丁備《我的叔叔于勒》

在法國(guó)西北部哈佛爾海港達(dá)佛朗司家發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)故事：迫切盼望在美洲發(fā)財(cái)?shù)牡艿軞w來(lái)的哥哥，在一次旅行中意外邂逅了重淪乞丐的弟弟。你說(shuō)怎么辦呢？顧念親情，等于生活更加困難；相認(rèn)弟弟，等于毀了女兒好不容易得來(lái)的婚姻……掙扎在社會(huì)底層的小人物們，他們會(huì)做出怎樣的選擇呢？讓我們跟隨莫泊桑走近《我的叔叔于勒》……我的叔叔于勒莫泊桑

第一課時(shí)

莫泊桑，法國(guó)19世紀(jì)后半期批判現(xiàn)實(shí)主義作家。他與美國(guó)歐.亨利、俄國(guó)契訶夫合稱“世界三大短篇小說(shuō)之王”。作者介紹代表作：《羊脂球》《俊友》《項(xiàng)鏈》。1、小說(shuō)三要素______，______，_____。其中以_______________為中心。2、人物描寫主要方法有：

______，______，_______，_______。3、環(huán)境描寫包括：

______________，_____________。4、小說(shuō)是_______的，記敘文是_____的。（小說(shuō)源于生活而高于生活，小說(shuō)里的故事有些能在生活里找到原型。）

人物情節(jié)環(huán)境塑造人物形象外貌描寫心理描寫動(dòng)作描寫語(yǔ)言描寫自然環(huán)境描寫社會(huì)環(huán)境描寫虛構(gòu)真實(shí)廣東省中山市海洲中學(xué)陳小玲原作陳遠(yuǎn)超修改2011-10-23小說(shuō)知識(shí)拮據(jù)（）棧橋（）煞白（）撬開(kāi)（）詫異（）牡蠣（）別墅（）皺紋（）襤褸（）闊綽（）糟蹋（）嘟噥（）jiéjūzhànshàqiàochàmǔlìshùzhòulánlǚchuòzāo.tadū.nong字詞注音文中指浪費(fèi)。糟蹋：闊綽：排場(chǎng)大，生活奢侈。（衣服）破爛。襤褸：文中指行為放蕩，沒(méi)有節(jié)制。荒唐：煞白：臉色極白，沒(méi)有血色。隨時(shí)間推移不斷增長(zhǎng)。俱，一起。與日俱增：狼狽不堪：處境困難窘迫。狼狽，窘迫的樣子。堪，能忍受。打發(fā)：使離開(kāi)。計(jì)較：爭(zhēng)論。田地：文中指地步。慌張。張皇：詞語(yǔ)解釋整體感知1、小說(shuō)題為“我的叔叔于勒”，主要人物是否就是于勒？作者對(duì)于勒的描寫采用什么手法？為何要以“我的叔叔于勒”為題？點(diǎn)此播放視頻1點(diǎn)此播放視頻2

主人公不是于勒。于勒是作為暗線虛寫和略寫的。（作者設(shè)置他，只是為了結(jié)構(gòu)故事，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，并非靠他來(lái)揭示主題的，于勒是貫穿小說(shuō)始終的線索人物，他的貧富變化是導(dǎo)致菲利普夫婦態(tài)度變化的根本原因。主人公是菲利普夫婦，小說(shuō)通過(guò)菲利普夫婦對(duì)于勒態(tài)度的變化揭示出主題?！拔摇敝皇鞘录囊?jiàn)證人。）以“我的叔叔于勒”為題，是因?yàn)橛诶盏拿\(yùn)構(gòu)成小說(shuō)的開(kāi)端、發(fā)展、高潮和結(jié)局。理清人物關(guān)系及作用人物：“我”（若瑟夫）兩個(gè)姐姐，一個(gè)姐夫“父親”（菲利普）、“母親”（克拉麗絲）于勒

“我”、姐姐和姐夫

叔侄關(guān)系于勒

菲利普夫婦

兄弟關(guān)系關(guān)系：作用：于勒“我”（若瑟夫）兩個(gè)姐姐，一個(gè)姐夫“父親”（菲利普）、“母親”（克拉麗絲）暗線見(jiàn)證人陪襯人主人公2、小說(shuō)按情節(jié)的開(kāi)端、發(fā)展、高潮和結(jié)局，可分為哪四部分？小說(shuō)按哪兩條線索來(lái)敘述的？發(fā)展（5－19）高潮（20－47）結(jié)局（48－49）開(kāi)端（1－4）盼于勒贊于勒見(jiàn)于勒躲于勒……懸念

窮（插敘）……富……窮……拋棄（懸念）實(shí)現(xiàn)？上千種計(jì)劃二姐的婚事破滅！明線暗線菲利普夫婦對(duì)于勒的態(tài)度變化于勒的貧富變化研讀課文1、1段寫了哪些內(nèi)容？文中從哪些方面描寫生活的拮據(jù)的？

交代“我”家的生活狀況；母親對(duì)“拮據(jù)生活”的態(tài)度；星期日到海邊棧橋去散步。

吃——請(qǐng)吃飯不敢答應(yīng)；

用——買減價(jià)的底貨；

穿——姐姐的服裝是自己做的。2、生活拮據(jù)，為何還要“衣冠整齊地到海邊棧橋去散步”？“如果于勒竟在這只船上”中“竟”字有何作用？

一方面出于愛(ài)慕虛榮，一方面是盼于勒歸來(lái)。

表達(dá)出想象之中的意外驚喜，足見(jiàn)盼望之殷切，也為下文設(shè)下伏筆。3、2段中菲利普夫婦對(duì)于勒的態(tài)度有什么變化？急切盼望于勒回來(lái)根本的原因是什么?恐怖——希望

(福音書(shū)、唯一的希望)

壞蛋、流氓、無(wú)賴——正直的人、有良心的人、有良心的人插敘，交代了他們?yōu)槭裁葱瞧谔斓胶＿吷⒉降脑颉忾_(kāi)懸念?！爸灰莻€(gè)好心的于勒一回來(lái),我們的境況就不同了?！?、菲利普的二女婿，那個(gè)“看中二姐”的公務(wù)員，小說(shuō)沒(méi)有安排他講一句話，也沒(méi)有正面介紹和描寫他。你認(rèn)為他的存在有必要嗎？

有必要。因?yàn)橛泄珓?wù)員的形象，就把小說(shuō)的視角從家庭轉(zhuǎn)向了社會(huì)，小說(shuō)的主題就更深刻了。（金錢的勢(shì)力滲透到社會(huì)的每個(gè)毛孔，愛(ài)情也是以金錢為轉(zhuǎn)移的。）謝謝

第二課時(shí)

研讀課文1、文中為何要詳細(xì)介紹兩位太太吃牡蠣的情景？

正是她們“高貴的吃法”打動(dòng)了菲利普，才促使愛(ài)慕虛榮的他也故作高雅。這是他不幸的開(kāi)始，為下文吃牡蠣、遇于勒作鋪墊。語(yǔ)言描寫

表現(xiàn)擺架子圖虛榮的性格2、“我怕傷胃……吃多了要生病的”，說(shuō)得冠冕堂皇，請(qǐng)加以評(píng)價(jià)。并說(shuō)明這表現(xiàn)出母親怎樣的性格特點(diǎn)？既愛(ài)惜自己，又關(guān)心別人；既疼愛(ài)孩子，又注意教育；但實(shí)質(zhì)上是既照顧面子，又節(jié)省開(kāi)支。

吝嗇而又愛(ài)慕虛榮的性格。3、父親認(rèn)出年老水手是于勒時(shí)表現(xiàn)如何？“突然好像不安起來(lái)”“他向旁邊走了幾步”“瞪著眼看”女兒女婿——怕他們察覺(jué)這個(gè)秘密?！汩_(kāi)于勒的目光，怕認(rèn)出自己。——心理驟然緊張所致。神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言描寫，層次分明地寫出了菲利普的緊張、驚恐以致失魂落魄的心態(tài)。真奇怪！這個(gè)賣牡蠣的……像于勒？在“特快號(hào)”上4、父親向船長(zhǎng)打聽(tīng)“于勒”的情況，卻不敢直問(wèn)，這表現(xiàn)了父親的什么性格特點(diǎn)？于勒在信中說(shuō)他去了美洲，可菲利普夫婦怎么會(huì)在英國(guó)的哲爾賽島上碰見(jiàn)他呢？

虛偽、好面子。船長(zhǎng)說(shuō)：“去年我在美洲碰到他，就把他帶回祖國(guó)”。5、確認(rèn)后“母親突然暴怒起來(lái)”，這段運(yùn)用哪些描寫方法刻畫(huà)了菲利普夫人什么性格特點(diǎn)？“暴怒”“我就知道這個(gè)賊……早晚會(huì)回來(lái)重新拖累我們的”“咱們到那頭去，注意別叫那人挨近我們”——自私、勢(shì)利。神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作。自私、勢(shì)利、冷酷、唯利是圖的性格畢露無(wú)遺。——冷酷無(wú)情——潑辣。神情語(yǔ)言動(dòng)作

揭示

性格菲利普夫婦：愛(ài)慕虛榮，自私貪婪，勢(shì)利冷酷，唯利是圖，有著一副可憐又可鄙的拜金相的典型小市民形象。6、“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔”一處心理描寫，有何作用？從全文看，“我”是一個(gè)怎樣的孩子？在小說(shuō)中起何作用？

表現(xiàn)“我”對(duì)叔叔的同情和對(duì)父母六親不認(rèn)的困惑、苦悶與不滿。這是一句包含譏諷意味的心里話。善良純真、富有同情心，心靈沒(méi)有受到金錢污染的孩子?！拔摇笔秦灤┤牡囊?jiàn)證人，又與父母形成鮮明的對(duì)比，寄托了作者的感情和希望?！拔摇边€沒(méi)有受資本主義社會(huì)里金錢關(guān)系的腐蝕，作者寄希望于下一代！我給了他十個(gè)銅子的小費(fèi)上帝保佑您，我的年輕的先生！“我”付錢反映了菲利普夫婦的自私冷酷，揭露了資本主義社會(huì)人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系?！拔覀兓貋?lái)的時(shí)候改乘圣瑪洛船，以免再遇見(jiàn)他”，這樣結(jié)尾有何深刻意義？

小說(shuō)中有兩處景物描寫，說(shuō)說(shuō)各有什么作用？

明麗的景色，襯托出人物歡快的心情。

黯淡的景物，襯托出人物失望沮喪的心情。環(huán)境描寫環(huán)境描寫襯托：歡愉心情；

沮喪心情金錢至上：一個(gè)女婿寫出了一個(gè)社會(huì)自然環(huán)境社會(huì)環(huán)境

小說(shuō)通過(guò)菲利普夫婦對(duì)待于勒態(tài)度的變化，揭示了資本主義社會(huì)人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系，無(wú)情鞭撻了小市民的冷酷自私的丑陋靈魂。主題思想上聯(lián)：隔天涯是兄弟；

俗話說(shuō)：貧居鬧市無(wú)人問(wèn)，富在深山有遠(yuǎn)親。請(qǐng)概括課文內(nèi)容，根據(jù)上聯(lián)，寫出下聯(lián)，并擬一個(gè)橫批。下聯(lián)：在咫尺成陌人。橫批：唯錢是親點(diǎn)此播放視頻3藝術(shù)特色巧設(shè)懸念雙線交織明線：菲利普夫婦暗線：于勒對(duì)比鮮明（正面，實(shí)寫，詳寫）（側(cè)面，虛寫，略寫）對(duì)于勒稱呼的變化“我”與父母的態(tài)度

馬克思、恩格斯說(shuō)：“資產(chǎn)階級(jí)撕下了罩在家庭關(guān)系上的溫情脈脈的面紗，把這種關(guān)系變成了純粹的金錢關(guān)系。”1、有關(guān)“錢”的名言。拓展活動(dòng)錢可以買到房屋，但不一定能買到溫馨；錢可以買到珠寶，但不一定能買到氣質(zhì)；錢可以買到藥物，但不一定能買到健康；錢可以買到紙筆，但不一定能買到文思；錢可以買到書(shū)籍，但不一定能買到智慧；錢可以買到禮物，但不一定能買到友誼；錢可以買到服從，但不一定能買到忠誠(chéng)；錢可以買到武器，但不一定能買到和平；錢可以買到伙伴，但不一定能買到親情……2、經(jīng)過(guò)了船上遭遇于勒叔叔的經(jīng)歷，全家人的哲爾賽島之行會(huì)是什么樣的情形？請(qǐng)展開(kāi)想象，續(xù)寫故事，注意人物語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作描寫。

開(kāi)頭為：

在我們面前，天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來(lái)，這就是哲爾賽島了……再見(jiàn)習(xí)題二：小說(shuō)圍繞菲利普夫婦對(duì)于勒的態(tài)度變化，展開(kāi)曲折的情節(jié)。試根據(jù)下面的提示，從

多種角度，梳理一下課文的情節(jié)結(jié)構(gòu)。原因——結(jié)果（邏輯）期待——破滅（心理）開(kāi)端——發(fā)展——高潮（情節(jié)發(fā)展）懸念——結(jié)局（技巧）習(xí)題指導(dǎo)填表：說(shuō)明菲利普夫婦對(duì)于勒的態(tài)度變化

于勒的經(jīng)濟(jì)狀況

對(duì)于勒的評(píng)價(jià)

采取的行動(dòng)當(dāng)初行為不正，糟蹋錢賺了點(diǎn)錢，希望能夠賠償父親的損失租了一所大店鋪，做一樁很大的買賣于勒成了窮水手壞蛋、流氓、無(wú)賴全家的恐怖打發(fā)他到美洲去正直的人，有良心的人每星期天去海邊迎接，制定上千種計(jì)劃全家唯一的希望，好心的人，有辦法的人這個(gè)賊，這個(gè)家伙，這個(gè)流氓暴怒，改乘別的船，躲開(kāi)他。原因——結(jié)果（邏輯）1、于勒揮霍家產(chǎn)，被送到海外；2、菲利普一家因于勒的揮霍陷入困境；3、菲利普一家等待在海外發(fā)財(cái)?shù)挠诶諝w來(lái)解困；4、于勒破產(chǎn)成了窮光蛋；5、菲利普夫婦棄他而去。期待——破滅（心理）于勒發(fā)財(cái)，菲利普一家盼望于勒歸來(lái)解困。于勒成了窮光蛋，希望破滅了。開(kāi)端——發(fā)展——高潮（情節(jié)發(fā)展）1、菲利普一家因于勒的揮霍陷入困境。2、菲利普一家等待在海外發(fā)財(cái)?shù)挠诶諝w來(lái)解困。3