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單選題(共29題,共29分)

1.望聞問切是我國古代中醫(yī)常用的四診法,最先采用四診法的是()。

A.華佗

B.孫思邈

C.張仲景

D.扁鵲

2.關(guān)于Word的文本框,哪項說法是正確的()

A.Word中提供了橫排和豎排兩種類型的文本框

B.在文本框中不可以插入圖片

C.在文本框中不可以使用項目符號

D.通過改變文本框的文字方向不可以實現(xiàn)橫排和豎排的轉(zhuǎn)換

3.某小學(xué)三年級的周某在音樂老師的悉心指導(dǎo)下獲得了市歌唱比賽二等獎,獎金500元。對于這500元。以下說法正確的是()。

A.應(yīng)該歸其監(jiān)護(hù)人所有

B.監(jiān)護(hù)人沒有獎金的所有權(quán)

C.周某代表學(xué)校比賽,獎金應(yīng)是周某與學(xué)校共同擁有

D.獎金的取得也有音樂老師的一部分

4.學(xué)校舉辦了“給自己喜愛的作家寫信”的活動,并給每個班5個名額。其他班級都是抽簽決定這5個名額給誰,但是三班的王老師認(rèn)為只有作文寫得好的學(xué)生才有資格把信寄出,因此她挑選了五名她認(rèn)為寫作能力強的學(xué)生,幫助他們寄信,王老師的做法()。

A.符合因材施教的原則

B.符合公平競爭的要求

C.違背平等待生的理念

D.違背民主互助的理念

5.小張尚未成年,經(jīng)常夜不歸宿,有經(jīng)驗的李老師和小張簽訂了免責(zé)聲明,因此不必再通知家長。李老師的行為()。

A.合法,充分給予小張自由

B.合法,已經(jīng)簽訂免責(zé)聲明

C.不合法,應(yīng)在二十四小時內(nèi)通知家長或監(jiān)護(hù)人

D.不合法,違反了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》

6.漢陽兵工廠是晚清時期洋務(wù)運動的代表人物()到湖北后主持創(chuàng)辦的軍工制造企業(yè)。

A.曾國藩

B.張之洞

C.左宗棠

D.李鴻章

7.在PowerPoint中。設(shè)置幻燈片放映時的換頁效果為“垂直百葉窗”,應(yīng)使用“幻燈片放映”菜單下的選項是()。

A.動作按鈕

B.幻燈片切換

C.預(yù)設(shè)動畫

D.自定義動畫

8.隋唐設(shè)立三省六部制,其中負(fù)責(zé)學(xué)政的是()。

A.戶部

B.吏部

C.禮部

D.工部

9.新建一個Excel文檔,默認(rèn)包含的工作表數(shù)量是()。

A.2

B.3

C.4

D.5

10.每到學(xué)期末,三年級二班的班主任劉老師,就會占用學(xué)生體育課的時間來講授語、數(shù)、外等科目中的疑難問題,劉老師的做法()。

A.正確,有利于提高學(xué)生的期末成績

B.正確,有利于老師組織學(xué)生有效復(fù)習(xí)

C.錯誤,不利于學(xué)生德智體全面發(fā)展

D.錯誤,不利于體育特長生的發(fā)展

11.某小學(xué)教師因與學(xué)校校長存在矛盾,工作消極怠工,經(jīng)常借故請假,或上課遲到、早退。學(xué)期結(jié)束時該教師的課程只進(jìn)行了一半,期末考試時,該老師所教班級學(xué)生成績多數(shù)不及格,學(xué)生家長意見很大。對該教師的上述行為,學(xué)校或教育行政機構(gòu)應(yīng)當(dāng)給予()。

A.批評教育,扣除績效工資

B.解聘

C.追究刑事責(zé)任

D.經(jīng)濟處罰

12.某學(xué)校對年滿6周歲的兒童進(jìn)行入學(xué)招生智力測試,對測試成績不佳者,拒絕接收其入學(xué)。對此說法正確的是()。

A.合理,可以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量

B.不合理,適齡兒童應(yīng)該免試入學(xué)

C.合理,可以了解受兒童素質(zhì)

D.不合理,應(yīng)該給予多次測試的機會

13.山區(qū)學(xué)校獻(xiàn)愛心捐助小組突然收到一大筆沒有署名的捐款,經(jīng)過多方查找,可以斷定是甲、乙、丙、丁中的一個人捐的。經(jīng)詢問,甲說:“不是我捐的”;乙說:“是丁捐的”;丙說:“是乙捐的”;丁說:“我肯定沒有捐。”最后經(jīng)過詳細(xì)調(diào)查證實四個人中只有一個人說的是真話。根據(jù)以上已知條件,請判斷下列哪項為真()

A.甲說的是真話,是丙捐的

B.丁說的是真話,是甲捐的

C.乙說的是真話,是丁捐的

D.丁說的是假話,是丁捐的

14.小學(xué)王老師因小明未按時完成作業(yè),要求小明上課期間在辦公室補作業(yè)。根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定,王老師侵犯了小明的()a

A.人身自由權(quán)

B.受教育權(quán)

C.隱私權(quán)

D.教育權(quán)

15.對下列歷史事件發(fā)生背景描述準(zhǔn)確的是()。

A.圓月高懸的夜晚,偉大文學(xué)家屈原投淚羅江而亡

B.張騫出使西域時,友人彈奏《陽關(guān)三疊》以表達(dá)惜別之情

C.金田起義發(fā)生時,中國已經(jīng)完全淪為半殖民地半封建社會

D.南昌起義發(fā)生時,江淮大地已過了梅雨期

16.“芳菲次第長相續(xù)”,一季更有一季景。下列詩句描述了不同季節(jié)的物候,按春、夏、秋、冬的次序排列正確的是()。

①竹喧歸浣女,蓮動下漁舟,

②墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開

③采菊東籬下,悠然見南山

④竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知

A.②④③①

B.④②①③

C.③③①②

D.④①③②

17.下列人物和其地位、作品對應(yīng)不正確的是()。

A.舒伯特一歌曲之王一《魔王》

B.小約翰,施特勞斯一圓舞曲之父一《藍(lán)色多瑙河》

C.李斯特一鋼琴之王一《匈牙利狂想曲》

D.巴赫一西方現(xiàn)代音樂之父一《小步舞曲》

18.留守兒童小張因參與社會盜竊而被公安機關(guān)查獲,因其未滿16歲,犯罪情節(jié)又不嚴(yán)重。所以免于追究刑事責(zé)任,責(zé)令家長進(jìn)行批評教育。學(xué)校獲知這一事件后,為不影響學(xué)校聲譽,責(zé)令小張轉(zhuǎn)學(xué)或馬上退學(xué)。學(xué)校的做法()。

A.合法,有利于提高學(xué)校升學(xué)率

B.不合法,侵犯了小張的受教育權(quán)

C.合法,有利于維護(hù)其他學(xué)生的合法權(quán)益

D.不合法,侵犯了小張的隱私權(quán)

19.某小學(xué)的老師經(jīng)常一起分析考點,揣摩考題。大家互相學(xué)習(xí),相互幫助,共同提高。這表明老師們能夠做到()。

A.誠以待人,嚴(yán)于律己

B.學(xué)習(xí)先進(jìn),自我提高

C.謙虛為懷,貴有自知

D.通力合作,共同進(jìn)步

20.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2022--2022年)》提出,當(dāng)前和今后一個時期,我國人才發(fā)展的指導(dǎo)方針不包括()。

A.局部開發(fā)

B.服務(wù)發(fā)展

C.創(chuàng)新機制

D.人才優(yōu)先

21.小張的父親經(jīng)常在家吸煙,使尚未成年的小張也常模仿吸幾口。對此行為其父親未加制止。小張父親的做法是否合法()

A.合法,抽煙屬于個人自由

B.合法,孩子的教育由父母負(fù)責(zé)

C.不合法,不利于未成年人的健康成長

D.不合法,父親不應(yīng)該抽煙

22.小強的腿有殘疾,但具有接受普通教育的能力。當(dāng)小強準(zhǔn)備入學(xué)時,當(dāng)?shù)仄胀▽W(xué)校以小強腿有殘疾為由,拒絕其入校學(xué)習(xí),該做法()。

A.合理,學(xué)校有招生自主權(quán)

B.合理,學(xué)校有辦學(xué)自主權(quán)

C.不合理,違反了《中華人民共和國義務(wù)教育法》

D.不合理,違反了《中華人民共和國教育法》

23.六年級的小盧勵志未來要做一名外交官。耿老師卻和別的老師在背后譏諷小盧說:“英語學(xué)成那個樣子還想做外交官,哼,做夢去吧!”耿老師的做法忽視了學(xué)生是()。

A.發(fā)展的人

B.獨特的人

C.有獨立意義的人

D.有創(chuàng)造性的人

24.趙、錢、孫、李四個人比誰的體重最重。已知:趙、錢的體重與孫、李的體重相等;當(dāng)將錢、李互換后。趙、李的體重高于錢、孫的體重,錢的體重大于趙、孫的體重。如果為真,以下哪項為真()

A.錢的體重最重

B.趙的體重最重

C.孫的體重最重

D.李的體重最重

25.北苑小學(xué)舉辦首屆“跳蚤市場”圖書交易活動,學(xué)校鼓勵所有學(xué)生積極地為圖書交易活動做準(zhǔn)備。如物品的收集、海報繪制、廣告語的設(shè)計、場地布置,促使活動順利完成。該學(xué)校的做法()。

A.體現(xiàn)學(xué)生是發(fā)展的人

B.體現(xiàn)學(xué)生是自律的人

C.忽視了學(xué)生的主動性

D.忽視了學(xué)生的創(chuàng)造性

26.春秋戰(zhàn)國時期,古琴音樂已具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力,“伯牙鼓琴、子期知音”的故事早已深人人心。伯牙所奏琴曲為()。

A.《廣陵散》

B.《高山流水》

C.《陽關(guān)三疊》

D.《揚州慢》

27.盧梭說過:“導(dǎo)師應(yīng)該記住,他的工作不是要把世上可以知道的東西全部教給學(xué)生,而在于使學(xué)生愛好知識,尊重知識;在于使學(xué)生采用正當(dāng)?shù)姆椒ㄈデ笾?,去改進(jìn)他自己?!边@表明教育工應(yīng)當(dāng)()。

A.從“教育者為中心”轉(zhuǎn)向“學(xué)習(xí)者為中心”

B.從“教會學(xué)生知識”轉(zhuǎn)向“教會學(xué)生學(xué)習(xí)”

C.從“重結(jié)論輕過程”轉(zhuǎn)向“重結(jié)論的同時更重過程”

D.從“關(guān)注學(xué)科”轉(zhuǎn)向“關(guān)注人”

28.圓圓是一名性格內(nèi)向、有些怯懦的小女孩,常常被班上的小男生欺負(fù)。這天,一群小男生又圍著圓圓喊她的綽號,圓圓氣得不行,卻不敢反抗,于是找到了班主任楊老師。楊老師走過去,當(dāng)著所有同學(xué)的面,對圓圓和那幾個小男生說:“圓圓乖,不要哭了,就當(dāng)他們是狗在叫?!闭f著用手指著那群小男生,引得圍觀同學(xué)一片哄笑,紛紛嘲笑那群小男生“狗叫”。楊老師的言行()。

A.是正確的,保護(hù)了圓圓的自尊心

B.是錯誤的,傷害了那群小男生的自尊心

C.符合關(guān)愛學(xué)生的職業(yè)道德要求

D.盡到了教師應(yīng)該盡的責(zé)任

29.張老師是一名優(yōu)秀的英語老師,由于英語能力出色,經(jīng)常參加有關(guān)英語的學(xué)術(shù)交流活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為她不務(wù)正業(yè),給予她嚴(yán)重警告。該校的做法()。

A.不正確,學(xué)校侵犯了教師的學(xué)術(shù)研究權(quán)

B.不正確,學(xué)校無權(quán)干涉教師的人身自由

C.正確,學(xué)校有權(quán)對教師提出工作要求

D.正確,學(xué)校應(yīng)該規(guī)范教師的行為

問答題(共4題,共4分)

30.閱讀以下材料,按要求回答問題。

李某是名牌大學(xué)的碩士研究生,畢業(yè)后到某高中任教,他的大部分同學(xué)都出國或到國內(nèi)大公司任職。他原想去公司謀職,但未能如愿,無奈進(jìn)入學(xué)校。來校之初,情緒低落,勉強應(yīng)付上幾節(jié)課,既不愿意當(dāng)班主任,也不愿意做其他工作。后來,他與老同學(xué)聯(lián)系,在校外做了一個兼職,并將大部分精力都投入到校外兼職中,對自己的本職工作卻敷衍了事。對于學(xué)生的教育,他也是缺乏耐心,經(jīng)常批評甚至是侮辱學(xué)生。很多學(xué)生都反映,老師罵他們“木頭腦袋”“不開竅”……學(xué)校多次找李老師談話,可依然沒有大的改進(jìn)。

問題:

請從教師職業(yè)道德的角度,評析教師的教育行為。

31.閱讀以下材料,按要求回答問題。

林濤是我兒時最要好的朋友,這次回家又見到了他。他為農(nóng)多年,已成家有子,但談吐已不見當(dāng)年的主動與明朗。當(dāng)年他活潑好動,頭腦靈活,課堂上愛搶“頭彩”,總想給老師和全班同學(xué)留下不一般的印象,但因此也屢遭老師的斥責(zé)和懲罰。我印象最深的一次是老師上課要提問,提問前對大家說:“我把問題提出后,你們先不要回答,給你們兩分鐘的時間考慮。到時我讓你們發(fā)言時你們再舉手發(fā)言。明白嗎’’我們都喊明白?!澳蔷瓦@樣,不許說話,都規(guī)矩點!,,老師接著提出問題,之后把拿著課本的手背在后面,在教室的過道來回踱步。林濤很快就有了答案,這時還沒到老師說的時間,可林濤已按捺不住,把答案脫口說出。沒想到老師快步?jīng)_到他跟前,用書照著他的臉部就打了一下。林濤鼻子出血了,用手左一下右一下地擦??衫蠋煂Υ瞬⒉辉谝猓€怒氣沖沖地質(zhì)問,“沒讓你說呢!一你顯什么顯不把老師說的紀(jì)律當(dāng)回事,就得讓你吃苦頭!”類似這樣的事兒,林濤沒少攤上。久而久之,他變得懼怕老師,沒有了學(xué)習(xí)的心勁,學(xué)習(xí)成績越來越差了……如今,我的孩子也要上學(xué),我很害怕他也遇上這樣的老師,愿他的老師對孩子能寬容理解,并能從中指點引導(dǎo)。

問題:

請從教師職業(yè)道德的角度,評析教師的教育行為。

32.閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。。

莊子有語云:“吾生也有涯,而知也無涯。”這句話詮釋了終身學(xué)習(xí)的深刻內(nèi)涵。在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異,迅猛發(fā)展的今天,終身學(xué)習(xí)顯得更是尤為重要。

根據(jù)材料所引發(fā)的思考和感悟。寫一篇論說文。

要求:

角度自選,立意自定,標(biāo)題自擬;不少于800字。

33.閱讀以下材料,按要求回答問題。

三年級一班有個同學(xué)身體有一些殘疾,走路有一些跛,班里有些同學(xué)常學(xué)她走路

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