平面鏡成像-習題(含答案)

初中物理試卷第=page1212頁，共=sectionpages1313頁初中物理試卷第=page1414頁，共=sectionpages1414頁平面鏡成像習題（含答案）一、單選題(本大題共2小題，共4.0分)1.

關于平面鏡成像下列說法正確的是（）A.

平面鏡所成像的大小與平面鏡的大小有關

B.

平面鏡所成的像是虛像

C.

平面鏡所成的像是由光的折射形成的

D.

人向平面鏡靠近0.2m，像將遠離平面鏡0.2m2.

如圖所示為一傾斜的平面鏡，當你走向平面鏡時，下列描述符合事實的是（）A.

鏡中的像變大

B.

鏡中的像將遠離你

C.

像與你的連線與鏡面不垂直

D.

鏡中的像和你大小一直相等二、多選題(本大題共1小題，共3.0分)3.

如圖所示，將平面鏡和鉛筆豎直放置在水平桌面上，下列說法不正確的是（）A.

鉛筆水平向右移動時，它的像將變小

B.

平面鏡豎直向上移動時，鉛筆的像也將向上移動

C.

若改用一塊較小的平面鏡，鉛筆的像將變小

D.

若鉛筆按圖示箭頭方向轉過45°，鉛筆將與它的像垂直三、填空題(本大題共5小題，共10.0分)4.

一只大雁在深度為8m的平靜湖面上空飛過，當大雁距水面2m時，大雁在湖面的“倒影”是______（選填“實”或“虛”）像，該“倒影”距大雁______m．5.

小明在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，為確定像的虛實，需在______（選填“點燃”或“未點燃”）的蠟燭位置放一個光屏并在圖中的______（選填“A”或“B”）位置觀察光屏上是否有像．6.

小明身高1.72m，站在高為1

m的平面鏡前，鏡中的像與他相距4

m，則他離鏡子的距離為______m，鏡中的像的高度是______m；當他向著平面鏡以0.6m/s的速度運動時，鏡中的像相對于該同學的速度是______

m/s．7.

人向平面鏡靠近的過程中，人在平面鏡中的像的大小將______

（選填“變大”/“不變”）；小明同學周末在家里做作業(yè)，抬頭從面前平面鏡中看到掛在后面墻上的鐘如圖所示，實時刻應是______．8.

一個身高1.7m同學站在平面鏡前3m處，則鏡中的像高為______m，像與他相距______m，若他向平面鏡靠近1m，此時像的大小______（選填變大\變小\不變）．四、實驗探究題(本大題共6小題，共36.0分)9.

在探究“平面鏡成像的特點”實驗中．如圖所示，

（1）實驗中選用的平面鏡應是______（選填“穿衣鏡”、“銅鏡”或“玻璃板”），利用其既能______光線，又能透射光線的特點．

（2）實驗時，小明拿一支沒有點燃的蠟燭通過調節(jié)跟前面點燃蠟燭的像完全重合，如果他將點燃蠟燭在像與物的連線上往后運動2cm，要使像物再次重合，他的正確操作是______．10.

如圖是“探究平面鏡成像的特點”的實驗裝置圖．

（1）實驗器材：帶底座的玻璃板、白紙、筆、光屏各一個，兩支外形相同的蠟燭A和B，還缺少的器材是______，選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了便于確定像的______．

（2）在豎直的玻璃板前放點燃的蠟燭A，拿未點燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的______（選填“前”或“后”）觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合．這種確定像與物大小關系的方法是______，（選填“控制變量法”或“等效替代法”）．

（3）移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像，這說明平面鏡成的是______像．

（4）當蠟燭A像玻璃板靠近，蠟燭A的像______（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

（5）如圖，蠟燭A和B可以放在刻度尺上通過前后移動來觀察像的大小情況，實驗中使用刻度尺，其主要目的是______

A．觀察能否成像

B．觀察像的大小

C．比較像與物到平面鏡的距離

D．觀察像的虛實

（6）實驗中，仔細觀察像的位置，會看到平面鏡中有兩個像，請你分析產生兩個像的原因：______．11.

小紅同學在做“探究平鏡成像”的實驗時．將一塊玻璃飯豎直架在水平臺上．再取兩段完全相同的蠟燭A和B．點燃玻璃板前的蠟燭A．進行觀察，如圖所示．在此實驗中：

（1）小紅選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是______．

（2）所用刻度尺的作用是便于比較像與物______關系．

（3）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的______關系．移去后面的蠟燭B，并在所在位置上放一光屏．則光屏上接收不到蠟燭燭焰的像，所以平面鏡所成的像是______（填“實”或“虛”）像．

（4）小紅吹動A燭焰向左擺動，則它的像向______擺動．

（5）若面玻璃板中所成的像不清晰，若想使像變清晰應______．

（6）薄的玻璃板和厚的玻璃板選的，原因是______．12.

同學們利用玻璃板，兩只完全相同的蠟燭a、b，水平桌面等器材進行“探究平面鏡成像特點”的實驗．

（1）實驗操作要解決兩個問題：

①如何確定______的位置；

②如何比較______的大小來判斷像的性質？

（2）他們發(fā)現(xiàn)實驗桌上放有2mm厚的玻璃板A，5mm厚的玻璃板B．為了減小誤差，實驗時，應選擇______玻璃板作為實驗器材．（選填：A/B）

（3）如圖所示，把點燃的蠟燭a放置在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像，如果將蠟燭a遠離玻璃板移動，它所成像的大小將______．（變大/不變/變?。?/p>

（4）實驗時，他們應該在______（a/b）側觀察蠟燭a經玻璃板所成的像．

（5）在某次實驗中，把蠟燭a放到玻璃板前，在玻璃板后的桌面上無論怎樣移動蠟燭b，都無法讓它與蠟燭a的像完全重合，其原因可能是______．13.

如圖1是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置．

（1）實驗器材有：玻璃板和平面鏡各一、白紙、筆、火柴、光屏各一，兩支外形相同的蠟燭A和B，還缺少的器材是______；玻璃板和平面鏡中應選擇______；

（2）在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A，拿未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的______（選填“前”或“后”）側觀察，直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合．實驗過程中，看到蠟燭A的像是利用光的______，觀察到蠟燭B是利用光的______；

（3）小明記錄了一次物與像的位置后，為了得到平面鏡成像的普遍規(guī)律，接下來他應該進行的操作，更加合理方便的是______（選填“A”或“B”）

A．蠟燭A不動，多次改變平面鏡的位置

B．平面鏡不動，多次改變蠟燭A的位置

（4）小時拿著一根5cm高的鉛筆豎直放在玻璃板前，鉛筆像的高度為______cm，若鉛筆遠離玻璃板，則鉛筆的像的高將______（選填“大于5cm”“等于5cm”或“小于5cm”）．

（5）為了研究成像的虛實問題，小明移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，接著他應該觀察______；

（6）實驗中小明發(fā)現(xiàn)看到蠟燭A的像不清晰，于是她將蠟燭B也點燃，用來增加像的亮度，她這樣做______（選填“能”或“不能”）使看到的像更清晰；

（7）請在圖2中畫出眼睛看到蠟燭S點的像S′的光路圖．（畫一條光路即可）14.

“探究平面鏡成像特點”的實驗如圖所示．在豎立的茶色玻璃板下方放置一把刻度尺，兩支相同相同的蠟燭A和B分別豎立于玻璃板兩側，以蠟燭A為成像物體．

（1）用茶色玻璃板代替平面鏡，目的是：______．

（2）點燃蠟燭A，從A一側觀察蠟燭B，緩慢移動蠟燭B直到與蠟燭A的像______，可以得知像與物大小相同；用刻度尺和筆將A、B所在的位置連接起來，發(fā)現(xiàn)像和物的連線與玻璃板______，像和物到玻璃板的距離______．

（3）如果在蠟燭B的位置上放一光屏，無論怎樣，在光屏上______（填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是______像．

（4）實驗中多次改變蠟燭A的位置，重復進行實驗的目的是：______；

（5）如果實驗中采用厚玻璃板，觀測到蠟燭A通過玻璃板在不同位置成了兩個清晰的像，且測得兩個像之間的距離為0.8cm，則玻璃板的厚度為______cm．五、作圖題(本大題共5小題，共25.0分)15.

晚自習時，小明向教室外張望時，沒能看清外面的景色，卻在玻璃窗上看到了身后的小紅，請作出小明看到小紅帽子的光路圖．16.

如圖所示為水位測量儀的示意圖．A點與光屏PQ在同一水平面上，從A點發(fā)出的一束與水平面成45°角，方向不變的激光，經水面反射后，在光屏上的B點處形成一個光斑，光斑位置隨水位變化而發(fā)生變化．

（1）請根據(jù)平面鏡成像的特點作出光路圖．要求：寫出作法，保留作圖痕跡．

（2）若光斑B向右移動了1m，用相關的知識推導說明：水位下降了多少米？17.

在圖中，請畫出物體AB在平面鏡中的像A’B’18.

如圖平面鏡前有一個點光源S，其中一條光線經過平面鏡反射后經過A點，試畫出這條光線．19.

小明同學想將一束與水平面成30°角的太陽光豎直射入深井內，如圖所示（圖中虛線為水平面）．

（1）在圖中畫出反射光線并畫出鏡面所在的位置；

（2）求出反射角的度數(shù)為______．六、計算題(本大題共1小題，共8.0分)20.

作出圖中物體AB在平面鏡中的像．平面鏡成像習題（含答案）【答案】1.

B

2.

D

3.

D

4.

虛；4

5.

未點燃；B

6.

2；1.72；1.2

7.

不變；5：45

8.

1.7；6；不變

9.

玻璃板；反射；把沒有點燃的蠟燭沿著像與物的連線向后移動2cm（或把玻璃板沿著像與物的連線向前移動1cm）

10.

刻度尺；位置；前；等效替代法；虛；不變；C；玻璃板有兩個反射面，因為玻璃的兩個表面同時發(fā)生反射，兩個反射面各成一個像，所以成兩個像

11.

便于確定像的位置；到平面鏡的距離；大??；虛；左；在較暗的環(huán)境中進行實驗；厚玻璃板會形成兩個像，會影響對實驗結果的判斷

12.

像；像與物；A；不變；a；玻璃板和桌面沒有垂直放置

13.

刻度尺；玻璃板；后；反射；直線傳播；B；5；等于5cm；光屏上是否有蠟燭的像；不能

14.

便于準確找到像的位置；重合；垂直；相等；不能；虛；使結論具有普遍性；0.4

15.

解：小明通過平面鏡看到在B點的小紅的帽子，則做B點關于鏡面的對稱點B′．連接A點與B′與鏡面相交于一點O，即為入射點，連接AO、BO，則BO是入射光線，OA為反射光線，如下圖所示．

16.

解：（1）先通過水面作出發(fā)光點A的對稱點A′，連接A′B交平面鏡于點O，AO為入射光線，OB為反射光線，如下圖所示：

（2）若光斑B向右移動了1m，移動到E點，如下圖所示：

BE=OF=1m，因為從A點發(fā)出的一束與水平面成45°角，所以CG=OF=×1m=0.5m，

則說明水位下降了0.5m．

答：（1）見上圖；

（2）水位下降了0.5m．

17.

解：分別作出物體AB端點A、B關于平面鏡的對稱點A′、B′，用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像．如圖：

18.

解：過鏡面作出點S的對稱點S′，即為點光源S在平面鏡中的像，連接S′A與鏡面交于O點，即為入射點（反射點），連接SO就得到入射光線，如下圖所示：

19.

60°

20.

解：先作出端點A、B關于平面鏡的對稱點A′、B′，用虛線連接A′、B′即為物體AB的像，如圖所示：

【解析】1.

解：A、根據(jù)平面鏡成像特點可知物體和像大小相同，與平面鏡的大小無關，故A錯誤；

B、根據(jù)平面鏡成像特點可知平面鏡所成的像是虛像，故B正確；

C、平面鏡所成的像是由光的反射形成的，故C錯誤；

D、根據(jù)平面鏡成像特點可知，物體到平面鏡的距離和像到平面鏡的距離相等，則人向平面鏡靠近0.2m，像也靠近平面鏡0.2m，故D錯誤．

故選B．

平面鏡成像特點：平面鏡所成的像是虛像，物體和像大小相同，物體到平面鏡的距離和像到平面鏡的距離相等，物體和像關于平面鏡對稱．

此題涉及到平面鏡成像特點，這是光學部分的重點，在中考中也經常出現(xiàn)，要求學生牢記，并學會靈活運用．2.

解：AD、人在平面鏡中的像的大小與人等大，當人走近鏡子時，鏡中的像的大小不變，故A錯誤，D正確；

B、當你走向平面鏡時，距鏡子的距離減小，鏡中的像將靠近你，故B錯誤；

C、當你走向平面鏡時，像與你的連線與鏡面仍然垂直，故C錯誤．

故選D．

平面鏡成像特點：平面鏡所成的像是虛像，像與物體的大小相同，像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等，像與物關于平面鏡對稱．

熟練掌握平面鏡成像的特點，并靈活運用到實際中去，還要注意的是不要把視覺感覺的像的大小誤認為是真實的像的大?。?.

解：A、由平面鏡成像的特點可知，鉛筆與平面鏡的距離改變，鉛筆在鏡中的像的大小不變，故A錯誤；

B、平面鏡豎直向上移動時，鉛筆的像與鉛筆還是關于平面鏡所在平面對稱的，故像不動，故B錯誤；

C、像的大小與物體相等，故若改用一塊較小的平面鏡，鉛筆的像將不變，故C錯誤；

D、鉛筆與平面鏡的夾角為45°，根據(jù)平面鏡成像的特點，此時平面鏡將鉛筆與像的夾角平分，所以鉛筆與它在平面鏡中的像互相垂直，故D正確．

故選D．

根據(jù)平面鏡成像的特點：所成的像是虛像；像和物體大小相同；像和物體各對應點的連線與平面鏡垂直；像和物體各對應點到平面鏡間距離相等來分析此題．

本題主要考查的是平面鏡成像特點在生活中的應用．此類題目在近幾年的中考中屬于熱點題目，解答此類題目的關鍵是牢記平面鏡成像的特點．4.

解：倒影屬平面鏡成像現(xiàn)象，其原理是光的反射，根據(jù)平面鏡成像特點可知所成的像是虛像，像距與物距相等，

此時大雁距離水面（物距）2m，所以該“倒影”距離湖面（像距）也為2m，則該“倒影”距大雁為2m+2m=4m．

故答案為：虛；4．

倒影屬平面鏡成像現(xiàn)象，所以所成的像是虛像，其原理是光的反射，根據(jù)平面鏡成像特點可知平面鏡所成的像與平面鏡的距離等于物體與平面鏡的距離．

緊扣平面鏡成像原理和成像特點去分析即可比較容易地做出解答，但此題中的湖水深8米是題干設置的干擾因素，注意不要被其迷惑．5.

解：把一只點燃的蠟燭放在鏡前，另外拿一只完全相同未點燃的蠟燭在鏡后適當?shù)囊苿?，直到看上去跟像完全重合，即好像被點燃似的；

在A側能看到蠟燭和蠟燭在平面鏡中的像，在B側不能看到蠟燭在平面鏡中像，所以圖中的B位置觀察光屏上是否有像．

故答案為：未點燃；B．

判斷在何處放光屏接平面鏡成的像，分辨物體還是像是關鍵．眼睛在物體一側時，既能看到物體又能看到物體的像；眼睛在像的一側，只能透過透明玻璃，看到物體，不能看到物體在平面鏡中成的像．

本題考查學生動手操作實驗的能力并會根據(jù)對實驗現(xiàn)象的分析得出正確的結論．此類題目在近幾年中考中頻繁出現(xiàn)，備受出題人青睞，其實解答此類題目往往有規(guī)律可循，牢記并緊扣平面鏡成像特點可比較容易的進行解答．6.

解：因為平面鏡所成的像和物體各對應點到平面鏡間距離相等，

所以，由鏡中的像與他相距4m，可得他離鏡的距離為4m×=2m；

因為平面鏡所成的像和物體形狀、大小完全相同，則鏡中的像的高度也是1.72m；

由他向著平面鏡以0.6m/s的速度運動時，可得鏡中的像相對于該同學的速度是0.6m/s×2=1.2m/s．

故答案為：2；1.72；1.2．

根據(jù)平面鏡成像的特點：像和物體形狀、大小相同；像和物體各對應點到平面鏡間距離相等，可分析解答此題．

平面鏡成像在實際生活中非常常見，學習中要注意聯(lián)系實際，活學活用．7.

解：由平面鏡成像特點可知，像和物體大小相同，所以人向平面鏡靠近的過程中，人在平面鏡中的像的大小將不變；

方法一：根據(jù)平面鏡成像特點，作出平面鏡中鐘表像的實際情況，（紅色箭頭）如下圖，可以看到鐘表的實際時間是5：45．

方法二：把試卷翻過來，注意上下不要顛倒，直接從試卷的反面看鐘表的實際時間是5：45．

故答案為：不變；5：45．

（1）根據(jù)平面鏡成像特點，平面鏡所成的像與物體關于平面鏡對稱，像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等，像和物體大小相同．

（2）根據(jù)鐘表在平面鏡中成像判斷實際時間的方法：

作圖法：根據(jù)平面鏡成像特點，作出物體的實際情況．

翻看法：由于物體在平面鏡中成像時，物像相對平面鏡對稱，根據(jù)這個特點把試卷翻過來觀察，即可得出實際時間．

牢記平面鏡成像特點，根據(jù)平面鏡所成的像與物體關于平面鏡對稱來分析實際問題．本題考查鏡面反射的原理與性質．解決此類題應認真觀察，注意技巧．8.

解：（1）因為平面鏡所成的像與物體大小相同的虛像，所以，由該同學身高1.7m，可得像高為1.7m；

（2）人到平面鏡的距離是3m，根據(jù)物像到平面鏡的距離相等，所以人的像到平面鏡的距離也是3m，所以這個同學和他的像之間的距離是6m．

（3）人在平面鏡中成像大小和人的大小有關，跟人到平面鏡的距離、平面鏡的大小都沒有關系，所以人靠近平面鏡1m時，他的像的大小不變．

故答案為：1.7；6；不變．

根據(jù)平面鏡成像特點進行判斷：物體在平面鏡中成虛像，物像大小相等，物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡的距離相等．

人靠近平面鏡時，感覺像變大，實際上像的大小不變，是眼睛看像的視角增大，感覺像在變大，是一種錯覺．9.

解：（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，利用其既能反射光線，又能透射光線的特點．便于透過玻璃板確定像的位置；

（2）實驗中，如果他將點燃的蠟燭在像與物的連線上往后移動2cm，要使像物再次重合，根據(jù)像與物到平面鏡的距離相等，他的正確操作應該是未點燃的蠟燭在像與物的連線上向后平移2cm（或玻璃板沿著像與物的連線向前平移1cm）．

故答案為：（1）玻璃板；反射；（2）把沒有點燃的蠟燭沿著像與物的連線向后移動2cm（或把玻璃板沿著像與物的連線向前移動1cm）．

（1）平面鏡不能透光，只能反射光，不能確定出像的位置，玻璃板不但反射光成像，還能透光看到玻璃板后面的蠟燭．

（2）根據(jù)像與物到平面鏡的距離相等，可確定如何操作才能達到實驗的目的．

本題考查學生動手操作實驗的能力并能根據(jù)實驗現(xiàn)象得出正確結論，動手操作實驗時，能根據(jù)實驗現(xiàn)象得出正確的結論，提高實驗能力．10.

解：

（1）刻度尺可以測量物體的距離，刻度尺的作用是便于測量：像與物到鏡面的距離；

透明的玻璃板，可以觀察到玻璃板的另一側．即在觀察到A蠟燭像的同時．也能觀察到蠟燭B，確定像的位置；

（2）在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A，拿未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的前側（A側）觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合，這種確定像與物大小關系的方法是等效替代法；

（3）平面鏡所成的像是虛像，虛像不會出現(xiàn)在光屏上．

（4）平面鏡成像大小跟物體大小有關，與物體到平面鏡的距離無關，蠟燭A向玻璃板靠近，像的大小不會變化．

（5）在實驗中用到刻度尺，但尺并不是測量像、物的大小用的，而是測像到鏡的距離、物到鏡的距離，然后比較二者關系用的，故C正確．

（6）玻璃板有兩個反射面，因為玻璃的兩個表面同時發(fā)生反射，兩個反射面各成一個像，所以成兩個像．

故答案為：（1）刻度尺；位置；（2）前；等效替代法；（3）虛；（4）不變；（5）C；（6）玻璃板有兩個反射面，因為玻璃的兩個表面同時發(fā)生反射，兩個反射面各成一個像，所以成兩個像．

（1）本實驗要研究平面鏡成像時，物體與像到平面鏡的距離，物與像的大小關系等平面鏡成像規(guī)律，要用到測量工具；

利用玻璃板透明的特點，可以觀察到玻璃板的另一側，便于找到像的位置．

（2）等效替代法是在保證某種效果相同的前提下，將實際的、復雜的物理問題和物理過程轉化為等效的、簡單的、易于研究的物理問題和物理過程來研究和處理的方法．等效替代法是初中物理中常用的探索問題和分析解決問題的科學方法之一．

（3）平面鏡所成的像是虛像，不會出現(xiàn)在光屏上．

（4）平面鏡成像大小跟物體的大小有關，這是關鍵．

（5）實驗中刻度尺的用途是可以測量物體和像與平面鏡的距離．

（6）玻璃板有兩個反射面，每個反射面都可以作為平面鏡成像，所以仔細觀察時，會發(fā)現(xiàn)通過玻璃板成兩個像．

本題考查學生實際動手操作實驗的能力，并能對實驗中出現(xiàn)的問題正確分析，探究平面鏡成像特點的實驗是中考出題的一個熱點，本題圍繞這個探究過程可能遇到的問題，解決辦法，合理的思考和解釋來考查同學的．11.

解：（1）因為玻璃板既能讓光透過也可以反射光，容易確定像的位置，而平面鏡是不透明的，無法確定像的位置，所以選用玻璃板；

（2）要用刻度尺測量物像到平面鏡距離，比較物像到平面鏡的距離關系；

（3）兩只蠟燭大小相同，后面的蠟燭又和前面蠟燭的像完全重合，這樣就證明了像與物大小相同，所以兩只蠟燭等長是為了比較像與物大小關系用的；移去后面的蠟燭，并在所在位置上放一光屏．則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像．所以平面鏡所成的像是虛像；

（4）平面鏡所成的像與物關于鏡面對稱，小紅吹動A燭焰向左擺動，燭焰的像向也左偏；

（5）點燃的蠟燭是成像物體，比較亮，環(huán)境越黑暗，蠟燭和環(huán)境的對比度越大，蠟燭成像越清晰，為了使像更清晰，應在較暗的環(huán)境中進行；

（6）玻璃板越薄，兩個反射面所在的像距離越近，這樣可以使確定的像的位置更加準確，厚玻璃板會形成兩個像，會影響對實驗結果的判斷；

故答案為：（1）便于確定像的位置；（2）到平面鏡的距離；（3）大?。惶?；（4）左；（5）在較暗的環(huán)境中進行實驗；（6）厚玻璃板會形成兩個像，會影響對實驗結果的判斷．

（1）選玻璃板是為了準確確定像的位置，便于比較像與物的大小，達到理想的實驗效果．

（2）為了便于比較像與物到鏡面距離的關系，要用刻度尺測量物距和像距．

（3）選取兩段完全相同的蠟燭的目的是比較像與物的大小關系；實像可以在光屏上成接到，而虛像則不能．

（4）由平面鏡的成像特點，像物關于鏡面對稱進行分析．

（5）進行平面鏡成像實驗時，物體和環(huán)境的對比度越大，物體越亮，物體在平面鏡中成像越清晰．

（6）玻璃有兩個反射面，玻璃越薄，兩個反射面成的像越近，如果玻璃越厚，兩個反射面成的像越遠．

探究平面鏡成像特點的實驗過程，在近年中考題中較為熱點．重在探索過程中遇到的困難、解決的辦法的考查，這些題往往有規(guī)律可循．12.

解：（1）①用玻璃板代替平面鏡，在玻璃板前面既能看到A的像，又能看到玻璃板后面的棋子B，便于確定像的位置．

②移動B棋子，直到與A棋子的像完全重合為止．重合說明像和物的大小相等，這就是通過比較像與物的大小來判斷像的性質．

（2）因為厚玻璃板的兩個面都可以當作反射面，會出現(xiàn)兩個像，影響到實驗效果，所以應選用薄玻璃板，用2mm厚的．

（3）平面鏡成像大小跟物體大小有關，與物體到平面鏡的距離無關，將蠟燭a遠離玻璃板移動，像的大小不會變化．

（4）由于平面鏡成的是虛像，所以在尋找蠟燭a的像的位置時，人眼應在蠟燭a這一側觀察．使它與蠟燭a在玻璃板中所成的像完全重合；

（5）用另一個完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動，發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合，可能是因為玻璃板和桌面沒有垂直放置．

故答案為：（1）①像；②像與物；（2）A；（3）不變；（4）a；（5）玻璃板和桌面沒有垂直放置．

（1）用玻璃板代替平面鏡，即看到像，又能看到玻璃板后面的棋子，當玻璃板和像重合時，玻璃板后面棋子的位置就是玻璃板前面棋子像的位置，這樣進行實驗，便于確定像的位置．

實驗時選擇兩個相同的棋子是為了便于比較物像大小關系．

（2）從厚玻璃板的兩個面都可以當作反射面，會出現(xiàn)兩個像這一角度去分析此題．

（3）平面鏡成像大小跟物體的大小有關，這是關鍵．

（4）根據(jù)平面鏡成的像是虛像，可判斷在尋找蠟燭a的像的位置時眼睛應該在蠟燭哪一側觀察；

（5）當透明的玻璃板和水平桌面不垂直時，蠟燭的像偏向水平桌面的上方，鏡后蠟燭和鏡前蠟燭的像不能完全重合．

本題考查學生動手操作實驗的能力并會根據(jù)對實驗現(xiàn)象的分析得出正確的結論．此類題目在近幾年中考中頻繁出現(xiàn)，備受出題人青睞，其實解答此類題目往往有規(guī)律可循，牢記并緊扣平面鏡成像特點可比較容易的進行解答．13.

解：

（1）刻度尺可以測量物體的距離，刻度尺的作用是便于測量：像與物到鏡面的距離；

透明的玻璃板，可以觀察到玻璃板的另一側．即在觀察到A蠟燭像的同時．也能觀察到蠟燭B，確定像的位置；

（2）在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A，拿未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的前側（A側）觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合，實驗過程中，看到蠟燭A的像是利用光的反射，觀察到蠟燭B是利用光的直線傳播；

（3）為了得到平面鏡成像的普遍規(guī)律，應保持平面鏡不動，多次改變蠟燭A的位置；

（4）平面鏡所成的像與物體等大，所以5cm高的鉛筆豎直放在玻璃板前，鉛筆像的高度為5cm，鉛筆遠離玻璃板，鉛筆的像的高不變，仍為5cm；

（5）為了研究成像的虛實問題，小明移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，接著他應該觀察光屏上是否有蠟燭的像，若有則為實像，若沒有則所成的像為虛像；

（6）在實驗中，用一支相同的蠟燭放在玻璃板的另一側，是為了確定像的位置和比較像的大小，若將另一側的蠟燭點燃，結果使得玻璃后面太亮，更不容易發(fā)生反射，所以像會更不清晰；

（7）連接S與像點S′，與鏡面相交于一點O，即為入射點，連接SO、PO，則SO是入射光線，OP為反射光線，如下圖所示．

故答案為：（1）刻度尺；玻璃板；（2）后；反射；直線傳播；（3）B；（4）5；等于5cm；（5）光屏上是否有蠟燭的像；（6）不能；（7）如上圖所示．

（1）本實驗要研究平面鏡成像時，物體與像到平面鏡的距離，物與像的大小關系等平面鏡成像規(guī)律，要用到測量工具．利用玻璃板透明的特點，可以觀察到玻璃板的另一側，便于找到像的位置．

（2）等效替代法是在保證某種效果相同的前提下，將實際的、復雜的物理問題和物理過程轉化為等效的、簡單的、易于研究的物理問題和物理過程來研究和處理的方法．

（3）在實驗的過程中應當保持平面鏡不動；

（4）平面鏡成像的特點是等大、等距虛像；

（5）能用光屏承接的像為實像，否則為虛像；

（6）物體射出的光線對人眼刺激越強，人眼感覺物體越亮，物體經過平面鏡反射，反射光線進入人眼的光線越多，人眼感到物體的像越亮．在比較亮的環(huán)境中，很多物體射出光都對眼睛有刺激，干擾人的視線；

（7）要根據(jù)平面鏡成像的特點：像與物體關于鏡面對稱．并且要知道反射光線的反向延長線過像點．

本題考查學生實際動手操作實驗的能力，并能對實驗中出現(xiàn)的問題正確分析，探究平面鏡成像特點的實驗是中考出題的一個熱點，本題圍繞這個探究過程可能遇到的問題，解決辦法，合理的思考和解釋來考查同學的．14.

解：（1）透明的玻璃板，可以觀察到玻璃板的另一側．便于找到像的位置．

（2）點燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像完全重合為止，發(fā)現(xiàn)：物像大小相等；物像連線與玻璃板垂直；物像到玻璃板的距離相等．

（3）平面鏡所成的像是虛像，所以無論怎樣，在光屏上不能承接到蠟燭A的像．

（4）一次實驗不具備代表性，應采取同樣的實驗方案多做幾次，研究像與物體到鏡面距離的普遍規(guī)律，避免實驗現(xiàn)象的偶然性．

（5）根據(jù)物像到反射面的距離相等，平面鏡的前后兩面所成的像之間的距離為平面鏡厚度的2倍，即平面鏡的厚度是0.4cm．

故答案為：（1）便于確定像的位置；（2）重合；垂直；相等；（3）不能；虛；（4）使結論具有普遍性；（5）0.4．

（1）利用玻璃板透明的特點，可以觀察到玻璃板的另一側，便于找到像的位置．

（2）當蠟燭B和蠟燭A的像完全重合時，根據(jù)平面鏡成像特點進行判斷：物體在平面鏡中成虛像，物像大小相等，物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡