專題04 議論文開頭段擬寫技巧（課件）高中語文議論文寫作指導(dǎo)

高中議論文寫作專題議論文開頭段擬寫議論文開頭段寫作有技巧目錄開頭段概述開頭段常見問題材料入題開頭法課堂寫作練習(xí)12341、開頭是文章的重要組成部分，起定向、定調(diào)的作用，關(guān)系到全篇的布局，議論文的中心論點通常在開頭部分提出，文章的頭開得好，就會打開思維的大門，要說的話順?biāo)级?；頭開得不好，思維就范會堵塞，一句話也寫不出來。2、好的開頭能抓住讀者，營造良好的第一印象。3、開頭的要求“鳳頭豹尾豬肚”——簡短有力、點明中心論點、文辭規(guī)范優(yōu)美。、概述議論文開頭段常見問題①開頭完全撇開原材料或任務(wù)要求，或?qū)υ牧蠑嗾氯×x，下筆千言，離題萬里，給人另起爐灶或似是而非的感覺。②引述材料時容易出現(xiàn)原搬照抄、重點不突出的的問題。③開篇由加入其它相關(guān)或相近材料，但與原材料前后銜接不自然。④開頭引述材料后，立刻提出論點，缺乏過渡銜接，使得道理生硬突兀。議論文開頭段基本分類以理入題

古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。......是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。以事入題

舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。作文材料入題“材料入題”基本構(gòu)成“材料入題式”開頭的基本構(gòu)成：引材料——評材料——亮觀點（120字以內(nèi)）。引材料要求：短、精、準(zhǔn)短：字?jǐn)?shù)要少。精：語言要簡（摘引關(guān)鍵句、高度濃縮概述），只述不議準(zhǔn)：緊扣題目（中心論點），有所取舍示例概括下面這則材料的主要內(nèi)容，不超過80字。

在舊上海的斑駁光影里，街巷閭里中，穿著旗袍、擎著紙傘的女子曾是一道美麗的風(fēng)景。如今，旗袍的“黃金時代”一去不返，今年99歲的海派旗袍大師褚宏生，卻依然默默堅守。海派旗袍制作，鏤空細(xì)密，工藝繁復(fù)。80多年來，褚宏生一直堅持一針一線親自縫制，精益求精制作每件旗袍，即便做一個小小的盤扣，也要花三個小時。無論機器怎樣先進，褚宏生都不為所動。今天，人們稱他為“活著的傳奇”“上海灘最后一位裁縫”。（192字）

在舊上海的斑駁光影里，街巷閭里中，穿著旗袍、擎著紙傘的女子曾是一道美麗的風(fēng)景。如今，旗袍的“黃金時代”一去不返，今年99歲的海派旗袍大師褚宏生，卻依然默默堅守。海派旗袍制作，鏤空細(xì)密，工藝繁復(fù)。80多年來，褚宏生一直堅持一針一線親自縫制，精益求精制作每件旗袍，即便做一個小小的盤扣，也要花三個小時。無論機器怎樣先進，褚宏生都不為所動。今天，人們稱他為“活著的傳奇”“上海灘最后一位裁縫”。（192字）80多年來，旗袍大師褚宏生始終堅持親手縫制旗袍，最終成為了上海灘“活著的傳奇”。（39字）概述材料事件型材料概括一般格式：何時，何地，何人，何因，何果。

一般可直接從材料中找出關(guān)鍵詞句，進行簡單串聯(lián)，使之簡潔連貫、重點突出即可。

概述進階：找出材料關(guān)鍵詞句后，用自己的語言進行整合轉(zhuǎn)化，使之更加優(yōu)美能與中心論點關(guān)聯(lián)在舊上海的斑駁光影里，街巷閭里中，穿著旗袍、擎著紙傘的女子曾是一道美麗的風(fēng)景。如今，旗袍的“黃金時代”一去不返，今年99歲的海派旗袍大師褚宏生，卻依然默默堅守。海派旗袍制作，鏤空細(xì)密，工藝繁復(fù)。80多年來，褚宏生一直堅持一針一線親自縫制，精益求精制作每件旗袍，即便做一個小小的盤扣，也要花三個小時。無論機器怎樣先進，褚宏生都不為所動。今天，人們稱他為“活著的傳奇”“上海灘最后一位裁縫”。（192字）

80多年來，旗袍大師褚宏生始終堅持親手縫制旗袍，最終成為了上海灘“活著的傳奇”。（39字）示例

從青絲到白發(fā)，從舊上海到新時代，褚宏生堅持一針一線手縫旗袍八十余載，用精益求精的堅守成就了“上海灘最后一位裁縫”的傳奇。（60字）80多年來，旗袍大師褚宏生始終堅持親手縫制旗袍，最終成為了上海灘“活著的傳奇”。（39字）①引材料②銜接語立足點：中心論點③亮觀點要有“工匠精神”。在舊上海的斑駁光影里，街巷閭里中，穿著旗袍、擎著紙傘的女子曾是一道美麗的風(fēng)景。如今，旗袍的“黃金時代”一去不返，今年99歲的海派旗袍大師褚宏生，卻依然默默堅守。海派旗袍制作，鏤空細(xì)密，工藝繁復(fù)。80多年來，褚宏生一直堅持一針一線親自縫制，精益求精制作每件旗袍，即便做一個小小的盤扣，也要花三個小時。無論機器怎樣先進，褚宏生都不為所動。今天，人們稱他為“活著的傳奇”“上海灘最后一位裁縫”。（192字）銜接語在材料與觀點中補充適當(dāng)?shù)膬?nèi)容，使得前后銜接連貫流暢。

80多年來，旗袍大師褚宏生始終堅持親手縫制旗袍，最終成為了上海灘“活著的傳奇”。要想取得成功，就要有“工匠精神”。銜接最基本句式——這個故事（這則材料，這句話）告訴我們（一個道理）：字詞變化告訴：提醒、昭示、揭示、告誡、警示、彰顯、詮釋...道理：啟迪、奧秘、真諦、答案、秘訣、關(guān)鍵...銜接句基本句式：這告訴我們一個道理...銜接語變化句式：①只有讀懂了...才能真正懂得：②這是一個關(guān)于...的故事（一句關(guān)于...的話），更是一個關(guān)于人生的提醒：③...是如此，人生（成長、生命、奮斗...）亦是如此：④在見仁見智的探討中，我愿意旗幟鮮明地亮出我的觀點：⑤在簡單的故事（材料，文字）里，我們讀到了..，更懂得了...。⑥深刻揭示了創(chuàng)造人間奇跡的精神密碼：⑦這看似普通的話語（故事，事件），卻昭示（詮釋、彰顯）了人生（奮斗，成功...）的真諦：句式變化觀點句通常位于開頭段的最后一句。觀點句要求觀點鮮明，同時也應(yīng)當(dāng)盡可能體現(xiàn)文采，避免過于簡單（如：我們要有工匠精神）。觀點句常用句式：①要想...，就要...②....，就是成功（奮斗）的密碼（“源代碼”）。③放射出...光芒，才能照亮...④惟有...，才能...⑤....，不亦樂乎？⑥...，是...，更是致勝（成功、奮斗...）...之道。⑦人生（事業(yè)...）的成功（圓滿、幸福、豐盈......），關(guān)鍵不在于，而在于......⑧...，是（應(yīng)當(dāng)成為）青年人（奮進者、實干者、成功者、有志者、人生）...最好的寫照（姿態(tài)、追求、底色...）。觀點句句式使用示例結(jié)合所學(xué)，對下面的觀點進行調(diào)整。觀點：要有“工匠精神”。①要想取得成功，就要有“工匠精神”。②工匠精神，是褚宏生的縫紉之道，也是人生的成功之道。③工匠精神，是走向成功的不竭動力。④工匠精神，應(yīng)當(dāng)成為我們每一個實干者的追求。開頭寫作示例

從青絲到白發(fā)，從舊上海到新時代，褚宏生堅持一針一線手縫旗袍八十余載，用精益求精的堅守成就了“上海灘最后一位裁縫”的傳奇。這看似普通的故事，卻詮釋了奮斗的真諦：放射出工匠精神的光芒，才能照亮人生成功的前路。（102字）總結(jié)材料入題式開頭的基本構(gòu)成引材料——評材料——亮觀點（120字以內(nèi)）。引材要求：短、精、準(zhǔn)短：字?jǐn)?shù)要少。精：語言要簡（摘引關(guān)鍵句、高度濃縮概述），只述不議準(zhǔn)：緊扣題目（中心論點），有所取舍。評材料要求：圓——材料與觀點銜接流暢、簡短自然。亮觀點要求：明——觀點鮮明，不脫離帶水，不含糊其辭，不首鼠兩端、不偏頗極端。課堂練習(xí)（2023高考全國乙卷）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

吹滅別人的燈，并不會讓自己更加光明；阻擋別人的路，也不會讓自己行得更遠(yuǎn)。

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”如果世界上只有一種花朵，就算這種花朵再美，那也是單調(diào)的。

以上兩則材料出自習(xí)近平總書記的講話，以生動形象的語言說出了普遍的道理。請據(jù)此寫一篇文章，體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。參考示例引述材料關(guān)鍵內(nèi)容+銜接語+亮觀點

“吹滅別人的燈，并不會讓自己更加光明；阻擋別人的路，也不會讓自己行得更遠(yuǎn)。”這看似普通的話語，詮釋的卻是人生的奧秘——成功的路徑不是損人害人，而合作共贏，彼此互相點亮，方能共同綻放?！獦?biāo)題《互相點亮，共同綻放》課后作業(yè)（2022·新高考1卷·高考真題）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

“本手、妙手、俗手”是圍棋的三個術(shù)語，本手是指合乎棋理的正規(guī)下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而從全局看通常會受損的下法，對于初學(xué)者而言