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第第頁(yè)幼兒園小班周工作總結(jié)3篇
幼兒園小班周工作總結(jié)篇1
本周是孩子真正入園的第一周,我們小一班的寶寶們雖然都是新生,但是表現(xiàn)卻還不錯(cuò)哦!除了周一和周二,個(gè)別孩子心情比較不穩(wěn)定外,后面的三天除了幾個(gè)孩子早上來(lái)的時(shí)候哭幾聲,其他時(shí)候孩子們都表現(xiàn)得很好。
在這一周,寶寶們認(rèn)識(shí)了自己的幼兒園和教室,知道了上完廁所要洗手,瓜皮果殼不能亂扔;知道了吃晚飯后要擦擦臉;知道了自己水杯和床的位置,能夠自己喝水,自己躺上自己的床睡覺(jué)了。最值得驕傲的就是,寶寶們能夠找到自己的位置了,并且開(kāi)始聽(tīng)老師的指令了,雖然也有一些寶寶比較自由,沒(méi)有規(guī)章意識(shí),但是一天比一天的進(jìn)步還是很明顯的。
在這一周,雖然以穩(wěn)定寶寶的心情為主,但我們也學(xué)了許多本事,《大拇指》、《小手爬》、《五指歌》,這三首歌曲,許多寶寶都學(xué)會(huì)了呢,會(huì)跟著老師一起唱,個(gè)別寶寶還會(huì)在集風(fēng)光前進(jìn)行表演了呢!我們還玩了《蟲(chóng)蟲(chóng)飛》、《頂鍋蓋》的游戲,寶寶們?nèi)纪娴锰貏e快樂(lè)。我們還玩了橡皮泥,寶寶們坐了許多許多的面條、湯圓,玩得不亦樂(lè)乎。今日,我們還用報(bào)紙撕面條了,多數(shù)寶寶撕得又細(xì)又長(zhǎng),真是不錯(cuò),嘉獎(jiǎng)一個(gè)大拇指!
開(kāi)學(xué)第二周在焦灼、勞碌卻又充盈、完滿(mǎn)中渡過(guò),孩子們給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè),盼望下周會(huì)更好!
幼兒園小班周工作總結(jié)篇2
在本周各項(xiàng)工作開(kāi)展的.基礎(chǔ)上,我們小班的孩子有了很大的進(jìn)步,孩子們漸漸適應(yīng)了幼兒園的新環(huán)境,適應(yīng)了班級(jí)的活動(dòng),適應(yīng)了與小伙伴們的相處,原本哭鬧的孩子也呈現(xiàn)了笑顏,這就是老師最大的收獲。
就餐方面孩子們都能獨(dú)立進(jìn)餐,并進(jìn)行了吃飯不出聲,不灑飯的教育。戶(hù)外活動(dòng)我班學(xué)習(xí)了《世界真美妙》仿照操,孩子們動(dòng)作雖不規(guī)范,但都能活動(dòng)起來(lái),我覺(jué)得這也是不錯(cuò)的。學(xué)習(xí)方面本周我們進(jìn)行了第二個(gè)主題的主題活動(dòng),學(xué)會(huì)了歌曲理解了故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)了涂色練習(xí)等,孩子們掌控得不錯(cuò)。特別是孩子們?cè)诔璧臅r(shí)候不再是以自我為中心了,漸漸領(lǐng)悟了齊唱的概念,這就是孩子們的一大進(jìn)步。
幼兒園小班周工作總結(jié)篇3
大家好,因結(jié)合季節(jié)、時(shí)令等的變換,我們的建構(gòu)式課程有所調(diào)整,從周二起,我們將進(jìn)行《冬天來(lái)了》這一主題,有些家長(zhǎng)需要了解和協(xié)作的地方,現(xiàn)提示如下:
主題說(shuō)明:
冬天來(lái)了,孩子會(huì)自然而然地體會(huì)到氣候的變冷,感受到人們的生活起居、穿戴裝扮有了改變,會(huì)由于冰雪的涌現(xiàn)而欣喜不已。
從冬季生活的感受和體驗(yàn)地切入,我們和孩子一起去擁抱陽(yáng)光的暖和,聞聞陽(yáng)光的香味,參加戶(hù)外的活動(dòng),探究冰雪的形成和改變,觀測(cè)人們的衣著——在這些活動(dòng)中,孩子們會(huì)充斥樂(lè)趣的、勇猛地面對(duì)環(huán)境,自覺(jué)地、主動(dòng)地認(rèn)識(shí)改變,他們的認(rèn)知在生活化的情景中得到進(jìn)展,他們的情感立場(chǎng)也隨之形成。
冬天來(lái)了,孩子的進(jìn)展機(jī)會(huì)來(lái)臨了。我們滿(mǎn)懷欣喜地迎接冬天,把它作為引導(dǎo)孩子主動(dòng)進(jìn)展的機(jī)會(huì)。
主題目標(biāo):
1、了解冬天的明顯特征,感知各種抵擋寒冷的方法,知道運(yùn)動(dòng)可使身體變溫和。
2、知道過(guò)了年自己又大了一歲,能用語(yǔ)言向別人表達(dá)新年祝愿。
3、能堅(jiān)持每天上幼兒園,勇猛地參與戶(hù)外熬煉及各類(lèi)活動(dòng)。
家長(zhǎng)工作:
1、多帶領(lǐng)幼兒在陽(yáng)光下活動(dòng),如登山、玩雪、玩冰等。
2、選一個(gè)易結(jié)冰的日子,和孩子拿一容器,如小口杯、小瓶子等,盛上水放置室外,第二天結(jié)冰后和孩子一起觀測(cè)。
3、
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