主題(二)　DNA分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、遺傳信息的傳遞與表達(dá)

主題(二)

DNA分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、遺傳

信息的傳遞與表[概念理解·微點(diǎn)判斷]1.判斷下列有關(guān)DNA分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)敘述的正誤(1)DNA分子的一條鏈中，一個(gè)脫氧核糖通常連接一個(gè)磷酸基團(tuán)。()(2)DNA分子中的核苷是含氮堿基與脫氧核糖結(jié)合形成的單位。

()×√(3)DNA的遺傳信息儲(chǔ)存在脫氧核糖和磷酸的交替排列順序中。()(4)生物體內(nèi)DNA分子中(A＋T)/(G＋C)比值越大，雙鏈DNA分子的穩(wěn)定性越高。

()2.判斷下列對(duì)DNA的復(fù)制過(guò)程及特點(diǎn)敘述的正誤(1)有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中，核DNA復(fù)制的次數(shù)相等。

()(2)DNA復(fù)制時(shí)，所用的原料是T、G、U、A四種堿基。

()(3)DNA復(fù)制時(shí)，解旋酶催化磷酸二酯鍵斷裂。

()×√×××(4)DNA復(fù)制遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，新合成的DNA分子中兩條鏈均是新合成的。

()(5)1個(gè)由n對(duì)堿基對(duì)組成的DNA分子，第4次復(fù)制需要消耗8n個(gè)堿基。

()3.判斷下列有關(guān)遺傳信息的表達(dá)與表觀遺傳敘述的正誤(1)一個(gè)DNA可轉(zhuǎn)錄出多個(gè)不同類型的RNA。

()(2)轉(zhuǎn)錄過(guò)程中，RNA聚合酶沒(méi)有解開(kāi)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的功能。

()×√××(3)基因都是通過(guò)控制酶的合成控制代謝進(jìn)而控制性狀。

()(4)每一種密碼子都只對(duì)應(yīng)一種氨基酸，每一種氨基酸都有多種密碼子。

()(5)表觀遺傳發(fā)生是因?yàn)楦淖兓蛐蛄性斐傻倪z傳性狀改變。

()(6)基因在不同生物的細(xì)胞中本質(zhì)不同，可能是一段具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，也可能是一段RNA片段。

()××××[要點(diǎn)整合·強(qiáng)化認(rèn)知]1.DNA分子結(jié)構(gòu)模型分析圖示模型分析(1)一個(gè)脫氧核糖分子連接一個(gè)或兩個(gè)磷酸基團(tuán)，由于DNA兩條鏈具有_________特點(diǎn)，因此，應(yīng)注意兩條鏈上脫氧核苷酸的磷酸基團(tuán)位置。如圖示中，左鏈腺嘌呤脫氧核苷酸的磷酸基團(tuán)為左上，而右鏈腺嘌呤脫氧核苷酸的磷酸基團(tuán)在右下。(2)氫鍵數(shù)量與DNA的穩(wěn)定性：氫鍵數(shù)量越多，DNA越______。(3)嘌呤與嘧啶結(jié)構(gòu)差異，______為雙環(huán)結(jié)構(gòu)，______為單環(huán)結(jié)構(gòu)。(4)DNA結(jié)構(gòu)中，__________固定不變，________________千變?nèi)f化續(xù)表反向平行穩(wěn)定嘌呤嘧啶基本骨架堿基對(duì)排列順序2.DNA復(fù)制的“六處思考”(以真核細(xì)胞為例)(1)DNA準(zhǔn)確復(fù)制的原因：DNA獨(dú)特的____________，為復(fù)制提供精確的模板；______________能使復(fù)制準(zhǔn)確進(jìn)行。(2)在DNA復(fù)制過(guò)程中，也可能發(fā)生差錯(cuò)，即堿基對(duì)的插入、缺失或替換——可能引起__________。(3)真核生物DNA快速?gòu)?fù)制的原因：______分段復(fù)制、_____復(fù)制。雙螺旋結(jié)構(gòu)堿基互補(bǔ)配對(duì)基因突變多起點(diǎn)雙向3.轉(zhuǎn)錄模式圖及分析(1)轉(zhuǎn)錄方向：已轉(zhuǎn)錄完成的RNA鏈會(huì)與模板DNA分離，因此RNA-DNA配對(duì)區(qū)域則為正在轉(zhuǎn)錄區(qū)，故此判斷圖示轉(zhuǎn)錄方向___________。由左至右(2)RNA聚合酶的功能：解旋DNA和聚合形成RNA。RNA聚合酶與解旋酶不同，完成轉(zhuǎn)錄后，RNA聚合酶從DNA上脫離，DNA恢復(fù)雙螺旋。(3)轉(zhuǎn)錄的區(qū)域：RNA聚合酶與DNA分子的啟動(dòng)部位結(jié)合，解旋一個(gè)或幾個(gè)基因的DNA片段。(4)轉(zhuǎn)錄模板：轉(zhuǎn)錄的模板為模板鏈，非模板鏈為編碼鏈。但需注意的是，不同基因的模板鏈和編碼鏈在DNA分子中可能相同，也可能不同，而同一基因的編碼鏈和模板鏈在DNA分子中是固定的。4.翻譯模式圖及分析(1)圖甲翻譯模型分析①Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別為_(kāi)_______________________、多肽鏈。②一個(gè)核糖體與mRNA的結(jié)合部位形成____個(gè)tRNA結(jié)合位點(diǎn)。③翻譯起點(diǎn)：起始密碼子。④翻譯終點(diǎn)：識(shí)別到終止密碼子(不決定氨基酸)，翻譯停止。⑤翻譯進(jìn)程：_________沿著mRNA移動(dòng)，mRNA不移動(dòng)。tRNA、核糖體、mRNA核糖體2(2)圖乙翻譯模型分析圖乙表示真核細(xì)胞的翻譯過(guò)程，其中①是mRNA，⑥是_______，②③④⑤表示正在合成的4條多肽鏈，具體內(nèi)容分析如下：核糖體數(shù)量關(guān)系一個(gè)mRNA可同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體，形成多聚核糖體意義可以同時(shí)翻譯多條肽鏈，大大提高了翻譯效率方向從右向左，判斷依據(jù)是多肽鏈的長(zhǎng)短，長(zhǎng)的翻譯在前結(jié)果合成的僅是多肽鏈，要形成蛋白質(zhì)往往還需要運(yùn)送至內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等結(jié)構(gòu)中進(jìn)一步加工(3)圖丙翻譯模型分析圖丙表示原核細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程，圖中①是DNA模板鏈，②③④⑤表示正在合成的4條mRNA,并結(jié)合核糖體同時(shí)進(jìn)行翻譯過(guò)程。[科學(xué)思維·規(guī)范表達(dá)]1.一個(gè)DNA可轉(zhuǎn)錄出多個(gè)不同類型的RNA，原因是_____________________________________________________________。2.一個(gè)mRNA上結(jié)合多個(gè)核糖體的意義是__________________________________________。3.基因控制性狀的方式為_(kāi)_____________________________________________________________________或由基因控制合成的蛋白質(zhì)還可以決定生物體特定的組織或器官的結(jié)構(gòu)，進(jìn)而影響其功能。

一個(gè)DNA分子具有不同的基因片段，可以轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生不同類型的RNA

可以同時(shí)翻譯多條肽鏈，大大提高了翻譯的效率

基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制生物體內(nèi)的生物化學(xué)反應(yīng)，從而控制生物的性狀4.若將處于G1期的胡蘿卜愈傷組織細(xì)胞置于含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)液中，培養(yǎng)至第二次分裂中期，則每條染色體中的兩條染色單體均含3H，原因是在_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

間期的S期時(shí)DNA復(fù)制1次，所以第一次細(xì)胞分裂完成后得到的2個(gè)子細(xì)胞都是每一條染色體的DNA都只有1條鏈被標(biāo)記，培養(yǎng)至第二次分裂中期，每條染色體中的兩條染色單體均含3H標(biāo)記考法(一)

DNA分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與模型制作1.(2023·杭州三地二模)某同學(xué)制作了6個(gè)堿基對(duì)的規(guī)則的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型。下列敘述錯(cuò)誤的是

(

)A.若含3個(gè)A—T堿基對(duì)，則需要的連接物共49個(gè)B.若含3個(gè)C—G堿基對(duì)，代表4種堿基的材料數(shù)量相等C.磷酸基團(tuán)和含氮堿基交替連接排列在主鏈的外側(cè)D.搭建脫氧核苷酸時(shí)，每個(gè)磷酸分子連著1個(gè)脫氧核糖答案：C

解析：一分子脫氧核苷酸中磷酸與脫氧核糖之間需要通過(guò)一個(gè)連接物相連，同時(shí)相鄰核苷酸之間還需要一個(gè)連接物相連，因此搭建6個(gè)堿基對(duì)的DNA結(jié)構(gòu)模型，需要磷酸與脫氧核糖的連接物為(6×2－1)×2＝22(個(gè))；由于含有3個(gè)A—T堿基對(duì)，則需要堿基對(duì)之間的連接物為3×2＋3×3＝15(個(gè))；需要堿基與脫氧核糖的連接物為12個(gè)。因此，共需要的連接物為22＋15＋12＝49(個(gè))，A正確。若含3個(gè)C—G堿基對(duì)，代表4種堿基的材料數(shù)量相等，都是3個(gè)，B正確。DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型中，磷酸基團(tuán)和脫氧核糖交替連接排列在主鏈的外側(cè)，形成基本骨架，C錯(cuò)誤。由于一分子脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基構(gòu)成，所以搭建脫氧核苷酸時(shí)，每個(gè)磷酸分子連著1個(gè)脫氧核糖，D正確。2.(2023·寧波北侖期中)如圖表示有關(guān)DNA分子中的部分關(guān)系，下列判斷正確的是(

)A.若x、y分別表示DNA兩條互補(bǔ)鏈中(A＋G)/(T＋C)的量，則符合甲曲線變化B.若x、y分別表示DNA兩條互補(bǔ)鏈中(G＋T)/(A＋C)的量，則符合甲曲線變化C.若x、y分別表示DNA兩條互補(bǔ)鏈中(A＋T)/(G＋C)的量，則符合乙曲線變化D.若x、y分別表示DNA一條鏈和整個(gè)DNA中嘌呤/嘧啶的量，則符合乙曲線變化答案：C

解析：

DNA兩條互補(bǔ)鏈中(A＋G)/(T＋C)、(G＋T)/(A＋C)的量互為倒數(shù)，因此與甲曲線不符，A、B錯(cuò)誤；DNA兩條互補(bǔ)鏈中(A＋T)/(G＋C)的量相等，與乙曲線相符，C正確；整個(gè)DNA中嘌呤/嘧啶為定值1，因此與乙曲線不符，D錯(cuò)誤。堿基互補(bǔ)配對(duì)原則中的計(jì)算規(guī)律根據(jù)上圖可得出：一條鏈中某堿基數(shù)目等于另一條鏈中與其配對(duì)的堿基數(shù)目，即A1＝T2，T1＝A2，C1＝G2，G1＝C2，并可進(jìn)一步推導(dǎo)出以下規(guī)律：|深|化|提|能|規(guī)律1互補(bǔ)的兩種堿基數(shù)量相等，即A＝T(A1＋A2＝T2＋T1)，C＝G(C1＋C2＝G2＋G1)規(guī)律2雙鏈DNA中，嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù)，即A＋G＝C＋T規(guī)律3任意兩種不互補(bǔ)的堿基之和占總堿基的50%，如A＋G＝C＋T＝A＋C＝G＋T＝總堿基的50%續(xù)表規(guī)律4一條鏈中互補(bǔ)堿基的和等于另一條鏈中這兩種堿基的和，如A1＋T1＝A2＋T2規(guī)律5互補(bǔ)堿基之和在兩條單鏈和雙鏈中的占比都相等。如一條鏈中(A1＋T1)/(A1＋T1＋C1＋G1)＝n，則另一條鏈中(A2＋T2)/(A2＋T2＋C2＋G2)＝n，雙鏈中(A＋T)/(A＋T＋C＋G)＝n規(guī)律6不互補(bǔ)堿基之和的比值在兩條單鏈中互為倒數(shù)。如一條鏈中(A1＋G1)/(T1＋C1)＝K，則另一條鏈中(A2＋G2)/(T2＋C2)＝1/K續(xù)表考法(二)DNA分子的復(fù)制過(guò)程與半保留復(fù)制實(shí)驗(yàn)探究3.(2021·浙江6月選考)含有100個(gè)堿基對(duì)的一個(gè)DNA分子片段，其中一條鏈的A＋T占40%，它的互補(bǔ)鏈中G與T分別占22%和18%，如果連續(xù)復(fù)制2次，則需游離的胞嘧啶脫氧核糖核苷酸數(shù)量為(

)A.240個(gè)

B.180個(gè)

C.114個(gè)

D.90個(gè)答案：B

解析：由題意可知，DNA分子中A＋T＝40%，則G＋C＝60%，DNA分子中G＝C，故一個(gè)DNA分子中C的數(shù)量＝100×2×30%＝60(個(gè))。連續(xù)復(fù)制2次，需要游離的胞嘧啶脫氧核糖核苷酸數(shù)量為(22－1)×60＝180(個(gè))。(2023·寧波九校期末)閱讀下列材料，回答4～5題。關(guān)于DNA分子的復(fù)制方式曾有三種假說(shuō)：全保留復(fù)制、半保留復(fù)制和分散復(fù)制，科學(xué)家以大腸桿菌為實(shí)驗(yàn)材料，運(yùn)用密度梯度離心、DNA紫外光吸收光譜等方法對(duì)此進(jìn)行研究，實(shí)驗(yàn)基本操作及結(jié)果如圖：注：大腸桿菌約20分鐘繁殖一代；紫外光吸收光譜的峰值位置即為離心管中DNA的主要分布位置，峰值越大，表明該位置的DNA數(shù)量越多；在培養(yǎng)到6、13、20分鐘時(shí)，分別取樣，提取大腸桿菌DNA，經(jīng)密度梯度離心后，測(cè)定紫外光吸收光譜，結(jié)果如圖2中b、c、d所示。4.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)過(guò)程的相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

(

)A.培養(yǎng)液中的氮元素可用于合成四種脫氧核苷酸B.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要提取親代DNA分子，用于對(duì)照C.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中密度梯度離心的速度不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果D.本實(shí)驗(yàn)不可以通過(guò)測(cè)定放射性強(qiáng)度來(lái)最終確定DNA的復(fù)制方式答案：C

解析：

NH4Cl培養(yǎng)液中的氮元素可用于合成四種脫氧核苷酸，A正確；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要提取親代DNA分子，與子代DNA對(duì)照，B正確；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中密度梯度離心的速度會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，因此四次離心速度要保持一致，C錯(cuò)誤；15N不具有放射性，因此本實(shí)驗(yàn)不能通過(guò)測(cè)定放射性強(qiáng)度來(lái)最終確定DNA的復(fù)制方式，D正確。5.本實(shí)驗(yàn)延長(zhǎng)至40分鐘，預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果正確的是

(

)A.若為全保留復(fù)制，則峰值個(gè)數(shù)為2，一個(gè)峰值出現(xiàn)在P點(diǎn)位置，另一個(gè)出現(xiàn)在Q點(diǎn)位置B.若為半保留復(fù)制，則峰值個(gè)數(shù)為2，一個(gè)峰值出現(xiàn)在Q點(diǎn)位置，另一個(gè)出現(xiàn)在Q點(diǎn)上方位置C.若為分散復(fù)制，則峰值多個(gè)，均出現(xiàn)在Q點(diǎn)位置上方D.若將實(shí)驗(yàn)產(chǎn)物加熱至100℃后再離心，無(wú)論是哪種復(fù)制方式，每個(gè)峰值均等大答案：B

解析：大腸桿菌約20分鐘繁殖一代，本實(shí)驗(yàn)延長(zhǎng)至40分鐘，則復(fù)制了兩代。若DNA的復(fù)制方式為全保留復(fù)制，則40分鐘后會(huì)出現(xiàn)15N/15N-DNA和14N/14N-DNA兩種DNA分子，峰值個(gè)數(shù)為2，15N/15N-DNA的峰值出現(xiàn)在P點(diǎn)的位置，14N/14N-DNA的峰值出現(xiàn)在Q點(diǎn)(15N/14N-DNA)上方，A錯(cuò)誤；若為半保留復(fù)制，則40分鐘后會(huì)出現(xiàn)15N/14N-DNA和14N/14N-DNA兩種數(shù)量相等的DNA分子，出現(xiàn)峰值個(gè)數(shù)為2，一個(gè)峰值出現(xiàn)在Q點(diǎn)位置，另一個(gè)出現(xiàn)在Q點(diǎn)上方位置，B正確；若為分散復(fù)制，則峰值只有1個(gè)，出現(xiàn)在Q點(diǎn)上方位置，C錯(cuò)誤；若將實(shí)驗(yàn)產(chǎn)物加熱至100℃后再離心，則得到DNA單鏈，全保留和半保留每個(gè)峰值均等大，但與分散復(fù)制峰值不同，D錯(cuò)誤。1.有關(guān)DNA復(fù)制和計(jì)算的4點(diǎn)“注意”(1)DNA中氫鍵可由解旋酶催化斷裂，同時(shí)需要ATP供能，也可加熱斷裂(體外)；而氫鍵是自動(dòng)形成的，不需要酶和能量。(2)注意“DNA復(fù)制了n次”和“第n次復(fù)制”的區(qū)別，前者包括所有的復(fù)制，后者只包括第n次的復(fù)制。|深|化|提|能|(3)DNA復(fù)制計(jì)算時(shí)看清題中所給出的堿基的單位是“對(duì)”還是“個(gè)”；所問(wèn)的是“DNA分子數(shù)”還是“鏈數(shù)”，“含”還是“只含”。(4)在真核生物中，DNA復(fù)制一般是多起點(diǎn)復(fù)制；在原核生物中，DNA復(fù)制一般是一個(gè)起點(diǎn)。無(wú)論是真核生物還是原核生物，DNA復(fù)制大多數(shù)都是雙向進(jìn)行的。2.全保留復(fù)制及分散復(fù)制的排除方式在探究DNA復(fù)制方式過(guò)程中，需要排除全保留復(fù)制和分散復(fù)制的干擾。以15N標(biāo)記的大腸桿菌為例，其DNA為15N/15N-DNA分子，置于含14N的原料中復(fù)制一次，將子代DNA分子進(jìn)行密度梯度離心，檢測(cè)結(jié)果均為中帶，此時(shí)可排除全保留復(fù)制，但無(wú)法排除分散復(fù)制；將子代DNA分子進(jìn)行熱變性，再進(jìn)行密度梯度離心，若出現(xiàn)1/2輕帶和1/2重帶，此時(shí)可排除分散復(fù)制?？挤?三)遺傳信息表達(dá)綜合分析(2023·金華十校4月模擬)閱讀下列材料，回答6～7題。加熱升溫可使DNA雙鏈解旋并分開(kāi)，如果再緩慢冷卻，兩條互補(bǔ)鏈會(huì)重新結(jié)合為雙鏈。SP8噬菌體DNA的一條鏈含較多的嘌呤(重鏈)，另一條鏈含較多的嘧啶(輕鏈)。讓SP8噬菌體侵染枯草桿菌，然后從枯草桿菌中分離出RNA，分別與SP8噬菌體DNA的重鏈或輕鏈混合，并緩慢冷卻。結(jié)果SP8噬菌體侵染后形成的RNA(簡(jiǎn)稱SP8噬菌體RNA)只與重鏈形成DNA-RNA雜合分子。6.根據(jù)以上材料，可得出的結(jié)論是

(

)A.DNA進(jìn)行半保留復(fù)制B.枯草桿菌的遺傳物質(zhì)是DNAC.DNA-RNA雜合分子的形成需要DNA聚合酶的催化D.SP8噬菌體DNA轉(zhuǎn)錄時(shí)重鏈?zhǔn)悄０彐湥p鏈?zhǔn)蔷幋a鏈答案：D

解析：根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，SP8噬菌體侵染后形成的RNA與重鏈形成DNA-RNA雜合分子，說(shuō)明該RNA是由重鏈為模板鏈形成的，因此SP8噬菌體DNA轉(zhuǎn)錄時(shí)重鏈?zhǔn)悄０彐?，輕鏈?zhǔn)蔷幋a鏈，D符合題意。7.下列關(guān)于SP8噬菌體RNA的敘述，正確的是

(

)A.SP8噬菌體RNA形成時(shí)延伸方向?yàn)?′到3′B.SP8噬菌體RNA堿基含量遵循卡伽夫法則C.SP8噬菌體RNA中含有4種核苷酸、2種五碳糖D.SP8噬菌體RNA可與SP8噬菌體蛋白質(zhì)重組成新的病毒答案：A

解析：

RNA合成時(shí)其鏈延伸的方向是5′→3′，故SP8噬菌體RNA形成時(shí)延伸方向?yàn)?′到3′，A正確；SP8噬菌體RNA為單鏈，不含T，故SP8噬菌體RNA堿基含量不遵循卡伽夫法則，B錯(cuò)誤；SP8噬菌體RNA中含有1種五碳糖，可能含4種核糖核苷酸，C錯(cuò)誤；SP8噬菌體為DNA病毒，SP8噬菌體RNA不能與SP8噬菌體蛋白質(zhì)重組成新的病毒，D錯(cuò)誤。轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程中的易錯(cuò)點(diǎn)分析(1)密碼子位于mRNA上，RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)位于DNA的啟動(dòng)部位。轉(zhuǎn)錄時(shí)，在RNA聚合酶的作用下，僅解開(kāi)包括一個(gè)或幾個(gè)基因的DNA片段。(2)轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物不只是mRNA，還有tRNA、rRNA，但只有mRNA攜帶遺傳信息，3種RNA都參與翻譯過(guò)程，只是作用不同。|深|化|提|能|(3)并不是所有密碼子都是統(tǒng)一的，個(gè)別密碼子在不同生物體內(nèi)表達(dá)的氨基酸不同。(4)并不是所有的密碼子都決定氨基酸，其中終止密碼子不決定氨基酸。(5)一個(gè)核糖體會(huì)獨(dú)立完成一條肽鏈的合成，并非多個(gè)核糖體配合完成一條多肽鏈的合成?？挤?四)表觀遺傳及基因?qū)ι镄誀畹目刂?.(2023·溫州樂(lè)清模擬)蛋白D是某種小鼠正常發(fā)育所必需的，缺乏則表現(xiàn)為侏儒鼠。小鼠體內(nèi)的A基因能控制該蛋白合成，a基因則不能。A基因的表達(dá)受P序列(一段DNA序列)的調(diào)控，如圖所示。P序列在精子中是非甲基化，傳給子代能正常表達(dá)；在卵細(xì)胞中是甲基化，傳給子代不能正常表達(dá)。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

(

)A.基因型為Aa的侏儒鼠，A基因一定來(lái)自母本B.降低甲基化酶(能促進(jìn)甲基化)的活性，發(fā)育中的小鼠侏儒癥狀都能一定程度上緩解C.侏儒雌鼠與侏儒雄鼠交配，子代小鼠不一定是侏儒鼠D.正常雌鼠與正常雄鼠交配，子代小鼠不一定是正常鼠答案：B

解析：

P序列在精子中是非甲基化，傳給子代能正常表達(dá)；在卵細(xì)胞中是甲基化，傳給子代不能表達(dá)，基因型為Aa的侏儒鼠A基因沒(méi)有正常表達(dá)，則A基因來(lái)自母本，A正確。降低甲基化酶的活性，導(dǎo)致P序列甲基化程度降低，促進(jìn)A基因表達(dá)，從而使得發(fā)育中的小鼠(基因型為A_)侏儒癥狀能一定程度上緩解，但基因型為aa的小鼠侏儒癥狀無(wú)法緩解