培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得-讀《窗邊小豆豆》有感

Word培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得-讀《窗邊小豆豆》有感

小豆豆，她上課不停地翻弄課桌蓋，喜歡站在窗邊不顧老師的講課與宣傳藝人打招呼；她在美術(shù)課不按老師的要求畫太陽旗，而畫起了各式軍艦旗還畫到了桌子上；她明明被罰站了卻還刨根問底：“老師，我被罰站了，為什么呢？我做了什么壞事嗎？”；她令正規(guī)學(xué)校所有老師都頭痛；她最終因淘氣，在小學(xué)一年級(jí)就被校方勒令退學(xué)。看到這里，我不禁嚇了一跳。小學(xué)一年級(jí)就被退學(xué)啊，這太厲害了吧！不過，幸運(yùn)的是，她轉(zhuǎn)學(xué)后的學(xué)校，簡直就是一個(gè)“天堂”。巴學(xué)園，廢棄的電車就是教室。沒有固定的座位，每天都可以根據(jù)自己的心情和方便自由選擇自己喜歡的座位。沒有固定的課表，從第一節(jié)課開始，老師就把當(dāng)天要上的所有的課和每一節(jié)課所要學(xué)習(xí)的所有問題點(diǎn)，滿滿地寫在黑板上，然后，孩子們就根據(jù)自己最喜歡的那門課開始學(xué)。如果孩子們?cè)谏衔缇桶岩惶斓恼n學(xué)完，在下午，他們就可以出學(xué)校散步，在散步之余，學(xué)習(xí)到更多。我不禁羨慕起小豆豆來，能在這么快樂的學(xué)校學(xué)習(xí)，那真是上輩子修來的福啊。說到巴學(xué)園，就一定要說到小林校長啦！他是一個(gè)深受歐洲教育思想影響的杰出教育家。他能在那么早以前就能了解到教育的真諦，更有趣的是為了避免學(xué)生挑食，發(fā)明了“山的味道”和“海的味道”并根據(jù)《劃船歌》編了《飯前之歌》。運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)品設(shè)為蔬菜！這一切的一切，不僅讓小豆豆他們這樣的學(xué)生受到很好的教育，而且不做的那么刻板那么明顯，讓孩子們?cè)谕娴倪^程中學(xué)會(huì)待人處事地方法。不禁為小林老師佩服一把，這么多樣的教育方式，他到底是怎么想出來的？真是厲害?。∥乙苫螅绽碚f，現(xiàn)在的教育更加先進(jìn)了，為什么現(xiàn)在就沒有像巴學(xué)園那樣的學(xué)校呢？因該會(huì)有很多孩子喜歡才是，為什么沒有呢？冥思苦想了半天，唯一的解釋就是，因?yàn)槟甏煌?，人們的思想也不同。就算現(xiàn)在有像巴學(xué)園那樣的學(xué)校，就算老師對(duì)我們很“放縱”，我們會(huì)好好學(xué)嗎？會(huì)像小豆豆那樣嗎？答案是不會(huì)的。因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)是快節(jié)奏的，是理想化的社會(huì)。而如果我們?cè)傧裥《苟挂粯舆^無憂無慮的童年。就趕不上社會(huì)的腳步了。說到底，我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，還是為了以后能在社會(huì)上找到一份好工作嘛。我依舊喜歡巴學(xué)園，不僅僅是因?yàn)樘厥獾膶W(xué)習(xí)方式。更重要的是它很快樂，這是一個(gè)充滿著快樂的學(xué)園，學(xué)園里的每一個(gè)人都洋溢著快樂的笑容。我們現(xiàn)在整天為了學(xué)習(xí)而奮斗；奔波；苦惱，很難在學(xué)習(xí)中得到快樂，而巴學(xué)園——小林校長，無疑，他做到了這一點(diǎn)。最后說說小豆豆吧，她是一個(gè)表面上調(diào)皮搗蛋，其實(shí)內(nèi)心是很善良，非常樂于助人的小女孩。她會(huì)為了讓泰明能爬上樹在烈日炎炎下搬來梯子和腳手架；她會(huì)為了不讓美代眼紅而放棄戴她心愛的蝴蝶結(jié)；她會(huì)為了讓野狗試試有沒有生病差點(diǎn)被野狗咬傷……當(dāng)我認(rèn)為，小豆豆能在快樂的度過她的童年時(shí)，戰(zhàn)爭的烽火無情的來臨了。從B29飛機(jī)上落下的數(shù)枚燃燒彈燒掉了那快樂的巴學(xué)園；那孩子們最喜歡的巴學(xué)園；那小林校長心血的，巴學(xué)園。我本以為，故事的結(jié)局會(huì)是：巴學(xué)園的孩子們和老師，抱在一起痛哭流涕?？墒?，我錯(cuò)了。小林校長只是很平靜的對(duì)他的兒子說“噢，下一次，我們辦一個(gè)什么樣的學(xué)校呢？”是啊，大火只是燒毀了巴學(xué)園，卻沒