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萬能膠水發(fā)明記人教版三年級語文下冊第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.能正確、流利地朗讀課文。

2.懂得思考生活中的問題是發(fā)明創(chuàng)造的源泉，培養(yǎng)自覺實踐、大膽創(chuàng)新的好習(xí)慣。生字詞學(xué)習(xí)句段賞析塑料腳丫硌腳磕破攜帶拆開sùyāgèxiéchāikē儀器混合涌進宣布擰開僵持yíhùnnǐngjiāngyǒngxuān氣喘吁吁撞破暫時xūzànzhuàng萬能：輕而易舉：研究：僵持：有多種用途的。

探求事物的性質(zhì)、規(guī)律等。

形容事情非常容易做，不費力氣。萬能：輕而易舉：研究：僵持：相持不下。

聰聰做了三七二十一天的研究，收集到世界上所有最新的資料，整理出上萬條公式和數(shù)據(jù)，選出一百個實驗方案，又鉆進實驗室做了三七二十一天的實驗，動用了上千臺儀器，上萬種化學(xué)藥品。

這句話說明聰聰為發(fā)明萬能膠水付出了很多努力，為實現(xiàn)自己的想法，他肯吃苦，有決心，有毅力，肯動腦，肯動手。

聰聰做了三七二十一天的研究，收集到世界上所有最新的資料，整理出上萬條公式和數(shù)據(jù)，選出一百個實驗方案，又鉆進實驗室做了三七二十一天的實驗，動用了上千臺儀器，上萬種化學(xué)藥品。

小發(fā)明家聰聰成功地發(fā)明了萬能膠水，但是，這種膠水暫時無法使用。

這句話寫出了“小發(fā)明家”聰聰?shù)某晒εc無奈，也給同學(xué)們留下了懸念：聰聰?shù)南敕ㄗ罱K能實現(xiàn)嗎？

小發(fā)明家聰聰成功地發(fā)明了萬能膠水，但是，這種膠水暫

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