2022年高考物理復(fù)習(xí)試卷及答案:牛頓第二定律測試卷02_第1頁
2022年高考物理復(fù)習(xí)試卷及答案:牛頓第二定律測試卷02_第2頁
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文檔簡介

高三物理統(tǒng)練試卷〃

使用時(shí)間:9月20日姓名:考號(hào):

章節(jié)內(nèi)容:牛頓第二定律

一、選擇題在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有一個(gè)或一個(gè)以上選項(xiàng)符合題目要求,

全部選對(duì)得6分,共84分。選不全得3分,有選錯(cuò)或不答的得0分.

1.一物塊以某一初速度沿粗糙的斜面向上沿直線滑行,到達(dá)最高點(diǎn)后自行

向下滑動(dòng),不計(jì)空氣阻力,設(shè)物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)處處相同,下列哪個(gè)圖

象能正確地表示物塊在這一過程中的速率與時(shí)間的關(guān)系()

2.(2011安徽).一質(zhì)量為勿的物塊恰好靜止在傾角為

。的斜面上。現(xiàn)對(duì)物塊施加一個(gè)豎直向下的恒力如

圖所示。則物塊“

A.仍處于靜止?fàn)顟B(tài)

B.沿斜面加速下滑

C.受到的摩擦力不便

D.受到的合外力增大

3.如圖所示,水平面上方點(diǎn)左側(cè)都是光滑的,〃點(diǎn)

m

口/口「........

右側(cè)都是粗糙的.質(zhì)量為〃和力的兩個(gè)小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),在光滑水平面上

相距L以相同的速度向右運(yùn)動(dòng),它們?cè)谶M(jìn)入粗糙區(qū)域后最后靜止.若它們與粗

糙水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,設(shè)靜止后兩物塊間的距離為s,物運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間

為力、加運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間為t2,則以下說法正確的是()

A.若滬勿,則g/B.無論必、力取何值,總是s=0

C.若滬r,則t,=t2D.無論K勿取何值,總是ti<t2

4.如圖3T2T8所示,質(zhì)量為勿的小球用水平輕彈簧gw

系住,并用傾角為30°的光滑木板/〃托住,小球恰好處于

靜止?fàn)顟B(tài).當(dāng)木板突然向下撤離的瞬間,小球的加速度圖3-12-18

大小為()

A.0B.2V3c.gD.0

3&3

5.疊放在一起的A、B兩物體在水平力F的作用下,沿|BLF

圖3-12-20

水平面以某一速度勻速運(yùn)動(dòng),現(xiàn)突然將作用在B上的力F改

為作用在丸上,并保持大小和方向不變,如圖3T2-20所示,則關(guān)于A、B的運(yùn)

動(dòng)狀態(tài)可能為()

A.一起勻速運(yùn)動(dòng).B.一起加速運(yùn)動(dòng).

C.A加速,B減速D.A加速,B勻速.

6.如圖3T2-21所示,一條輕質(zhì)彈簧左端固定,右端系一小物塊,物塊與

水平面各處動(dòng)摩擦因數(shù)相同,彈簧無形變時(shí)一,物塊位于。點(diǎn).今先后分別把物塊

拉到P和P2點(diǎn)由靜止釋放,物塊都能運(yùn)動(dòng)到0點(diǎn)左方,設(shè)兩次運(yùn)動(dòng)過程中物塊

速度最大的位置分別為孰和Q2點(diǎn),則孰和02點(diǎn)()

A.都在0處B.都在0處右方,

且Qi離0點(diǎn)近0P]—

C,都在0點(diǎn)右方,且Q2離。點(diǎn)近圖3-12-21

D.都在0點(diǎn)右方,且“、Q?在同一位置

7.放在水平地面上的一物塊,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小

與時(shí)間t的關(guān)系和物塊速度v與時(shí)間方的關(guān)系如圖所示.取重力加速度g=10m/s:

由此兩圖線可以求得物塊的質(zhì)量m和物塊與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)R分別為

()

A.m=0.5kg,LX=0.4

C.m=0.5kg,u=0.2,L_i/

I:i,.us

0246810246810

D.m=lkg,u=0.2

8.如圖所示,物體沿著傾角不同而底邊相同的光滑斜面

端從靜止開始滑到底端(

斜面傾角越大,滑行時(shí)間越短

斜面傾角越大,滑行時(shí)間越長

斜面傾角越大,滑行的加速度越大

斜面傾角越大,滑行的平均速度越大

兩個(gè)疊在一起的滑塊A和B,置于固定的傾角為。的

圖3-13-8

斜面上,如圖3-13-8所示.滑塊A、B的質(zhì)量分別為M、m,A與斜面間的動(dòng)摩擦

因數(shù)為「,B與A間的動(dòng)摩擦因數(shù)為小,已知兩滑塊都從靜止開始以相同的加

速度沿斜面滑下,滑塊B受到的摩擦力()

A.等于零B.方向沿斜面向上

C.大小等于uimgcos9D.大小等于u2mgeos9

10.有一些問題你可能不會(huì)求解,但是你仍有可能對(duì)這些問題的解是否合

力進(jìn)行分析和判斷。例如從解的物理量的單位,解隨某

些已知量變化的趨勢,解在一定特殊條件下的結(jié)果等方

面進(jìn)行分析,并與預(yù)期結(jié)果、實(shí)驗(yàn)結(jié)論等進(jìn)行比較,從

而判斷解的合理性或正確性.

舉例如下:如圖所示,質(zhì)量為K傾角為9的滑塊4放于水平地面上.把質(zhì)

量為力的滑塊B放在A的斜面上.忽略一切摩擦,有人求得〃相對(duì)地面的加速度

a二地msT°gsin9,式中g(shù)為重力加速度.

對(duì)于上述解,某同學(xué)首先分析了等號(hào)右側(cè)量的單位,沒發(fā)現(xiàn)問題。他進(jìn)一

步利用特殊條件對(duì)該解做了如下四項(xiàng)分析和判斷,所得結(jié)論都是“解可能是對(duì)

的”.但是,其中有一項(xiàng)是錯(cuò)送的。請(qǐng)你指出該項(xiàng):()

A.當(dāng)。。時(shí),該解給出40,這符合常識(shí),說明該解可能是對(duì)的

B.當(dāng)6=90。時(shí),該解給出a=g,這符合實(shí)驗(yàn)結(jié)論,說明該解可能是對(duì)的

C.當(dāng),后必時(shí),該解給出產(chǎn)這符合預(yù)期的結(jié)果,說明該解可能是

對(duì)的

D.當(dāng)勿2〃時(shí),該解給出疥」下,這符合預(yù)期的結(jié)果,說明該解可能是

sm8

對(duì)的

11.如圖3-13-20所示,光滑水平面上放置質(zhì)量分別

/ri—ftiF

為m和2m的四個(gè)木塊,其中兩個(gè)質(zhì)量為m的木塊間用2m?一二

一不可伸長的輕繩相連,木塊間的最大靜摩擦力是Umg.”圖4—14—2。

現(xiàn)用水平拉力F拉其中一個(gè)質(zhì)量為2m的木塊,使四個(gè)木塊以同一加速度運(yùn)動(dòng),

則輕繩對(duì)m的最大拉力為()

A.如B.如C.如-D.3小

542

12.如圖3-12-6所示,豎直光滑桿上套有一個(gè)小球和兩根彈簧,兩彈簧的

一端各與小球相連,另一端分別用銷釘雙%固定于桿上,小球處于靜止?fàn)顟B(tài),

設(shè)拔去銷釘〃瞬間,小球加速度的大小為12米/秒)若不拔去

銷釘"而拔去銷釘"瞬間,小球的加速度可能是(取支10米/S

秒2)()V

A.22米/秒2,豎直向上B.22米/秒2,豎直向下圖3-12-6

C.2米/秒2,豎直向上D.2米/秒2,豎直向下

13.如圖是“神舟”系列航天飛船返回艙返回地面的示

意圖,假定其過程可簡化為:打開降落傘一段時(shí)間后,整個(gè)

裝置勻速下降,為確保安全著陸,需點(diǎn)燃返回艙的緩沖火箭,

在火箭噴氣過程中返回艙做減速直線運(yùn)動(dòng),則

A.火箭開始噴氣瞬間傘繩對(duì)返回艙的拉力變小

B.返回艙在噴氣過程中減速的主要原因是空氣阻力

C返回艙在噴氣過程中所受合外力可能做正功

D.返回艙在噴氣過程中處于失重狀態(tài)

14.如右圖,輕彈簧上端與一質(zhì)量為0的木塊1相連,下端與另一質(zhì)量為"

的木塊2相連,整個(gè)系統(tǒng)置于水平放置的光滑木板上,并處于靜止?fàn)顟B(tài)?,F(xiàn)將

木板沿水平方向突然抽出,設(shè)抽出后的瞬間,木塊1、2的加

速度大小分別為外、的。重力加速度大小為g。則有

A.4=g,%=gB?q=0,%=g

八八m+Mm+M

C.4=0,a=——gDn?q=g,a=g

2M2M

15.(16分)雜技演員在進(jìn)行“頂桿”表演時(shí),用的是一根質(zhì)

量可以忽略不計(jì)的長竹竿,質(zhì)量為30kg的演員自桿頂由

-F/N

靜止開始下滑,滑到桿底時(shí)速度正好為零.已知竹360----1----------i竿底部

與下面頂桿人肩部之間有一傳感器,傳感器顯示匚」_L頂桿人

012t/s

肩部的受力情況如圖所示,gaiOm/s2.

(1)桿上的人下滑過程中的最大速度;(2)竹竿的長度.

牛頓第二定律限時(shí)基礎(chǔ)訓(xùn)練卷

1.C[分析物體上滑和下滑的受力即可]

2、答案:A解析:由于質(zhì)量為力的物塊恰好靜止在傾角為。的斜面上,說明斜

面對(duì)物塊的作用力與物塊的重力平衡,斜面與物塊的動(dòng)摩擦因數(shù)〃=tan0。對(duì)

物塊施加一個(gè)豎直向下的恒力E使得合力仍然為零,故物塊仍處于靜止?fàn)顟B(tài),

A正確,B、D錯(cuò)誤。摩擦力由儂sin。增大到(a勿g)sin。,C錯(cuò)誤。

3.BD[兩物體在B點(diǎn)的右方,加速度相同,又初速度相同,故滑行的距離和滑行

的時(shí)間總是相同,在B點(diǎn)的左邊,m滑行的時(shí)間大于M滑行的時(shí)間]

4.B[板抽掉后,彈簧彈力不能突變]

5.AC[F大于A、B之間的最大靜摩擦力時(shí),A加速,B減速;F小于A、B之間的

最大靜摩擦力時(shí),A、B一起勻速運(yùn)動(dòng)]

6.D[分析滑塊的受力,且入時(shí)速度最大]

2.牛頓第二定律基礎(chǔ)提升訓(xùn)練

7.A[4—6s物體做勻速運(yùn)動(dòng),易知摩擦力f=2N,2—4s物體做勻加速運(yùn)動(dòng),加

速度a=2m/s2,可知A選項(xiàng)正確]

8.CD[設(shè)斜面的傾角為。,底邊場d,則物體下滑的加速度為“=8§皿。,下滑的時(shí)

間為"J—=」〃一,易知傾角為45°時(shí)下滑時(shí)間最短.]

\gsinecos。\gsin26

9.BC[先整體法求整體的加速度,后隔離B求A、B之間的摩擦力,注意A、B

之間為靜摩擦力]

10.D[當(dāng)勿>>〃時(shí),該解給出行吃,這與實(shí)際不符,說明該解可能是錯(cuò)誤的]

sin。

3.牛頓第二定律能力提高訓(xùn)練

11.B[對(duì)右邊一組物體分析受力,當(dāng)拉力最大時(shí),m和2m之間的摩擦力為最大靜

摩擦力,由牛頓第二定律,結(jié)合整體法、隔離法可得:F=6ma,

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