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文檔簡介
歡迎您尊敬的家長
二年級(10)班全體師生構(gòu)建學生生命共同體讓我們攜起手來——二年級(10)班家長會尊敬的各位家長:
你們好!首先,感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關心,對我們學校工作的支持,對我們教育工作的最大幫助。為什么這么說呢?因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵,在孩子們心中,爸爸媽媽來參加家長會,也就是對他們的關心,對他們的愛,他們會感到無比驕傲、幸福。他們會覺得父母在乎自己的學習,從而也會主動學習,形成良性循環(huán)。
家長會目的為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的孩子做人與成材。本班孩子的學習情況
大部分孩子上課能認真聽講,三分之一的孩子發(fā)言特別積極,三分之二的孩子特別喜歡朗讀,而且讀得深情并茂,也有一部分孩子,雖然發(fā)言次數(shù)不多,但是相信通過鼓勵能夠使他們在以后的課堂里更積極主動。有的孩子在學校表現(xiàn)比較內(nèi)向,家長對此也不必過于擔心。課堂上做到傾聽與思考很重要,至于表達,有的學生可能喜歡單獨地交流或者文字的交流,這并不表示他的學習效率低下。我也會在課堂上隨時關注并點名檢查他們的聽課情況。不過,班上也有少數(shù)同學上課注意力不集中,甚至正處于沒有自信學習的惡性循環(huán)中,他們大多數(shù)是學習在90左右的同學,需要家長和老師更多的關注。一、本班孩子的學習情況
二年級的孩子,在認知、分辨能力還處在初級階段,需要我們老師和家長一起努力。教育孩子,指導孩子,幫助他們在細節(jié)中養(yǎng)成良好生活和學習習慣。有了良好的習慣必將會給孩子的學習和生活帶來益處。這就叫好習慣受用終生。二、有關質(zhì)量檢測
當家長了解到考試分數(shù)的時候,有喜有憂,喜的是孩子考到了好成績,憂的是孩子的成績不理想。其實有關專家早就預料到的,新課程改革使孩子的兩極分化越來越明顯。當然,現(xiàn)在的社會并不是一味地看分數(shù),他們更關注的是孩子的能力,注重孩子的全面發(fā)展,教師的目的也是一樣的。不過,從這張試卷上也可以看出一些問題,很多孩子分析能力,判斷能力還有待加強。
您可能遇到過類似的情況:孩子考得好成績,沒進門就已經(jīng)在大聲嚷嚷了,考得不好,就把試卷藏到書包的角落里。您曾思考過是什么樣的態(tài)度導致了他們這樣的行為嗎?究竟是已經(jīng)考出來的成績重要,還是以后不出現(xiàn)相同錯誤重要呢?或許有時卷子難一點,可能大家都考得都不好呢?其實認真檢查,幫助找問題,幫助孩子弄懂,督促孩子訂正好,才更重要呢?
表揚
課堂上發(fā)言積極,思維敏捷,課堂紀律比較好的同學有:表揚表揚
遵守紀律、講究衛(wèi)生,有強烈集體榮譽感的有:表揚書寫工整的有:(女生多)表揚作業(yè)情況:除極少數(shù)學生,其他同學作業(yè)都能按時完成,絕大部分的孩子書寫認真,一部分孩子書寫不僅正確還很美觀。但是,我也能常常看到這樣的作業(yè):書寫字跡潦草、寫話就那么幾個字,錯別字多。課堂作業(yè)如果不合格,當時檢查當時糾正,也許還有實效性。但是如果一個學生家庭作業(yè)潦草支應,到校后沒有時間及時反饋,還有可能讓學生抱著僥幸心理蒙混過關,養(yǎng)成拖拉磨蹭和補作業(yè)的習慣。于是,課堂作業(yè)的糾正成了擺設,最終我們看到的就是學生間的差距越來越大。低年級不抓緊,到了高年級學生會喪失學習的信心,學習會更吃力。表揚
成績有很大進步的有:表揚
語文學習中養(yǎng)成什么樣的好習慣一、督促孩子認真預習。我們鼓勵孩子做千里馬,自己讀通沒有學過的課文,認識沒有教過的新字與新詞,新教材對每個孩子都很辛苦。學生在讀一讀的過程中,自學能力得到了培養(yǎng)。1讀:讀通課文,圈出生字2再讀課文,標出自然段。3讀課文,想想課文中寫了什么?4描生字,擴詞。二、認真書寫,完成好當天的作業(yè),做好復習鞏固工作。低年級孩子識字是重點,那么,他們認真寫好漢字也是非常重要的,所以要督促您的孩子認認真真寫好作業(yè)。當天事情當天了,有不會的地方千萬不要擺到明天,所以做好復習鞏固是很重要的。比如:我們現(xiàn)在識字是重點,那么就應該經(jīng)常性的給孩子報聽寫,讓您的孩子扎扎實實地記牢每一課的生字,這樣對于他后面的學習就打下了扎實的基礎。三、養(yǎng)成良好的閱讀習慣:
語文的源頭就是大量的、高品位的閱讀,所以請家長養(yǎng)成給孩子買“好”書的習慣。一個孩子,今天少讀一頁書看不出什么變化,明天少讀一頁也看不出,可是天天過去,日積月累,孩子的差距就拉開了。分數(shù)贏得的是一時,而讀書贏得的是一世。學習語文,如果只讀我們語文書上的這么多課文是遠遠不夠的,是學不好語文的。要督促孩子多看課外書籍,這樣,您的孩子知識面就寬了,課外知識豐富了,長此以往,他就會養(yǎng)成愛讀書的好習慣。貴在堅持。語文書和課外補充閱讀是每天必讀的。
我們每一位家長一定要繼續(xù)關注孩子的閱讀,讀書是我們永遠的作業(yè),是我們不變的作業(yè),不管今天老師留沒留作業(yè),孩子每天在家至少要保證20分鐘以上的課外閱讀時間。家長要保證家里有適合孩子看的好書,當然老師這邊也會想最好的辦法讓孩子進行好書的交換,我們各班也都有圖書角。如果閱讀中斷,不僅我們前期的識字不能鞏固,孩子后續(xù)的語言發(fā)展也得不到保證。關于閱讀對孩子一生的好處及重要性家長們都知道,每位家長一定要非常重視。四、勤動筆從二年級開始,寫話已經(jīng)開始作為訓練的重點了,因為要為三年級的作文做準備。我們班有部分同學每天寫的句子都是一篇篇小日記,真的很好。我們可以學習寫日記,可以讓孩子堅持寫日記,不一定每篇都要長篇大論,有話則長,無話則短,把意思表達清楚就可以,當然如果能描寫具體更好。如果孩子覺得每天沒什么好寫的,那么你就讓他選擇這一段時間發(fā)生的重大的事、或是讓他印象深刻的事,或是重大節(jié)日里的一些活動等等,都可以讓孩子寫寫,然后再讀給你聽聽,你可以適當?shù)亟o予意見,長此以往,孩子的寫話水平一定會不一般的。作息時間安排1、早晨7:50以后到校。2、下午3:50放學。(周一-周四)下午3:20放學。(周五作息時間安排1按時到校不遲到2進入教室讀書好3珍惜時間不打鬧4認真聽講細推敲5今日問題今日了班級五個目標:希望家長能督促孩子完成作業(yè):1.有能力的家長可以多檢查孩子作業(yè)的對錯。2.不太懂的家長可以保證孩子作業(yè)量的完成。3.實在不會的家長請看看孩子的書寫是否端正。(作業(yè)一定要簽名)成績好的——驕傲、放松——更高目標要求成績一般的——灰心泄氣、自暴自棄——鼓勵樹信心、定目標、嚴管理、力求進步、挖掘內(nèi)力成績在邊緣上、中等、腦子不笨,自制力差怕吃苦——嚴管、加強監(jiān)控、多做思想工作、激發(fā)內(nèi)動力不同的孩子不同對待
偏科——查漏補缺、揚長補短學習不得法、雖勤奮但成績不理想——千萬別歸結(jié)到腦子笨上,多指導學法、向好學生取經(jīng)借鑒成績落后、沉迷游戲、影響別人學習——加強監(jiān)控和教育、及時溝通、嚴格管理真誠地希望:
家長朋友們能夠抽出時間來多陪陪孩子,和孩子同甘共苦,讓孩子在關懷中走過這個學期,在期末考試中取得讓人滿意的成績!
幾點教育建議督促的力量
作為老師,我聽到比較多的一句話是:“老師,我自己沒知識,教不了孩子,就辛苦老師你了。”或者是,“孩子不聽我的話,我說了沒用?!薄昂⒆泳褪锹犂蠋煹脑?,老師一句頂家長十句?!边@是許多家長所煩惱的問題?,F(xiàn)在,我特別想告訴這些家長的是:即使你教不了孩子,但是你至少可以抽時間陪著他完成。很多家庭作業(yè),其實都只是抄寫聽寫,讀讀背背什么的,難度不大。即使自己真的不懂,讀得對不對聽不出來,讀得熟練不熟練,總能聽得出來吧。家長足夠重視并注意方法的話,沒有教不好的孩子。
幾點教育建議督促的力量
各位家長,我知道每天要您按時檢查學生的作業(yè)很難,因為都有自己的工作,還要做家務、應付人情世故,很忙沒時間。但因其難我們才更需要家長的支持。學校的教育形式是群體性的,一個老師負責幾十人的教育任務,所以學校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力,把教育的對象,集中在一個學生身上,無論從教育的時間和精力上來講,還是從教育的對象情感上來說,家庭教育占有特殊的優(yōu)勢作用和地位,其潛在能量是巨大的,開拓的前景是廣闊的。希望家長發(fā)揮好優(yōu)勢和地位,把幫助學生完成作業(yè)這項重要工作做好,我在這里拜托大家了。
朗讀課文和閱讀課外書
班上有些孩子很喜歡讀書,但大部分孩子卻缺少這方面的興趣。那么怎樣更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣?
假如你有時間,即使你不喜歡讀書,我建議你也要與孩子一起讀,共同討論書中的問題。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。因為孩子覺得爸爸媽媽和自己讀一樣的書,會覺得有意思。另外呢,孩子讀簡短的文章,應該指導他讀出感情來,這樣閱讀效果會更好。家長需要為孩子購買圖書及一套工具書(成語詞典、好詞好句集等等),創(chuàng)設一個安靜的閱讀環(huán)境。幾點教育建議朗讀課文和閱讀課外書
新教材極其重視孩子們對好詞語和好句子的積累。不光只是在課堂上積累,課外也要多積累好詞好句讓孩子們背背,讓孩子們能用上平時積累的優(yōu)美詞句。其實,愛看課外書的孩子,作文不用老師指導,也能夠?qū)懙煤芎茫远嗫凑n外書,對提高學生的作文水平至關重要。
老師要求每人每天都讀課外書。
幾點教育建議
失敗和貧窮不需要規(guī)劃,而成功需要去認真規(guī)劃。
作為班主任,我代表所有任課教師在此向各位家長保證:始終堅持“不放棄每一個學生”的宗旨。三安全教育
由于我校門前就是一條交通要道,各種車輛來來往往。在學校里,我們每天都會關照學生,反復強調(diào),注意安全,增強自我保護意識,校內(nèi)外不做危險游戲,上學、放學路上不逗留,不玩耍,放學后由家長接回家,相信各位家長和我們一樣關心孩子的安全。不要讓孩子到校太早,不要帶零花錢,更不要讓孩子到小賣部賒賬,使孩子養(yǎng)成良好的行為習慣。放學時望家長準時接孩子,現(xiàn)在天短又冷,不要讓孩子在校外等,以免發(fā)生意外,放學后班內(nèi)不留任何學生,學校要求放學靜園。。
召開這次家長會的目的是為了和大家相互交流一下我們這一段的班級情況,加強我們之間的溝通與聯(lián)系,以便我以后能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來???/p>
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