


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第X章非技術(shù)因素的考慮(成文后紅色字體刪除)正文需補(bǔ)充本周。完成畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)先看看評(píng)分表,注意評(píng)分項(xiàng)。X.1本課題對(duì)非技術(shù)因素的考慮本節(jié)撰寫(xiě)說(shuō)明:(1)緊密結(jié)合課題,闡述在完成課題的過(guò)程中,都遇到并考慮了哪些非技術(shù)因素(比如:健康、安全、文化、法律、環(huán)保、國(guó)家政策、……);由于這些非技術(shù)因素的影響和限制,本課題在實(shí)施的過(guò)程中做了哪些改進(jìn);(2)以上非技術(shù)因素,只需要重點(diǎn)闡述與本課題最相關(guān)的1個(gè)或幾個(gè)方面即可,無(wú)需每一方面都要寫(xiě)。既可以圍繞研究對(duì)象和相關(guān)應(yīng)用場(chǎng)合來(lái)闡述,也可以圍繞研究方法和技術(shù)手段、路線等角度來(lái)闡述;(3)空洞、與本課題實(shí)施完全無(wú)關(guān)的內(nèi)容,不要寫(xiě)!X.2非技術(shù)層面的方案評(píng)估本節(jié)撰寫(xiě)說(shuō)明:從非技術(shù)因素(比如:健康、安全、文化、法律、環(huán)保、經(jīng)濟(jì)性(價(jià)格成本)、國(guó)家政策、……)來(lái)詳細(xì)闡述課題所提出的技術(shù)方案、解決方法的合理性。能結(jié)合從電能消耗、諧波污染、電磁兼容等角度對(duì)復(fù)雜電氣工程問(wèn)題解決方案在環(huán)境方面的影響進(jìn)行評(píng)價(jià)。在評(píng)價(jià)時(shí):工程問(wèn)題均有一定的技術(shù)限制和約束條件,忽略約束條件的項(xiàng)目都是沒(méi)有意義的。課題所要求完成的任務(wù),在評(píng)價(jià)時(shí)一定要結(jié)合前提條件來(lái)闡述復(fù)雜工程問(wèn)題的解決辦法。X.3成本估算與經(jīng)濟(jì)決策本小節(jié)闡述,在本課題產(chǎn)品開(kāi)發(fā)或工程實(shí)施中,所考慮材料(或器件)成本、設(shè)計(jì)人工成本和管理成本的意識(shí),并能在工程實(shí)踐中對(duì)項(xiàng)目初步的成本分析和經(jīng)濟(jì)決策。成本的核算可以涉及整個(gè)項(xiàng)目/工程,也可以僅涉及某個(gè)子功能模塊。不同方案的成本對(duì)比等;基于成本核算的決策方法和決策過(guò)程。等X.4本課題的創(chuàng)新性本節(jié)撰寫(xiě)說(shuō)明:本課題解決方法有何創(chuàng)新性(既可以是方法或原理上的創(chuàng)新,也可以是在某個(gè)問(wèn)題上運(yùn)用了其他領(lǐng)域的成熟方法),或者在解決問(wèn)題的過(guò)程中哪些小細(xì)節(jié)做了改進(jìn)。不應(yīng)把創(chuàng)新設(shè)想得過(guò)于高大上,新的技術(shù)路線、數(shù)據(jù)處理辦法、新軟硬件工具和實(shí)現(xiàn)方法、新的器件與電路,為了實(shí)現(xiàn)某個(gè)子功能模塊所采取的改進(jìn)均是創(chuàng)新。關(guān)于本項(xiàng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):需結(jié)合具體的條件、背景及約束條件,對(duì)結(jié)果能產(chǎn)生有益效果的創(chuàng)新才是有價(jià)值的創(chuàng)新,評(píng)分高。若創(chuàng)新不能給課題帶來(lái)有益的效果,也可認(rèn)為表現(xiàn)了創(chuàng)新意識(shí)。---------------------------------------------------------關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)的其它提示:1、畢業(yè)設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生解決復(fù)雜工程問(wèn)題能力的主要環(huán)節(jié)。復(fù)雜并非指理論深?yuàn)W,而是指解決方案牽涉技術(shù)和非技術(shù)多個(gè)層面,甚至不同需求間相互矛盾。關(guān)鍵在“工程”,即只有課題與工程實(shí)際應(yīng)用有效結(jié)合起來(lái),本環(huán)節(jié)中很多問(wèn)題才能得以明確闡述。沒(méi)有具體應(yīng)用場(chǎng)合的課題,無(wú)法結(jié)合實(shí)際應(yīng)用,只能形式上說(shuō)一些無(wú)關(guān)痛癢內(nèi)容。2、論文需要有具體量化指標(biāo)。需思考如何闡述才能讓人信服自己所完成的工作是充分,可用于工程實(shí)際。很多學(xué)生常忽視:認(rèn)為所完成的工作在功能上實(shí)現(xiàn)即可。事實(shí)上,這是不夠的,定性和定量?jī)煞矫娣治鼍刹簧?。舉例1:畢業(yè)課題是做一個(gè)220V轉(zhuǎn)5V電源,若論文中僅僅得到一個(gè)5V電源,這只能說(shuō)在功能上完成了任務(wù);還必須定量分析,所完成的作品的輸出精度、與負(fù)載大小、溫度高低、干擾、輸入電壓等的關(guān)系,量化測(cè)試分析以上一種或幾種工作特性。方案的設(shè)計(jì)需要考慮各種要求(技術(shù)和非技術(shù))和技術(shù)指標(biāo),沒(méi)有量化指標(biāo)和具體要求的方案意義不大。舉例2:某畢業(yè)設(shè)計(jì)是完成電動(dòng)機(jī)的控制,僅僅通過(guò)構(gòu)建軟硬件平臺(tái)完成使電機(jī)旋轉(zhuǎn),只能在功能上進(jìn)行定性評(píng)價(jià)作品的完成情況;量化評(píng)價(jià)還需對(duì)電
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030年中國(guó)玻璃纖維扁平條數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 合同范本合作廣告
- 13云和霧 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)蘇教版
- 2025至2030年中國(guó)山楂制品數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)多夾曬衣架數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025年羅茨風(fēng)機(jī)配用消聲器項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年風(fēng)剪項(xiàng)目投資可行性研究分析報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)鋼水包傾翻液壓裝置數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025年禮服呢皮代鞋項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年電動(dòng)機(jī)控制器項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 包莖包皮過(guò)長(zhǎng)精選課件
- QSB質(zhì)量體系基礎(chǔ)課件
- 小兒高熱驚厥精品課件
- 優(yōu)秀員工榮譽(yù)證書(shū)模板
- 三維電生理導(dǎo)航系統(tǒng)技術(shù)參數(shù)
- 三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)活動(dòng)手冊(cè)
- 《交通工程CAD》課程教學(xué)大綱(本科)
- 人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 全冊(cè)各單元教材解析
- 換班申請(qǐng)表(標(biāo)準(zhǔn)模版)
- 者陰村戰(zhàn)友紀(jì)念者陰山對(duì)越自衛(wèi)還擊作戰(zhàn)30周年聯(lián)誼會(huì)計(jì)劃2
- 基于單片機(jī)的電子廣告牌設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論