五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿十篇

第五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿十篇五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿十篇

五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇1尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)：

大家好！

我是五年級(jí)五班的趙梓辰，很榮幸站在講臺(tái)上，來參加班干部的競(jìng)選。今天我競(jìng)選的崗位是——班長(zhǎng)。

拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！倍矣X的不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生。我學(xué)習(xí)努力，成績(jī)優(yōu)秀。并且積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，和同學(xué)們一起代表學(xué)校參戰(zhàn)，并取得了很多榮譽(yù)。比如：參加山東省讀書朗讀大賽榮獲一等獎(jiǎng)、參加淄博是百靈藝術(shù)節(jié)榮獲二等獎(jiǎng)、參加山東校園金話筒決賽榮獲二等獎(jiǎng)。我還多次被評(píng)為學(xué)校的三好學(xué)生。當(dāng)然，這些點(diǎn)滴成績(jī)離不開老師的精心培育和同學(xué)們的大力支持。

除此之外，在班級(jí)工作中我有較強(qiáng)的責(zé)任心，主動(dòng)幫助同學(xué)解決難題。參加過多次大隊(duì)活動(dòng)后，使我的獨(dú)立、自主能力得到了大大的提升。

正是有了以上的經(jīng)歷，我相信在老師的指引和同學(xué)們的支持下，一定能勝任班長(zhǎng)這個(gè)職位。假如我真的當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)以身作則，協(xié)助老師做好班上的各項(xiàng)工作，并團(tuán)結(jié)同學(xué)共同努力，共同進(jìn)步。

既然是花兒，就要綻放；既然是草，就要努力生長(zhǎng)；既然是樹，就要變成棟梁；既然是班長(zhǎng)就要成為一名出色的引路人，帶領(lǐng)大家走向成功。我相信，我一定行。請(qǐng)大家能把寶貴的一票投給我吧！

謝謝大家！

五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇2小學(xué)生三年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿一

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是5年級(jí)3班，今天，我要競(jìng)選的職位是副班長(zhǎng)。

我之所以要競(jìng)選副班長(zhǎng)，是因?yàn)槲蚁嘈?，我的能力足以勝任這個(gè)職務(wù)。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格勝任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。競(jìng)選副班長(zhǎng)，我有如下優(yōu)勢(shì)：

首先，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。

第二，我具有較強(qiáng)的組織能力，在同學(xué)中也有一定的威信，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我可以給同學(xué)們組織一些活動(dòng)。

第三，我會(huì)做一個(gè)不打小報(bào)告的班干部。如果在早讀或午讀的時(shí)候有人說話，我不會(huì)直接去告訴老師，我愿意主動(dòng)去告訴他們?cè)撛趺醋?，這樣既讓老師省心，又不會(huì)讓同學(xué)因?yàn)楸焕蠋熍u(píng)而不愉快。我會(huì)以我的行動(dòng)來證明這一點(diǎn)。

如果我競(jìng)選成功，我會(huì)努力為班級(jí)做事、為同學(xué)服務(wù)、減輕老師的負(fù)擔(dān)。我會(huì)做老師和班長(zhǎng)的好助手，協(xié)助班長(zhǎng)管理好班級(jí)。我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，以身作則，帶動(dòng)同學(xué)積極向上，讓全班同學(xué)的成績(jī)都有所提升。我會(huì)和同學(xué)們一起努力，讓流動(dòng)紅旗每周都掛在我們班門口……在我眼里，我和同學(xué)們都是平等的，不會(huì)因?yàn)樽约菏歉卑嚅L(zhǎng)而驕傲自滿。當(dāng)然，我也不是萬能的，很多事情需要同學(xué)們的配合。

既然是山，我就要堅(jiān)定不移;既然是浪，我就要有前進(jìn)的方向;既然是陽光，我就要普照大地;既然是班干部，我就要成為同學(xué)們的好帶頭人，做得出色一些再出色一些。希望大家相信我、支持我，為我投出寶貴的一票!我會(huì)用我的實(shí)際證明來回報(bào)大家對(duì)我的信任。謝謝!

五年級(jí):紀(jì)

小學(xué)生三年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿二

尊敬的老師。親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是我們這個(gè)快樂群眾的一名成員，這天十分榮幸有這次機(jī)會(huì)參加班干部競(jìng)選。我要競(jìng)選的崗位是宣傳委員。我想我當(dāng)上了宣傳委員必須會(huì)比以前做得更好，每一天按時(shí)宣傳重要事記。如果同學(xué)們有困難我會(huì)及時(shí)地幫忙他，絕不會(huì)丟下不管，因?yàn)橹藶闃肥俏覈?guó)的傳統(tǒng)美德。如果我能競(jìng)選上宣傳委員，我將以身作則，做好自我的本職工作，用心協(xié)助老師開展好各項(xiàng)活動(dòng)，用心溝通老師和同學(xué)之間的關(guān)系。我將像《蝸牛與黃鸝鳥》中的那只蝸牛一樣，憑著自我的努力和毅力，一點(diǎn)一點(diǎn)地向上攀登，一天比一天做得更好!我會(huì)嚴(yán)格要求自我，刻苦學(xué)習(xí)，盡心工作，遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》讓我們班在新的一學(xué)期更上一層樓!

請(qǐng)大家支持我，投我神圣的一票!謝謝大家!

小學(xué)生三年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿三

大家好!

我是三年三班的一名學(xué)生，在這個(gè)春意盎然的四月份里，我有占到了那里，不為別的，就是為了競(jìng)選班長(zhǎng)。

我是個(gè)活潑開朗的男孩，善于和同學(xué)交往，在班級(jí)里，我成績(jī)優(yōu)秀，科科都在95分以上，而且準(zhǔn)敬，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在家里聽父母的話，幫父母干一些力所能及的事。我能約束自我，無論是下課還上自習(xí)課，我總是按的要求去做，約束自我不和同學(xué)隨便說話。此刻我是學(xué)習(xí)委員，我從剛上任的時(shí)候不適應(yīng)與工作不認(rèn)真到此刻的工作井井有條，認(rèn)認(rèn)真真，我真正成了老師的得力小助手。

假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)用一片真誠(chéng)的心對(duì)待班。假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)協(xié)助老師把班里的各項(xiàng)活動(dòng)搞好。假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)協(xié)助勞動(dòng)委員把班級(jí)的衛(wèi)生搞好。假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)管好班里的紀(jì)錄，幫紀(jì)錄差的同學(xué)改掉愛說話的壞習(xí)慣小學(xué)生競(jìng)選班干部演講稿。假如我是班長(zhǎng)……

如果競(jìng)選成功，我會(huì)用熱心幫忙班里同學(xué)，做好自我的本職工作，用行動(dòng)影響大家，帶動(dòng)大家!請(qǐng)大家看吧，我會(huì)珍惜這份工作把班級(jí)管理好的!

我的演講完畢，謝謝大家!

五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇3尊敬的老師及親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫，這次班干部競(jìng)選，我想競(jìng)選班長(zhǎng)。雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈牛ㄟ^我的努力，我一定會(huì)成為老師的得力小助手的！我為什么要競(jìng)選班長(zhǎng)呢？有三個(gè)原因。

第一，我是一個(gè)活潑開朗的人性格外向，真誠(chéng)待人，樂于助人，也愿意為同學(xué)們服務(wù)，做一些力所能及的事情。我平時(shí)能團(tuán)結(jié)大家，與同學(xué)們共同進(jìn)步。

其次，競(jìng)選班委重在參與。我覺得這是我的一次鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。只有參與、只有爭(zhēng)取，才能體現(xiàn)自己的價(jià)值。

再次。從開學(xué)到今天，已有好幾周的時(shí)間了，我和同學(xué)們相處得比較融洽，尤其是在我以前擔(dān)任班長(zhǎng)其間，同學(xué)們對(duì)我的支持、理解，使我積累了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，也使我更加喜歡這項(xiàng)工作。

在此，我對(duì)同學(xué)們?cè)谖夜ぷ髌陂g給予的支持、幫助表示感謝，希望同學(xué)們今天再一次給我支持，投我一票。

如果我當(dāng)選了。我一定努力工作，刻苦學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。團(tuán)結(jié)同學(xué)、當(dāng)好老師的助手，為把我班建設(shè)成優(yōu)秀集體而貢獻(xiàn)自己的力量。

如果我落選了，說明我還存在不足，我不氣餒，要更加嚴(yán)格要求自己，向好的同學(xué)學(xué)習(xí)，為下次競(jìng)選打下基礎(chǔ)。

我的發(fā)言完了，謝謝。

五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇4敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們！

大家好！我是鄒雨時(shí)，我想當(dāng)一名班長(zhǎng)，因?yàn)槲覐膩頉]有當(dāng)過班長(zhǎng)。

我是一個(gè)樂于助人的女孩。比如在公交車上給老人讓座；在學(xué)校里，幫助同學(xué)們撿掉落的東西，還幫助摔倒了的小同學(xué)。

我的作文寫得非常好，每篇作文都打了A+，除了沒有看的作文以外。有時(shí)還有笑臉，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)評(píng)語。而且，我5歲還寫了5首兒童詩呢！全部被《湖南科教新報(bào)》發(fā)表了！還有，就連我的作家二姨媽評(píng)論我的作文有時(shí)像殘雪，有時(shí)像蕭紅，有時(shí)像顧城一樣。

我還會(huì)彈鋼琴呢！我有一些曲子不要學(xué)都會(huì)，就像羽泉的《大中國(guó)》。更讓人驚訝的是：我無論三個(gè)音或五個(gè)音都能聽得出。

我畫《水滸葉子》也是一流的哦！就像《自畫像》、《我的媽媽》、《我的訂書機(jī)》都是畫得好的呀！有許多都在QQ空間上發(fā)表了，有許多人點(diǎn)了贊，也有人發(fā)評(píng)語表揚(yáng)我。

我喜歡閱讀，我除了跳舞意外每個(gè)時(shí)候都在看書。還有時(shí)把書帶到學(xué)校里去看，每本書的名字我都記得，尤其是小說，像《白鯨記》、《不可思議的小烏鴉》。

我跳舞也跳得很好。不管是基本功還是好看的舞蹈，我都跳得非常好，最好的還是《花搖籃》、《我和小鳥來唱歌》、《小袋鼠》。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)帶領(lǐng)大家起立，自己去給組員們一本本的交上音樂書。我的目標(biāo)是給我們五二班搞成優(yōu)秀班級(jí)。

希望大家給我投票！

五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇5親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

我是五年級(jí)（2）班的甘鑫同學(xué)，我很開心來到這個(gè)講臺(tái)。我站這個(gè)講臺(tái)是為競(jìng)選班長(zhǎng)。我是一個(gè)女生，做事情比男生細(xì)心，比男生耐心。我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，比如：我粗心大意，做事不麻利等。但有人說過："沒有人能把自己的習(xí)慣從窗口扔出去，但可以把它一步一步把它趕下樓。"我也會(huì)把我的壞習(xí)慣一步一步把它趕下樓。雖然我的成績(jī)不是全班第一，但我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)努力的把我的成績(jī)一步步的把成績(jī)一步步的提高我自己。

我得的獎(jiǎng)也不少，如：作文競(jìng)賽得過一，二等獎(jiǎng)、英語競(jìng)賽廣西一等獎(jiǎng)……假如我當(dāng)上班長(zhǎng)。如果在同學(xué)之間出現(xiàn)分歧，我會(huì)用我的方法去調(diào)節(jié)；如果同學(xué)有不懂的問題來問我，我如果會(huì)我會(huì)虛心的教他，如果我也不會(huì)的話，我會(huì)和他一起探討……

假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)努力的把上面的方案進(jìn)行；我會(huì)把教室變的書聲朗朗；我會(huì)做到老師說的"鈴聲一響，教室靜。"會(huì)把同學(xué)們管理好；我會(huì)……

我當(dāng)上那個(gè)班長(zhǎng)，我會(huì)努力的去完成老師交給我的任務(wù)，我會(huì)虛心的聽老師給我的建議，并把它改過來。希望老師和同學(xué)們，相信我。

五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇6尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

你們好！

今天，我能站在這里參加班長(zhǎng)競(jìng)選，既高興又自豪。

眾所周知，我性格內(nèi)向，膽子又比較小，所以做事缺乏信心。我想通過這次競(jìng)選班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，好好地磨練自己，希望同學(xué)們相信我，讓我能把握這一次機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在，我想對(duì)大家說：“如果有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)做好這份工作。”

我具備領(lǐng)導(dǎo)才干，能知錯(cuò)就改，也具備品學(xué)兼優(yōu)的水平，可以說是一個(gè)比較優(yōu)秀的人吧！但是我缺乏信心，膽子又小……雖然有種種不足之處，但是我仍然想競(jìng)選班長(zhǎng)。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其它班干部，齊心協(xié)力做好班級(jí)管理，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，多多地開展豐富多彩地活動(dòng)。我會(huì)動(dòng)員、組織一些成績(jī)好的同學(xué)，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)暫時(shí)還不好的同學(xué)，讓大家共同提高，一起進(jìn)步，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們小學(xué)生的主要任務(wù)。

有些時(shí)候，我們對(duì)老師或?qū)W校會(huì)有一些小小的想法，但又不敢直接說出來，經(jīng)常會(huì)積壓在心里，從而影響了師生之間的關(guān)系，大大降低了我們學(xué)習(xí)的效率。假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)成為老師和同學(xué)之間心靈溝通的橋梁，我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會(huì)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，讓師生關(guān)系更融洽。

總而言之，我會(huì)盡自己的力量，和大家一起努力，把我們班建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。

也許，我身上還有星點(diǎn)般的不足，距離你們心中的班長(zhǎng)還有一段距離，希望大家能開誠(chéng)布公地給我指出來，我將謙卑地接受大家的意見，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取進(jìn)步，成為一名合格的班長(zhǎng)。

我真誠(chéng)地希望大家能讓我成為一名班長(zhǎng)，讓我有機(jī)會(huì)為班級(jí)服務(wù)，

謝謝大家！

五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇7大家好!我叫苗，首先能和大家一起是上初中我感到非常榮幸，也很高興在這個(gè)新的班集體里面認(rèn)識(shí)大家，這里面有許多我認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的，希望大家將來都能成為好朋友，我今天競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。

我從四年級(jí)到六年級(jí)一直是班級(jí)的班長(zhǎng)，我認(rèn)為班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用;其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔?，我?shí)事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理班級(jí)的事務(wù)，使同學(xué)們的生活更加多姿多彩，真正做好班干部的工作!假如我未能當(dāng)選，說明時(shí)間給我考驗(yàn)。我也不會(huì)灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時(shí)希望班級(jí)的工作在班干部的管理、協(xié)作下越做越好!

請(qǐng)你們公正地將票投給最適合的人選，盡管我也很希望那個(gè)幸運(yùn)兒是我!謝謝了!

五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇8尊敬愛的老師、同學(xué)們：

你們好！今天，我很榮幸走上這個(gè)競(jìng)選臺(tái)，我叫嚴(yán)楚明，我這次競(jìng)選的項(xiàng)目是班長(zhǎng)，因?yàn)槲矣X得這個(gè)職位不僅可以大大提升了我的管理能力，還可以增強(qiáng)我的責(zé)任心。

如果我再次當(dāng)上了班長(zhǎng)，首先我會(huì)以身作則。我會(huì)在早上和下午都爭(zhēng)取第一個(gè)回到教室，進(jìn)行語文科或英語科的帶讀，讓同學(xué)們能夠早日養(yǎng)成自覺早讀和午讀的好習(xí)慣；讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦。

假如我是班長(zhǎng)，我一定會(huì)在班里開展一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助”的活動(dòng)。我會(huì)在體育課里建議同學(xué)們來玩“二人三足”的游戲，這種游戲不僅可以大大提高了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神，還可以增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼。我還會(huì)在活動(dòng)中選出一些班里比較有愛心的同學(xué)來組成“友愛組”，目的就是能讓同學(xué)之間放下心結(jié)，友好相處，互相幫助，互相學(xué)習(xí)。

假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)制作一個(gè)“說說表”。就是說如果同學(xué)們?cè)谏险n學(xué)習(xí)期間被老師批評(píng)學(xué)習(xí)不認(rèn)真或思想不開小差或違反紀(jì)律的話就扣1分。反之獲得老師的表揚(yáng)的得1分，周五總結(jié)時(shí)，分?jǐn)?shù)名列前五名就可以獲得減少作業(yè)一項(xiàng)。

聽了這篇精彩的發(fā)言稿，你的手還會(huì)猶豫嗎？

謝謝！

五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇9敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我走上講臺(tái)的目的就是競(jìng)選”班級(jí)元首”班長(zhǎng)。

我叫劉冰茹，今年十一歲了，在錦華小學(xué)五（1）班上學(xué)，是個(gè)外向，活潑，開朗的女生。我有許多好朋友，也有許多興趣愛好，比如：唱歌，講故事，詩朗誦，主持……

我知道，班長(zhǎng)是一個(gè)需要付出辛勞和汗水的職位，班長(zhǎng)也意味著責(zé)任和奉獻(xiàn)。如果我競(jìng)選成功了，我會(huì)按照我的治班綱領(lǐng)來治理我們班級(jí)。

我的治班綱領(lǐng)是：

1、廣泛征求全班同學(xué)的意見，在此基礎(chǔ)上制定出班委工作規(guī)劃。

2、班干不擺官架子。

3、我會(huì)成立一個(gè)“幫助團(tuán)”，就是一名好學(xué)生幫助一名差一點(diǎn)的學(xué)生，讓大家一起進(jìn)步。

4、我會(huì)設(shè)立一個(gè)“班長(zhǎng)信箱”，如果大家有意見或建議的話，都可以寫信投進(jìn)去。

5、我會(huì)讓差一點(diǎn)的學(xué)生多參加活動(dòng)，給他們機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我。

同學(xué)們，如果我競(jìng)選成功了，我就是那座橋，架起老師和同學(xué)的和諧，快樂的橋！同學(xué)們投我一票吧！

謝謝大家！

五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇10敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家上午好!我想繼任五年級(jí)一班的班長(zhǎng)。

一直以來我都擔(dān)任班長(zhǎng)，已經(jīng)非常熟悉了班長(zhǎng)工作的各項(xiàng)事務(wù)。深知班長(zhǎng)工作并不是那么容易的，但是我相信，通過我的努力，我一定會(huì)成為老師的得力小助手的!

我的能力大家都有目共睹，我的成績(jī)也一直在班上前幾名。作為班長(zhǎng)我一點(diǎn)也不會(huì)覺得吃力。在這一個(gè)學(xué)期我的目標(biāo)就是可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。除了這些，我還準(zhǔn)備辦一些活動(dòng)，如手抄報(bào)，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點(diǎn)，比如有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)懶惰，不積極主動(dòng)做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點(diǎn)改正!

同學(xué)們，如果我競(jìng)選成功，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn);我會(huì)與同學(xué)和睦相處，決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)就驕傲自滿，擺班長(zhǎng)的譜;除了這些，我還會(huì)幫助我們班的中等生把成績(jī)提高，讓差生趕上來。我會(huì)讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組，選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來，比賽哪一個(gè)小組的總分和平均分高，由此來競(jìng)爭(zhēng)。

同學(xué)們，投我一票吧!我