2023-2024年中考語文三輪沖刺熱點(diǎn)主題作文傳承敬業(yè)精神

2023-2024年中考語文三輪沖刺熱點(diǎn)主題作文傳承敬業(yè)精神2023年中考語文三輪沖刺熱點(diǎn)主題作文：傳承敬業(yè)精神

1．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

孔子云：“飽食終日，無所用心，難矣哉！"

韓愈說：“業(yè)精于勤，荒于嬉。”

自古以來，不怠慢，不茍且，慎重地對(duì)待自己所從事的工作和學(xué)習(xí)，一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們稱之為“敬業(yè)"。這個(gè)“業(yè)”可以是行業(yè)，可以是事業(yè)，也可以是學(xué)業(yè)……

請(qǐng)結(jié)合以上材料，寫一篇議論文談一談你對(duì)“敬業(yè)"的認(rèn)識(shí)與思考。

要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于600字。

【參考例文】

承敬業(yè)精神，書人生華章

魯迅有言：我們自古以來，有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人。這就是中國的脊梁，在中國脊梁身上，都有一種共同的精神——敬業(yè)精神。古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有敬業(yè)之精神，方可書寫人生之華章。

憶往昔，風(fēng)流人物，誰不具備敬業(yè)之精神？循著古人的來路，有少年于謙立志報(bào)國，追溯近代旅途，敬業(yè)精神支撐了多少仁人志士的前行，他們懷著“茍利國家生死以，豈因福禍避趨之”的信念，勤勤懇懇，建立了不世之功。曾記否，毛主席以槍桿為燈，用工農(nóng)武裝革命照亮中國前路；曾記否，魯迅用白話文為劍，刺破封建的束縛與禁錮；曾記否，陳獨(dú)秀以報(bào)刊為利器，介紹西方的科學(xué)與民主。因?yàn)榫礃I(yè)精神，因?yàn)樨?zé)任與擔(dān)當(dāng)，前輩們“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛"，他們都扼住命運(yùn)的咽喉，靠敬業(yè)精神，不怠慢，不茍且，書寫了自己人生華美的篇章。

看今朝，時(shí)代英雄，誰不秉承敬業(yè)精神？2000年冬，新冠疫起，九州蒙塵，許多逆行者星火馳援，他們發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神，把敬業(yè)鐫刻在奉獻(xiàn)的坐標(biāo)軸上。一封封請(qǐng)?jiān)笗休d了白衣天使的赤膽仁心。校長張桂梅用自己平凡的雙手，在自己的崗位上勤勤懇懇，托起山村女孩兒的求學(xué)夢(mèng)想；當(dāng)代愚公毛相林向懸崖絕壁挑戰(zhàn)，帶領(lǐng)村民開辟出脫貧致富的天路；新時(shí)代鐵人王啟民寧愿把心血熬干，也要讓油田穩(wěn)產(chǎn)再高產(chǎn)……

繼承、發(fā)揚(yáng)中華民族的敬業(yè)精神，不怠慢，不茍且，以小我之肩，擔(dān)大國職責(zé)，在敬業(yè)精神的指導(dǎo)下，做到嘉木無愧棟梁，以平凡之軀力爭中國之富強(qiáng)。

乘風(fēng)好去，長空萬里，直下看山河。且看泱泱中華大地上，無數(shù)少年奮斗拼搏，繼承敬業(yè)之精神，書寫人生之華章。

【審題】

本題是一道材料作文題，所給材料為組合式材料。

題干要求談對(duì)“敬業(yè)”的認(rèn)識(shí)，“敬業(yè)"精神是這次作文的立意出發(fā)點(diǎn)，圍繞“敬業(yè)”從材料中找到寫作角度。

孔子認(rèn)為“飽食終日，無所用心"，強(qiáng)調(diào)做事應(yīng)該勤勉，應(yīng)認(rèn)真的用心對(duì)待；韓愈認(rèn)為“業(yè)精于勤，荒于嬉”，強(qiáng)調(diào)了學(xué)業(yè)由于勤奮而專精，由于玩樂而荒廢；根據(jù)“不怠慢，不茍且"“慎重地對(duì)待自己所從事的工作和學(xué)習(xí)”可知，要把自己的事業(yè)或從事的行業(yè)等做好，積極、慎重的態(tài)度至關(guān)重要。敬業(yè)精神是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，“敬業(yè)"是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一，我們應(yīng)該不斷的繼承和發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神，從自身發(fā)展來看，敬業(yè)精神可以讓自己的學(xué)習(xí)和事業(yè)蒸蒸日上；從對(duì)社會(huì)的發(fā)展來看，敬業(yè)精神可以讓社會(huì)各行事業(yè)蓬勃發(fā)展。

寫作時(shí)，在文章的開頭明確論點(diǎn)，然后圍繞“敬業(yè)”談?wù)J識(shí)?？蓮木礃I(yè)精神表現(xiàn)在勤勉和用心角度論證，可選擇周恩來勤于政務(wù)、囊螢映雪等勤奮學(xué)習(xí)的事例論證分論點(diǎn)；也可談“敬業(yè)精神"對(duì)實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的作用，可選擇張桂梅的事例，論證敬業(yè)精神照亮了許多家庭的未來，張桂梅使一千多個(gè)山里的女孩子走出大山、考上大學(xué)的事例論證；也可從正反對(duì)比的角度論證，如論證“勤”與“嬉"帶來的不同結(jié)果，使說理更清楚更透徹。

【參考立意】

（1）做事勤勉，用心對(duì)待。

（2）在事業(yè)上精益求精需要勤奮。

（3）要把事業(yè)做好，積極、慎重的態(tài)度必不可少。

（4）繼承和發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神，助力中國夢(mèng)。

2．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

材料一：

貴州畢節(jié)一19歲高速女收貨員翁芯幫忙推走故障車輛，以便清理車道，排隊(duì)的司機(jī)不知情就罵她動(dòng)作緩慢，剛工作不久的她被罵哭了，但下一秒面對(duì)顧客時(shí)，她抹掉眼淚仍堅(jiān)持微笑服務(wù)。網(wǎng)友稱之為敬業(yè)的“變臉”。

材料二：

江蘇南京收費(fèi)站鄧川是寧杭高速服務(wù)公司的文明標(biāo)兵，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、笑容標(biāo)準(zhǔn)、語言標(biāo)準(zhǔn)，堪稱收貨員的教科書。網(wǎng)友稱之為“假臉哥"。

閱讀以上兩則材料，“臉”與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)有怎樣的關(guān)系？你又有怎樣的思考和見解？請(qǐng)據(jù)此寫一篇作文。

要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于600字。

【參考例文】

以“臉"取人，不知其可

日語中有一個(gè)詞叫做“營業(yè)式微笑”，形容的是一種只有在營業(yè)時(shí)才會(huì)露出的禮儀式微笑。國內(nèi)許多行業(yè)尤其是服務(wù)行業(yè)也效仿日本，大力倡導(dǎo)這種“微笑服務(wù)"，甚至將其與工資績效掛鉤，作為一項(xiàng)硬性考核指標(biāo)。然而“臉”可以偽裝，“微笑"也未必走心，以之作為檢驗(yàn)一個(gè)人是否恪守職業(yè)規(guī)范與職業(yè)道德的唯一標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)不免有失偏頗。

一刀切的“微笑服務(wù)”，其實(shí)已失去了人性的溫情，傷害了從業(yè)者的感情與尊嚴(yán)。19歲的翁芯，前一秒委屈哭泣而下一秒微笑服務(wù)。這種“變臉"式的快速轉(zhuǎn)變，固然是敬業(yè)的表現(xiàn)而令人尊重，也未必不是制度約束下的無奈而讓人心疼。鄧川因微笑得過于“標(biāo)準(zhǔn)”，而被網(wǎng)友戲嘲為“假臉哥"。但從事著一項(xiàng)簡單而枯燥的工作，在無數(shù)次迎來送往中維持著作為職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的“微笑”，又有幾個(gè)人能夠令這“微笑"始終自然而得體？

表面化的“職業(yè)微笑”，或許已背離了溫暖的初衷，加劇了社會(huì)中的冷漠與隔閡。在將“職業(yè)微笑"推廣到極致的日本，人與人之間的關(guān)系并沒有變得更加親密和諧，反而變得更加淡漠疏遠(yuǎn)。

有愛者，如教師之于教書育人，春風(fēng)化雨，蠟炬成灰；有敬之者，如作家之于著書立說，筆耕不輟，激濁揚(yáng)清；有畏者，如醫(yī)者之于救死扶傷，開方用藥，一絲不茍……許多職業(yè)，只靠一張笑臉，只憑一些形式主義的“面子”功夫，是無法做到實(shí)處，更無法做到極致的。是否秉持了如此一顆真心，懷有如此一份真情，才應(yīng)該成為職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的一項(xiàng)最重要尺度。

“臉"，應(yīng)該有微笑，但這微笑應(yīng)該真誠；職業(yè)，應(yīng)該有標(biāo)準(zhǔn)，但這標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該以“心”衡量。

【審題】

作文命題一般由三部分構(gòu)成：材料+提示語+要求

（1）審材料，明確內(nèi)涵：

①翁芯：被罵哭，抹掉眼淚，堅(jiān)持微笑服務(wù)——網(wǎng)友評(píng)價(jià)：敬業(yè)的“變臉"；

②鄧川：文明標(biāo)兵，笑容標(biāo)準(zhǔn)——網(wǎng)友評(píng)價(jià)“假臉哥”。

（2）審提示，明確任務(wù)“臉"與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)有怎樣的關(guān)系？

——這篇作文要完成什么任務(wù)？闡述“臉”與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系。

——兩者是什么關(guān)系？（結(jié)合材料：微笑服務(wù)、文明標(biāo)兵）能否將“臉"作為評(píng)價(jià)職業(yè)的唯一標(biāo)準(zhǔn)？（注意“臉”的外延—呈現(xiàn)于表面的形式）

——答案是什么？（網(wǎng)友評(píng)價(jià)：“變臉"—敬業(yè)；標(biāo)準(zhǔn)—假）不能。

——立意是什么？評(píng)價(jià)是否符合職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，不能只看“臉”，更要看“心"。

——關(guān)鍵詞：職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、臉、心（滲透入作文，在標(biāo)題以及每個(gè)語段都要出現(xiàn)）（是否忽視了提示語？是否完成了這一任務(wù)？）

“‘臉’與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)有怎樣的關(guān)系”這句話提示考生，“臉"的規(guī)范與否并不是評(píng)價(jià)職業(yè)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，也給出了任務(wù)：“職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”的思考和見解。探究現(xiàn)象背后的原因可以看出，職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和人們的情感是有聯(lián)系的。當(dāng)下服務(wù)行業(yè)按照一種標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn)。認(rèn)為符合標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)就是最好的服務(wù)。但真正的服務(wù)是發(fā)自內(nèi)心的，別把服務(wù)變成標(biāo)準(zhǔn)和流程。

審任務(wù)：思考“臉"與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)有怎樣的關(guān)系，據(jù)此寫一篇作文。

【參考立意】

（1）職業(yè)需要堅(jiān)守，更需要真心；

（2）從心才是職業(yè)最高的境界；

（3）規(guī)則下不能丟失真心；

（4）服務(wù)是本分，微笑是真心。

3．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

現(xiàn)代文閱讀Ⅱ中，梁曉聲留下了一個(gè)值得思考的問題：

在社會(huì)和時(shí)代面前，我們要做一個(gè)什么樣的人呢？

①毛澤東在“紀(jì)念白求恩”中指出的要做“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人"。

②習(xí)近平主席在回答意大利眾議長菲科“您當(dāng)選中國國家主席的時(shí)候，是一種什么樣的心情？”時(shí)說：“這么大一個(gè)國家，責(zé)任非常重、工作非常艱巨。我將無我，不負(fù)人民。我愿意做到一個(gè)‘無我’的狀態(tài)，為中國的發(fā)展，奉獻(xiàn)自己。"

③松下幸之助擇用人才總說，首先選用看升國旗就流淚的人。

④馬克思說：“在選擇職業(yè)時(shí)，我們應(yīng)該遵循的主要指針是人類的幸福和我們自身的完善。”

以上材料引發(fā)了你哪些感想？請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章。

要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息，不少于600字。

【參考例文】

以“無我"方能成就“大我”

習(xí)近平主席在回答意大利眾議長菲科“您當(dāng)選中國國家主席的時(shí)候，是一種什么樣的心情？"時(shí)說：“這么大一個(gè)國家，責(zé)任非常重、工作非常艱巨。我將無我，不負(fù)人民。我愿意做到一個(gè)‘無我’的狀態(tài)，為中國的發(fā)展奉獻(xiàn)自己?！闭\如斯言，“我將無我"彰顯舍己忘我、無私奉獻(xiàn)的崇高精神境界。

歷史上無數(shù)革命先烈把“我將無我”當(dāng)做畢生的精神追求。從“飲彈從容向天嘯，永留浩氣在人間"的鄧雅聲，到“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰，再到“生是為中國，死是為中國"的劉伯堅(jiān)……無不是為了真理曙光、為了“絕大多數(shù)人的幸福生活”，看輕自己的生命分量，執(zhí)著于踐行理想信仰而敢于流血犧牲，從而實(shí)現(xiàn)由“無我"到“大我”的蛻變，

他們?cè)凇靶∥?“自我”“唯我"的羊腸蹊徑里成為“迷途羔羊”。有的走不出“小我"圈子，為朋友“義氣”所絆、為親友“情氣"所掣、為誘惑“香氣”所魅，專開個(gè)人權(quán)力獨(dú)資“私營店"；有的邁不開“自我”腳步，“一朝權(quán)再手，便把令來行"，決策大搞“一言堂”、用權(quán)沉溺“家長制"；有的放不下“唯我”架子，“官本位"病癥滋生“官僚主義”作風(fēng)，高高在上，妄自尊大，脫離基層和群眾。

哲人說，“無我者非我、非我所、非我之我"。如毛主席“遍地哀鴻滿城血，無非一念救蒼生”的堅(jiān)韌堅(jiān)決，再如陳毅“斷頭今日意如何？創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多"的勇毅擔(dān)當(dāng)。

如今在新時(shí)代新征程上，時(shí)代少年要秉承前輩的思想，心中有責(zé)，心中有民，不忘初心，砥礪前行，樹立不負(fù)人民的家國情懷，追求高尚純粹的思想境界，踐行“無我”理念、葆有“無我"狀態(tài)，全心全意為人民服務(wù)。

【審題】

這是一道引語式材料作文題。

材料中共有五則名言：材料①引用毛澤東主席的話，意在說明的個(gè)人修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。其中關(guān)鍵詞“高尚”“純粹"“道德”“脫離了低級(jí)趣味"“有益于人民”為個(gè)人修養(yǎng)樹立了準(zhǔn)則與標(biāo)桿。

材料②引用習(xí)近平主席的話，講的“無我"是忘我，隨時(shí)犧牲一切為了人民，全心全意為人民服務(wù)的精神。境界決定格局?！盁o我”境界不僅體現(xiàn)為心中“無私"，更體現(xiàn)在“心中有民”?！盁o我"境界是成就“大我”的動(dòng)力和源泉。

材料③是松下幸之助擇才有人的標(biāo)準(zhǔn)，這則材料講的是選用人才的第一要求是“看升國旗就流淚的人"。所謂“看升國旗就流淚的人”，就是要有國家榮譽(yù)感的人。所以，一個(gè)國家，一個(gè)企業(yè)選用人才的首要標(biāo)準(zhǔn)是這個(gè)人要有國家、集體榮譽(yù)感，這樣才能對(duì)國家、企業(yè)滿懷熱忱和自豪。

材料④引用馬克思的話，句中的“人類"是指社會(huì)，“我們自身”主要指個(gè)人，“人類的幸福和我們自身的完美"不是敵對(duì)的、相互沖突的，社會(huì)和個(gè)人是辯證統(tǒng)一的，要正確處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，要在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，人生的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。

由此看來，材料內(nèi)容是啟發(fā)少年一代在修養(yǎng)、品格、胸懷、格局、擔(dān)當(dāng)、價(jià)值等幾個(gè)方面進(jìn)行思考，在社會(huì)和時(shí)代面前，我們要做一個(gè)什么樣的人?？蓮乃膭t材料中一句或兩句為基礎(chǔ)確定立意，可從不同的材料中挖掘其內(nèi)在的相同和聯(lián)系，在相同之處立意；也可以從中選擇一句作為立意的中心，聯(lián)系另一句進(jìn)行分析。

行文思路上，首先提出“做個(gè)境界高的人”這一中心論點(diǎn)，闡述境界高的內(nèi)涵，如人生的四境界，從低到高分為自然境界、功利境界、道德境界和天地境界。是從物欲到精神的層層上升，到最后物質(zhì)的需求越來越少，精神的滿足越來越大；接著分析高境界的行為的表現(xiàn)，即從“小我"走向“大我”，由平凡上升為高尚的過程。每個(gè)人都會(huì)懷揣著夢(mèng)想去塑造人生的境界。然后論證怎樣做一個(gè)境界高的人，最后回扣論點(diǎn)，指出做一個(gè)人處于高境界的意義。

【參考立意】

（1）保持“無我"的崇高境界。（材料②）

（2）心中有民境界高。（材料②）

（3）社會(huì)需要有榮譽(yù)感的人。（材料③④）

（4）加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，做一個(gè)純粹的人。（材料①④）

4．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

天津市和平區(qū)新興街朝陽里社區(qū)是全國首個(gè)社區(qū)志愿者組織的發(fā)祥地，開展志愿服務(wù)活動(dòng)已經(jīng)30多年了。從最初13人開展義務(wù)包戶到現(xiàn)在，朝陽里社區(qū)居民超過70%都已經(jīng)成為志愿者。2019年，習(xí)近平總書記在天津考察時(shí)強(qiáng)調(diào)：“志愿服務(wù)是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是廣大志愿者奉獻(xiàn)愛心的重要渠道。要為志愿服務(wù)搭建更多平臺(tái)，更好發(fā)揮志愿服務(wù)在社會(huì)治理中的積極作用?！比缃?，在和平區(qū)，累計(jì)注冊(cè)志愿者達(dá)1（2）03萬人，團(tuán)隊(duì)764支，項(xiàng)目3348個(gè)，服務(wù)時(shí)長1467.9萬小時(shí)；在天津全市，200多萬注冊(cè)志愿者，是一道動(dòng)人的風(fēng)景。奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神已化為城市基因，志愿服務(wù)已成為組織動(dòng)員人民群眾追求美好生活的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

請(qǐng)結(jié)合以上材料，以“志愿服務(wù)，讓我們的社會(huì)變得更美"為主題寫一篇文章，體現(xiàn)你的感受與思考。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于600字。

【參考例文】

志愿服務(wù)有熱度，社會(huì)更美有溫度

天津市用它的實(shí)踐告訴我們：民眾的心田里，都埋藏著志愿服務(wù)的種子；我們的社區(qū)中，都涌動(dòng)著參與志愿服務(wù)的熱情。只要給渠道，給平臺(tái)，勤培育，多支持，奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神，就能遍地開花，四處流香。

由此看來，我們的社會(huì)擁有開展志愿服務(wù)的肥沃土壤，我們應(yīng)該給已經(jīng)點(diǎn)燃的志愿服務(wù)之火再澆一些油，讓它成燎原之勢(shì)，從而讓我們的社會(huì)更美、更有溫度。

“志愿服務(wù)是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志”，一個(gè)文明的社會(huì)，必定存在一大批不計(jì)得失、甘于奉獻(xiàn)的人。當(dāng)社會(huì)發(fā)展到商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代，追求報(bào)酬和利益，是可以理解的，但若時(shí)時(shí)計(jì)較金錢，事事講究報(bào)酬，那么，這樣的社會(huì)，物質(zhì)再豐富，都掩蓋不了精神的貧窮，都溫暖不了冰冷的人心。有溫度的社會(huì)，必定會(huì)有一大批不求回報(bào)、甘于奉獻(xiàn)的志愿者存在。當(dāng)留守兒童缺少親情撫慰、求學(xué)困難時(shí)，當(dāng)孤寡老人形單影只、孤苦無依時(shí)……不計(jì)報(bào)酬的志愿者站出來，給孩子以撫慰和教育，給老人以陪伴和關(guān)愛，豈不是讓我們感覺人心更溫暖、社會(huì)更文明、人間更值得？

在我們民眾的心田里，從來不缺少參與志愿服務(wù)的火種。曾經(jīng)的“感動(dòng)中國"年度人物徐本禹，懷揣大學(xué)學(xué)歷，深入大山做支教志愿者；天津普通工人王婭，忍受著癌癥帶來的劇痛，做捐資助學(xué)的志愿者；兒子被拐賣的張寶艷，幼吾幼以及人之幼，做“寶貝回家”活動(dòng)的志愿者。他們正是有奉獻(xiàn)意識(shí)的普通民眾的代表，從他們身上，我們能看到志愿服務(wù)的熱情之火，從他們身上我們也能看到很多民眾的心田里，都有可以激發(fā)的參與志愿服務(wù)的火種。

我們要從我做起，讓愛心的種子在心田里生根發(fā)芽；我們要呼喚他人，讓服務(wù)社會(huì)的熱情之火熊熊燃燒；我們也期待社會(huì)和政府，為我們的志愿服務(wù)提供指導(dǎo)和幫助。

我相信，只要我們的志愿服務(wù)有熱度，那么，我們的社會(huì)必定會(huì)更美、更有溫度。

【審題】

這是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文題。

材料內(nèi)容可以分成三個(gè)層次。第一個(gè)層次，寫天津市一社區(qū)的志愿者活動(dòng)持續(xù)的時(shí)間很久，居民參與率極高。第二個(gè)層次，引用習(xí)近平的話，強(qiáng)調(diào)志愿服務(wù)具有重要意義，要為志愿服務(wù)搭建更多平臺(tái)。第三個(gè)層次，寫在和平區(qū)乃