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一張簡(jiǎn)表明知識(shí)&一次訓(xùn)練提能力系列(語(yǔ)言得體)練習(xí)1.下列通信的敬語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(3分)

()A.學(xué)生給老師寫(xiě)信說(shuō):“敬頌教安?!盉.長(zhǎng)輩給侄子寫(xiě)信說(shuō):“順致安康?!盋.小王給同學(xué)寫(xiě)信說(shuō):“謹(jǐn)致鳴謝?!盌.老張給同事寫(xiě)信說(shuō):“特此函達(dá)?!?.下列有關(guān)賀詞、對(duì)聯(lián)和詩(shī)句的使用,全都得體的一項(xiàng)是(3分)

()①杏林之光(贊教師)②魚(yú)躍龍門(mén)(賀升學(xué))③敬頌鈞安(祝平輩)④鶴駕已隨云影杳,鵑聲猶帶月光寒(挽聯(lián))⑤苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)(自勉辭)⑥一聯(lián)佳句隨流水,百合香車(chē)動(dòng)畫(huà)橋(賀友情)A.①④⑥

B.①③⑤C.②④⑤

D.②③⑥3.文學(xué)社成員準(zhǔn)備了一副對(duì)聯(lián),在交流過(guò)程中,他們出示了上聯(lián),下面是同學(xué)們補(bǔ)寫(xiě)的下聯(lián)。你認(rèn)為最合適的一項(xiàng)是(3分)

()上聯(lián):桃紅杏白織錦繡徜徉花海下聯(lián):__________________

A.樂(lè)美石奇凝瑞氣感悟書(shū)法B.音樂(lè)奇石凝瑞氣感悟書(shū)法C.樂(lè)美石奇凝瑞氣沐浴書(shū)鄉(xiāng)D.音樂(lè)奇石凝瑞氣沐浴書(shū)鄉(xiāng)4.下面各句中表達(dá)得體的一項(xiàng)是(3分)

()A.他年近古稀,但高堂與家母依然健在。B.你的事情,我當(dāng)然會(huì)海涵,不會(huì)計(jì)較的。C.不必這么客氣,做這點(diǎn)小事只是舉手之勞,何足掛齒。D.你的設(shè)計(jì)方案我看過(guò)了,其中的不妥之處,我已經(jīng)斧正了。5.下面是一封推薦信,其中有五處語(yǔ)言表達(dá)不得體,請(qǐng)找出來(lái)并加以修改。(5分)推薦信××大學(xué)招生辦:茲有我校高三(1)班楊光同學(xué),擬參加你校自主招生考試。該生學(xué)習(xí)成績(jī)倍兒棒,綜合素質(zhì)優(yōu)良。一直榮任我校晨曦文學(xué)社社長(zhǎng),熱愛(ài)文學(xué),愛(ài)好寫(xiě)作,曾在全國(guó)新概念作文大賽中獲得一等獎(jiǎng),并有多篇大作發(fā)表在省級(jí)以上文學(xué)刊物上。希望該生能得到貴大學(xué)的抬愛(ài)。特此推薦!××中學(xué)2024年×月×日答:

6.根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境,根據(jù)要求修改并轉(zhuǎn)述下面書(shū)面材料的內(nèi)容。(6分)書(shū)面材料:李吉林,江蘇省南通市人,中共黨員。系我國(guó)著名兒童教育巨擘,尤以情境教育見(jiàn)長(zhǎng)。從教六十余載,李吉林先后出版《情境教育的詩(shī)篇》《為兒童的學(xué)習(xí)》及《情境教育三部曲》(該書(shū)被世界著名出版公司斯普林格購(gòu)買(mǎi)英文版權(quán))。要求:①內(nèi)容適當(dāng)。②表達(dá)得體。③符合口語(yǔ)特點(diǎn)。④不得缺漏、篡改原文信息。語(yǔ)境轉(zhuǎn)述:王老師最近很推崇情境教育,他向好朋友李老師介紹道:答:

7.下面是關(guān)于杜甫的上聯(lián),請(qǐng)以李白為內(nèi)容,對(duì)出下聯(lián)。(3分)上聯(lián):江畔孤舟,途中瘦馬,沉郁頓挫,盡顯詩(shī)圣品格下聯(lián):

8.某先生同事的女兒考上了名牌大學(xué),他因有事不能參加賀宴,特編了一條短信給同事,此短信有五處不妥之處,請(qǐng)找出并做修改。(5分)驚悉令?lèi)?ài)在今年高考中蟾宮折桂,忝列名校,謹(jǐn)示衷心祝賀。因俗務(wù)纏身,不能撥冗前往貴府出席賀宴,特惠贈(zèng)司湯達(dá)《紅與黑》,祝她學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬(wàn)事如意,還望笑納。下次有時(shí)間,一定蒞臨府上,當(dāng)面致賀!答:

9.全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行,鐘南山被授予“共和國(guó)勛章”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。面對(duì)媒體的采訪(fǎng),鐘院士將發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,請(qǐng)你設(shè)身處地為他擬寫(xiě)一句感言。要求語(yǔ)言得體,符合其身份。(5分)答:

10.下面是一則“文明餐桌·公筷公勺”倡議書(shū)初稿的片段,其中有五處不得體,請(qǐng)找出并做修改。(5分)餐桌舉止非小事,一筷一勺見(jiàn)文明。市民朋友,務(wù)必從一餐一飯做起,注重用膳衛(wèi)生,自愿使用公筷夾菜,公勺取湯,不用私筷互相夾菜,以實(shí)際行動(dòng)宣傳使用公勺公筷的優(yōu)勢(shì),帶動(dòng)和影響家人、朋友養(yǎng)成使用“公筷公勺”的意識(shí)和良好習(xí)慣。使用公筷公勺,舉手之勞,讓我們共同努力,用小餐桌帶動(dòng)大文明,齊心倡始文明健康新風(fēng)尚!答:

11.下面是張某某在元旦給自己的師父發(fā)的微信,其中多有不簡(jiǎn)明不得體之處,請(qǐng)找出并做修改。要求修改后語(yǔ)意準(zhǔn)確,語(yǔ)體風(fēng)格一致。(5分)敬愛(ài)的劉師父,元旦快樂(lè)!作為您的高徒,我在您的帶領(lǐng)下,技術(shù)水平得到了很大的提高。能得到您如此深深的厚愛(ài),我心里由衷地感激。值此新年到來(lái)之際,我對(duì)您甚是垂念,在此謹(jǐn)向您獻(xiàn)上我誠(chéng)摯的祝福:祝師父天天開(kāi)心,生活美滿(mǎn)。另,如果有事需要我效力,您只管開(kāi)口,我定當(dāng)鼎力相助。答:

12.下面是一份藥物說(shuō)明書(shū),請(qǐng)你仔細(xì)閱讀,然后把有效信息轉(zhuǎn)述給60多歲不識(shí)字的爺爺。不超過(guò)80字。(6分)【名稱(chēng)】頭孢特侖新戊酰氧甲酯【作用與用途】本品第三代口服頭孢菌素的酯化物本品口服后在腸道經(jīng)酯酶水解后生成活性頭孢特侖而產(chǎn)生抗菌活性。臨床主要用于鏈球菌、肺炎球菌、腸桿菌、克雷伯菌、變形桿菌及流感嗜血桿菌等引起的感染,如咽喉炎、扁桃腺炎、支氣管炎、肺炎、中耳炎等?!緞┝颗c用法】

口服劑量:成人100mɡ/次,3次/日;建議飯后半小時(shí)后服用?!疽?guī)格】片劑:50mɡ/片?!咀⒁馐马?xiàng)】①用藥期間不宜飲酒及服用含酒精的藥物。②腎功能?chē)?yán)重減退者慎用。答:

13.下面是某校一則活動(dòng)通知,其中有五處詞語(yǔ)使用不當(dāng),請(qǐng)找出并做修改。要求修改后語(yǔ)意準(zhǔn)確,語(yǔ)體風(fēng)格一致。(5分)現(xiàn)茲定于五月四日早八點(diǎn)舉行“十八歲成人禮”活動(dòng),誠(chéng)邀各位家長(zhǎng)賞光。校外道路坑坑洼洼,請(qǐng)大家務(wù)必盡早出發(fā),以便按時(shí)到達(dá)。讓我們共同成為各位同學(xué)成長(zhǎng)的觀(guān)察者。答:

14.學(xué)校邀請(qǐng)作家梁實(shí)給學(xué)生做一場(chǎng)讀書(shū)報(bào)告,下面是主持人張偉同學(xué)開(kāi)場(chǎng)白中的一段。其中有五處表達(dá)不得體,請(qǐng)找出并做修改。(5分)今茲我們榮幸邀請(qǐng)到了我國(guó)著名作

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