幼兒園大班主題我和別人不一樣教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】

幼兒園大班主題我和別人不一樣教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】一、教學(xué)目標(biāo)幫助幼兒了解自己與他人的差異，認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和不足。增強(qiáng)幼兒的自尊心和自信心，鼓勵(lì)幼兒積極表達(dá)自己的想法和感受。培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和尊重他人的態(tài)度。通過(guò)游戲和活動(dòng)促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言、運(yùn)動(dòng)、社交和認(rèn)知發(fā)展。培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力、想象力和表達(dá)能力。二、教學(xué)內(nèi)容1.了解不同的個(gè)體差異老師通過(guò)展示幼兒們的手印、身高、體型、腳印等，幫助幼兒認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和長(zhǎng)處，并引導(dǎo)幼兒表達(dá)自己的看法。2.探索不同的文化背景老師給幼兒介紹不同國(guó)家和地區(qū)的文化背景，讓幼兒觀看和品嘗不同的食物、服裝、音樂(lè)和舞蹈等，鼓勵(lì)幼兒嘗試新的體驗(yàn)。3.手工制作自己的特色小物件老師為幼兒提供小石頭、貝殼、毛線等材料，讓幼兒用自己的想象力和創(chuàng)造力制作各自的小物件，如項(xiàng)鏈、手鏈、拼圖等。4.分享自己的特長(zhǎng)和愛(ài)好老師鼓勵(lì)幼兒分享自己的特長(zhǎng)和愛(ài)好，如畫畫、唱歌、跳舞、講故事等，給幼兒展示自己的才華和自信心。5.合作游戲老師與幼兒一起玩具體化、踩氣球、團(tuán)體合作等游戲，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和尊重他人的態(tài)度。三、教學(xué)步驟1.了解不同的個(gè)體差異展示禮物袋，讓孩子們拿出一個(gè)面盆，倒入一些彩色涂料，然后讓孩子們把手放到彩色涂料中，再放在白紙上。每個(gè)孩子均有一份手印和萌照相片。接著，老師與孩子們進(jìn)行探究，讓孩子們交流有哪些人去美術(shù)老師那里“掌握”畫畫技巧，來(lái)判斷就現(xiàn)場(chǎng)作了一幅畫的孩子—這就涉及到了個(gè)體差異。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，幫助孩子們認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和長(zhǎng)處，并引導(dǎo)孩子們表達(dá)自己的看法。2.探索不同的文化背景老師展示美國(guó)、中國(guó)、俄羅斯、日本等國(guó)的地圖，在地圖上標(biāo)出一些著名的風(fēng)景名勝和特色食物等，讓孩子們用想象力體驗(yàn)異國(guó)情調(diào)。接著，老師準(zhǔn)備了美國(guó)熱狗、中國(guó)雪糕、俄羅斯餃子、日本壽司等食物，讓孩子們品嘗和比較。最后，老師播放了一些經(jīng)典的國(guó)家音樂(lè)和舞蹈，讓孩子們感受不同的文化背景。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，促進(jìn)孩子們語(yǔ)言、社交和認(rèn)知發(fā)展。3.手工制作自己的特色小物件老師準(zhǔn)備了小石頭、貝殼、毛線等材料，讓孩子們各自選擇材料制作自己的小物件，如項(xiàng)鏈、手鏈、拼圖等。老師準(zhǔn)備布置一個(gè)小型展覽，讓孩子們?cè)谡褂[上展示自己的小物件。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、想象力和表達(dá)能力。4.分享自己的特長(zhǎng)和愛(ài)好讓每個(gè)孩子分享自己的特長(zhǎng)和愛(ài)好，如畫畫、唱歌、跳舞、講故事等，給孩子們展示自己的才華和自信心。老師通過(guò)引導(dǎo)孩子們分享自己的特長(zhǎng)和愛(ài)好，鼓勵(lì)孩子們積極表達(dá)自己的想法和感受，增強(qiáng)孩子的自尊心和自信心，也培養(yǎng)孩子們的語(yǔ)言能力。5.合作游戲老師與孩子們一起玩玩具體化、踩氣球、團(tuán)體合作等游戲，培養(yǎng)孩子的合作意識(shí)和尊重他人的態(tài)度。在游戲中，孩子們需要相互合作，相互依賴，這能讓孩子們感受到團(tuán)隊(duì)合作和友誼的重要性。四、教學(xué)反思這次教學(xué)活動(dòng)打破了常規(guī)，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和長(zhǎng)處，以及不同的文化背景。通過(guò)親身體驗(yàn)和分享，讓孩子們學(xué)習(xí)到了更多，同時(shí)獲得了更多的自信和自尊。同時(shí)，這次教學(xué)活動(dòng)促進(jìn)了孩子們的語(yǔ)言、社交、表達(dá)和認(rèn)知發(fā)展，也增強(qiáng)了孩子們的合作意識(shí)和尊重他人的態(tài)度。