【必刷卷】小升初分班語文沖刺測試卷15（含答案部編版）

小升初分班考試檢測試卷15語文[考試時間：90分鐘滿分：100分]題號一二三四五六七八九十十一十二十三十四總分得分一、[考查知識點]字音1．看拼音，寫詞語。kōngxūchèdǐmíngmèixīnpíngqìhémóguǐkǒngbùqīliángsīkōngjiànguàn二、[考查知識點]字形2．下列詞語中沒有錯別字的一組是（）A．嚴竣攻無不克專心致致B．展覽可見一斑興高采烈C．眷戀語重心常坐無虛席三、[考查知識點]字義3．填空?！疤铡弊钟靡粜虿樽址ú椋瑧?yīng)先查音序（）中的音節(jié)（）。用部首查字法查，應(yīng)先查（）部首，再查第（）畫?！疤铡弊衷凇冬F(xiàn)代漢語詞典》中有以下解釋：①制造陶器。②比喻教育、培養(yǎng)。③快樂。在“陶醉”一詞中，“陶”應(yīng)取第（）種解釋；“熏陶”中的“陶”取第（）種解釋。四、[考查知識點]詞形4．補全詞語，并按要求完成下列各題。萬不（）不可（）重見（）五湖（）心平（）無獨（）死得（）翻箱（）（1）形容“實在沒有辦法，不得不這樣做”的詞語是________，它的近義詞是__________。（2）畫“”詞語的意思是___________________。（3）與畫“﹏﹏﹏”詞語的意思相反、感情色彩不同的詞語___________________。（4）請選擇其中的一個詞語寫一句話：__________________。五、[考查知識點]成語5．下列成語使用不當(dāng)?shù)囊豁検?

)A.殿內(nèi)金碧輝煌,金身大肚彌勒佛正在捧腹大笑,兩邊四大天王身軀魁偉,栩栩如生。B.放學(xué)了,校園里靜悄悄的,真是曲終人散啊。C.這些奇妙的小玩意兒做得真是巧奪天工,令人愛不釋手。D.這位鋼琴家演奏的樂曲,有如高山流水,聽得人如癡如醉。六、[考查知識點]標(biāo)點符號6．破折號有三個作用，選擇正確的說法，填在橫線上：我正要抱怨幾句，一抬頭看見了媽媽平靜的眼神——她正在注視著護士額頭上密密的汗珠，我不禁收住了涌到嘴邊的話。這句話中的破折號起的作用是第(

)種？A.

表示意思的遞進；

B.

表示意思的轉(zhuǎn)折；

C.

表示底下是解釋、說明的部分七、[考查知識點]句子排序7．下面語句排列正確的一項是(

)①遠遠望去,山谷里有一條小溪,溪水慢慢地流著。②這里的空氣是多么新鮮!這里的風(fēng)景是多么美麗!③藍藍的天空飄著一大朵一大朵白云。④不遠處還有一片綠色的竹林。竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。⑤這是什么地方?這是我可愛的家鄉(xiāng)。A.

②④①③⑤

B.

③②⑤④①

C.

⑤③②④①

D.

③①②④⑤八、[考查知識點]句子轉(zhuǎn)換8．按要求完成句子練習(xí)。1.人們不顧后果的濫用化學(xué)品。造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。用關(guān)聯(lián)詞語寫成一句話：__________________2.父親堅決地對母親說：“我是不能輕易離開北京的。”改為轉(zhuǎn)述句：_________________________3.世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢？改為陳述句：____________________4.根據(jù)事物特點展開想象和聯(lián)想，照樣子續(xù)寫句子。大自然給我們許多啟示，一群螞蟻搬運食物，告訴我們要團結(jié)；成熟的高粱低下頭，告訴我們要謙虛；_____________，______________。九、[考查知識點]課文內(nèi)容理解9．根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說法是否正確。（1）《北京的春節(jié)》以時間為順序，用充滿北京味的樸實的語言，描繪了一幅北京春節(jié)的民風(fēng)民俗畫卷。（）（2）《臘八粥》這篇小說圍繞八兒特別想吃臘八粥展開故事情節(jié)，描寫了煮粥、吃粥兩幅畫面，字里行間流露著濃濃的親情，充分體現(xiàn)了孩子對臘八粥的渴望與喜愛。（）（3）“河漢清且淺，相去復(fù)幾許?！痹娙擞梦竦恼Z氣，暗示了相思之苦的根源。（）（4）《藏戲》一文在表達順序上以事情的發(fā)展為序。（）十、[考查知識點]古詩名句積累10．根據(jù)所學(xué)知識填空。（1）《魯濱遜漂流記（節(jié)選）》采用“梗概+_______”方式編排，目的是激發(fā)讀者閱讀整本書的興趣。請用兩個四字詞語形容文中的魯濱遜：________、__________。（2）葉紹翁在《游園不值》中寫出新事物蓬勃發(fā)展、具有旺盛生命力的句子是“___________，__________?！保?）《迢迢牽牛星》一詩中，“___________，____________”兩句借牛郞織女隔河相望、不能交談的故事，表達了詩人的離愁之苦。（4）正所謂“良藥苦口利于病，____________”，我們要虛心接受別人的建議或批評，這樣才有利于我們的健康成長。（5）“____________，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，_____________”這首詩的題目是《_________》，作者采用托物言志的手法，借竹子的堅忍頑強、不畏狂風(fēng)，表現(xiàn)自己____________的精神。十一、[考查知識點]非連續(xù)性文本閱讀11．閱讀材料，完成練習(xí)。只有一個地球

人類各種各樣的行為破壞了環(huán)境，從而造成了水土流失、土壤沙漠化、資源枯竭、氣候變異、生態(tài)平衡失調(diào)等嚴重影響。（1）我們只有一個地球，可是________、________等行為卻破壞了它。（2）地球在哭泣，因為人類的行為造成了________、________等嚴重影響。（3）如果你就是哭泣的地球，你會對人類說些什么呢？_______________________________________________________________________________________十二、[考查知識點]課內(nèi)語段閱讀12．8.課內(nèi)閱讀。

這段時光不好挨(āiái)_______。我踏(tàtā)_______著一塊塊方磚跳,跳房子,等母親回來。我看看天看著云彩走,等母親回來,焦急又興(xīngxìng)_______奮,。我蹲(dūnzūn)_______在院子的地上,用樹枝撥(bōpō)_______弄著一個蟻穴,爬著去找更多的蟻穴。院子里就我一個孩子,沒人跟我玩。我坐在草叢里翻看一本畫報,那是一本看了多少回的電影畫報。那上面有一群比我大的女孩子,一個個都非常漂亮。我坐在草叢里看她們,想象她們的家,想象她們此刻在干什么,想象她們的兄弟姐妹和她們的父母,想象她們的聲音。去年的荒草叢里又有了綠色,院子很大,空空落落。（1）用“\”劃去括號內(nèi)不正確的讀音。（2）文中的“這段時光”指的是哪段時光?__________________________________________________________________________（3）“焦急又興奮”寫“我”的心情,“焦急”是因為________，“興奮”是因為________。（4）文中畫波浪線中的“看了多少回”的意思是________,之所以又看是因為________。用橫線畫出與這句話表達的意思相同的句子。（5）“空空落落”一詞表面上寫了________,實際上是在表達________。（6）“等母親回來”一句在文中出現(xiàn)了兩次,是不是重復(fù)啰唆?請簡要分析一下。__________________________________________________________________________十三、[考查知識點]課外現(xiàn)代文閱讀13．現(xiàn)代文閱讀從背后照來的燈光

世界上有各種多樣的燈光，在我心里也有一道永不熄滅的燈光。

一個寒風(fēng)料峭的冬夜，萬籟俱寂，我急匆匆地向數(shù)學(xué)老師家走去——一道題難住了我。我知道，雖然這么晚了，明天又沒有數(shù)學(xué)課，但這個時候老師不會休息。

我忐忑不安地走到老師家，輕輕一叩，門開了，老師出現(xiàn)在眼前。

我向老師提出了疑問，老師慈母般的臉上浮現(xiàn)出一層淡淡的笑意：“來，坐下?！彼m然和藹地笑著，可我卻覺得老師在責(zé)備我，不由慚愧地低下了頭。老師移開身旁一摞作業(yè)本取出紙，認認真真地給我講解。這時候，在明亮的燈光下，我忽然發(fā)現(xiàn)，粉筆灰已染白了老師的頭發(fā)，老師那裝滿智慧的額頭，也被歲月碾出了道道深溝……

老師講完了題，夜色更濃了，我想趕快離開，她卻一點兒也不放松：“自己再做一遍！”我連忙接過一張雪白的紙做起來，不一會兒，順利地做完了。我抬起頭來，望著老師批改作業(yè)的側(cè)影，不禁想起那堂不平常的課。

新年后第一堂課的鈴聲響了，老師走上講臺，剛說了半句話突然哽住了。大家這才發(fā)現(xiàn)她臉上還留著淚痕，教室里頓時安靜了。她似乎發(fā)現(xiàn)了什么，立即恢復(fù)常態(tài)，認真地講起課來。但我們總覺得她在抑制自己，她借著黑板上寫字的機會，擦起淚水，用書本擋住同學(xué)們詢問的目光。下課了，我們才明白，老師的父親在元旦之夜突然病倒，經(jīng)搶救才略有好轉(zhuǎn)，第二天她就從醫(yī)院準時趕到課堂。老師就這樣用全部心血澆灌著我們……

我向老師告別，思緒萬千地走出老師的家，前面一片黑暗。忽然，背后有一道光照來。我回頭一看——是老師！她擎著手電筒，倚在門口。燈光照亮了我前面的道路。我覺得有一股暖流通過全身，令我激動不已。這不是普通的光，這是老師生命的光。

從此，這道從背后照來的燈光，始終亮在我心中，時刻照耀我前進?。?）讀句子，解釋加橫線詞語的意思，再填空。①我忐忑不安地走到老師家，輕輕一叩，門開了，老師出現(xiàn)在眼前?！办话病钡囊馑际牵篲____________________________________“我”忐忑不安的原因是：____________________________________②這不是普通的光，這是老師生命的光。第一個“光”指的是________；第二個“光”指的是________。這句話贊美了________。（2）寫了下列句子的意思。①我忽然發(fā)現(xiàn)，粉筆灰已染白了老師的頭發(fā)，老師那裝滿智慧的額頭，也被歲月碾出了道道深溝……______________________________________________________________________②這道從背后照來的燈光，始終亮在我心中，時刻照耀我前進！______________________________________________________________________（3）寫出第五自然段的意思。______________________________________________________________________（4）寫出下面句子破折號的作用。①我急匆匆地向數(shù)學(xué)老師家走去——一道題難住了我。________②我回頭一看——是老師！________（5）文章中多處寫了“我”的心理活動，讀其中兩處，說說每處心理描寫表現(xiàn)了教師怎樣的品德？①我知道，雖然這么晚了，明天又沒有數(shù)學(xué)課，但這個時候老師不會休息。

______________________________________________________________________②老師講完了題，夜色更濃了，我想趕快離開，她卻一點兒也不放松……______________________________________________________________________

十四、[考查知識點]語言表達14．體驗與寫作

春去秋來，寒暑交替。親愛的同學(xué)，在時光流逝中們一路走來，這之中長輩的關(guān)愛讓我們倍覺溫馨，同學(xué)的幫助也使我們時時感動；這之中有如畫的美景留在腦海，也有深刻的道理銘記在心……請拿起筆來，以“

▲

（愛、責(zé)任、誠信、美麗…）在我心”為題，寫下你生活的經(jīng)歷。

請根據(jù)括號中的提示補全題目，寫一篇文章，不少于500字，文中不得出現(xiàn)真實姓名。

（參考答案）一、[考查知識點]字音1．空虛徹底明媚心平氣和魔鬼恐怖凄涼司空見慣二、[考查知識點]字形2．B三、[考查知識點]字義3．Ttáo阝8③②四、[考查知識點]詞形4．得己思議天日四海氣和有偶其所倒柜萬不得已迫不得已雖然罕見，但是不只一個，還有一個可以成對兒死不足惜不到萬不得已，我是不會這樣做的。五、[考查知識點]成語5．B六、[考查知識點]標(biāo)點符號6．C七、[考查知識點]句子排序7．A八、[考查知識點]句子轉(zhuǎn)換8．人們?nèi)绻活櫤蠊臑E用化學(xué)品就造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。父親堅決地對母親說，他是不能輕易離開北京的。世界上沒有幾個劇種是戴著面具演出的。一群狼獵殺水牛那是告訴我們要學(xué)會合作九、[考查知識點]課文內(nèi)容理解9．（1）√（2）√（3）×（4）×十、[考查知識點]古詩名句積累10．節(jié)選堅強樂觀頑強不屈春色滿園關(guān)不住一枝紅杏出墻來盈盈一水間脈脈不得語忠言逆耳利于行咬定青山不放松任爾東西南北風(fēng)竹石剛正不阿、鐵骨錚錚十一、[考查知識點]非連續(xù)性文本閱讀11．（1）示例：亂砍濫伐；過度開采（2）水土流失；土壤沙漠化（3）對地球說：唉，都是人類的錯，否則你不會變得傷痕累累，苦不堪言，昔日充滿朝氣的你，神采飛揚，絢麗多姿，蘊含著無法形容的魅力，可是，人類，有著聰敏智慧的人類，卻像著了魔似的，毀壞著你美麗的容顏，剝奪你那五彩斑斕的衣服，如今變得令人心痛！”十二、[考查知識點]課內(nèi)語段閱讀12．（1）āi；t??；xìng；zū；pō（2）指的是等待母親買菜回來帶“我”出去玩的這段時光。（3）母親還沒回來；我馬上就可以實現(xiàn)愿望了（4）看了很多回；“我”很無聊；我蹲在院子的地上,用樹枝撥弄著一個蟻穴,爬著去找更多的蟻穴。我坐在草叢里看她們,想象她們的家,想象她們此刻在干什么,想象她們的兄弟姐妹和她們的父母,想象她們的聲音。（5）院子空間大,顯得冷清；“我”空虛、失落的內(nèi)心（6）不是。這樣描寫更好地表現(xiàn)了“我”的焦急,興奮與期待。十三、[考查知識點]課外現(xiàn)代文閱讀13．（1）心神不安。；那么晚了我還要去打擾老師。；燈光；老師給我的啟示。；事事為我們著想,為學(xué)生著想的美好品德。（2）就是說老師為了培養(yǎng)祖國未來的花朵嘔心瀝血,日夜操勞,頭發(fā)白了,皺紋也有了。；老師無私奉獻的精神，永遠鼓舞我前進。（3）老師忍著悲痛給我們上課。(意思對即可)。（4）解釋說明；解釋說明（5）一絲不茍的品德；我體會到了老師的嚴厲是對我的負責(zé)及關(guān)心，使我能夠真真正正掌握好老師所講的知識也體現(xiàn)了老師的慈愛之情。十四、[考查知識點]語言表達14．例文：范文：誠信在我心誠信是點點星辰，渺小卻匯成如輕紗般夢幻的銀河；誠信是滾滾驚雷，閃耀而刺激人們因金錢迷失的虛偽靈魂