阿房宮賦課件

阿房宮賦

杜牧

2020年9月28日1關于《阿房宮賦》的寫作背景

文章寫于唐敬宗寶歷元年（公元825年）。唐敬宗十六歲繼位，貪色，大興土木，游宴無度，不視朝政，求訪異人，希望獲得不死之靈藥，因此在位三年即為宦官劉克明所殺。作者預感到唐王朝的危險局勢，就寫了這篇賦。可見本文表面上寫秦因修建阿房宮，揮霍無度，貪色奢侈，勞民傷財，終至亡國，實則是借秦之故事諷唐之今事，規(guī)勸唐朝的當政者，要以古為鑒，不能哀而不鑒，最終只能落得“后人復哀后人也”的結局。返回2020年9月28日2杜牧：

字牧之，唐京兆萬年人。晚年居住在長安城南的樊川別墅，后世因稱他“杜樊川”,晚唐時期杰出詩人，與李商隱并稱為“小李杜”,著名的“文賦”和古文大家。古文方面，多為針砭時事的作品。在“賦”這種文體由駢驪趨向散文化的進程中作出了卓越的貢獻。《阿房宮賦》：歷來被人們視為“文賦”的開先河之作，典范之作。2020年9月28日3賦關于賦的特點《文心雕龍-詮賦》說：“賦者，鋪也；鋪采chī摛文，體物寫志也?！斌w物寫志，指賦的內容；鋪采chī摛文指賦的形貌。1、在形式上多用對偶、排比、比喻、夸張等修辭手法，用華麗的辭藻描寫事物。2、在內容上多采用托物言志、借古諷今的手法。2020年9月28日4

縵回不霽何虹妃嬪媵嬙焚椒蘭

轆轆

杳不知盡態(tài)極妍

剽掠鼎鐺

邐迤

錙銖架梁之椽在庾之粟粒橫檻

嘔啞

參差jìpínyìngqiángjiāo

lùlù

yǎoyánpiāo

chēnglǐyǐ

zīzhūchuányǔsù

jiànōuyāmàncēncī正音2020年9月28日5

檐

牙囷囷焉

矗不知輦來于秦梳曉鬟也粟粒瓦縫參差（qūn）（chù）（niǎn）(huán）

(sù)（cēncī）（yán）正音2020年9月28日6《阿房宮賦》概括文章結構嚴謹，層次分明。

前半部分用鋪陳夸張的手法，描寫秦始皇的荒淫奢侈：第一段寫阿房宮工程浩大，宏偉壯麗；第二段寫阿房宮的美人和珍寶反映宮廷生活的奢靡、腐朽。這兩段又是由外到內，由樓閣建筑到人物活動，寫得條理井然。

后半部分，由描寫轉為帶有抒情色彩的議論。第三段寫秦的橫征暴斂導致了農(nóng)民起義。推翻其統(tǒng)治；第四段意在總結秦亡的歷史教訓，指出“后人”（指當時統(tǒng)治者）如不知借鑒，必將重蹈歷史的覆轍。這兩段議論由古及今，層次很清楚。2020年9月28日7第四段，由描寫轉為議論，總結六國和秦王朝滅亡的歷史教訓，表明作賦的目的，借古諷今，要唐帝國吸取秦亡的教訓，向唐敬宗提出委婉的警告，提醒他不要重蹈覆轍。2020年9月28日8

《阿房宮賦》作于唐敬宗寶歷元年。杜牧在《上知己文章啟》中說：“寶歷大起宮室，廣聲色，…故作《阿房宮賦》?！碧凭醋诶钫?6歲繼位，好聲色，興土木，游宴無度，不視朝政，在位3年為宦官劉克明所殺。本賦表面上寫秦因營造阿房宮，揮霍奢靡，勞民傷財，終至亡國，實則借古諷今，用秦驕奢致亡的故事，規(guī)勸敬宗李湛，不可淫奢極欲，重蹈秦亡的覆轍,應以古為鑒，明興亡之道。寫作背景2020年9月28日9第一段補充解釋1六王畢，四海一

一：數(shù)詞作動詞，統(tǒng)一。2驪山北構而西折而：表順接的連詞。北、西：名詞作狀語。直走咸陽走：達。3廊腰縵回縵：沒有文來的帛名詞作狀語各抱地勢抱：適合，隨著。4盤盤焉

焉：……的樣子。矗不知其幾千萬落

落：量詞，座，所。6，長橋臥（于）波，未云何龍（名作動，出現(xiàn)龍）？復道行空（跨越半空），不霽何虹（名作動，出現(xiàn)彩虹）？7不知西東

西東：互文見義，指各個方向。8歌臺暖響

響：聲響，指歌聲和樂聲。9而氣候不齊而：然而。齊：相同，氣候：本文指“天氣”。今義：指地區(qū)氣象情況．2020年9月28日10古今異義鉤心斗角：今義：常用來比喻各自用盡心機，互相排擠。古義：鉤心，指各種建筑物都有面向中心攢聚；斗角，指屋角互相對峙，好像兵戈相斗。2020年9月28日11

六王畢，四海一；蜀山兀，阿房出。覆壓三百余里，隔離天日。驪山北構而西折，直走咸陽。

完了，指為秦國所滅統(tǒng)一，數(shù)量詞作動詞這里形容山上樹木被砍伐盡了出現(xiàn)，這里指建成覆蓋遮蔽北、西：名詞作狀語，從北向西趨向、延伸今：行2020年9月28日12六王畢，四海一；蜀山兀，阿房出。覆壓三百余里，隔離天日。驪山北構而西折，直走咸陽。六國覆滅了，天下統(tǒng)一了；蜀地山林被砍伐一空，阿房宮殿巍然聳起。它蓋了三百多里地，高樓重閣遮天蔽日。它從驪山的北面建起，然后向西曲折延伸，一直延伸咸陽。第一段2020年9月28日13二川溶溶，流入宮墻。五步一樓，十步一閣；廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢，鉤心斗角。盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知其幾千萬落。形容詞詞尾，相當“……的樣子”代詞，它們量詞，坐、所名作狀，像蜂房像水渦名詞作狀語，像人的腰一樣古今異義詞，古義：鉤心指建筑物向中心攢聚；斗角指屋角相互對峙。河水緩流的樣子2020年9月28日14二川溶溶，流入宮墻。五步一樓，十步一閣；廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢，鉤心斗角。盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知其幾千萬落。渭水和樊川兩道河緩緩流淌，流進了宮墻。五步一座高樓，十步一座亭閣；腰帶般的長廊像綢帶似的迂回曲折，屋檐高高翹起像鳥嘴向空中飛啄；這些樓臺亭閣，各自憑借不同的地勢參差環(huán)抱，層疊的木拱中心勾連，殿角相向對峙，像在互爭上下。盤旋著，屈曲著，像蜂房那樣密集，像水渦那樣套連，巍峨矗立，不知道它們有幾千萬座。2020年9月28日15二川溶溶，流入宮墻。五步一樓，十步一閣；廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢，鉤心斗角。盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知其幾千萬落。渭水和樊川兩道河緩緩流淌，流進了宮墻。五步一座高樓，十步一座亭閣；腰帶般的長廊像綢帶似的迂回曲折，屋檐高高翹起像鳥嘴向空中飛啄；這些樓臺亭閣，各自憑借不同的地勢參差環(huán)抱，層疊的木拱中心勾連，殿角相向對峙，像在互爭上下。盤旋著，屈曲著，像蜂房那樣密集，像水渦那樣套連，巍峨矗立，不知道它們有幾千萬座。2020年9月28日16長橋臥波，未云何龍？復道行空，不霽何虹？高低冥迷，不知西東。歌臺暖響，春光融融；舞殿冷袖，風雨凄凄。一日之內，一宮之間，而氣候不齊。

古：天氣（雨雪陰晴），今：一定地區(qū)內經(jīng)過多年觀察所得到的概括性的氣象情況，或比喻動向、情勢等省略介詞“于”省略介詞“于”

名作動出現(xiàn)云，風起云涌名作動蛟龍騰飛

雨過天晴名作動出現(xiàn)彩虹

分不清方向動詞作名詞，歌聲

相同2020年9月28日17長橋臥波，未云何龍？復道行空，不霽何虹？高低冥迷，不知西東。歌臺暖響，春光融融；舞殿冷袖，風雨凄凄。一日之內，一宮之間，而氣候不齊。那長橋臥在水面上就像蛟龍，可是沒有風云涌起，怎么會有蛟龍飛騰？那樓閣之間的通道架在半空就像彩虹，可是并非雨過天晴，怎么會產(chǎn)生霓虹？樓閣高高低低，幽冥迷離，使人辨不清南北西東。高臺上傳來溫柔的歌聲，使人感到如同春光一般溫暖；大殿里寒氣逼人的舞袖飄拂，仿佛風雨交加那樣凄冷。就在同一天之內，同一座宮里，而陰晴冷暖卻截然不同。2020年9月28日18下頁六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出。覆壓三百余里，隔離天日。驪山北構而西折，直走咸陽。二川溶溶，流入宮墻。五步一樓，十步一閣；廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢，勾心斗角。盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知其幾千萬落。長橋臥波，未云何龍？復道行空，不霽何虹？高昂低冥迷，不知西東。歌臺暖響，春光融融；舞殿冷袖，風雨凄凄。一日之內，一宮之間，而氣候不齊。廣高滔滔不絕綿延起伏樓密一、交代背景，點出地理環(huán)境。鮮明對照，揭示了始皇的縱奢極欲給人民帶來的苦難。形態(tài)各異，美不勝收，感慨萬千，非筆墨能盡三、對偶、排比，極寫宮內樓臺殿閣的宏偉、豪華，橋梁復道的奇麗、壯觀。二、夸張，規(guī)模的宏偉宮殿的趨向座落地勢規(guī)模四、側重寫人之感受：親疏各別，冷暖不均。2020年9月28日19

四、學習第一段：（1）重點實詞北構而西折構：動詞，架木做屋引申為建筑。

不霽何虹霽：雨后天晴。（2）古今異義

直走咸陽走：趨向今多指行走

鉤心斗角：今常用來比喻各自用盡心機，互相排擠。幾千萬落落：座。今多指下降，衰敗。2020年9月28日20

詞類活用1、四海一：“一”數(shù)詞→動詞統(tǒng)一2、驪山北構而西折

“驪山”名詞→狀語從驪山“北”“西”名詞→狀語向北向西3、廊腰縵回“腰”名詞作動詞猶如人的腰部，“縵”名詞→狀語像縵帶一樣2020年9月28日214、蜂房水窩

名詞→動詞像蜂房像水窩5、未云何龍，不霽何虹“云”“龍”“虹”，名詞→動詞出現(xiàn)云彩出現(xiàn)龍出現(xiàn)虹6、歌臺暖響

“響”動詞→名詞歌聲2020年9月28日22占地廣建筑物之高壯美來歷外在形勢本體建筑樓閣之多設計工致宮中的歌舞之盛分析第一段2020年9月28日23

在這一節(jié)中，作者由遠及近，由外及內逐一介紹了阿房宮之奇觀，敘述中時有大膽的夸張、貼切生動之比喻，如“長橋臥波”，“復道行空”，用筆經(jīng)濟，形象生動。敘述中也間有動態(tài)描寫，像定“二川”，寫歌舞，狀聲摹形，引人入勝。再加上大量對偶句式的運用，使文句音節(jié)鏗鏘，并有音韻之美。2020年9月28日24

文章解析第１段：鋪敘阿房宮建筑宏偉、豪華。

第一層（段首前１２字）兩句偶句，交待建宮背后的巨大耗資。第二層（“覆壓”……“直走咸陽”）寫宮之宏偉規(guī)摸。第三層（“二川溶溶”……“不知西東”）渲染宮內的宏偉、豪華、奇麗、壯觀。第四層（“歌臺暖響”……“氣候不齊”）宮中人活動。2020年9月28日25內容分析1前四個3字句：寫出秦始皇一統(tǒng)天下的豪邁氣概，也寫出阿房宮興建營造的非同凡響。2第二句：從全景寫阿房宮的雄偉壯觀。3第三四句：寫阿房宮依山水而建，突出它利用自然，巧奪天工的氣派。4第五句：由實寫樓閣、廊檐到虛寫長橋復道。5第六句：用夸張、襯托的手法，借寫歌舞的冷暖來陪襯它的宏大寬廣。2020年9月28日26交代阿房宮建造背景和巨大耗資概括外貌細寫內部先寫樓閣次寫長橋復道后寫宮中歌舞盛況

第一段（由概括到具體）建筑人物宏偉壯麗2020年9月28日27宮舞2020年9月28日28水榭樓臺2020年9月28日29驪山陵遠眺2020年9月28日30阿房宮前殿2020年9月28日31仿秦城門2020年9月28日32仿秦臺榭2020年9月28日33

仿秦宮殿2020年9月28日34本段語言極富表現(xiàn)力：“畢”、“一”、“兀”、“出”四個字揭示了秦始皇統(tǒng)一中國以后的驕縱享樂，飽含著幾十萬勞動者的無數(shù)辛苦和血淚，寓情于敘，愛憎強烈?！案矇骸毖云鋸V，“隔離”言其高，“構”、“折”、“走”、“流”，又使巨大的建筑群動了起來。以龍喻橋，以虹喻道，再配上“臥波、行宮”，將靜物寫活。又故作疑問，構成對句，意境迷離?！案枧_、舞殿”互文，又突出反映了受盡欺凌和侮辱的宮女們的痛苦心情。這些極富表現(xiàn)力的語言為下文揭露秦始皇驕奢淫逸的生活作了鋪墊。多少樓臺煙雨中2020年9月28日35第二段補充解釋：1辭樓下殿辭：離開。下：走下，名詞作動詞。2輦來于秦輦：名詞作狀語，坐著輦車。3朝歌夜弦朝、夜：名作狀。弦：名作動，彈弦，奏樂。4為秦宮人為：成為。5，綠云擾擾，梳曉鬟也墨綠的云彩紛紛擾擾，原來是她們一早在梳理發(fā)鬢；6。渭流漲膩，棄脂水也渭水上漲起了一層脂膏，是宮人潑掉的漂滿脂粉的洗臉水。7。煙斜霧橫，焚椒蘭也煙霧彌漫，是宮人在焚燒椒蘭。2020年9月28日368雷霆乍驚（震響）乍：突然。9杳（渺遠無聲）不知其所之也之：動詞，往，到。10燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營

收藏、經(jīng)營：動詞作名詞，金玉珍珠。11齊楚之精英

精英：出類拔萃的人。12，鼎鐺玉石，鼎、玉，均為名作狀。鐺、石，均為名作動。把寶鼎看作鐵鍋，把美玉看作石頭13金塊珠礫金、珠：名作狀。塊、礫：名詞作動詞，當土塊、當石子。把黃金看作土塊，把珍珠看作石子2020年9月28日37一旦不能有，輸來其間一旦國家滅亡不能再占有，都運送到阿房宮中2020年9月28日38妃嬪媵嬙，王子皇孫，辭樓下殿，輦來于秦，朝歌夜弦，為秦宮人。明星熒熒，開妝鏡也；綠云擾擾，梳曉鬟也；渭流漲膩，棄脂水也；煙斜霧橫，焚椒蘭也。妃嬪宮女離開、辭別名作狀坐著車子到名作狀名作動奏樂成為明亮的星星烏云，形容頭發(fā)黑，多判斷的標志，判斷句。2020年9月28日39

妃嬪媵嬙，王子皇孫，辭樓下殿，輦來于秦，朝歌夜弦，為秦宮人。明星熒熒，開妝鏡也；綠云擾擾，梳曉鬟也；渭流漲膩，棄脂水也；煙斜霧橫，焚椒蘭也。六國的妃嬪宮女、諸侯王族的女兒孫女，辭別了故國的宮殿閣樓，乘坐輦車來到秦國。她們早上唱歌，晚上彈琴，成為秦皇的宮人。每天清晨，只見明亮的星光晶瑩閃爍，原來是她們打開了梳妝的明鏡；又見墨綠的云彩紛紛擾擾，原來是她們一早在梳理發(fā)鬢；渭水漲起一層油膩，那是她們洗臉后潑下的脂粉水；輕煙繚繞，香霧彌漫，那是她們焚燒異香的椒蘭。第二段2020年9月28日40雷霆乍驚，宮車過也；轆轆遠聽，杳不知其所之也。一肌一容，盡態(tài)極妍，縵立遠視，而望幸焉；有不見者，三十六年。燕、趙之收藏，韓、魏之經(jīng)營，齊、楚之精英，幾世幾年，摽掠其人，倚疊如山。一旦不能有，輸來其間。鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤，秦人視之，亦不甚惜。忽然越聽越遠動詞，到極力久久地寵幸動作名古：收藏的金玉珠寶等今：優(yōu)秀的人才省略介詞“于”搶劫、掠奪百姓這里，代指阿房宮名詞作動詞把……當作鐵鍋把……當作石頭把……當作土塊把……當作石子到處都是代詞，珠寶愛惜2020年9月28日41雷霆乍驚，宮車過也；轆轆遠聽，杳不知其所之也。一肌一容，盡態(tài)極妍，縵立遠視，而望幸焉；有不見者，三十六年。雷霆忽然震響，原來是宮車從這里馳過；轆轆的車輪聲漸聽漸遠，杳然無聲，不知它駛向何方。宮女們每一處肌膚，每一種姿態(tài)，都極力顯示自己的嫵媚嬌妍。她們久久地佇立著，眺望著遠處，希望皇帝能光臨寵幸；可憐有的人三十六年始終未曾見過皇帝的身影。2020年9月28日42燕、趙之收藏，韓、魏之經(jīng)營，齊、楚之精英，幾世幾年，摽掠其人，倚疊如山。燕國趙國收藏的奇物，韓國魏國聚斂的珍品，齊國楚國保存的瑰寶，都是多少代、多少年，從(本國)人民手中掠奪來的，堆積如山。2020年9月28日43一旦不能有，輸來其間。鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤，秦人視之，亦不甚惜。一旦(國家破亡)不能再占有，都運送到這阿房宮中。而秦人把寶鼎看作鐵鍋，把寶玉看作石頭，把黃金當成土塊，把珍珠當作砂礫，亂丟亂扔，連綿不斷，秦人看到這些寶物，也不覺得很可惜。2020年9月28日44妃嬪媵嬙，王子皇孫，辭樓下殿，輦來于秦。朝歌夜弦，為秦宮人。明鏡熒熒，開妝鏡也；綠云擾擾，梳曉鬟也；渭水漲膩，棄脂水也；煙斜霧橫，焚椒蘭也。雷霆乍驚，宮車過也；轆轆遠聽，杳不知其所之也。一肌一容，盡態(tài)極妍，縵立遠視，而望幸焉；有不得見者三十六年。燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營，齊楚之精英，幾世幾年，剽掠其人，倚疊如山；一旦不能有，輸來其間。鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲儷迤，秦人視之，亦不甚惜。比喻，形容頭發(fā)的黑密用作名詞，收藏的金玉珍寶深遠動，到通“曼”，久用作名詞，經(jīng)營的金玉珍寶名詞作狀語名詞作動詞二、極寫秦人的掠奪之甚，傾泄了強烈的斥責和憤慨之聲。一、比喻精彩，想象奇特，具體描繪，夸張渲染，寫盡了始皇的驕奢淫逸和宮女的不幸命運。既充滿了對宮女的同情，更表達了對暴君的揭露和控訴。妃嬪媵嬙，王子皇孫，辭樓下殿，輦來于秦。朝歌夜弦，為秦宮人。明鏡熒熒，開妝鏡也；綠云擾擾，梳曉鬟也；渭水漲膩，棄脂水也；煙斜霧橫，焚椒蘭也。雷霆乍驚，宮車過也；轆轆遠聽，杳不知其所之也。一肌一容，盡態(tài)極妍，縵立遠視，而望幸焉；有不得見者三十六年。燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營，齊楚之精英，幾世幾年，剽掠其人，倚疊如山；一旦不能有，輸來其間。鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲儷迤，秦人視之，亦不甚惜。下頁2020年9月28日45

第二課時

（一）分析第二段：學生質疑、教師指點

1、

“綠云擾擾”

綠云，濃墨有光彩的云，此處形容女子的頭發(fā)黑密；擾擾，紛亂蓬松的樣子。

2、“燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營，齊楚之精英”

用了互文的修辭格----本應合在一起說的詞，因對偶、押韻或字數(shù)的限制，臨時拆天來使用，但理解時又應合在一塊兒。這句話可譯為“燕、趙、齊、楚、韓、魏六同之統(tǒng)治者有無數(shù)的金玉珍寶。2020年9月28日463、輦來于秦

輦：名詞作狀語，用輦車4、燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營，齊楚之精英

5、鼎鐺玉石，金塊珠礫

鼎、玉、金、珠，是名詞用著狀語。鐺、石、塊、礫，是名詞用著動詞。

收藏，經(jīng)營，動詞用如名詞，指收藏的金銀珠寶，經(jīng)營的金銀珠寶。2020年9月28日47段意理解1）宮人的生活情境早上梳妝生活寂寞宮女之多宮人命運悲慘反映秦王的生活奢侈，荒淫。2）秦愛紛奢2020年9月28日48全文解析第２段：鋪敘統(tǒng)治者生活的荒淫、奢靡。第一層（前６句）寫供玩樂的宮人來源。第二層（“明星熒熒”……“有不得見者三十六年”）極寫宮中生活荒淫、奢靡。

第三層（余下各句）從珠寶陳設寫荒淫，揭示搶掠行徑。2020年9月28日49長安回望繡成堆2020年9月28日50分析內容：1第一句：照應“六王畢，四海一”。2第三句：寫宮人梳妝打扮，著力表現(xiàn)其明艷動人。3第四五句：寫宮人的凄慘生活，揭示秦始皇生活的驕奢淫逸。4第六七句：由寫人的被欺辱轉而寫物被踐踏。5小結：寫阿房宮里的美人和珍寶，揭露秦朝統(tǒng)治者奢靡的生活，為下文的議論做準備。2020年9月28日51全文解析第一部分（第１、２段）由外到內，由樓閣建筑到人物活動，鋪敘阿房宮建筑宏偉、豪華，極寫宮中生活荒淫、奢靡。

2020年9月28日52第三段補充注釋：1一人之心，千萬人之心也（判斷句）心：心意，意愿。2秦愛紛（紛：多，繁華。）奢人，人亦念（顧念）其（自己）家3奈何取之盡（窮盡，形作動）錙銖，用之如泥沙？為什么把他們搜刮得一點也不剩，揮霍起財物來卻像泥沙一樣？45多于南畝之農(nóng)夫（狀語后置）于：比。南畝：田間。6多于周身之帛縷（狀語后置）周：全。帛縷：借代衣物。7戍卒叫，函谷舉（舉：被攻占。）被動句2020年9月28日53楚人一炬（名作動，放火），可憐（可惜，今義：使人憐憫）焦土2020年9月28日54嗟乎！一人之心，千萬人之心也。秦愛紛奢，人亦念其家；奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？使負棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫；架梁之椽，多于機上之工女；釘頭磷磷，多于在庾之粟粒；瓦縫參差，多于周身之帛縷；直欄橫檻，多于九土之城郭；管弦嘔啞，多于市人之言語。使天下之人，不敢言而敢怒；獨夫之心，日益驕固。戍卒叫，函谷舉；楚人一炬，可憐焦土判斷句愛百姓自己為什么形容極其細微承擔比，此為介詞結構后置句欄桿全國擬聲詞秦始皇更加頑固吶喊被攻占古：可惜今：值得同情名作動，變成焦土2020年9月28日55嗟乎！一人之心，千萬人之心也。秦愛紛奢，人亦念其家；奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？使負棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫；架梁之椽，多于機上之工女；釘頭磷磷，多于在庾之粟粒；唉！一個人的心思，也是千萬人的心思（人同此心）啊。秦始皇喜歡繁華奢侈，老百姓也眷念著自己的家。為什么搜刮財寶時連一分一厘也不放過，揮霍起來卻把它當作泥沙（一樣不加珍惜）？竟然使得阿房宮支承大梁的柱子，比田里的農(nóng)夫還要多；架在屋梁上的椽子，比織機上的織女還要多；顆顆突出的釘頭，比糧倉里的粟粒還多；第三段2020年9月28日56

參差不齊的瓦縫，比人們穿在身上的絲綢的紗線還要多；直的橫的欄桿，比全國的城墻還要多；琴聲笛聲，嘈雜一片，比鬧市里的人聲還要喧鬧。這就使天下的人民不敢講話，只敢在心里充滿憤怒。秦始皇這暴君的心卻日益驕橫頑固。(待到)戍邊的士卒怒吼起來，函谷關被攻破；楚人(項羽)放了一把大火，可惜(那豪華宮殿)化成了一片焦土！瓦縫參差，多于周身之帛縷；直欄橫檻，多于九土之城郭；管弦嘔啞，多于市人之言語。使天下之人，不敢言而敢怒；獨夫之心，日益驕固。戍卒叫，函谷舉；楚人一炬，可憐焦土。2020年9月28日57（二）分析第三段

1、重點詞語紛奢：繁華奢侈直欄橫檻：“檻”讀著jiàn,欄桿函谷舉：舉，被攻占可憐，可惜?？蓱z身上衣正單，心憂炭賤愿天寒可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神2020年9月28日582、段意理解

這一段作者用了大量的排比，比喻，鋪寫了秦王的驕奢淫靡，濫用民力，致使農(nóng)民起義，一舉滅秦。“叫、舉、炬”三介動詞，促促相連，生動地表現(xiàn)了農(nóng)民起義風起云涌、摧枯拉朽之勢，火山爆發(fā)之烈，迅猛異常，不可壓抑。“可憐焦土’與上面的壯麗描繪形成鮮明的對比，顯得收束有力，概括了秦的迅速滅亡。2020年9月28日59第三段珍寶數(shù)量處置六國（剽掠其人）倚疊如山鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤

窮奢極欲貪欲揮霍滅亡一人之心秦愛紛奢千萬人之心人亦念其家使……多于……（六個排比）日益驕固一片焦土叫、舉、一炬常情積怨爆發(fā)自取滅亡來源2020年9月28日60分析課文：1前四句：對比人心事理，質問秦統(tǒng)治者的貪婪與殘暴。2第五句：比喻、排比，揭露了秦王朝的奢靡給人民帶來的深重災難。3第六七句：寫“不敢言而敢怒”的“天下之人”同“日益驕固”的統(tǒng)治者進行較量，結果阿房宮成了一片焦土。4小結：由描寫轉入本段的議論抒情，逐漸顯示文章旨意。2020年9月28日61本段語言同樣具有極強的表現(xiàn)力：

以“嗟乎”開頭，轉入議論。先說人心相同，應該互相體諒。一句設問是對秦始皇窮奢極欲、強取豪奪的有力譴責。接著，擺出秦始皇的罪證，以六個排比分句，運用比喻，緊緊扣住阿房宮，進行強烈的對照描寫，繪出了一幅幅秦始皇“勞民傷財”的觸目驚心的圖畫。最后三句將獨夫的驕固與人民之怒形成鮮明對照，說明了秦滅亡的到來的必然性－－“戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土。”這些短句相連，短促有力，生動的表現(xiàn)了秦末農(nóng)民起義風起云涌之速，摧枯拉朽之勢，火山爆發(fā)之烈?！翱蓱z焦土”又與上文的壯麗描繪形成鮮明對照，再一次為下文的議論造勢。2020年9月28日62全文解析第二部分（第３、４段）議論分析，指出“秦愛紛奢”不恤民力自然會導致滅亡的命運，規(guī)勸唐敬宗李湛勿蹈秦王朝之覆轍。

第３段：指出秦必亡之命運。第一層（嗟乎……“用之如泥沙”）斥秦統(tǒng)治者只圖私利不顧民槽，橫征暴斂，揮霍無度的罪行。第二層（“使負棟之柱”……“不敢言而敢怒”）痛斥始皇縱欲紛奢，以致眾叛親離。第三層（余下各句）簡練概括地寫出了秦皇無道，導致了農(nóng)民起義、宮殿被焚的后果，進而走上了自取滅亡的道路。

2020年9月28日63第四段補充注釋：1滅六國者六國也，非秦也（判斷句）族（族：名詞作動詞，族滅。）秦者秦也，非天下也（判斷句）2使（使：如果。愛：愛護。）六國各愛其人，則足以拒秦3則遞（遞：傳遞。）三世可至萬世而為（為：做。）君4誰得（得：能夠。）而族滅也5秦人不暇自哀（哀：哀嘆，自哀：哀自，賓語前置句）。6后人哀之而不鑒（鑒：意動用法，以為鑒）之。2020年9月28日64秦人不暇自哀，而①后人哀之；②后人哀之而不鑒之，亦使③后人而復哀④后人也。漢朝到唐朝的人唐以后的人2020年9月28日65嗚呼！滅六國者，六國也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟乎！使六國各愛其人，則足以拒秦；使秦復愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也。

判斷句名作動，族滅如果自己的人民足夠用來如果傳遞省略賓語，之來不及秦以后的統(tǒng)治者形作動，哀嘆唐統(tǒng)治者意動用法以……為鑒唐統(tǒng)治者唐以后的統(tǒng)治者2020年9月28日66

嗚呼！滅六國者，六國也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟乎！使六國各愛其人，則足以拒秦；使秦復愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也？唉！滅六國的是六國自己，不是秦國。消滅秦宗族的是秦皇自己，不是天下的人民。唉！如果六國的國君能各自愛撫自己的百姓，就有足夠(的力量)來抵抗秦國；如果秦(取得天下后)也能愛惜六國的百姓，那就可以傳位到三世以至傳到萬世做皇帝，誰能夠滅掉他們呢？第四段2020年9月28日67秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也。秦國的統(tǒng)治者來不及為自己的滅亡而哀嘆，卻使后代人為它哀嘆；如果后代人哀嘆它而不引以為鑒，那么又要讓更后的人來哀嘆他們（重蹈覆轍）了。2020年9月28日68分析內容：1第二句：闡明興亡自取的道理。2第四句：申述論據(jù)，指出愛民與長治久安息息相關。3第五句：用“后人”委婉地提醒唐統(tǒng)治者不要重蹈覆轍，意味深長。4小結：總結六國和秦滅亡的歷史教訓，向當世統(tǒng)治者發(fā)出警告。2020年9月28日69（三）研讀第四段段意理解這一段作者發(fā)表議論，指出六國滅亡秦朝覆滅，其根本原因在于本同自己而非秦國和天下人。作者運用了假設論證，說明愛護百姓可以拒敵固國，萬世而為君，民心向背決定國家存亡。作者諷諫時弊，希望統(tǒng)治者以秦滅亡為借鑒。2020年9月28日70全文解析第４段：諷諫唐王李湛勿蹈秦皇覆轍。

第一層（開頭到“誰得而族滅也”）引歷史教訓，指出六國和秦滅亡的原因。第二層（余下各句）諷諫唐王朝勿悲劇重演。

2020年9月28日71第四段總結六國和秦滅亡的原因諷諫唐王朝勿悲劇重演卒章顯志不愛民哀之，鑒之2020年9月28日72研讀第四段，要求：說說秦（包括六國在內）滅亡的原因到底是什么？作者寫作的目的又是為了什么？

其原因是“不愛其人”。其目的是“鑒”，即：借古諷今，要唐帝國吸取秦亡的教訓，向唐敬宗提出委婉的警告。

商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花2020年9月28日73主題：不愛人民的統(tǒng)治者必將導致滅亡。

2020年9月28日74總結全文2020年9月28日75分組討論各段