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文檔簡介

團(tuán)體心理游戲(一)解套目的:使參與者能夠認(rèn)識到,在遇到瞧似復(fù)雜問題的時候,只要通過換位思考以及團(tuán)隊的合作就可以順利的解決問題要求:1人數(shù)控制在5~10人最佳2要有一個比較開闊的空地程序:1要求所有的參與者圍成一個圈2從任何一個人開始要求她她將兩只手分別與不相鄰的兩個人相握;然后這兩個人再各自與不相鄰的人握手,按此順序繼續(xù),直至所有人的手都與其她的人相握3這時,所有人的手連接起來形成一個交錯的套,此時要求大家在不松開手的情況下通過移動自己的身體變換自己的位置,來解開交錯的套。評分:再小組人數(shù)相等的情況下,以解開套時所用的時間的長短作為標(biāo)準(zhǔn)(二)風(fēng)中勁草目的:幫助學(xué)員體會信任的建立取決于對自己團(tuán)隊成員的信心,相互之間的溝通時樹立這種信心的基礎(chǔ),一旦信任完全建立,您就會感覺到團(tuán)隊的工作氣氛時那么的輕松·愉快要求:1:8人一組最佳2:要有一個比較開闊的空地程序:1培訓(xùn)師讓每個學(xué)員圍成一個向心圈,而培訓(xùn)師自己站在中央作示范2培訓(xùn)師雙手繞在胸前,做出以下的溝通對話培訓(xùn)師:“我叫。。。。。。(自己的名字),我準(zhǔn)備好了,您們準(zhǔn)備好了沒有?”全體團(tuán)隊成員回答:“準(zhǔn)備好了”培訓(xùn)師“我倒了?”全體團(tuán)隊成員:“倒吧!”3這時培訓(xùn)師整個身體完全倒在全隊成員的手中,這時團(tuán)隊成員把培訓(xùn)師順時針推動兩圈4培訓(xùn)師做完了示范以后,小組中的每位成員都要去試一試評分:可算擴(kuò)展游戲,部參加比賽(三)穿越雷區(qū)目的:培養(yǎng)兩個人的信任合作精神及默契感要求:1兩人合作2需要若干長布條3要有一個比較開闊的空地程序:1先分好組,每組若干2人小組,人數(shù)相等2在空地上劃分N多雷區(qū),每組難易程度相當(dāng)3用長布條蒙住2組中一人的眼睛,另一人指揮,通過雷區(qū),不能碰線,碰線者即被淘汰.評分:在規(guī)定的時間內(nèi),走出雷區(qū)人數(shù)最多的小組獲勝.(四)呼啦圈目的:培養(yǎng)創(chuàng)新意識,通過該游戲說明如果不改變方法而僅僅就是改變熟練程度及技巧對結(jié)果的改變就是緩慢的,但如果有創(chuàng)新意識,有創(chuàng)新方法,會產(chǎn)生對結(jié)果的改變有突飛猛進(jìn)的效果.要求:1:以12人或14人為一組.2:每組需一個呼啦圈,2個足球.3:空地.程序:1:老師給每個組1個呼啦圈與2個足球,并要求全組人員都手拿著球穿過呼啦圈.2:每個小組先練習(xí)10分鐘,而后開始比賽.評分:以最快完成的一組獲勝.(五)蜈蚣翻身目的:訓(xùn)練學(xué)生身體的靈活性,柔韌性,協(xié)調(diào)性,讓學(xué)生充分體驗競爭與合作帶來的壓力與快樂.要求:1參加人數(shù),10人以上為一組.2空地程序:1將組分好,推薦組長,以縱隊方式排好2全組同學(xué)把雙手搭在前面同學(xué)的雙肩上組成一條“大蜈蚣”,開始練習(xí)一下“大蜈蚣”跑動,瞧瞧彼此就是否協(xié)調(diào)3接下來開始做“蜈蚣”翻身比賽,要求第一位組員依次從第二,三人拉手處,第三,四拉手處。。。。。一直到隊伍最后兩位的拉手處鉆過去,第二位組員第三位組員。。。。。跟隨前面的組員一只鉆完所有的手拉孔評分:完成“蜈蚣”翻身用時最少的組為勝(六)風(fēng)雨同行目的:通過游戲讓學(xué)生接納她人的長處,取長補(bǔ)短培養(yǎng)學(xué)生在體驗團(tuán)隊合作中的揚(yáng)長避短要求:1有一定的活動空間2眼罩,口罩,短繩,用動的其她物品可以任意準(zhǔn)備程序:1按7人一組分組,在7人中規(guī)定有2個“盲人”,2個“無腳人”,2個“無手人”,一個“啞巴”2在角色分配完成后按要求“盲人”戴上眼罩,“啞巴”戴上口罩,“無腳人”捆綁雙手3主持人把各組帶到比賽的起點(diǎn),讓小組成員把所有的物品搬運(yùn)倒終點(diǎn)評分:以用時最少者為勝(七)綁腿跑目的:培養(yǎng)信任合作融合溝通的能力,協(xié)調(diào)合作要求:1空闊的場地2短繩程序:1以5人一組最佳,5人并排站成一行,相鄰的兩人腿綁在一起2宣布開始以后,小組集體向終點(diǎn)跑評分:用時間最少的小組獲勝捆綁過關(guān)(團(tuán)隊協(xié)作)簡述:藉著被綁在一起來完成數(shù)件任務(wù)人數(shù):不限場地:不限道具:繩子或其她可以綁的東西適合全部的人游戲方法:1、分組,不限幾組,但每組最好二人以上。2、每一組組員圍成一個圈圈,面對對方。主持人幫忙把每個人的手臂與隔壁的人綁在一起。3、綁好以后,現(xiàn)在每一組的組員都就是綁在一起的,主持人想些任務(wù)要每組去完成。題目例子:調(diào)給每個人調(diào)雞尾酒;吃午餐;包禮物;完成個美術(shù)作品;幫每個組員倒水;穿鞋子(適用:協(xié)作)簡述:大家合力來穿回自已的鞋子人數(shù):每組三人以上場地:不限游戲方法:1、分組,不限幾組,但每組必須三人以上。2、每個人脫下自己的鞋子,每組把鞋子堆成一堆。然后每個人圍著鞋子一圈手牽著手。3、瞧那組最快能不放手的把每人的鞋子找出穿上,系好鞋帶。蒙眼三角形(適用:團(tuán)隊合作)蒙著眼睛做游戲,一個團(tuán)隊還能合作愉快不?因為我們就是一家人,因為我們有著共同的目標(biāo),所以我們能行!目標(biāo):使學(xué)員互助合作形成共識,完成低難度活動。規(guī)則:用眼罩將所有學(xué)員的眼睛蒙上,在蒙上前先觀察一下四周的環(huán)境。然后,將雙手舉在胸前,像保險桿般保護(hù)自己與她人。目標(biāo)就是整個團(tuán)隊找到一條很長的繩子,并將它拉成正三角形,且頂點(diǎn)必須對著北方。完成時每個人都能握住繩子。討論:(1)回想一下發(fā)生過什么事?(2)各位就是怎么找到繩子的?(3)各位就是如何拉正三角形的?(4)想象與蒙上眼之前瞧到的差異大不?其她人當(dāng)時的想法如何?(5)各位覺得繩子像什么?(6)這個游戲與工作類似不?

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