浙教版專(zhuān)題教育人·自然·社會(huì)六年級(jí)第21課中國(guó)最大的海洋漁業(yè)基地教學(xué)設(shè)計(jì)

2021-2022學(xué)年浙教版專(zhuān)題教育人·自然·社會(huì)六年級(jí)第21課中國(guó)最大的海洋漁業(yè)基地教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】了解海洋資的主要類(lèi)型及開(kāi)發(fā)利用的現(xiàn)狀和前景。了解合理海洋資和保護(hù)海洋環(huán)境在重要意義。培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用地圖、圖片、案例分析地理事物的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)海洋資的利用和保護(hù)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到珍惜和保護(hù)海洋資的重要性，認(rèn)識(shí)人類(lèi)利用海洋資合理與否，會(huì)影響社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生“環(huán)境保護(hù)人格（綠色人格）”。【重點(diǎn)、難點(diǎn)】認(rèn)識(shí)我國(guó)豐富的海洋資。合理利用和保護(hù)海洋資。【創(chuàng)新點(diǎn)】使學(xué)生樹(shù)立海洋意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展觀。教學(xué)過(guò)程：教學(xué)程序教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)新課導(dǎo)入

講授新課（一）聯(lián)系生活列表歸類(lèi)

（二）圖片展示案例分析

角色轉(zhuǎn)換獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策

精辟總結(jié)學(xué)以致用有人說(shuō):我國(guó)領(lǐng)土面積約960萬(wàn)平方千米,居世界第三位.你認(rèn)為這種說(shuō)法對(duì)嗎?為什么?我國(guó)自北向南瀕臨的海洋有哪些？我國(guó)國(guó)土遼闊，海陸兼?zhèn)洌０毒€長(zhǎng)達(dá)18000千米，除了有960萬(wàn)平方千米的陸地面積外，根據(jù)《聯(lián)合國(guó)海洋公約》，可歸我國(guó)管轄的海洋面積約有300萬(wàn)平方千米。這一片寶貴的海洋國(guó)土，隨著科技的發(fā)展，它將成為我國(guó)開(kāi)發(fā)利用的新領(lǐng)域。今天我和同學(xué)們一起到海洋去探寶。同學(xué)們平時(shí)吃什么海產(chǎn)品？用到什么海產(chǎn)品？你們知道它們產(chǎn)自哪里嗎？總結(jié)列表：（略）

同學(xué)們?cè)诤Ｑ髮氈惺斋@不小，你們是否注意到我們的海洋正面臨著嚴(yán)峻的問(wèn)題？1、它們屬于什么海洋災(zāi)害？2、它們對(duì)人類(lèi)什么危害？3、今年在我國(guó)出現(xiàn)了那些臺(tái)風(fēng)，哪一次影響最大？4、人們?nèi)绾螠p災(zāi)？

過(guò)渡：海洋存在的問(wèn)題除了來(lái)自自然外，更嚴(yán)重的是來(lái)自人類(lèi)自身。1、海洋中石油污染來(lái)自哪里？2、它是怎樣污染海洋的？3、應(yīng)該采取什么措施？

提問(wèn)：除了石油污染外，還有什么也污染著海洋？1.赤潮產(chǎn)生的原因：2.赤潮的影響：

提問(wèn)：1、這則材料說(shuō)明什么問(wèn)題？

2、為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象？

3、國(guó)家出臺(tái)了那些相關(guān)政策？如果讓你作為國(guó)家海洋部的部長(zhǎng)，面臨這些問(wèn)題，你將如何解決這些問(wèn)題？

通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你對(duì)海洋資有那些新的認(rèn)識(shí),請(qǐng)同學(xué)們用一句話總結(jié)描述.。延伸拓展：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決具體問(wèn)題。

課件展示：我國(guó)沿海分布圖

板書(shū)：我國(guó)海洋資

展示表格點(diǎn)擊相關(guān)鏈接：捕魚(yú)圖片海上油田圖片長(zhǎng)蘆鹽場(chǎng)圖片等

展示圖片：臺(tái)風(fēng)，海嘯

板書(shū)：我國(guó)海洋存在的問(wèn)題：一、海洋自然災(zāi)害：臺(tái)風(fēng)，海嘯電腦展示石油污染過(guò)程電腦展示赤潮形成動(dòng)畫(huà)，激起學(xué)生興趣。出示案例：過(guò)度捕撈已經(jīng)導(dǎo)致中國(guó)海域一些傳統(tǒng)優(yōu)質(zhì)經(jīng)濟(jì)魚(yú)類(lèi)相繼衰竭,如:大黃魚(yú)二十世紀(jì)70年代產(chǎn)量均在100000t以上,80年代初降為60000t,1988年只有18000t;小黃魚(yú)70年代產(chǎn)量均在46000t以上,80年代初降為32000t,1988年只有24000t.。教師評(píng)價(jià)總結(jié)總結(jié)板書(shū)：解決海洋問(wèn)題方案:①加強(qiáng)海洋資綜合管理和海洋環(huán)境立法管理。②用高科技促進(jìn)海洋資的可持續(xù)利用。③增強(qiáng)全民海洋意識(shí)。出示練習(xí)：1.是真是假：2.我國(guó)人口眾多，魚(yú)產(chǎn)品消費(fèi)量高，市場(chǎng)需求量大，為什么還要實(shí)行伏季休漁制度并限制漁網(wǎng)的網(wǎng)目尺寸呢？3.請(qǐng)同學(xué)們找出圖中海洋中存在什么問(wèn)題?會(huì)產(chǎn)生什么影響?我們應(yīng)該怎么做?回答：我國(guó)領(lǐng)土還包括領(lǐng)海面積，我國(guó)管轄的海洋面積約300萬(wàn)平方千米?；卮穑翰澈?、黃海、東海、南海

學(xué)生分四組進(jìn)行搶答，說(shuō)明主要海洋資分別及用途。學(xué)生看圖討論，搶答以上問(wèn)題：自然危及人民的生命安全，破壞建筑物等。云層注意收聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)，做好防范工作。

學(xué)生看圖討論，搶答以上問(wèn)題：1、石油泄漏2、形成油膜，海洋生物缺氧和光照。3、加強(qiáng)技術(shù)設(shè)備及海洋法制。學(xué)生通過(guò)討論回答問(wèn)題。學(xué)生回答：赤潮學(xué)生通過(guò)看動(dòng)畫(huà)演示和閱讀教材資料，回答：1、工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及生活垃圾和污水被大量注入海中,導(dǎo)致海水富營(yíng)養(yǎng)化.2、赤潮對(duì)于海洋漁業(yè),尤其是近海養(yǎng)殖業(yè),是一種毀滅性的災(zāi)害,對(duì)于人體健康和旅游業(yè)的發(fā)展,也產(chǎn)生不良影響學(xué)生通過(guò)討論回答問(wèn)題。1、我國(guó)漁業(yè)資衰竭