任。我承認(rèn)，之前的那些口頭保證都是我的敷衍，是我沒(méi)有端正立場(chǎng)，沒(méi)有真正的認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，沒(méi)有正確對(duì)待我的問(wèn)題。但是，這次我做的保證是我經(jīng)過(guò)深思熟慮后的決斷，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師給我一次珍貴的機(jī)會(huì)，給我一次機(jī)會(huì)來(lái)證明自己會(huì)做的很好。

通過(guò)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的教育，我深深的認(rèn)識(shí)到，同學(xué)最重要的事情就是學(xué)習(xí)，在同學(xué)階段，我應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)放在最重要的位置，我不能因其它與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情而分心，牽扯學(xué)習(xí)精力，更不能由于懶散而放棄求上進(jìn)的機(jī)會(huì)。我知道，我現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上落后同學(xué)許多，但是我相信，假如我努力，我確定會(huì)追上來(lái)的。我的學(xué)習(xí)立場(chǎng)不端正，我肯定會(huì)努力改正;我的學(xué)習(xí)方法不正確，我肯定向?qū)W習(xí)好的同學(xué)虛心請(qǐng)教，從而走上學(xué)習(xí)的正軌。

我知道這是一個(gè)漫長(zhǎng)而困難的過(guò)程，不是一朝一夕就能達(dá)到的，我知道冰凍三尺非一日之寒，我的問(wèn)題不是一時(shí)形成的，我要達(dá)到抱負(fù)的水平也不是一時(shí)能做到的。但是，我也知道，不努力就不會(huì)有進(jìn)步，再小的努力也是我為自己抱負(fù)而進(jìn)行的奮斗，假如領(lǐng)導(dǎo)和老師再信任我一次，再給我一次機(jī)會(huì)，我要讓領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)都看到，我要盡我最大的努力，求上進(jìn)，最終到達(dá)我抱負(fù)的水平。

我保證，下一次我肯定會(huì)在名次上進(jìn)步5名~10名，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師信任我，也期望領(lǐng)導(dǎo)和老師再學(xué)習(xí)上和思想上幫助我進(jìn)步，我保證，我肯定不會(huì)讓您們絕望的!

保證人：

日期：

同學(xué)學(xué)習(xí)保證書11

我莊重向自己承假設(shè)，從今肯定會(huì)仔細(xì)學(xué)習(xí)。珍惜現(xiàn)在的每一秒，改正以前那無(wú)所謂的立場(chǎng)，對(duì)于任何引誘絕對(duì)堅(jiān)持自己的目標(biāo)不動(dòng)移，目前就是要仔細(xì)的學(xué)習(xí)努力做好每一件事，來(lái)提升自己。

曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說(shuō)過(guò)要努力，要轉(zhuǎn)變自己，要讓大家都夸我，但我沒(méi)做到。以前還是個(gè)懵懂的女孩可以諒解，但是現(xiàn)在都這么大了，不可能還象以前那樣的稚嫩，應(yīng)當(dāng)懂點(diǎn)事了。以前根本就不知道自己身處何境，現(xiàn)在才深刻的認(rèn)識(shí)到能在這個(gè)世界上混下去的人只有兩種：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的技能。我生來(lái)就不是第一類所以我需要仔細(xì)點(diǎn)來(lái)爭(zhēng)取，來(lái)轉(zhuǎn)變這個(gè)境況，其實(shí)說(shuō)實(shí)話生活在這種環(huán)境里，假如沒(méi)有技能的話，你將隨時(shí)面臨著被淘汰的風(fēng)險(xiǎn)，我現(xiàn)在想要的都不肯定會(huì)如愿。以前都怪自己的命運(yùn)不好，現(xiàn)在想起來(lái)是自己不努力的結(jié)果，所以我認(rèn)為現(xiàn)在假如還不努力，不轉(zhuǎn)變自己的話，我以前想得到的沒(méi)有得到，以后也照樣得不到。我不詳再這樣了，我肯定要轉(zhuǎn)變，成為世界的主宰，假如自己沒(méi)有技能的話，那你將面臨著被世界淘汰，或是被別人主宰。有誰(shuí)情愿這樣呢？自我的話不情愿。

現(xiàn)在的我沒(méi)有一點(diǎn)技能，我總擔(dān)驚可怕，可怕我擁有的將會(huì)由于我失敗而失去，相反假如我有技能的話就不會(huì)這樣了。所以，我要轉(zhuǎn)變不要讓自己明知結(jié)果還放錯(cuò)，勸自己不要那么稚嫩，世界不是我想的那么簡(jiǎn)約。

這次這么大膽的，建議：其實(shí)也是一個(gè)全新的我。為了在別人心中的美妙形象，為了我現(xiàn)在擁有的不失去，也是為了愛(ài)我的人不要由于我的失敗而悄然而去。我愿轉(zhuǎn)變。心愛(ài)的，為了你我愿轉(zhuǎn)變，情愿學(xué)做每一件事，只愿你的愛(ài)是永久的，同時(shí)也請(qǐng)你為了我而上進(jìn)，有你的話，我會(huì)走得更好，爬得更遠(yuǎn)的。

保證人：

*年*月*日

同學(xué)學(xué)習(xí)保證書12

環(huán)節(jié)決斷成敗，習(xí)慣成就將來(lái)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣終身受益。假期是培育學(xué)習(xí)習(xí)慣的最好時(shí)期，為了讓自己的假期開心、充盈、有意義，現(xiàn)特制訂《寒假學(xué)習(xí)公約》如下：

一、計(jì)劃習(xí)慣。

1、假期伊始，制訂好假期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好時(shí)間安排。

〔1〕每天上午和下午各學(xué)習(xí)一小時(shí)。

〔2〕將學(xué)習(xí)任務(wù)分解，融入到每天的學(xué)習(xí)時(shí)間中。

〔3〕每天完成當(dāng)天的作業(yè)后，請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督簽名。

〔4〕不積堆、不開夜車，每天按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

〔5〕每天完成作業(yè)不拖拉，著重時(shí)間觀念，學(xué)會(huì)節(jié)約時(shí)間。

2、遇到變動(dòng)時(shí)，寫下每天最重要的六件事。重要者先行。

二、閱讀習(xí)慣。

1、每天堅(jiān)持讀課外書，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。

2、能夠結(jié)合讀書做好筆記，做到讀寫相結(jié)合。

三、預(yù)習(xí)習(xí)慣。

1、首先選擇適合自己的預(yù)習(xí)方法。

2、哪怕一開始做不到最好，也要堅(jiān)持去做。

3、在預(yù)習(xí)時(shí)要將發(fā)覺(jué)的`知識(shí)危機(jī)仔細(xì)做好記錄，以便尋問(wèn)老師或家長(zhǎng)。

四、高效習(xí)慣。

1、半小時(shí)內(nèi)只用心做一件事情，讓自己學(xué)會(huì)集中精力。

2、把全部可能造成誘惑的東西收起來(lái)，避開造成干擾。

習(xí)慣的培育重在堅(jiān)持。以上幾條努力做到，請(qǐng)老師、家長(zhǎng)監(jiān)督！

家長(zhǎng)簽名：**

同學(xué)簽名：**

20**年**月**日

同學(xué)學(xué)習(xí)保證書13

我莊重向自己承諾，從今肯定會(huì)仔細(xì)學(xué)習(xí)。珍惜現(xiàn)在的每一秒，改正以前那無(wú)所謂的立場(chǎng)，對(duì)于任何引誘絕對(duì)堅(jiān)持自己的目標(biāo)不動(dòng)移，目前就是要仔細(xì)的學(xué)習(xí)努力做好每一件事，來(lái)提升自己。

曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說(shuō)過(guò)要努力，要轉(zhuǎn)變自己，要讓大家都夸我，但我沒(méi)做到。以前還是個(gè)懵懂的男孩，可以諒解。但是現(xiàn)在都這么大了，不可能還象以前那樣的稚嫩，應(yīng)當(dāng)懂點(diǎn)事了，以前根本就不知道自己身處何境，現(xiàn)在才深刻的認(rèn)識(shí)到，能在這個(gè)世界上混下去的人只有兩種：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的技能。

我生來(lái)就不是第一類，所以我需要仔細(xì)點(diǎn)來(lái)爭(zhēng)取，來(lái)轉(zhuǎn)變這個(gè)境況，其實(shí)說(shuō)實(shí)話生活在這種環(huán)境里，假如沒(méi)有技能的話，你將隨時(shí)面臨著被淘汰的風(fēng)險(xiǎn)。以前我都怪自己的命運(yùn)不好，現(xiàn)在想起來(lái)是自己不努力的結(jié)果，所以我認(rèn)為現(xiàn)在假如還不努力，不轉(zhuǎn)變自己的話，我以前想得到的沒(méi)有得到，以后也照樣得不到。我不想再這樣了，我肯定要轉(zhuǎn)變，成為自己的主宰者，假如自己沒(méi)有技能的話，那你將面臨著被社會(huì)淘汰，或是被別人看不起。有誰(shuí)情愿這樣呢？自我的話不情愿。現(xiàn)在的我，沒(méi)有一點(diǎn)技能，我總擔(dān)驚可怕，可怕我擁有的將會(huì)由于我失敗而失去。相反，假如我有技能的話就不會(huì)這樣了。所以，我要轉(zhuǎn)變，不要讓自己明知結(jié)果還繼續(xù)犯錯(cuò)。期望自己不要再那么稚嫩了，自己的人生只有自己才能制造。我要好好學(xué)習(xí)，努力在將來(lái)過(guò)上美滿的日子。

為了在別人心中的美妙形象，為了我現(xiàn)在擁有的不失去，也是為了愛(ài)我的父母和老師不要由于我的失敗而離我而去，我愿轉(zhuǎn)變！心愛(ài)的父母老師，為了你們我愿轉(zhuǎn)變，情愿學(xué)做每一件事，只愿你們對(duì)我的愛(ài)是永久的，同時(shí)，也請(qǐng)你們相信我，指導(dǎo)我，幫助我！有了你們的支持和鼓舞，我會(huì)走得更好，走得更遠(yuǎn)的！

保證人：**

父母：**

20**年**月**日

同學(xué)學(xué)習(xí)保證書14

敬愛(ài)的老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我不對(duì)，我有錯(cuò)，我辜負(fù)了父母的期望，老師的教導(dǎo)，學(xué)校的培育原來(lái)上課應(yīng)當(dāng)留意聽講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神、而我學(xué)習(xí)不仔細(xì)的立場(chǎng)真是讓我感到慚愧！

我對(duì)學(xué)習(xí)覺(jué)悟不深、在寫檢討書的同時(shí)，我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn)，錯(cuò)誤、再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互