2023年小升初新生分班檢測語文卷（2）（解析版）

學(xué)校：姓名：班級：學(xué)校：姓名：班級：考號：考號（時量90分鐘總分100分）考試得分語言積累與運用（31分）1.根據(jù)語境，在括號里依次填上漢字或讀音，正確的一項是（）（3分）在美好的節(jié)日里，雅的少女和小伙和著音樂的節(jié)拍，一邊唱歌一邊跳舞，盡情歡樂，形成了一絢麗多姿的民俗風(fēng)情畫。A．優(yōu)hé副 B．憂huó幅 C．憂huò副 D．優(yōu)hè幅【答案】D【解析】優(yōu)：優(yōu)良；美好（跟“劣”相對）。憂：憂愁；擔(dān)心；憂慮。故選“優(yōu)”。和：讀[hé]時，意思是平和；和緩；讀[huó]時，意思是在粉狀物中加液體攪拌或揉弄使有黏性；讀[huò]時，意思是粉狀或粒狀物摻和在一起，或加水?dāng)嚢枋钩奢^稀的東西；讀[hè]時，意思是和諧地跟著唱。故選“[hè]”。副：第二位的，輔助的，區(qū)別于“正”、“主”；附帶的，次要的；量詞。幅：布帛、呢絨等的寬度；用于布帛、呢絨、圖畫等。故選“幅”。2.下列詞語，不完全正確的一組是（）（3分）A．徘徊瞬間萬不得已B．控制幼稚不可思議C．書藉陶醉自做自受【答案】C【解析】選項C有誤，“書藉”改為“書籍”，意思是“是指裝訂成冊的圖書和文字，在狹義上的理解是帶有文字和圖像、紙張的集合。中國古代紙張推廣前，書籍多用以火焙干的竹子編成。”“自作自受”改為“自作自受”，意思是“意思是自己做了蠢事或壞事后帶來的不良后果，自己承擔(dān)?！?.下列各組詞語搭配不正確的一組是（）（3分）A．翠綠的樹枝繁華的城市清脆的叫聲B．鋪上地毯抖動翅膀表演節(jié)目C．溫馨的燈光凜冽的春風(fēng)清新的空氣D．認(rèn)真地寫甜甜地笑傷心地哭【答案】C【解析】考查對詞語的理解運用能力。C項中“凜冽”一詞往往用來形容冬天里的北風(fēng)，用它來形容春風(fēng)不恰當(dāng)。4.下列選項中有誤的一項是（）（3分）A．《繁星·春水》冰心中國 B．《愛麗絲漫游奇境》劉易斯·卡羅爾英國C．《鋼鐵是怎樣煉成的》高爾基俄國 D．《魯濱遜漂流記》笛福英國【答案】C【解析】本題考查的是作家作品。要求我們平時要加強對作家作品的識記。C項錯誤?！朵撹F是怎樣煉成的》尼古拉·奧斯特洛夫斯基，蘇聯(lián)著名作家。5.選擇恰當(dāng)?shù)谋扔?，依次填入空格處。?分）如旭日噴薄似風(fēng)拂揚柳如小橋流水若大江東去春聯(lián)，是文學(xué)殿堂里的一枝奇葩，它發(fā)自于千人之心，出自于萬人之手，各展其才，各顯千秋，豪放_________，婉約_________，粗獷________，細(xì)膩________，洋洋灑灑，蔚為大觀?！敬鸢浮咳舸蠼瓥|去如小橋流水如旭日噴薄似風(fēng)拂楊柳【解析】這是考查同學(xué)們對語言的感悟能力和概括能力。完成這樣的題首先要讀懂句子的整體意思，然后根據(jù)整體語境來選擇合適的答案。6.下面語句排列正確的一項是（）（3分）①你才能真正懂得讀書，學(xué)會讀書。②讀教科書，在基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)中，當(dāng)然是必需的。③所為讀書，不只是讀教科書。④但是，只有超越了讀教科書的階段，把讀書變成了一種發(fā)自內(nèi)心的、精神上的需求。⑤這是求知的階梯，也是人生必不可少的一段路程。A、③②④⑤①B、③②⑤④①C、⑤③②④①D、③①②④⑤【答案】B【解析】排列句子的順序，可以先找出開頭句，然后根據(jù)其意思往下推想，依次找出與之相銜接的句子。7.修改病句。（6分）（1）杜甫是我國唐朝時期的偉大詩人。__________________________________________________（2）不管你信不信，事實才是事實。__________________________________________________（3）魯班帶著鑿子、鋸子、斧子、和木工用具去拜師學(xué)藝。__________________________________________________【答案】（1）杜甫是我國唐朝的偉大詩人。（2）不管你信不信，事實就是事實。（3）魯班帶著鑿子、鋸子、斧子等木工用具去拜師學(xué)藝?！窘馕觥啃薷牟【涫桥囵B(yǎng)同學(xué)們的語感，增強語言規(guī)范性和合理性的練習(xí)。我們不僅要能辨析一句話是否存在語病，而且能夠把有語病的地方修改正確。做這樣的練習(xí)一般要分三步：一是細(xì)讀句子，明確病因；二是根據(jù)病因動筆修改，或“增”，或“刪”，或“調(diào)”，或“換”；三是再讀，檢查修改是否正確。8.根據(jù)原文默寫（6分）（1）根春天是可愛的，古人描寫春天，贊美春天的詩作也不計其數(shù)。請你選擇最喜歡的兩句默寫在下面：，。（2）看事物從不同的角度著眼會有不同的感受和體會，真是__________________，________________。（古詩名句）（3）雨浩和雨翰是兩兄弟，可雨浩十分妒忌雨翰的才能，常對雨翰冷嘲熱諷。雨翰拉著兄弟的手悲憤地說：“，?！保ü旁娒洌敬鸢浮浚?）如：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。或：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（2）橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。（3）本是同根生，相煎何太急?！窘馕觥磕瑢懗Ｒ姷拿涿?。首先要選準(zhǔn)詩句，生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦，關(guān)鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難，首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩句，然后不要出現(xiàn)錯別字。閱讀理解（29分）（一）2004年10月的一天下午，袁隆平應(yīng)邀為依阿華州大學(xué)師生做了題為中國超級雜交稻研究進(jìn)展的報告。經(jīng)久不息的掌聲過后，依阿華州大學(xué)校長請學(xué)生們提問。有一位中國留學(xué)生問道：“我們雖然身在國外，但經(jīng)常關(guān)心國內(nèi)的新聞，早就欣聞您為國家做出了杰出的貢獻(xiàn)，也了解您的一些背景材料。我們想知道，您從小就喜歡農(nóng)業(yè)嗎？袁隆平笑吟吟地答道：“小時候，我很貪玩，有很多興趣愛好。我對感興趣的課程□就認(rèn)真聽講□而且考試得高分□對不感興趣的課程□只求三分好□能及格就行了□大學(xué)畢業(yè)的時候，同學(xué)給我的鑒定是——愛好：自由，特長：散慢。自由散慢，我就這么一個人。至于學(xué)農(nóng)，起緣于一次偶然的機遇。小學(xué)一年級的時候，一次郊游，老師帶我們到一個私人園藝場去參觀。我看見樹上的桃子紅紅的，大鴨梨金燦燦的，葡萄一串一串的，花很漂亮……那時，我看了正在上演的卓別林主演的電影《摩登時代》，影片中有一個鏡頭，窗子外邊就是葡萄什么的，兩者的印象疊加起來，我感覺確實是田園美，就想長大后學(xué)農(nóng)了。如果那時老師帶我們到真正的農(nóng)村去看，又苦又窮又臟，那我肯定不會學(xué)農(nóng)了。”臺下一陣大笑，為這位偉大科學(xué)家的坦誠和直率而叫好。他對自己性格中的優(yōu)點和缺點不加掩飾，讓中外大學(xué)生們愈加覺得他可敬、可親，完全真實地展現(xiàn)了這位科學(xué)家偉大和平凡的完美統(tǒng)一。就這樣，他的學(xué)術(shù)報告在簡單而熱烈的氣氛中結(jié)束了。9.請在橫線上為短文寫一個題目。(3分）______________________________________【答案】一位坦誠而直率的科學(xué)家【解析】本題考查學(xué)生給文章起標(biāo)題的能力，學(xué)生可以根據(jù)主要人物、文章內(nèi)容、主旨等作答。閱讀文章可知，文章主要講袁隆平在為依阿華州大學(xué)師生做了題為中國超級雜交稻研究進(jìn)展的報告時回答中國留學(xué)生的提問的事情，贊揚了袁隆平的坦誠和直率。據(jù)此，可以擬題為：一位坦誠而直率的科學(xué)家。學(xué)生圍繞此進(jìn)行作答即可。10.聯(lián)系上下文，說說下面詞語在短文中的意思。（6分）經(jīng)久不息：___________________________________________________________________________坦誠：___________________________________________________________________________________【答案】形容掌聲很長時間都沒有停下來。坦蕩而又真誠?！窘馕觥勘绢}考查詞語解釋，注意結(jié)合語境分析。經(jīng)久不息：形容掌聲很長時間都沒有停下來。坦誠：坦蕩而又真誠。11．第三自然段中的省略號的作用是_________________。（2分）【答案】第三自然段中的省略號的作用是表示對列舉內(nèi)容的省略?！窘馕觥勘绢}考查省略號的作用，注意分析句子中分句之間的關(guān)系作答。結(jié)合“我看見樹上的桃子紅紅的，大鴨梨金燦燦的，葡萄一串一串的，花很漂亮……”可知，句子省略的是“我”看見的具體內(nèi)容，是列舉的省略。12．寫出下列詞語的反義詞和近義詞。（4分）近義詞：鑒定（______）機遇（______）反義詞：簡單（______）平凡（______）【答案】判定機會復(fù)雜偉大【解析】本題主要考查對反（近）義詞的辨析能力。反（近）義詞，是指詞匯意義相反（近）的詞語，解答本題，要理解詞語的意思，然后寫出所給詞語的反（近）義詞。答案合理即可，不唯一。鑒定：鑒別和評定（人的優(yōu)缺點）。其近義詞可以是：判斷、訂立、判定、判決等。機遇：時機；機會（多指有利的）。其近義詞可以是：運氣、機會、時機、機緣等。簡單：不復(fù)雜；頭緒少。其反義詞可以是：繁難、羅嗦、繁瑣、困難、詳細(xì)、復(fù)雜等。平凡：平常；不稀奇。其反義詞可以是：偉大、不凡、超卓、非凡、稀奇、珍貴等。13．袁隆平爺爺?shù)奶拐\和直率體現(xiàn)在什么地方？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】他對自己性格中的優(yōu)點和缺點不加掩飾，讓中外大學(xué)生們愈加覺得他可敬、可親，完全真實地展現(xiàn)了這位科學(xué)家偉大和平凡的完美統(tǒng)一?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生信息篩選能力，注意認(rèn)真閱讀文章分析。結(jié)合“小時候，我很貪玩，有很多興趣愛好……”等內(nèi)容可知，袁隆平爺爺?shù)奶拐\和直率體現(xiàn)在他對自己性格中的優(yōu)點和缺點不加掩飾，讓中外大學(xué)生們愈加覺得他可敬、可親，完全真實地展現(xiàn)了這位科學(xué)家偉大和平凡的完美統(tǒng)一。（二）(季梁)往見王曰：“今者臣來，見人于大行①，方②北面而持其駕③②，告臣曰：‘吾欲之楚?！荚唬骸瑢⑥蔀楸泵?’曰：‘吾馬良’。臣曰：‘馬雖良，此非楚之路也。’曰：‘吾用多!’臣曰：‘用雖多，此非楚之路也?！唬骸嵊呱?’此數(shù)者愈善，而離楚愈遠(yuǎn)耳?！?/p>

注釋：①大行(háng)：大路。②方：正在。③持其駕：拿著韁繩，駕著他的車子。14.解釋下列句子中加點的詞（2分）（1）將奚為④北面（）（2）吾御者善（）【答案】（1）何為，做什么。（2）車夫。【解析】考查文言實詞。先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化，根據(jù)語境判斷字詞義。15.翻譯下列句子。(4分)①吾欲之楚。②馬雖良，此非楚之路也。【答案】①我想要去楚國②馬雖好，但這不是去楚國的路。【解析】本題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。16．①用一個成語概括本文內(nèi)容，這個成語是（2分）【答案】南轅北轍或背道而馳【解析】考查根據(jù)文章內(nèi)容概括常用成語，平時閱讀多，此題不難回答。17.讀了這則短文后，你受到什么啟發(fā)?（3分）【答案】要想達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，必須認(rèn)清努力方向。如果行動與目標(biāo)完全相反，即使有許多優(yōu)點和長處，也不一定能獲得成功?！窘馕觥块_放性題，言之有理，言之有據(jù)，符合題的主旨即對。三、作文。（40分）18.題目：我不后悔要求：條理清楚，語句通順，有重點，有中心，字?jǐn)?shù)不少于500字。500字↑[例文]我不后悔匆匆歲月，我每一次的付出，并不是都得到了回報，也不是每一次的正確的行為都得到認(rèn)可。我的成長路上，那一件事使她永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)離了我，但，我不后悔。她，是我最好的閨蜜。我們分享，談?wù)撊魏问?，像連體嬰兒一樣形影不離?？?，那件事后，她再也沒有理我。期末考試的前一天，她神秘兮兮的把我叫到了廁所?！澳銖?fù)習(xí)的好吧？”她一臉的緊