五項管理學習主題班會

五項管理作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)五項管理“五項管理”是促進學生身心健康、解決群眾急難愁盼問題的重要舉措某某市第某小學某年級某班學習主題班會ONE加強作業(yè)管理學習01TWO加強手機管理學習02THREE加強睡眠管理學習03FOUR加強讀物管理學習04FIVE加強體質(zhì)管理學習05目錄CONTENT加強作業(yè)管理學習作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)五項管理第一部分01減得的少書面作業(yè)總量中小學五項管理主題班會控制作業(yè)總量小學不超過60分鐘確保小學一二年級不布置書面家庭作業(yè)，可在校內(nèi)安排適當鞏固練習；小學其他年級每天書面作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘；初中不超過90分鐘初中每天書面作業(yè)完成時間平均不超過90分鐘。周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書面作業(yè)時間總量01減得的少書面作業(yè)總量中小學五項管理主題班會加快完成作業(yè)充分利用課堂時間和課后服務時間，提高學習能力，快速和高效完成老師完成作業(yè)培養(yǎng)自主學習和時間管理能力，爭取基本在校內(nèi)完成書面作業(yè)01不給家長布置作業(yè)中小學五項管理主題班會引導家長樹立正確的教育觀念，切實履行家庭教育主體責任，營造良好家庭育人氛圍，合理安排孩子課余生活，與學校形成協(xié)同育人合力；引導孩子從事力所能及的家務勞動，激勵孩子堅持進行感興趣的體育鍛煉和社會實踐；不額外布置其他家庭作業(yè)。不給家長布置作業(yè)加強手機管理學習作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)五項管理第二部分02認識“低頭族”中小學五項管理主題班會以上現(xiàn)象你熟悉嗎？手機，我們生活中已經(jīng)離不開了？你是否想過，作為學生，手機對我們的作用有多大，手機對我們又有多少危得的害？我們身邊是不是有很多這樣的案例！是否熟悉02使用手機的“弊”中小學五項管理主題班會影響學習成績青少年在課堂上聽見手機鈴聲勢必會分散聽課注意力，影響學習成績，電話和短信的鈴聲也會干擾正常的學習環(huán)境，影響教師講課和學生學習。更加令人憂慮的是，隨著手機功能的日益完善，發(fā)短信、玩手機游戲、下載鈴聲等已成為青少年使用手機的主要目的。不少老師介紹說，擁有手機的學生開始熱衷于聊天、發(fā)短信、玩游戲，使用起來也往往缺乏節(jié)制，這就難免分散孩子們的學習精力，也在青少年中間產(chǎn)生攀比的不得的良現(xiàn)象02正確看待中小學五項管理主題班會以學業(yè)為重01學生階段，同學們應以學業(yè)為重，自制能力較弱的同學應避免外界因素的干擾體諒父母02同學們應該體諒父母，切勿盲目要求家長給自己買手機，增加家長的負得的擔02正確看待中小學五項管理主題班會合理使用03已有手機的同學，請切勿沉迷于發(fā)短得的信，玩游戲，注意使用手機的時間和場合切勿互相攀比04學生之間不應該盲目追求手機高得的檔次的攀得的比，而應該在將心思花在學業(yè)上02正確看待中小學五項管理主題班會正確看待水可以淹得的死得的人，但我們不可能因此而不靠近水，而是應該去學習游泳才可以在危急時以正面的方法救活自己；手機也是一樣，我們雖然不否認它會有一些弊端，但我們更應該學會正確使用手機的方法。加強睡眠管理學習作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)五項管理第三部分03保持合理的睡眠時間中小學五項管理主題班會合理睡眠時間根據(jù)不同年齡段學生身心發(fā)展特點，小學生每天睡眠時間應達到10小時，初中生應達到9小時，高中生應達到8小時。學校、家庭及有關方面應共同努力，確保中小學生充足睡眠時間第一03服從學校作息時間中小學五項管理主題班會服從學校作息時間同學們要合理安排課間休息和下午上課時間，保障充足的的午休時間；寄宿制同學也要合理安排作息時間，確保達到規(guī)定睡眠時間要求。第二03防止學業(yè)過重擠占睡眠時間中小學五項管理主題班會防止擠占睡眠時間同學要課上要認真聽講，充分利用自習課或課后服務時間在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)，避免回家后作業(yè)時間過長，擠占正常睡眠時間。第三03提高睡眠質(zhì)量中小學五項管理主題班會提高睡眠質(zhì)量學習的同時，也要堅持勞逸結合、適度鍛煉，讓家長營造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境確保個人身心放松、按時安靜就寢，有個好的睡眠質(zhì)量。第四加強讀物管理學習作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)五項管理第四部分04閱讀符合進校園標準的課外讀物中小學五項管理主題班會主題鮮明體現(xiàn)主旋律，引領新風尚，重點宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想，傳承紅色基因，弘揚民族精神、時代精神、科學精神，彰顯家國情懷、社會關愛、人格修養(yǎng)，開拓國際視野，涵養(yǎng)法治意識內(nèi)容積極選材積極向上，反映經(jīng)濟社會發(fā)展新成就、科學技術新進展，以及人類文明優(yōu)秀成果，具有較高人文、社會、科學、藝術等方面價值。選文作者歷史評價正面，有良好的社會形象。010204閱讀符合進校園標準的課外讀物中小學五項管理主題班會可讀性強文字優(yōu)美，表達流暢，深入淺出，具有一定的啟發(fā)性、趣味性。啟智增慧能夠激發(fā)學生的好奇心、想象力、創(chuàng)造力，增長知識見識，提升發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力，增強綜合素質(zhì)。030404提倡愛讀書、讀好書、善讀書中小學五項管理主題班會利用課余時間，博覽群書。在掌握課本內(nèi)容的基礎上，多讀一些課外書，會使課內(nèi)的知識學得更好、更活。魯?shù)玫难赶壬J為：“學習必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了?！鼻嗌倌陼r期，精力旺盛，多讀書儲存下豐富的知識，則可終身受益不盡。好讀書BEGOODATREADING加強體質(zhì)管理學習作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)五項管理第五部分05確保足夠的體育活動時間中小學五項管理主題班會安排體育活動時間在每節(jié)課間應，要走出教室適量活動和放松。同時也進行家庭體育鍛煉活動，給自己設定鍛煉內(nèi)容、鍛煉強度和時長等方面的要求，但不提倡安排大強度練習。05提高體育課上課質(zhì)量中小學五項管理主題班會提高體育課上課質(zhì)量聚焦“教會、勤練、常賽”，適應學?！敖】抵R+基本運動技能+專項運動技能”體育課學習每位學生應掌握1—2項運動技能，多參加學校舉辦的運動會和體育競賽等活動05及時做好體質(zhì)健康監(jiān)測中小學五項管理主題班會做好體質(zhì)健康監(jiān)測服從學校安排，定期完成學校定期組織的對體質(zhì)健康管理內(nèi)容的全面監(jiān)得的測了解個人體質(zhì)健康水平，向家長匯報，制定相應的體質(zhì)健康提升計劃。結束語同學們，通過深入學習作業(yè)、睡眠、手機、讀物