(醫(yī)學(xué)心理學(xué))第二章心理學(xué)基礎(chǔ)

第二章心理學(xué)基礎(chǔ)心理學(xué)是研究人類(lèi)思維、情感和行為的科學(xué)。本章將探討心理學(xué)的起源、分支以及與神經(jīng)科學(xué)的關(guān)系，為后續(xù)內(nèi)容打下基礎(chǔ)。什么是心理學(xué)？心理學(xué)是研究人類(lèi)思維、情感和行為的科學(xué)。它關(guān)注個(gè)體的心理過(guò)程以及這些過(guò)程對(duì)行為的影響。認(rèn)知過(guò)程研究記憶、學(xué)習(xí)、思考和決策等認(rèn)知過(guò)程。情感表達(dá)研究情緒、情感和人際關(guān)系等方面。行為觀察通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)來(lái)研究人類(lèi)行為。心理學(xué)的分支1生理心理學(xué)研究心理過(guò)程與神經(jīng)和生物機(jī)制的關(guān)系。2社會(huì)心理學(xué)研究人際關(guān)系、群體行為和文化影響等方面。3發(fā)展心理學(xué)研究人類(lèi)生命周期中的心理變化和發(fā)展。感知與知覺(jué)感知與知覺(jué)關(guān)注我們對(duì)外界刺激的感知和理解。這涉及到視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)和嗅覺(jué)等感官過(guò)程。視覺(jué)感知研究光線進(jìn)入眼睛并如何被大腦解讀的過(guò)程。聽(tīng)覺(jué)知覺(jué)研究聲音傳入耳朵并如何被大腦解讀的過(guò)程。觸覺(jué)知覺(jué)研究皮膚接收觸覺(jué)刺激并如何被大腦解讀的過(guò)程。注意與意識(shí)注意與意識(shí)是心理學(xué)中重要的主題。我們的注意力有限，意識(shí)則與我們的自我、思考和決策等過(guò)程密切相關(guān)。1分心與集中研究人類(lèi)分心和集中注意力的能力。2意識(shí)與自我研究意識(shí)與個(gè)體的自我意識(shí)之間的關(guān)系。3潛意識(shí)探討潛意識(shí)對(duì)行為和決策的潛在影響。學(xué)習(xí)與記憶學(xué)習(xí)和記憶是心理學(xué)的核心概念。研究人類(lèi)是如何獲取新知識(shí)和保持記憶的。經(jīng)典條件反射通過(guò)建立條件反射來(lái)學(xué)習(xí)和形成聯(lián)系。記憶與神經(jīng)元研究記憶在大腦中的形成和存儲(chǔ)。概念學(xué)習(xí)通過(guò)理解和應(yīng)用概念來(lái)學(xué)習(xí)新知識(shí)。思維與智力思維和智力是心理學(xué)中關(guān)于思考和解決問(wèn)題的重要領(lǐng)域。研究智力發(fā)展、決策過(guò)程和創(chuàng)造性思維等。智商與智力測(cè)試研究智商測(cè)試的有效性和智力的多元性。解決問(wèn)題研究人類(lèi)如何解決問(wèn)題和做出決策的過(guò)程。創(chuàng)造性思維探索人類(lèi)的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。語(yǔ)言與交流語(yǔ)言是人類(lèi)思維和交流的重要工具。研究語(yǔ)言的產(chǎn)生、習(xí)得以及語(yǔ)言在交流中的作用。1語(yǔ)言習(xí)得研究嬰幼兒如何學(xué)習(xí)和使用語(yǔ)言。2語(yǔ)言的不同層次探討語(yǔ)音、語(yǔ)義和語(yǔ)法等不同層次的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)。3非語(yǔ)言交流研究非語(yǔ)言交流形式，如肢體語(yǔ)言和面部表情。情緒與情感情緒和情感對(duì)人類(lèi)行為和心理健康有著重要影響。研究情緒的產(chǎn)生、表達(dá)和調(diào)節(jié)等。1基本情緒研究人類(lèi)的基本情緒，如喜怒哀樂(lè)等。2情緒調(diào)