財務(wù)管理案例 案例18-教學(xué)組織方式_第1頁
財務(wù)管理案例 案例18-教學(xué)組織方式_第2頁
財務(wù)管理案例 案例18-教學(xué)組織方式_第3頁
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文檔簡介

案例18——教學(xué)組織方式本案例可以作為專門的案例討論課來進(jìn)行。如下是按照時間進(jìn)度提供的課堂計劃建議，僅供參考。本案例課的課堂時間控制在90分鐘以內(nèi)。（一）課堂流程課堂計劃如圖18-1所示，僅供參考。圖18-1課堂計劃1.課前計劃（1）授課教師制定詳細(xì)的教學(xué)計劃，包括案例討論的形式、步驟，每個討論點的時間安排；（2）提前一周發(fā)放案例相關(guān)材料和啟發(fā)思考題，請學(xué)員在課前完成閱讀和初步思考；（3）授課教師根據(jù)整理的相關(guān)資料、討論的知識點及教學(xué)大綱要求制作PPT。2.課中計劃（1）簡要的課堂前言，明確主題（2分鐘）；（2）案例導(dǎo)入，抓好關(guān)鍵要點（5-10分鐘）；（3）分組討論，告知發(fā)言要求（20-25分鐘）；（4）小組代表發(fā)言，并引導(dǎo)其他小組參與提問和討論（每組5分鐘，控制在30分鐘）；（5）教師對本案例的重要知識點進(jìn)行歸納總結(jié)，并就本次課堂討論的全過程進(jìn)行總結(jié)和評價（15-20分鐘）。3.課后計劃（1）要求學(xué)員主動完成課堂案例討論過程中的課后思考題；（2）要求學(xué)員結(jié)合課堂討論和課后資料的查詢，結(jié)合“思考題5”，寫一個不少于2000字的分析報告。解決解決（二）黑板計劃具體如圖18-2所示：1123456圖18-2黑板計劃1.黑板一（思考題1：海信視像為什么收購東芝TVS？）2.黑板二（思考題2：海信視像收購東芝TVS的過程中，各階段分別識別出了哪些并購風(fēng)險？）3.黑板三與黑板四（思考題3：在并購東芝TVS的準(zhǔn)備過程和實施過程中，海信視像采取了什么措施控制和應(yīng)對可能出現(xiàn)的風(fēng)險？）4.黑板五（思考題4：在并購東芝TVS的整合過程中，海信視像采取了什么措施控制和應(yīng)

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