小學文明禮儀主題班會(共7篇)

最新資料推薦31/31小學文明禮儀主題班會(共7篇)篇一：

小學生文明禮儀主題班會《文明禮儀伴我成長》主題班會三年三班教學目標：

1.通過看圖片、閱讀材料、討論等系列活動，使學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。

2.把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、朗誦等各種表演形式之中，讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學生成長的重要性。

3.通過此次班會使學生具有良好的禮儀素養(yǎng)，加深對語言文明禮儀的認識。

通過發(fā)現(xiàn)身邊一些不文明的現(xiàn)象來規(guī)范學生的行為。

教學過程：

一、活動準備：

1、開班會前，我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊：

搜集中華文明禮儀的故事等資料；調查爭做文明學生的做法。

2、搜集相關圖片、文字材料。

導入新課：

中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：

《文明禮儀伴我成長》主題班會現(xiàn)在開始。

二、活動開始韓：

敬愛的老師李：

親愛的同學們合：

大家好！韓：

今天，我們三（3）班舉行《文明禮儀伴我成長》主題班會，許多老師都來參加了，我們真高興，我們熱烈歡迎。

全班起立，向后轉（全班歡迎）李：

三月奏響了春天的旋律.韓：

今天是陽光明媚的日子。

李：

雷鋒叔叔的故事傳遍校園。

韓：

文明之花到處盛開李：

我們是祖國的花朵韓：

我們是新時期的少年。

李：

講文明，講禮貌韓：

講衛(wèi)生，講秩序李：

心靈美，語言美韓：

行為美，環(huán)境美，是我國的傳統(tǒng)美德。

李：

讓我們從小懂得五講四美，做一個有道德的人。

合：

向陽小學三年三班《文明禮儀伴我成長》主題班會現(xiàn)在開始。

韓：

下面有請我們的班主任張老師。

（一）家庭文明禮儀。

中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化淵源流長。

作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請聽歷史故事：

《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》。

聽了這兩個小故事，同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？學生自由發(fā)言。

是啊，在我們的生活中，我們無時無刻不體驗著家人的關愛，朋友的關心，老師的關注，社會的關懷，我們也要心懷感恩。

請聽《感恩的心》（二）校園文明禮儀禮學是中國文化的重要組成部分。

在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為文章華國，詩禮傳家，被稱為文明禮儀之邦。

中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要自覺加強道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。

禮儀舉止包含了許多內容，你知道那些校園禮儀嗎？誰愿意說給大家聽？學生自由發(fā)言。

這是我們常用的校園禮儀，對于我們小學生，《小學生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求，我們已經(jīng)熟記于心。

今天請你結合《小學生日常行為規(guī)范》的要求，送一條班級文明警示語給自己的同學吧，讓這些語言來規(guī)范和約束我們的行為，伴我們健康成長。

1、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

2、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。

3、關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。

4、讓我們的素質及文明展現(xiàn)在一言一行中！5、向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。

6、讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。

7、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！8、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

（三）文明乘車我們文明禮儀教育的必談話題。

大家說說在乘坐公交車時，你還看到哪些不文明的行為呢？誰來說說看？（點名說）（不排隊上車，搶座位）剛才，同學們說了許許多多乘車中不文明的現(xiàn)象，那你想想，今后，你乘坐公交車時應該怎樣做呢？（多點幾名同學說）大家說得真好，接下來請看聽《文明乘車歌》三、活動總結。

同學們，今天我們學習了很多禮儀方面的知識，作為一名新時代的少先隊員，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。

有一句詩這么說：

一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園。

我們可以把句子里面的春比喻為美好的校園。

要建立美好的校園，僅靠一個人的力量是不夠的，需要每一位同學都能從一點一滴做起，從一句文明的問候開始，從一身整潔的著裝開始，從一個溫暖的微笑開始，相信你們一定會越來越美麗，我們的校園也就會越來越美麗，相信你們一定會是社會上一道靚麗的風景。

最后送給同學們兩句話：

說得多不如做得好從現(xiàn)在做起。

看著做不如自己做從我做起。

有請主持人。

李:我們是燦爛的朝霞。

韓:我們是鮮艷的花朵。

李:在校園,我們要做文明的學生。

韓:在家庭,我們要做文明的孩子。

李:在社會上,我們要做文明的使者,遵守社會公德的模范小公民。

合:那,讓我們行動起來,共同營造文明的晴空吧!讓我們全班齊唱歌曲《歌聲與微笑》。

請把我的歌帶回你的家請把你的微笑留下請把我的歌帶回你的家請把你的微笑留下明天明天這微笑將是遍野春花將是遍野春花合：

向陽小學三年三班《文明禮儀伴我成長》主題班會到此結束。

讓我們以熱烈的掌聲感謝領導老師參加我們這次主題班會，再一次歡迎領導退席。

1、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

2、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。

3、關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。

4、讓我們的素質及文明展現(xiàn)在一言一行中！5、向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。

6、讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。

7、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！8、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

孔融讓梨孔融小時候聰明好學，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。

4歲時，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛他。

一日，父親買了一些梨子，特地揀了一個最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨子說：

我年紀最小，應該吃小的梨，你那個梨就給哥哥吧。

父親聽后十分驚喜。

黃香誠心敬父母黃香小時候，家中生活很艱苦。

在他9歲時，母親就去世了。

黃香非常悲傷。

他本就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護在媽媽的病床前，母親去世后，他對父親更加關心、照顧，盡量讓父親少操心。

冬夜里，天氣特別寒冷。

那時，農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設備，確實很難入睡。

一天，黃香晚上讀書時，感到特別冷，捧著書卷的手一會就冰涼冰涼的了。

他想，這么冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺。

想到這里，小黃香心里很不安。

為讓父親少挨冷受凍，他讀完書便悄悄走進父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進父親的被窩里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。

黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。

黃香溫席的故事，就這樣傳開了，街坊鄰居人人夸獎黃香。

《文明乘車歌》同學們，要牢記，上下車時排好隊。

上了車，不亂跑，坐穩(wěn)扶好安全保。

車廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。

有座位，不去搶，大小同學照顧到。

下車時，不擁擠，耽誤時間易摔跤。

講文明，講禮貌，共創(chuàng)向陽好形象。

篇二：

小學生文明禮儀主題班會教案小學生文明禮儀主題班會教案教學目標：

1．通過本次授課，使大家明白禮儀就在我們身邊，體會文明禮貌用語的重要性，在日常生活中會正確運用文明語言。

2．通過這次學習促進校園和諧，提高學生素質。

3．培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個講文明懂禮貌的好孩子。

教學重點：

1．培養(yǎng)學生良好的日常行為規(guī)范。

2．教育學生做個講文明懂禮貌的人。

3．了解課件紀律及上下樓梯的禮儀。

4．向老師及長輩問好的禮儀。

5．注意同學之間的禮儀。

活動過程：

一．主持人上場主持人主持活動，宣布文明禮儀班會開始，導入文明禮儀的重要性。

二．導入欣賞同學表演兒歌《一點兒》，了解文明禮儀就在我們身邊。

三．播放課件《沒有禮貌的陳峰》分別請同學發(fā)言討論為什么沒人喜歡陳峰，我們應該怎樣做一個文明的小學生：

1．在我們每天生活學習的教室里應怎樣做。

2．課件活動，上廁所應怎樣做。

3．上下樓梯應怎樣做。

4．進出老師辦公室應怎樣做。

5．上學路上及放學路隊應怎樣做。

四．做文明人使用文明用語學生討論文明用語都有那些，應怎樣使用。

五．學生表演與同學之間友好相處的文明。

六．全體參與全體同學共同完成《拍手歌》。

七．欣賞文明觀看動畫《懂禮貌的歡歡》及同學表演《對不起，沒關系》。

八．教師小結：

同學們，祝賀你們成功的召開了這次班會。

希望你們能從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21世紀，文明的小主人！篇三：

三年級小學生文明禮儀主題班會活動小學生文明禮儀主題班會活動《爭做文明小學生》活動主題：

爭做文明小學生活動時間：

2019年3月5日參加人員：

三年級全體學生活動地點：

關津鄉(xiāng)育林學校三年級教室活動目的:1、通過文明禮儀班會課，使學生對文明禮儀有更明確的認識，體會到文明的重要性。

2、培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。

誠實守信，從我做起。

活動準備：

1收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。

2搜集文明禮貌兒歌、歌曲。

活動形式：

班會形式活動過程：

主持人：

老師們，同學們，大家好！三年級爭做文明禮儀小學生主題隊會現(xiàn)在開始。

我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放。

我們是21世紀的主人，我們要做21世紀文明的人。

做文明的人要有良好的行為，做文明的人要有良好的習慣。

做到這些，需要克服許多困難，做到這些，養(yǎng)成教育是關鍵。

講文明是我們隨時隨地可以做的，無論在家里還是在學校，我們都應該象他們一樣講文明，懂禮貌。

朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

一個光輝燦爛的日照灑滿大地。

小雛鷹飛得高，紅領巾，胸前飄，講文明，講禮貌。

親愛的同學們，身為學生就應該遵守學校各項紀律，不但要做個愛學習、講衛(wèi)生、守紀律的好學生，還要做個講文明、懂禮貌的文明學生。

我們開展的禮儀教育活動為中心的班會，其中語言美是文明的重要表現(xiàn)，下面我們集體拍手說兒歌。

1禮貌用語同學們，都知道，禮貌用語記得牢。

見到老師同學問聲好。

分離時候別忘把手招。

影響別人，對不起，回答要說沒關系從小講文明，懂禮貌大家夸我是個好苗苗。

文明不僅表現(xiàn)在不隨地吐痰，不亂扔垃圾，說話文明，還表現(xiàn)在不亂花零錢，講文明，是我們每一個學生應該做的，在我們的身邊，講文明的榜樣隨處可見，讓我們爭做文明禮儀小學生。

讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。

學生分組討論學生發(fā)言稿：

《爭做文明小學生》下面請老師做總結。

老師小結：

同學們，祝賀你們成功的召開了這次班會。

希望你們能以此為契機，從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21世紀，文明的小主人！謝謝大家。

由小主持人宣布本次班會活動到此結束。

篇四：

《文明禮儀伴我行》主題班會教案《文明禮儀伴我行》主題班會教案活動目的：

1、使學生懂得我們中華民族是世界文明的禮儀之邦，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

2、通過主題班會活動，使學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習慣。

3、把禮儀貫穿到歌謠、聽故事、知識搶答、朗誦等各種表演形式中，讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于小學生成長的重要性。

活動準備：

擺放桌椅活動過程：

一、活動導入主持人：

中國自古以來就是利益之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明禮儀之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：

文明禮儀伴我行主題班會現(xiàn)在開始。

二、活動開始（一）家庭文明禮儀主持人：

中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。

作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請觀看歷史故事：

孔融讓梨黃香誠心敬父母主持人：

看到這兩個小故事，同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？學生自由發(fā)言主持人：

現(xiàn)在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們就把我們的同學們當成我們的兄弟姐妹吧！（二）、校園文明禮儀中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們不僅要學好文化知識，還要自覺加強道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。

你知道有那些文明禮貌用語嗎？知識搶答：

答對的會有小小的獎勵?。ㄎ拿鞫Y儀小知識）看來我們的同學在學校和老師的教育和幫助下，學會了許多的文明用語，你們真棒！主持人：

你知道校園禮儀都有什么嗎？學生自由發(fā)言主持人：

規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢？下面請欣賞同學表演的幾種最基本的禮儀形式。

學生表演校園禮儀：

正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學見面問好、課上舉手回答問題等主持人：

這是我們常用的校園禮儀，對于我們小學生，小學生日常行為規(guī)范也提出了明確的要求。

請聽小學生日常行為規(guī)范三字歌主持人：

剛才我們共同朗誦了小學生日常行為規(guī)范三字歌那下面我又要來考考大家了1、升旗是應該怎樣做？2、上課時應該怎樣做？3、上操時應該怎樣做？4、集合時要怎樣做？主持人：

看來大家通過這次班會都收獲了文明之果，希望你們能把禮貌用語掛嘴邊，團結友愛記心間。

下面請看兒歌表演：

兒歌：

集體小天地，大家在一起，今天你幫我，明天我?guī)湍?，謝謝你同學，不用謝，別客氣，你我同進步，團結友愛記心里。

齊說：

你我同進步，團結友愛、互相幫助記心里。

三、活動總結主持人：

同學們，今天我們學習了很多禮儀方面的知識，作為一名一年級的小學生，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。

三、班主任總結親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學生，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。

只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結果，那么我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！四、活動結束主持人：

愿我們每一個人都能管住我們自己的口，不說臟話，不隨地葉痰；管住我們自己的手，不亂涂亂畫，不亂扔垃圾，不打架斗毆；管住自己的腳，不踐踏草坪。

讓我們擁抱文明，熱愛文明，讓文明禮儀之花在我們心中綻放吧！文明禮儀伴我行主題班會到此結束。

篇五：

小學生文明禮儀主題班會活動設計方案小學生文明禮儀主題班會活動設計方案《爭做文明禮儀小學生》主題班會活動主題：

爭做文明禮儀小學生活動時間：

2019年9月6日活動地點：

教室活動目的：

1.通過文明禮儀班會課，學習中小學生＂八大習慣＂養(yǎng)成教育和中小學生禮儀常規(guī)，使學生對文明禮儀有更明確的認識，體會到文明的重要性。

2.通過本次德育活動，使學生認識到文明禮儀就在我們身邊，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，從每時每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個講文明懂禮貌的小學生。

活動過程：

（一）學習中小學生＂八大習慣＂養(yǎng)成教育和中小學生禮儀常規(guī)（二）小學生文明禮儀兒歌進校背好書包進學校，服裝整潔領巾飄。

見了老師有禮貌，清晨問早午問好。

同學之間打招呼，挺胸抬頭面帶笑。

升旗立正肅立升國旗，仰望國旗徐徐起。

少先隊員行隊禮，高唱國歌情無比。

熱愛祖國記心里，革命傳統(tǒng)不忘記。

上課上課鈴響進教室，安靜坐好迎老師。

站立問聲老師好，精神飽滿學知識。

坐如鐘，站如松，讀寫姿勢要堅持。

課間下課起立師先行，用品提前準備好。

上下樓梯右側行，講話走路都要輕。

環(huán)境衛(wèi)生保持好，室外游戲講文明。

做操做操站隊快靜齊，動作到位要用力。

做好眼操保視力，穴位準確不忘記。

兩操堅持志不移，努力達標練身體。

集合集合活動要守紀，隊伍排列快靜齊不說話來不亂擠，不亂走動有秩序。

鼓掌熱情懂禮儀，人人心中有集體。

放學環(huán)境衛(wèi)生定好崗，每天值日要做到。

清理書桌把地掃，不讓紙屑到處跑。

課桌課椅排整齊，離校門窗要關好。

回家放學路上不亂跑，安全第一要記牢。

見到長輩先問好，學習情況要匯報。

幫助父母干家務，熱愛勞動最重要。

睡前學具準備好，校服領巾別忘了。

（二）師：

中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，歷史上有很多故事至今仍深深地教育著我們。

我們作為小學生，更不能忘記傳統(tǒng)，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。

1.師講歷史故事《孔融讓梨》。

2.聽了這個故事，同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹呢？3.學生自由發(fā)言。

4.講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。

要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢？5.日常用語介紹：

請、謝謝、對不起、不客氣、早上好(指名學生說一說）。

6.班級里的同學有哪些不文明舉止和不禮貌現(xiàn)象呢？a.遇見老師不打招呼b.講臟話、罵人、打架c.給同學起綽號d.上課說話e.亂扔果皮、紙屑f.課間活動追逐、打鬧7.作為一名小學生，發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說的問題，應該做些什么？要怎么做？（學生發(fā)言，全班交流。

）8.師總結：

我們每個同學都應該以文明言行嚴格要求自己，養(yǎng)成道德好習慣。

現(xiàn)在，老師給大家提出十個道德好習慣的要求，分別是：

一、文明用語，微笑待人。

二、文明休息，文明坐行。

三、不懂就問，勤于思考。

四、勤儉節(jié)約，計劃用錢。

五、自己的事情自己做。

六、說了就要努力去做。

七、及時感謝別人的幫助。

八、用過的東西放回原處。

九、集體的事情一起干。

十、干干凈凈迎接每一天。

希望全體同學嚴格要求自己，爭做一名講文明懂禮貌的好學生。

三年級53班篇六：

小學生文明禮儀主題班會我是文明的少先隊員主題班會一、教學目標1、使學生懂得我們中華民族是世界文明的禮儀之邦，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德；2、使學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習慣；3、使大家明白禮儀就在我們身邊，體會文明禮貌用語的重要性，在日常生活中會正確運用文明語言；4、培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個講文明懂禮貌的好孩子。

二、教學重點1、培養(yǎng)學生良好的日常行為規(guī)范；2、教育學生做個講文明懂禮貌的人；3、向老師及長輩問好的禮儀；4、學習日常的基本禮儀。

三、活動過程（一）、宣布活動開始師：

中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應該爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：

以文明禮儀為主題的班會《我是文明的少年隊員》現(xiàn)在開始?。ǘ?、活動導入齊唱《少先隊隊歌》（事先將歌詞寫在黑板上）（三）活動內容活動一：

文明用語知多少規(guī)則：

在規(guī)定的時間里，每四人一小組在答題紙上，秘密地，寫下你們知道的文明用語，時間一到就停2筆，看誰寫的最多。

最多的人給予獎勵。

（您、謝謝、請、對不起、沒關系。

。

。

。

。

。

）活動二：

文明用語知識競賽1、對錯搶答題：

?老師提問時，學生可以在座位上立即回答。

（錯）?學生進入教師辦公室，應先征得老師同意。

（對）?升國旗時，和同學你推我擠，還吵吵嚷嚷地說話（錯）④遵守課堂紀律是種基本禮貌。

（對）2、問答題1、見到老師說什么？2、接受別人的幫助，誠懇地說什么？3、下課后再教室外排隊出操要做到？4、升國旗時應該怎么站？5、聶老師在上課時發(fā)現(xiàn)，在黑板上畫線段圖時需要用到三角尺，而三角尺是1班的班主任老師的。

于是聶老師請你去借，你來到辦公室門口，她正在批改作業(yè)，你該怎么說。

怎么做呢？（報告，借原因、禮貌用語，離開說再見等）6、今天早晨，你起床時，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。

媽媽摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)燒了，必須去看醫(yī)生，于是，你想打電話給老師請假半天，該怎么說呢？（問好，禮貌用語，請假時間等）7、假日，你要到書店去買一本叫《兒童百科全書》的書。

可是你剛進書店，哇，真大??！書店一共有4層，要怎么找，這時候該怎么辦才好呢？（詢問店員時要注意稱呼有禮貌，還要說謝謝等）活動三：

講故事（五里的故事、孔融讓梨）師：

通過這個故事，講講你心中的感受?活動四：

猜詞游戲規(guī)則：

（1）兩個男生一組，兩個女生一組，共選兩組。

（2）在猜的過程中，大家不得提示。

（3）猜詞語時，不得出現(xiàn)發(fā)音與猜的詞語中相似的字，不能用英語。

（4）首先猜對三個詞語的用時最短一組為獲勝組！說話或泄露答案則被淘汰。

詞語：

微笑、握手、鞠躬、敬禮、立正、坐如鐘，站如松師：

這些都是我們日常一些簡單的行為禮儀，你們都做到了嗎？所以我們無論是在學校、還是在家里，都應時刻注意自己行為舉止，做個講禮儀、懂禮貌的好少年。

活動五：

拍手歌（制作歌詞紙質版貼在黑板上）師：

老師這里有一首拍手歌，記錄著你們的文明禮儀的基本要求，我們一起來讀一讀、唱一唱這首拍手歌。

要求和你的同桌相互合作共同完成。

活動六：

宣讀倡議書師：

拍手歌里的基本要求你們都記住了嗎？那讓我們在一起來宣讀一份倡議書，宣讀倡議書就意味著我們在這里許下我們的諾言，并在今后的學習生活中用實際行動踐行我們的承諾。

師生起立，師跟老師讀：

為了爭做文明禮儀貌的優(yōu)秀少年隊員，我們特此發(fā)出倡議：

我們在平時的學習生活中，會講禮貌，會懂禮儀，努力成長為，一名文明而優(yōu)秀的少先隊員。

（四）、教師小結