對一首歌曲的分析、處理及圖譜的運用_第1頁
對一首歌曲的分析、處理及圖譜的運用_第2頁
對一首歌曲的分析、處理及圖譜的運用_第3頁
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文檔簡介

對一首歌曲的分析、處理及圖譜的運用1、音樂教學(xué)活動1）、交代活動的要求：對歌曲《小娃娃跌倒了》進(jìn)行演唱的分析處理，并把處理結(jié)果寫在紙上。展示時先由一人介紹圖譜，然后一人指揮，一人伴奏，其他人演唱。2）、各組進(jìn)行準(zhǔn)備。3）、活動展示：托小班組：指揮黃YP，伴奏方HZ，介紹黃YP中大班組：指揮陳W，伴奏朱LL，介紹鮑LH分園組：指揮王C，伴奏徐JN，介紹王C2、練習(xí)大合唱《同一首歌》1）、集體演唱歌曲2）、分二聲部演唱：先練唱曲譜，再練唱歌曲五、研討小結(jié)：通過活動，使教師們知道教一首歌曲要分析它的基本要素，包括音域、節(jié)奏、節(jié)拍、速度以及情感處理、演唱技巧的處理等，讓教師從中獲得分析音樂素材的能力，為以后音樂教學(xué)的成功開展作好鋪墊?；顒影才艜r間內(nèi)容年齡段執(zhí)教18：409：00《唐老鴨減肥記》小班張Ｈ29：009：30《我愛你，中國》大班馬ＪＮ39：309：50《老鼠畫貓》中班胡Ｄ49：5010：05《太陽公公月亮婆婆》托班鄭ＹＮ510：0510：35《采果子》大班胡ＱＹ

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