托班語言父親節(jié)教案：爸爸謝謝您教案及反思

教案系列托班語言父親節(jié)教案：爸爸感謝您教案及反思《托班語言父親節(jié)教案《爸爸感謝您》含反思》這是優(yōu)秀的幼兒園父親節(jié)教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來關(guān)懷！

活動(dòng)目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒理解父親節(jié)的含義，能用簡短的語言描述和介紹自己的爸爸。

2、幼兒在活動(dòng)中感受父愛，增進(jìn)對(duì)爸爸的了解，體會(huì)父愛的宏大含義。

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)理解，并能自主表達(dá)說出對(duì)爸爸的愛與感謝。

4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參加節(jié)日的活動(dòng)。

5、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

活動(dòng)預(yù)備

1、幼兒自帶一張爸爸的照片

2、老師和家長一起搜集親子活動(dòng)（爸爸和孩子）時(shí)的照片

3、課件《爸爸感謝您》

活動(dòng)過程

1、老師引導(dǎo)幼兒理解父親節(jié)，感受父親節(jié)和母親節(jié)的意思。

（1）小伴侶們母親節(jié)已經(jīng)過去了，父親節(jié)馬上就到了。你們知道什么是父親節(jié)嗎？

（2）老師向幼兒介紹父親節(jié)的含義，重要表達(dá)在愛和感謝的意思。

（3）請(qǐng)小伴侶們拿出自帶的照片，老師鼓舞幼兒在集體前面介紹自己的爸爸。

（4）小伴侶，你的爸爸長得什么樣？他喜愛做哪些事情？

2、老師引導(dǎo)幼兒和同伴自由交談，相互介紹自己的爸爸。

（1）請(qǐng)小伴侶們相互介紹自己的爸爸，說說自己爸爸有什么超力量。

（2）在幼兒相互溝通的過程中，老師巡回指導(dǎo)，認(rèn)真傾聽和指導(dǎo)幼兒。

3、老師出示課件PPT，請(qǐng)幼兒觀看親子活動(dòng)的照片，并嘗試描述畫面中的內(nèi)容。

（1）你們看看圖中都有誰？他們?cè)谀睦铮?/p>

（2）他們都在干什么呢？你們覺得他們歡樂嗎？

4、老師引導(dǎo)幼兒回憶和思索自己和爸爸一起度過的奇妙時(shí)間。

（1）小伴侶們你們和爸爸一起做過哪些事情呢？

（2）你喜愛你的爸爸嗎？為什么呢？請(qǐng)你和大家共享爸爸的超力量！

5、老師啟發(fā)幼兒思索像爸爸表達(dá)愛和感謝的方式。

（1）小伴侶們，你們的爸爸很愛你，你也很愛你的爸爸，你想為爸爸做些什么來表達(dá)自己的感謝呢？

（2）為了表達(dá)我們對(duì)爸爸的感謝，我們可以抱一抱自己的爸爸、給爸爸一個(gè)甜甜的親吻，當(dāng)爸爸不在身邊時(shí)，我們可以打電話問候我們的爸爸，和爸爸說一聲晚安，也可以給自己的爸爸捏捏肩膀、捶捶背和腿等等。

（3）老師此時(shí)應(yīng)當(dāng)鼓舞幼兒大聲的說出自己對(duì)爸爸感謝地話語。

（4）為了表達(dá)對(duì)爸爸的感謝，小伴侶們肯定要大聲地對(duì)爸爸說一句：“爸爸，感謝您！我愛您?！?/p>

活動(dòng)延長

老師帶領(lǐng)幼兒來到美工區(qū)自由選擇材料，親自為爸爸制作獨(dú)一無二的父親節(jié)禮物。

教學(xué)反思

孩子的成長路上，爸爸的角色尤為重要，始終都有著不行或缺的作用！在現(xiàn)代許多的家庭中，爸爸媽媽常年在外打拼工作，留下孩子一個(gè)人在家跟著爺爺奶奶爸爸和孩子接觸的機(jī)會(huì)幾乎很少，溝通的次數(shù)更是屈指可數(shù)，更別說是參加幼兒園的相關(guān)活動(dòng)了！

因此，我們?cè)谶@里呼吁一下各位家長，孩子的成長路中，父母的愛和訓(xùn)練都是別人代替不了的！你們?cè)跒榱撕⒆訉泶蚱吹臅r(shí)候要記得，千萬不要把孩子的陪伴遺忘了！多多參加幼兒園組織的親子活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)等等，爸爸的陪伴